苏教版2019-2020学年八年级上学期语文学业水平调研测试试卷（II ）卷.doc

苏教版2019-2020学年八年级上学期语文学业水平调研测试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字注音有误的一项是（ ） A . 竹匾（bin） 蓦然（m） 蹑手蹑脚（ni）B . 掸去（dn） 晒满（shi） 喃喃自语（nn）C . 兴许（xng） 中看（zhng） 囫囵吞枣（h ln）D . 钢盔（ku） 咀嚼（j ju） 翘首远望（qio）2. （2分）下面划线字的注音和字形全部正确的一项是（ ） A . 肥硕（shu） 贮（zh）蓄 须臾（y） 脸颊（ji）B . 蜷（jun）曲 感概（ki） 匿（n）笑 菜畦（q）C . 发髻（j） 干涸（h） 分歧（q） 偌（nu）大D . 鼎（dng）沸 应和（h） 着（zho）落 倜党（tn）3. （2分）请选出下列句子中加下划线成语运用正确的一项（ ） A . 这位同学的演讲稿，观点明确，结构严谨，除了举例不恰当外，真可谓天衣无缝。B . 在同学遇到困难的时候，我们都要给予力所能及的帮助，而不应该袖手旁观。C . 复仇者联盟4片中人物在空中飞行的动作，让漫威的铁杆粉漫不经心地跟着模仿。D . 万众瞩目的“辉煌新时代”深圳中心区灯光表演秀迎来连续不断纷至沓来的群众。4. （2分）下列选项没有语病、句意明确的一项是（ ） A . 近年来，越来越多的“网红书店”凭借高颜值成为众多年轻人的“打卡圣地”。B . 为改善城市生活环境，荆门市政府加大投入建设了多个休闲广场，成为市民娱乐的新去处。C . 2018年12月2日，根据中国教育三十人论坛发布的208中小学生减负调查报告显示，仅有38%的学生没有报辅导班。D . 收藏是以保存物证的方式传承人类文明，促进各民族之间文化艺术交流以及人们情操的重要行为方式。二、 名著阅读 (共1题；共1分)5. （1分）阅读下面的文字，完成下列小题。 在厂子里，他可是交了朋友；虽然不大爱说话，但是不出声的雁也喜欢群飞。再不交朋友，他的寂寞恐怕就不是他所能忍受的了。他的烟卷盒儿，只要一掏出来，便绕着圈儿递给大家。有时候人家看他的盒里只剩下一支，不好意思伸手，他才简截的说：“再买！”赶上大家赌钱，他不像从前那样躲在一边，也过来看看，并且有时候押上一注，输赢都不在乎的，似乎只为向大家表示他很合群，很明白大家奔忙了几天之后应当快乐一下。他们喝酒，他也陪着；不多喝，可是自己出钱买些酒菜让大家吃。以前他所看不上眼的事，现在他都觉得有些意思自己的路既走不通，便没法不承认别人做得对。朋友之中若有了红白事，原先他不懂得行人情，现在他也出上四十铜子的份子，或随个“公议儿”。不但是出了钱，他还亲自去吊祭或庆贺，因为他明白了这些事并非是只为糟蹋钱，而是有些必须尽到的人情。在这里人们是真哭或真笑，并不是瞎起哄。那三十多块钱，他可不敢动。弄了块白布，他自己笨手八脚的拿个大针把钱缝在里面，永远放在贴着肉的地方。不想花，也不想再买车，只是带在身旁，作为一种预备谁知道将来有什么灾患呢！病，意外的祸害，都能随时的来到自己身上，总得有个预备。人并不是铁打的，他明白过来。快到立秋，他又拉上了包月。这回，比以前所混过的宅门里的事都轻闲；要不是这样，他就不会应下这个事来。他现在懂得选择事情了，有合适的包月才干；不然，拉散座也无所不可，不像原先那样火着心往宅门里去了。他晓得了自己的身体是应该保重的，一个车夫而想拼命像他原先那样只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当油滑一些，因为命只有一条啊！（1）“祥子”是作者_的长篇代表作_中的一个人物形象。该文写了各色人物，如残忍霸道的车主_，大胆泼辣有点变态的_。 （2）祥子对待劳动（拉车）的态度与以前相比发生了什么变化？ （3）小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？ 三、 综合性学习 (共2题；共11分)6. （10分）阅读下列材料，按要求回答问题。 陈慈黉故居位于汕头市澄海区隆都镇，是清末民初侨居泰国的富商陈慈黉家族在家乡前美村建造的。它始建于清朝宣统二年，耗时近30年，占地25万多平方米，一共有厅房506间，是岭南最具规模的大宅建筑群，有“岭南第一侨宅”的美誉，“黉院惠风”是汕头新八景之一。故居总体上以潮汕民居传统“驷马拖车”的格局进行建造，保留了潮汕民居典型的建筑风貌。在此基础上，又糅合古典宫廷建筑之美，亭台楼阁、雕梁画栋、通廊天桥古朴典雅而又富丽堂皇，更兼容西洋建筑特点和材质；西式阳台、拱门、圆窗随处可见；玻璃、瓷砖等进口装饰材料百年如新。（1）请用一句话概括以上内容，不超过20字。 （2）根据对联常识，将下面的短语合成一幅对联，为“陈慈黉故居”景点做宣传。 黉院惠风 潮汕文化 中西精髓 岭南侨宅 凝聚 彰显7. （1分）解释下列加下划线词。 两岸连山，略无阙处 _盖竹柏影也_每至晴初霜旦 _负势竞上_四、 句子默写 (共1题；共5分)8. （5分）古诗文名句默写。 