苏教版2019-2020学年度七年级上学期语文期末模拟试卷（II ）卷.doc

苏教版2019-2020学年度七年级上学期语文期末模拟试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 默写 (共1题；共10分)1. （10分）古诗文默写。（1）求之不得，_。悠哉悠哉，_。（诗经关雎）（2）_，不求闻达于诸侯。（出师表诸葛亮）（3）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒）（4）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子）（5）_，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）（6）_，赢，都变做了土；输，都变作了土。（张养浩山坡羊骊山怀古）（7）_，村南村北响缫车。（苏轼浣溪沙）（8）使至塞上中“大漠孤烟直，长河落日圆”与渔家傲秋思中的“_，_”有异曲同工之妙，描绘了壮阔苍茫的边塞黄昏景致。二、 字词书写 (共1题；共4分)2. （4分）根据拼音写出相应的词语。 看红装素裹，分外yo ro_。凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不png w_，便是敬。面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会z cn xng hu_。有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是jio ru zo zu_，是出于无聊。三、 语言表达 (共1题；共5分)3. （5分）指出下列句子各使用了什么修辞手法。该做的事没有做完.便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他:纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。翻过来看，什么事最快乐呢?目然责任完厂，算是人生第一件乐事。快乐之权操之在己。孔子所以说:“无入而不自得”，正是这种作用。四、 现代文阅读 (共3题；共46分)4. （8分）他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。 （1）该选段出自_（作者）的小说_。 （2）请参照示例，为“他”“三起三落”中的“第二落”配上文字，要求结合故事情节，用描写性语言表述画图，不超过60字。图1：“三起三落”中的“第一落” 图2：“三起三落”中的“第二落”【示例】图1：配文字：出了西直门，连一辆车、一个行人也没遇上，祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走，就连车带人被十来个乱军捉了去！图2：配文字：（3）七（1）班组织“天下国家”的主题活动，在“观点碰碰车”环节，小彤同学认为，一个人能不能很好地生存，完全取决于他自己做怎样的努力，和当时的社会制度没有太大的关系。作为同学，你不赞同这一观点，并准备根据上面名著中主人公的命运进行反驳。你的发言如下：_5. （18分）阅读下列短文，完成下列小题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。（1）选文出自课文_，作者是_。 （2）请你用自己的话概括本段文字的内容。 （3）这段文字从多角度对百草园进行了描写，请你分别按提示各找一个例句。写视觉的：_写听觉的：_写味觉的：_（4）下面句子中划线的字能否改为括号内的字？为什么？轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。（5）“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句运用_的修辞手法，生动形象地写出了油蛉、蟋蟀们的_，说明它们给泥墙根一带带来了无限的_。 6. （20分）阅读下文，回答相关问题。风筝鲁迅但是我向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放。他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了。他高兴得跳跃。他的这些，在我看来是笑柄，可鄙的。有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到的完全胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕 ， 忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。“有过这样的事吗？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。（1）文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”，具体指什么？（2）“我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了”一句中的“掷”“踏”能否改成“扔”和“踩”，为什么？（3）“脸上都已添刻了许多生的辛苦的条纹”一句中的“生”应如何理解？加上引号有何作用？（4）“我”坚决地反对小兄弟放风筝的良苦用心是什么?对“我”的这种良苦用心你是怎样评价的?理由是什么?五、 综合性学习 (共1题；共5分)7. （5分）阅读所给材料，结合生活实际，请你提出两种节水的方法。一个关不紧的水龙头一个月流掉1至6立方米水，一个漏水的马桶一个月流掉3至25立方米水，家庭用水浪费种种，令人心痛！六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）阅读诗歌，回答问题虞美人李煜春花秋月何时了，往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（1）这首词的主要内容是什么？ （2）作者是如何写“愁”的？使用了哪种修辞手法？ 七、 文言文阅读 (共1题；共15分)9. （15分）阅读下文，回答相关问题。原谷谏父原谷有祖,年老,谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。注释：原谷：人名。捐：抛弃。谏：好言相劝。舆：手推的小车凶：不吉利（1）解释划线的字。谷年十有五：父不从：乃载祖归养： （2）翻译下面的句子。他日父母老，无需更作此具，是以收之。（3）原谷的父亲最后为什么“载祖归养”？读了本文之后，你有什么感悟？八、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）作文：别等太阳已经高挂天空，才进入今天；别等花已凋谢，才来珍惜；别等机会远去，才来痛心；别等已经失败，才来懊悔那样只会等白我们的少年头，只会让我们错过播种和收获的季节请以“别等”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整再作文；文体自选（诗歌除外）；550字左右，不出现真实校名、人名；书写工整规范。第 10 页 共 10 页参考答案一、 默写 (共1题；共10分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、二、 字词书写 (共1题；共4分)2-1、三、 语言表达 (共1题；共5分)3-1、四、 现代文阅读 (共3题；共46分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、五、 综合性学习 (共1题；共5分)7-1、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、七、 文言文阅读 (共1题；共15分)9-1、9-2、9-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、