浙教版六校2019-2020学年七年级下学期语文期中联考试卷D卷.doc

浙教版六校2019-2020学年七年级下学期语文期中联考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A . 水浒传中的许多故事充满了智慧，例如智取生辰纲，就策划得极其巧妙。又如三打祝家庄，一打、二打未成功，后采取恰当的对策，终于打下来了。B . 西游记中唐僧师徒路经火焰山时，孙悟空为智取芭蕉扇，先向太白金星借得“定风丹”，后又变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里。C . 汤姆索亚历险记这部小说叙述了以汤姆索亚为首的一群孩子为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境作出的种种冒险经历。D . 朝花夕拾中阿长与（山海经）记叙“我”儿时与长妈妈相处的这件事，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念之情。二、 字词书写 (共1题；共1分)2. （1分）看拼音写成语。 现代教育技术的发展，如同一股ru b k dng_的巨潮，席卷世界，波及到生活中的每一个角落。所有的观众都bng x lin shng_，关注着这个气质超群的孩子。十年浩劫，致使他们夫妻分离，从此yo w xio x_。当敌人冲进大厅的时候，只见他zhng jn wi zu_，那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩！三、 句子默写 (共1题；共4分)3. （4分）按要求填空： （1）论语中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子：_，_。 （2）论语中论述了“兴趣是最好的老师”的句子：_，_。 （3）次北固山下中表现两岸宽阔、帆有悬空态势的千古名句：_，_。 （4）钱塘湖春行一诗中，通过描绘莺燕活动表现春天美景的句子是：_，_。 （5）观沧海中，表现诗人博大胸襟的诗句是：_，_；_，_。 四、 现代文阅读 (共2题；共32分)4. （16分）阅读下文，回答问题。 一块有思想的石头王伟锋这是一块褐色的石头，外表看上去很普通，内里却蕴藏着美玉，它躺在山间的一条小溪边，寒来暑往，卧看花开花落，静观云卷云舒。一年又一年，褐色石享受着阳光，闻着花香，听到淙淙的流水之声，真好啊，褐色石觉得，这就是幸福人生的至高境界了。每天一觉醒来，褐色石就能感受到生活的诸般美好。游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟悠忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱：梅花鹿蹦跳着跑来溪边找水喝；小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。一天，地理学教授跟随驴友团登山，在小溪旁歇脚的时候，他对一块带花纹的石头敲敲打打了许久，蓦地大叫起来这里有一块璞玉！他庄重地把花纹石抱起来。由于石头太大，他把包里许多东西都丢弃了。花纹石被带出了大山，这让褐色石很是替花纹石的命运担忧，一块石头，远离大山，远离阳光、花香和流水，是一件多么可怕而不幸的事情。但接下来发生的事，却让褐色石始料未及。地理学教授走后不久，漫山遍野突然来了许多人，疯狂地在山上找寻着，挖掘着为了争抢一块石头不惜互相谩骂，甚至打得头破血流。花纹石真的是一块璞玉啊，可以想象，它现在是多么风光！那么，自己也是一块美玉，怎么没有人发现自己的价值呢？褐色石为自己鸣不平，它大喊大叫起来，希望引起人们的注意。但没有人理会它，狂热的人们在它身上踩来踩去，就是没有人弯腰检起它。也有人满怀希望地看它一眼，立刻飞起一脚把它踢开什么破玩意儿！褐色石成了出气简，被人踢来踢去，伤痕累累。世间万物皆有尊严，何况一块蕴藏美玉的有思想的石头！褐色石简直气疯了这些人真是有眼无珠！不知过了多久，山里终于安静望着天上那轮残缺的月亮，人们散去了，有的满载而归，有的失魂落魄，还有人把性命丢在了山里，成了孤魂野鬼。