苏教版2020届九年级上学期语文开学调研考试试卷.doc

苏教版2020届九年级上学期语文开学调研考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识及运用 (共7题；共42分)1. （10分）请认真默写下列诗句： （1）杨花落尽子规啼，_。 （2）春天像健壮的青年，_，_。 （3）水何澹澹，_。（曹操_） （4）潮平两岸阔，_。 （5）_，随君直到夜郎西。 （6）天净沙秋思（作者：_）中直接表现诗人羁旅之愁的句子是，_，_。 2. （2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A . 今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。B . 观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。C . 篮子里有番茄和黄瓜、豆芽等。D . 我们的刊物虽“小”，但要走自己的路，办出自己的特色，拥有自己的“品牌”。3. （2分）下列句子中划线的成语运用正确的一项是（ ） A . 在学习上就应该不耻下问 ， 有不懂的问题就主动问老师。B . 一些沿海城市建设飞速发展，现在的景象日新月异，和内地相比真可谓世外桃源。C . 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞同。D . 这些含有三聚氢胺的婴幼儿配方奶粉造成的危害骇人听闻 ， 乳制品市场非整顿不可。4. （2分）下列语句没有语病的一项是（ ）A . 老师的谆谆教导，使我一生受益不尽。B . 我们班团体总分能否在本届运动会上冲进前三，就靠我班运动员们去拼搏了。C . 为了防止失窃事件不再发生，学校保安部采取了切实有效的措施。D . 三国演义这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。5. （10分）名著阅读 （1）下面是摘录朝花夕拾中的几个片段，请根据内容，任选一个片段写出相关文章的篇名。应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了，朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。至于我们我相信：我和许多人所最愿意看的，却在活无常。他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。衍太太现在是早已经做了祖母，也许竟做了曾祖母了；那时却还年青，只有一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。（2）阅读从百草园到三味书屋，我们真切地感受到小主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理，请你从朝花夕拾其余的篇目中选择你熟悉的一篇，简述你的阅读心得。 6. （6分）名著阅读。 （1）下列关于名著内容及常识的表述，错误的两项是（ ） A . 格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏实地，头顶太阳”等等。但是文中又在提醒着我们那位国君不过身高十几厘米，“言”与“实”的差距使人捧腹不止，加大讽刺效果。B . “你的同胞中，大多数都是自然界爬行于地面的小毒虫中最有害的一类”，这是慧骃们对格列佛同胞的评价。C . 格列佛游记熔现实与幻想为一炉，将两者进行对比，用虚实的反差来完善讽刺的艺术效果，具有强烈的感染力。D . 格列佛游记中多次提到中国：中国人的书写自上而下；中国服装庄重大方；中国人很久以前就有了印刷术；中国言语拼写简单。E . 大人国与他国无交通往来，但国王也会蓄养军队，军事化训练百姓，因为几个世纪以来，他们也犯了人类的通病：贵族争权夺势，人民争取自由，君主要求绝对专制。（2）他（布鲁特斯）脸上任何细节都在彰显着他至高无上的品德、坚定无畏的胸怀、真诚炽烈的爱国之心。看到这两位伟人已经能够互相理解，我觉得非常高兴。_坦率地向我承认：他一生虽然建立了很多丰功伟绩，但是与布鲁特斯的荣耀相比却逊色得多，因为正是布鲁特斯为他的一生画上了句号。这一情节是格列佛游历飞岛国的_（填岛名）所经历的，在这里他正跟布鲁斯特和_（填一人名）谈话。在飞岛国，很多情节都极具讽刺效果，如统治镇压的手段、教育的方式等，但慧骃国却是作者理想的国度，试举出一例说说慧骃们是如何教育子女的：_。7. （10分）综合性学习。寒暑易节，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，让我们迈着轻快的脚步走进自然，走进四季。（1）【活动一：话说自然】季节的体会一定给你留下了许多挥之不去的记忆。；由于性格和经历的不同，人们对四季的感觉也千差万别。请你给四季分别确立一个优美的主题。并说说你最喜欢哪个季节，为什么？我确立的主题分别是：触摸春天的心跳，_，_、享受冬天的蕴藏。最喜欢_季，因为_（2）【活动二；亲近自然】在钢筋水泥房里感受大自然，不免有些遗憾。只有投入大自然的怀抱，我们才能真真切切地感受到自然的魅力。亲近自然，你会发现，与自然交流不仅可以放松心情，更可以净化灵魂。请你从四季景色（如；春花、夏荷，秋水、冬雪等）中任选一种，并为它写出生动形象、富有感染力的描写性的话（50字左右），要求至少用一种修辞手法。我选的景色是_我的描述是：_二、 阅读理解 (共4题；共86分)8. （10分）阅读诗歌，回答问题钟山即事【宋】王安石涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。（1）诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？ （2）全诗表现出诗人怎样的心情？ 9. （21分）阅读下文，回答问题。 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、稀、允之任也。（节选自诸葛亮出师表）【乙】诸葛亮围祁山，南安、天水、安定三郡反应亮。帝遣真督诸军军郿，遣张邻击亮将马谡，大破之。安定民杨条等略吏民保月支城，真进军围之。条谓其众日：“大将军自来，吾原早降耳。”遂自缚出。三郡皆平。真以亮惩于祁山，后出必从陈仓，乃使将军郝昭、王生守陈仓，治其城。明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。增邑，并前二千九百户。四年，朝洛阳，迁大司马，赐剑履上殿，入朝不趋。真以“蜀连出侵边境，宜遂伐之，数道并入，可大克也”。帝从其计。真当发西讨，帝亲临送。真以八月发长安，从子午道南入。司马宣王溯汉水，当会南郑。诸军或从斜谷道，或从武威入。会大霖雨三十余日，或栈道断绝，诏真还军。