浙教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(三十).doc

浙教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(三十)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共19分)1. （3分）读 谈生命，本文作者是_，原名_，我国现代女作家，代表作有_。2. （8分）（2014江西）填补下列名句的空缺处或按要求填空。（1）子曰：“_ ， 见不贤而内自省也。”（2）塞下秋来风景异，_。（3）_ ， 长河落日圆。（4）_ ， 提携玉龙为君死。（5）杜甫在茅屋为秋风所破歌一诗中，发出了“_ ， _”的呐喊，表现了诗人崇高的理想和济世情怀。（6）诸葛亮在出师表一文中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子是_ ， _。3. （4分）解释下列句子中划线的文言字词。使人之所恶莫甚于死者_域民不以封疆之界_其马将胡骏马而归_此中人语云_4. （4分）名著阅读。(4分)我爱读书。我读_的西游记，领略齐天大圣降妖除魔的神通广大；我读曹雪芹的红楼梦，佩服香菱_的刻苦精神；我读笛福的_，品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读高尔基的童年，走进_的童年岁月。二、 古诗文阅读 (共3题；共35分)5. （10分）（2013宿迁）阅读下面一首诗，回答问题。宴词王之涣长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。【注】宴词：写于送别宴席上的诗。畎：田间小沟（1）“悠悠”一词极具表现力，请简要分析。（2）三，四句运用了什么表现手法？有什么表达效果？6. （17分）阅读理解道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪，在虫野则宜选民退士之所游处在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！（1）解释下面句中加下划线字。不可名状 名：_为之怅然 然：_（2）用现代汉语翻译文中画直线句子。（3）用“”给下面的句子断句。在 山 野 则 宜 逸 民 退 士 之 所 游 处 在 人 间 则 可 为 都 邑 之 胜 境 静 者 之林 亭（4）作者描写了景物的哪些特点？表达了什么情感？7. （8分）阅读下文，完成后面小题黔之驴柳宗元黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。（1）请写出一个出自本文的成语_。 （2）用现代汉语翻译下面的句子。蔽林间窥之，稍出近之。（3）下列选项中与本文主旨最接近的语句是（ ） A . 苛政猛于虎也。B . 出淤泥而不染。C . 天时不如地利，地利不如人和。D . 金玉其外，败絮其中。第 5 页 共 5 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题；共19分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、4-1、二、 古诗文阅读 (共3题；共35分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、