望着天上那轮残缺的月亮，褐色石抚摸着身上的伤痕，暗下决心：自己一定要像花纹石那样走出去，见识大世面，出人头地；谁要能把自己带出山去，一定好好报答大家！难挨的等待中，机遇终于降临。一个瘦弱的小男孩上山来了，他把褐色石随意地捡了起来，连同其他几块石头一起带下了山。小男孩想把石头卖给玉器厂，老板不屑一顾，要赶他走，但经不住小男孩的苦苦哀求，只好让工人打开。当褐色石的外皮被打开时，人们瞬间惊呆了居然是一块颜色纯正、精美绝伦的翡翠！小男孩欢呼起来，他上高中考大学的费用没问题了。褐色石对小男孩充满了感激，它也打开心扉，实实在在地报答了人家。就这样，褐色石不，如今它已经是一块翡翠了，被玉雕大师精心雕琢，成了一件举世无双的艺术品，在五光十色的华丽灯光下接受掌声与赞美。但好景不长，它被一个富豪收藏家买下，安置在地下室，锁进了保险柜，还用厚厚的防弹钢板做成安全罩，严严实实地罩起来。收藏家每年只打开保险柜一次。褐色石头再也见不到阳光了。它大喊大叫地抗议，但没有人理会它，四周只是一片深沉的黑暗。它想不明白，自己应该感到幸运还是悲哀。它常常在梦中回到那个阳光灿烂、花香馥郁、流水淙淙的山中小溪。可是，那样自由自在的日子，一去不返，它永远也回不去了。（摘自2015年中国微型小说精选，有删改）（1）根据小说情节，以褐色石为陈述对象，概括内容，补充下表。 情节主要事件褐色石心情开端褐色石躺在山间_发展褐色石渴望被发现_高潮_感激、欣慰结局_抗议、难过（2）结合语境，品味下面语句，简要分析其表达效果。 游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；梅花鹿蹦跳着跑来溪边找水喝；小松鼠调皮地在身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。（3）小说叙写花纹石被带出大山的情节，有什么作用？请结合小说内容简要分析。 （4）小说结尾写褐色石想不明白“自己应该感到幸运还是悲哀”，你认为它应该感到幸运还是悲哀？请结合文本，阐述你的观点和理由。 5. （16分）阅读下面的文章，回答各题。 孤灯小卷包利民我记得小时候，总停电，那时就喜欢看书。常常在晚上，在自己住的小屋里点一根蜡烛 ， 然后捧一本薄薄的书，倚在枕上看。或者是课外的作文书，或者是借来的小人书，虽然没有什么厚重的名著，可是在摇曳着微黄的烛光里，每一个字都生动得像要开出花来。仿佛在那样的夜里，只剩下一盏灯，一本书，还有我明亮的眼睛。不同于普通夜读的意味，这里夜只是一个背景，读也只是一种状态，多年回望而落于心底柔软处的，却是那盏灯，那本已不记得内容的薄册。大学时读的书就多起来，中外名著开始大量阅读。可是在夜里，我依然喜欢拿一本薄薄的书，并不一定是名著，总之是在夜色里能入我心的。宿舍里到时间就停电，起初我们都是拿个小手电，用被子蒙头盖脸，在被窝里看书。后来我就觉得没有感觉，而且很难受，再好的书也读不进去。于是在一个夏夜里，熄灯很久之后，我偷偷溜出宿舍楼，拿着一本书。最后看到宿舍后面的路边有一盏路灯，对面是女生宿舍，灯下是一个台阶，我就坐在那里。已记不清有多少个那样的夜晚了，头顶孤灯相伴，洒下一片柔和的光，长长的风偶尔飘来一丝，吹得身旁的草叶细细地响，星光月色都被身后的楼房阻挡了，只有这一盏灯还亮着，只有这本书还翻开着，只有我还醒着。后来毕业，然后就是辗辗转转，在世事的风尘劳碌中，读书的时间越来越少，仿佛心境全然改变。可是每到睡前，还是习惯性地拿本书，心思却不知飘忽到何处。刚参加工作的时候，住在工厂的宿舍里，很大的一个屋子，三个人。我的床在一个角落，每到夜深，当室友的鼾声响起，我便拧亮床头那盏小小的台灯，让它只照着我的那一角黑暗。那时看的多是薄薄的杂志，看那些小小的文章。在文中那些寻常的烟火人生里，努力去找寻能贴近我心灵的东西。有时候会遥思古人灯下读书，月影小窗，一灯如豆，那一幅读书的剪影该会有直入人心的魅力。虽然已无复古人之风，可在属于我属于书的那些夜里，总会有一些心绪是与古人相通的吧。就像一个朋友曾给我讲，他在工地上当力工的时候，每天都干活到很晚，匆匆吃过饭，别的工友或鼾声如雷或出去游荡，他就躺在大通铺上，借着一点灯光看一本从家里带的书。