山川之美，古来共谈，“树树皆秋色，_。”是秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳树，_。”是登楼远眺的江景之美；“_，长河落日圆。”是塞外大漠雄浑壮丽之美；“_，_。”白居易笔下西湖早春的花草之美；然览物之情，各有不同，面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念：“鸢飞戾天者，望峰息心；_，_。”；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“岂不罹凝寒？_”的赞叹。五、 文言文阅读 (共1题；共9分)9. （9分）阅读文言文，回答问题曹刿论战左传十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战，则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣！”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣！”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（1）左传相传为_时期鲁国史官_（人名）所著。 （2）解释下列句子中划线词语在文中的意思。又何间焉？_ 神弗福也_小大之狱_ 望其旗靡_（3）大敌当前，排兵布阵、调兵遣将应是国之要务。但曹刿见到鲁庄公所谈到的并不是这些问题，曹刿关注的是什么？为什么他会首先关注这一点？ （4）对于鲁国来讲，这一仗属于自卫战，军中士气高涨，为什么鲁庄公将要击鼓进军之时曹刿却没有同意出击？ （5）曹刿是长勺之战的关键人物，但鲁庄公的作用也不容忽视。如果后世君主读这段史书，能够从鲁庄公身上汲取到哪些经验？请结合文章内容分析。 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面这首诗，完成小题。 使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A . 这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。B . 全诗通过“归雁”“大漠”“孤烟”“长河”“落日”“候骑”等自然景物，向我们展示了边塞的神壮丽。C . 颈联运用对偶手法，被王国维赞为“千古奇观”，其中“圆”“直”两字极富神韵。D . 这首诗意境雄浑，与王维晚年写竹里馆那种清幽意境形成鲜明的对比。（2）有人说“归雁天”“归雁是作者自比你同意吗？请说明理由。 七、 现代文阅读 (共2题；共32分)11. （12分）阅读下面文章，完成小题。 寻常李娟有人问画家黄永玉，您的人生哲学是什么？他只回答了两个字：寻常。说得多好。烟花三月，我坐在书房读书，窗外的鸟儿在桃花丛中谈天。累了，倚着窗子向外张望，就看见小区的围墙外那户农家。春日的午后，老婆婆抱着一个小婴孩，哼着小曲，哄他睡觉。院中的水池边，年轻的女子在浣洗衣物。墙角的几枝桃花开得灿烂，树下落了一地嫣红的花瓣。我看着她们，仿佛回到童年的故园。陌上桃花开遍，听燕儿一家在屋檐下呢喃，这就是寻常人家，寻常的幸福。那么静美、温馨。读汪曾祺先生的文章，其中写家乡的集市，“若是逢集，则有一些卖茄子，辣椒，疙瘩白的菜担子，一些用绳络网在筐里的小猪秧子，我们就怀着很大的兴趣，看凤穿牡丹被面，看铁锅看茄子，看辣椒，看猪秧子，心底无事，只那样一路看去便是境界。”是啊，一路看过去，看市井人生，看世间百态，便是境界，透着寻常人世的喜悦和安然。年纪渐长，喜欢去的地方也是早市。喜欢看卖菜的小车上摆着白玉似的豆腐，担子里水灵灵的青菜，红艳艳的辣椒，紫色的茄子，青萝卜，路边的水池里养着一群活蹦乱跳的鲤鱼，生动鲜活，透着寻常日子的脉脉温情。汉江畔的小城里一家早点摊卖“蒸面”，每天清晨，小店门前的人排起了长龙。老板是位中年的女子，手腕戴着手指粗的金镯，手里端着小盆收钱，大声叫着：一大一小，大碗不要辣椒，小碗不要大蒜招呼往来的客人，挥洒自如，有条不紊，犹如一位将军。门前十几人排队，她收钱找零不慌不忙，从未见她出错。人声鼎沸，食客们吃得热火朝天，俗世的烟火气都在小店里。原来，寻常日子就是一粥一饭，鲜活饱满，生生不息。读陈丹青整理的木心先生文学回忆录。木心讲红楼梦中的诗词，这样说：“如水草，取出水，即不好，放在水中，多好。”从没有人这样评价红楼梦中的诗词，却是如此妥贴、自然，让人折服。简洁不芜，水气泱泱，更有万千气象。他还讲过，大仲马是个老板，他和兰姆是好朋友，一起喝茶聊天，散步、打电话。他说：“人生和艺术，要捏得陇，要分得开。能捏拢，分开，人生、艺术，两者都成熟了。”原来大作家也有寻常的人生。他还说：“卡夫卡苦命、肺痨、爱焚稿，该把林黛玉介绍给卡夫卡；西蒙种葡萄养写作，昔年陶潜要是不种菊花改种葡萄多好。”在木心笔下，信手拈来，文风流利，至情至性，令人莞尔。