第七中学2020届九年级上学期语文第二次月考试卷.doc

第七中学2020届九年级上学期语文第二次月考试卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列词语中字形和拼音完全正确的一项是（ ） A . 楦头（xun） 保佑B . 菜畦（q） 人声鼎沸C . 蝉蜕（tu） 消释D . 桑葚（shn） 优然自得2. （2分）下列词语中划线的字读音有错误的一项是 （ ）A . 臆测() 恻()隐 抹()布 拐弯抹角()B . 怅()然 身体肿胀() 痴()想 吹毛求疵()C . 粗犷() 心旷()神怡 哄()笑 一哄()而散D . 脚踝() 地表裸()露 伺()候 窥伺()时机3. （2分）（2015辽宁葫芦岛）选出下列各句中加下划线成语运用有误的一项（ ）A . 水污染防治是我国新时期发展中一件刻不容缓的大事。B . 青年们要牢记自己的使命，不枉费光阴，面对时代的召唤，昂首阔步，一马当先。C . 我们班很多同学都苦心孤诣地学习，希望在中考时取得理想成绩。D . 我们在加油站、车站、公园等很多地方都能看到一些“奇葩翻译”，令人忍俊不禁。4. （2分）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的_而展示它全部的诱惑了。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿_暖和”真的，只有这一场雨，才完全_了冬天，才使世界改变了_。A . 丰满 准保 驱走 姿容B . 丰盛 绝对 赶走 容颜C . 丰盛 绝对 赶走 容颜D . 丰满 平和 驱走 姿容5. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 广州国际灯光节以“光影”为设计主题，面向全球征集，并给设计者自由的创作空间。（在“征集”后加上“作品”）B . 国家发改委、外交部、商务部联合发布了共建“丝绸之路”经济带和21世纪“海上丝绸之路”的行动。（把“联合”调到“行动”前面）C . 中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。（把“广泛”调到“关注”前面）D . 我们在作文中，应尽量避免不写错别字。（删去“避免”或“不”）6. （2分）下列各项对语法、修辞知识的判断与分析，正确的一项是（ ）A . “粉丝”、“草根”、 “纠结”、“动词”都属于名词。B . 短语“食品安全”“传递火炬”“愚公移山”与“唱响中国”的结构相同。C . “电子书改变了信息与知识储存的方式和传播的速度。”这个句子的主干是 “电子书改变了方式和速度。”D . “雨说，我来了，我来探访四月的大地”“我来了，我走得很轻，而且温声细语地”这两句诗运用排比的修辞手法让人感受到“雨”温柔可亲的形象。7. （2分）（2012日照）下列对文学名著的表述不正确的一项是（ ）A . 格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的罪恶。B . 童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。C . 鲁滨飘逊漂流记的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。D . 水浒中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。8. （2分）这两封家书，是针对儿子（ ）时而写的A . 长大成人、留学海外B . 学习不顺利C . 心情不好9. （2分）选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项（ ）这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云。（摘自季羡林登黄山记）一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。最初只显得比别处稍亮一点而已。须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。A . B . C . D . 10. （2分）下列说话最得体的一项是（ ）A . 哪位拿了我的悟空传？B . 咳，这倒怪了，我的悟空传怎么说不见就不见了！C . 同学们，谁看见我的悟空传啦？D . 我的悟空传自己长腿了吗？二、 句子默写 (共1题；共12分)11. （12分）古诗句填空_ ， _。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）多歧路，今安在？_ ， _。（李白行路难其一_ ， _ ， 国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）诗人在白雪歌送武判官归京中用浪漫夸张的手法，极力描绘雪中天地的整体形象，浩大苍茫，威严雄伟的句子是_ ， _。诸葛亮出师表中表达自己临危受命的句子是_ ， _。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词中，再现紧张而激烈的战斗场面的句子是：_ ， _。三、 文言文阅读 (共1题；共29分)12. （29分）阅读下面文言文，回答问题。赵广拒画赵广，合肥人。本李伯时家小史 伯时作画每使侍左右久之遂善画。尤工画马，几能乱真。建炎中陷贼 贼闻其善画，使图所虏妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定，惟画观音大士而已。又数年，乃死。今士大夫所藏伯时观音，多广笔也。 （选自陆游老学庵笔记）【注释】：李伯时：北宋名画家。小史：书僮。建炎：南宋高宗的年号。贼，这里指金兵。（1）解释文中的划线词意思贼闻其善画 _广毅然辞以实不能画 _遂断右手拇指遣去 _惟画观音大士而已 _（2）结合上下文，用两个逗号为文中画横线的句子断句。伯时作画每使侍左右久之遂善画。（3）翻译下列句子遂断右手拇指遣去。（4）用你自己的话说说，文中哪些内容能说明赵广“善画”？（5）从赵广拒画的事迹中，你能看出他具有什么样的品质？文中哪些文字写出了这种品质？请用文中的原话回答。（6）积累链接：赵广“尤工画马”，而赵翼认为诗歌创作贵在创新，请写出赵翼认为每个时代都有属于自己的诗人的诗句。四、 现代文阅读 (共3题；共52分)13. （15分）（2013南京）阅读下面的文章，完成下列各题。碑与帖蒋勋碑与帖是汉字书法上两个常用的字。“碑”指刀刻在石碑上的文字，“帖”指毛笔写在纸帛上的文字。魏晋以后，书法界普遍认为“碑”与“帖”分别代表重拙朴厚和潇洒飘逸两种截然不同的书法风格。魏晋之后南北朝形成了对峙局面，书法论述也一般习惯把“碑”与北朝连在一起，称为“北碑”。以“二王”（王羲之、王献之）为主的“帖”，自然就被认为是流行于南朝文人间的“南帖”。比如北朝著名的张猛龙碑，苍劲古朴，而“南帖”名作王羲之的兰亭集序则灵动洒脱，两者大有径庭。“碑”还原到原始意义，是指石碑上用刀刻出来的文字。