真每征行，与将士同劳苦，军赏不足，辄以家财班赐，士卒皆愿为用。真病还洛阳，帝自幸其第省疾。真薨，谥日元侯。（节选自三国志魏书）【注】真：指曹真，三国时魏国名将。（1）解释下列子句中画线的词。 躬耕于南阳 躬：_先帝不以臣卑鄙 卑鄙：_帝遣真督诸军军郿 军：_迁大司马 迁：_（2）下列句子中画线词的意思与用法相同的一项是（ ） A . 咨臣以当世之事 不以物喜B . 以伤先帝之明 虽我之死，有子存焉C . 主以亮惩于祁山 行者休于树D . 帝从其计 其真无马邪（3）把下面的句子翻译成现代汉语。 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。（4）甲文中诸葛亮说“当奖率三军，北定中原”，为此，他采取了哪些做法？请根据乙文作答。 （5）依据选文，分别概括诸葛亮和曹真的特点。 10. （35分）阅读下文，回答问题扬州的个园，是一座独具风格的名园，它是清嘉靖、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿之园”旧址上兴建起来的，当时园中植翠竹，盖取东坡诗意：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗”以示主人不俗。又因竹叶形状像一个“个”字，故名“个园”。个园以四季的假山的堆叠精巧而著名。步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景，稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷香飘，苍翠生凉。转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼。循楼而去，“秋从夏雨声中来”长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，势桥俨然，气象果然不同一般，设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染。“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。步下秋山，透过“风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”，一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。难面有一面白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而栗。（1）为什么扬州个园取名为“个园”？（2）“个园”的特点是什么？（用原文回答）（3）选文的结构特点是什么？（4）作者在介绍个园的特点时，用了那几个表示位置变化的词？这是按什么顺序说明的？（5）给选文第段划分层次。 （6）选文段之间是什么关系？A一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。（7）概括选文第段的内容。11. （20分）阅读下文，回答相关问题鹦鹉鱼的睡衣欧洲地中海生活着一种鱼，它色彩艳丽，脊背是紫红色的，体侧是玫瑰红色，胸部和腹部的鳍是淡黄色的，背鳍是灰黄色的，尾部镶白色的边，就像鹦鹉那样漂亮，所以人们叫它鹦鹉鱼。罗马和古希腊人特别器重这种鱼，把它当作珍品，这倒不是因为鹦鹉鱼长得漂亮，而是它们的团结互助的精神。据研究这种鱼的学者发现，如果鹦鹉鱼一旦不幸碰上了针钩，在千钧一发之际，它的伙伴会很快赶来帮忙，咬断钓鱼线，从危险中救出同伙。如果有的被鱼筐围住了，别的伙伴就会用牙齿咬住它的尾巴，拼命从筐缝中把它拉出来。所以，一般的渔民很难捕获到这种鱼。虽然鹦鹉鱼能够互相帮助，一般的危险奈何不了它们，可是，这并不等于鹦鹉鱼永远没有危险。因为鹦鹉鱼很怕死，常常在没有危险的时候也忧虑忡忡，它们想，白天遇到危险了，有同伴来救助，如果晚上同伴们都睡着了，谁来救自己呢？于是，鹦鹉鱼们想出了一种办法。它们每天傍晚都会给自己织一件睡衣穿，这样便确保了晚上的安全。它们织睡衣的方法像蚕吐丝作茧似的，从嘴里吐出白色的丝，利用它的腹鳍和尾鳍的帮助，经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫囵的壳，这就是它们的睡衣。每天晚上，它们睡在自己编织的睡衣里，确实能够防御敌人的侵害，并能安安静静地睡一晚。可是它们的睡衣织得太坚固了，第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破，以便从里面钻出来。到了晚上，鹦鹉鱼再织一件新的睡衣穿在身上。有时候，鹦鹉鱼生病了，晚上躺在睡衣里，早晨想出来的时候，因为没有足够的力气钻破睡衣，这就麻烦了，时间一长它必死无疑。因为，鹦鹉鱼从不救助困在睡衣里的同伴，它们会认为同伴还在睡觉，不便打扰。所以，对于鹦鹉鱼来说，最大的危险不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚的自残。人类也拥有像鹦鹉鱼相似的一件睡衣，我们从来不缺乏互相帮助的精神，但却逃不脱作茧自缚的危险。（选自意林）（1）指出下列句子中划线词语在文中的表达作用。 经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫囵的壳，这就是它们的睡衣。 第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破，以便从里面钻出来。（2）根据全文的介绍，简要写出鹦鹉鱼有哪些特点？（3）为什么说鹦鹉鱼“最大的危险不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚的自残”？请简要回答。（4）文章结尾写道“人类也拥有像鹦鹉鱼相似的一件睡衣，我们从来不缺乏互相帮助的精神，但却逃不脱作茧自缚的危险。”人类有哪些“作茧自缚”的行为？请结合生活实际分析。三、 写作 (共1题；共5分)12. （5分）阅读下列材料，根据要求写作。 上述材料引发你哪些联想与思考？请写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。写作提示：可以叙述身边的故事，可以进行文学创作，也可以就自己的理解发表看法，或结合自己的生活与阅读，展开阐述。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础知识及运用 (共7题；共42分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、二、 阅读理解 (共4题；共86分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 写作 (共1题；共5分)12-1、