他说多年以后，那些苦那些累都已淡忘，只有那看书的情景仍历历在目柔柔在心。我想，那样时刻那样的一个身影，也应是有着一种魅力吧！在一人一灯一书的夜里，别的都会悄然隐退，世界上只有那一点光、一卷丰盈和一缕思绪。那样的晚上，放下书，熄了灯，便会有一枕恬然而带着书香和希望的梦在等候。在学校的网站论坛上，有个男生发贴说：我记得那时，在深夜里，总有个人在楼后的路灯下看书，我每次站在窗前就能看见。也不知是哪个年级的同学，也不知看的是什么，总之很专注的样子。那个身影，曾给了我许多感动和力量。下面不少人跟贴，也有人说一样注意过那个身影。一个女生说：是啊是啊，我也看到过，一盏路灯，一个坐在台阶上的读书人，像一幅剪影，真是美极了！（1）阅读全文，文章写了哪几个“孤灯”夜读的片段？请用简洁的语言分别概括。 （2）结合划线词语，赏析下面句子的妙处。 虽然没有什么厚重的名著，可是在摇曳着微黄的烛光里，每一个字都生动得像要开出花来。（3）文章第段画线句子属于什么描写？有何作用？ （4）结合文章内容，简要分析“我”的人物形象。你有过与“我”类似的经历和感悟吗？试谈一谈。 五、 文言文阅读 (共1题；共16分)6. （16分）阅读甲乙两篇短文，完成小题。【甲】元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。【乙】处士刘易，隐居王屋山。尝于斋中见一大蜂于蛛网，蛛搏之，为蜂所螫坠地。俄顷，蛛鼓腹欲烈，徐行入草。蛛啮芋梗微破，以疮就啮处磨之，良久腹渐消，轻躁如故。自后人有为蜂螫者，挼芋梗傅之则愈。【注释】螫（sh）：蛰（zh）的意思。即有毒腺的虫子（蜂、蝎等）刺人或动物。啮（ni）：咬。挼（ru）：揉搓。傅（fu）：涂。（1）解释下列语句中划线词语的意思。庆州界生子方虫 界：_悉为两段 悉：_岁以大穰 大穰：_徐行人草 徐：_（2）用现代汉语翻译下面的语句。方为秋田之害旬日子方皆尽（3）结合【甲】文内容，用自己的话说明傍不肯能够消灭子方虫，使秋田免受虫害的原因。（4）从【甲】文中_一句（用原文回答），可以看出害虫天敌不是第一次出现；【乙】文中聪明的蜘蛛用_医好了_。这两篇文章所写的神奇的自然现象，启示我们可以充分利用生物间天敌相克的特性，发挥中草药的功效，防治病虫害，治病救人，造福人类。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分）阅读下面诗歌，回答小题。 北陂杏花王安石一陂春水绕花身，身影妖娆各占春。纵被东风吹作雪 ， 绝胜南陌碾成尘。【注】本诗写于王安石贬居江宁（今南京）之后，是他晚年心境的写照。陂：池。这里指池边或池中小洲。一说“北陂”是地名，在江宁。雪：指杏花像雪花一样在风中飘零。（1）结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点。 （2）诗歌后两句主要运用什么手法表达了怎样的思想感情？ 七、 命题作文 (共1题；共5分)8. （5分）俗话说“有舍才有得”，但丢掉什么总是不容易的。因为这需要觉悟、勇气、毅力。生活就是这样，有时真的需要我们会舍，才能得。请以“一个让我_的日子”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整，写一篇记叙文。（2）不要在文中出现真实的班级、同学、老师的姓名。（3）要有独创性，不许抄袭。（4）可以不受提示语限制。（5）字数在800字左右。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 字词书写 (共1题；共1分)2-1、三、 句子默写 (共1题；共4分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、四、 现代文阅读 (共2题；共32分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、五、 文言文阅读 (共1题；共16分)6-1、6-2、6-3、6-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7-1、7-2、七、 命题作文 (共1题；共5分)8-1、