这些石碑文字，最初虽然也用毛笔书写，但是一旦交到刻工手上，负责石刻的工匠难免会有刀刻技法的介入，这就改变了原来毛笔书写的线条美感。张猛龙碑字体端方，笔画厚重，许多线条的风格就不是毛笔容易表现的，那是石匠在刀刻的过程中融入了刀法的利落、明快、刚硬。因此，“碑”与“帖”书风的差别，或许并不只是北朝与南朝的问题。一九六五年在南京出土的王兴之夫妇墓志、王闽之墓志石刻，刻于东晋咸康到永和年间，永和九年正是王羲之写兰亭集序的那年。王兴之、王闽之也是王氏家族中的精英文人，但是从墓志石碑的字体来看，却与王羲之书风完全不同。碑文字体方正，拙朴刚健，点捺用笔都明显看出了刻工的刀法，不像“南帖”，却更接近“北碑”。笔、墨、纸、砚成为“文房四宝”，如果在汉代，是不大可能的，因为汉代始终以竹简书写为主，纸的使用微乎其微。魏晋则是竹简书写过渡到纸帛书写的重要时期，王羲之正是纸帛书写到了成熟阶段的代表人物。用“纸”、“帛”一类纤细材质书写，增加了汉字线条“行走”、“流动”、“速度”的表现力。汉字在以纸帛书写的晋代文人手中流动飞扬婉转，或“行”或“草”，潇洒飘逸，创造了汉字崭新的行草美学。如王羲之兰亭集序中运笔的转折，既丰富又精炼，既飘忽又有力，充分体现了“帖”潇洒俊逸的书法风格。“碑”是石刻，“帖”是纸帛，从另一个角度看，书法史上“碑”与“帖”的书风问题，或许可以有新的理解新的理解。（选自汉字书法之美，有删改）（1）从全文来看，作者所提出的“新的理解”指什么？（2）结合文章内容，回答问题。第二段划线词语“大有径庭”的含义是什么？第四段的作用有哪些？（3）如图两幅书法作品，你更欣赏哪一幅？请结合文章内容，从笔画的角度说说原因。 14. （12分）阅读细菌发电前景广阔一文，完成后面问题。生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。说起细菌发电，可以追溯到1910年。（A）英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释物，来提高生物系统输送电的能力。与此同时，还要往电池里不断充入空气 ，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率。(B)即使这样，还有10%的潜力可挖掘。利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此细菌发电的前景十分诱人。现在，每个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐杆菌来发电的，而盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。（1）“细菌发电”共有三点优势，请结合全文，分别用三个字进行概括。；。（2）下列对文章内容表述不正确的一项是（ ）A . 第段画线句（A）说明细菌发电的历史较长。B . 本文是按时间先后顺序予以说明的。C . 细菌发电的原理很复杂，但都要细菌参与，并与其他物质发生转化。D . 嗜盐杆菌发电原理与其他细菌相同，且成本大大低于糖。（3）请指出第段中画线句（B）的说明方法及其作用。15. （25分）阅读下文，回答问题 读书是一种心灵修复吴黎宏书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却嫌直白，有时甚至好心办了坏事。这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。通过读论语菜根谭小窗幽记，懂得了“己所不欲，勿施于人”“责人之心责己，恕己之心恕人”，学会了换位思考。由是，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读诗经，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读庄子，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。_。在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，其作为一名干部，不时对自己的品德修养进行校正，十分重要。对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。一定意义上，业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈。读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难，给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治，甚至难以从亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作春秋，屈原被放逐而赋离骚，左丘失明而著国语在逆境中读书，会因处境不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生世事的认识，重新鼓起战胜困难的勇气，以坚韧的意志面对挑战，以崭新的状态面对人生。读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽，更让人心静、心怡、心安，从而从容睿智地面对人生。摘自人民日报2016年5月16日第5版（1）选文的中心论点是什么？ （2）根据第段的内容，在段首横线处补写一句能表明本段观点的话（句式要与前后段段首句一致）。 （3）请简要分析本文的论证思路。 （4）文中第段画波浪线句主要运用了哪种论证方法？有何作用？ （5）请你在第段省略号处，再补充一个事例。 五、 命题作文 (共1题；共5分)16. （5分）阅读下面的材料，根据要求作文。步入八年级，日益繁重的学业，也许让你烦恼沮丧，但也激发了你的斗志，磨砺了你的意志，让你更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让你倍感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让你更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项体育活动或兴趣爱好，不仅调节了你的身心，也让你的生活更丰富，更充实。请以“八年级，让我更 ”为题写一篇文章。请将题目补充完整再作文。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于700字；不得出现真实的人名；不得抄袭。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 句子默写 (共1题；共12分)11-1、三、 文言文阅读 (共1题；共29分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、四、 现代文阅读 (共3题；共52分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、五、 命题作文 (共1题；共5分)16-1、