他出入古今，洒脱自如，文学巨匠在他眼中也是寻常人，大师仿佛皆是他的芳邻，一出门就会遇见他们，见他们提篮买菜，过柴米油盐的日子，他们的爱恨悲欢如俗世中任何一个凡人。好文字正是这样，拿得起，也放得下。举重若轻，从容淡泊，耐人寻味。有记者采访作家史铁生，问他，您的专业是写作吧？他笑了笑，回答说：“我的专业是生病，业余爱好是写作。”听着他的话，内心无比的酸楚。他去世后，将身体的器官肝脏、脊髓、大脑都捐献了，毫不吝啬传递给了另一些陌生的生命。他二十一岁就瘫痪了，而后又患了严重的肾病，每周数次去医院做血液透析，直到生命的终结。距离他六十岁生日只有四天，那个在地坛里玩耍的孩子，走了。那个几十年坐在轮椅上的哲学家，站起身走了。他来世上一趟，告诉人们，这就是他寻常而又不寻常的人生。这样的人能将冰雪融化，让尘世温暖。寒冷的夜晚，从医院回来，因为父亲正在住院。夜里，疲惫的我坐在电脑前看书稿，怀里抱着暖水袋取暖。看得久了，眼睛干涩难忍。于是，在心里暗暗问自己，这般辛苦到底为了什么？原来，我只是为了让父亲早一天看见我的第二本散文集出版，趁一切都还来得及的时候，两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶啊。想着病中的父亲，我再不能行走自如的父亲，再不能像从前一样谈笑风生的父亲，眼泪忍不住落下来。翻书，读到卡莱尔的一句话：“没有在长夜痛哭过的人，不足语人生。”仿佛那句话是为我写的，这就是我那段寻常的人生。在江南水乡的小镇西塘闲逛。晨曦里，一家小店铺前，一对老人在卖馄饨。白发的婆婆坐在木桌前包馄饨，馄饨如一只只小白鸽乖巧地卧在竹匾里。老爷爷手持蒲扇，弯着腰，忙着给炉子生火，粉墙黛瓦的屋顶正升起袅袅炊烟。寻常是什么？是一对白发老人，相依相伴着，一同老去。寻常，是愿得一人心，白首不相离。寻常，是春和景明，好花好天。寻常，更是细水长流，一粥一饭。人世的踏实和温暖。（1）小茗同学在摘录此文时，对第自然段中的语句作了如下处理：“喜欢看卖菜的小车上摆着白玉似的豆腐，担子里水灵灵的青菜，红艳艳的辣椒，紫色的茄子，青萝卜，路边的水池里养着一群活蹦乱跳的鲤鱼，生动鲜活，透着寻常日子的脉脉温情。”你觉得如何？请谈谈你的理由。 （2）第自然段划横线语句中的“水草”和“水”分别指什么？ （3）根据第自然段和第自然段的内容，请补写两句，使上下文衔接自然。 寻常，是春和景明，好花好天。寻常，也是_，_。寻常，更是细水长流，一粥一饭。人世的踏实和温暖。（4）文中提到黄永玉、汪曾祺、大仲马、卡夫卡等非一般的艺术文学大家，这与文题“寻常”是否相符？为什么？ （5）作者由衷赞叹黄永玉关于“您的人生哲学是什么”的回答，请联系全文，简析作者是从哪些角度理解其内涵的。 12. （20分）阅读下文，回答问题我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此如此我早就看出来了！谢谢您，船长。”他回到我母亲身边，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是叫咱们女婿起疑心。”父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了！”母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清，已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”他回答道：“2法郎50生丁。”我把5法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。（1）本文段属于故事情节的_部分，给它加一个小标题：_。 （2）分析下列句子的描写方法并分析其作用我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。（3）“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”这句话属于什么描写？有什么作用？ （4）小说运用第一人称的写法有什么好处？ 八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文。请以“快乐，来自坚持”为题写一篇记叙文。要求：要写自己生活中与“坚持”有关的事；不少于600个字；文中不得出现真实的校名和人名；书写正确、规范、美观。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 名著阅读 (共1题；共1分)5-1、5-2、5-3、三、 综合性学习 (共2题；共11分)6-1、6-2、7-1、四、 句子默写 (共1题；共5分)8-1、五、 文言文阅读 (共1题；共9分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、七、 现代文阅读 (共2题；共32分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、