沪教版2020届九年级下学期语文第二次调研考试试卷（II ）卷.doc

沪教版2020届九年级下学期语文第二次调研考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）找出加下划线字注音完全正确的一组（ ） A . 洗濯（zhu） 宽恕（s） 藐（mio）小 玲珑剔（t）透B . 倔强（ju） 论语（ln） 泯灭（mn） 猝然（c）C . 唱和（h） 迸溅（bn） 澄清（chn） 诅咒（z）D . 雏形（ch） 缀连（zhu） 挑逗（tio） 屡次（l）2. （2分）下列各句中划线的词语，使用不恰当的一项是（ ） A . 小说通过典型的语言描写，把这几个有着不同性格的妇女形象惟妙惟肖地展现在读者面前。B . 我们的周德鸿不仅精通数学，还是个计算机专家，我们这些初学计算机的学生要虚心向他求教，不耻下问。C . 以栾恩杰为代表的航天科技人员，为我国成功实施首次月球探测作出了突出贡献，他们的先进事迹可圈可点 ， 值得大书特书。D . 往年山村里的餐饮铺总是惨淡经营、无人问津。今年，油菜花开了，游客上门了农家菜馆也兴旺起来。3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。B . 即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。C . 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。D . 随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。4. （2分）填入下面横线上的句子，与上下文衔接正确的一项是（ ） 有个成语，叫做不识丁，_。_，_。_，如文天祥的诗中就有“眼不识丁马前卒，隔床鼾鼻已陶然”的诗句。所以说人目不识丁或不识一字，就不免带有贬义目不识丁又叫眼不识丁“丁”字的写法，就那么一横一竖钩，确实是简单不过了意思是说连个简单的“丁”字都不认识A . B . C . D . 5. （2分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 我爱纯真浪漫，_；我欣赏“杨柳岸，晓风残月”的凄美意境，_；我渴望天长地久的爱情和亘古不变的友谊，_；我很想将忧伤埋在心底以笑声取悦生活，_。也惊叹于沧桑的滋味却难免强颜欢笑的悲凉却只能告诉自己这是幻想而不敢轻易付出却在现代重金属摇滚中宣泄心灵的疯狂与不羁A . B . C . D . 二、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)6. （4分）阅读诗歌，回答问题。 春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。【注】这首诗写于安史之乱后。宜阳，地名，这里有唐代的行宫，在安史之乱中，行宫被严重破坏。（1）你认为这首诗中哪两个字用得最精彩，请做简要赏析。 （2）表面看全诗字字写景，实则是句句含情。试分析这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 三、 文言文阅读 (共1题；共13分)7. （13分）阅读下文，完成下面小题 赵人养猫赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠与鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何去夫猫也？”（选自明刘基郁离子）（1）解释文中加下划线字。 是非若所知也_（2）用现代汉语翻译下面的句子。 不病于无鸡乎？（3）在养猫问题上赵人与其子主张不同，请用自己的话说说他们各自的主张及原因。 儿子：_赵人：_（4）以下从本文获得的启示，不恰当的一项是（ ）。 A . 看问题要有长远眼光B . 看问题要权衡利弊C . 看问题要善于变换角度D . 看问题要抓主要矛盾四、 句子默写 (共1题；共8分)8. （8分）古诗文名句默写。 苏轼曾说，天壤之间，水居其多。水是文人心中意趣丰富的景致。水以载情，民歌中就有用水边之鸟来象征爱情，如“关关雎鸠，_”。水以寄思，孟浩然的“_，_”描摹了洞庭湖的磅礴气势，含蓄表达了自己的从政的愿望。水以寓理，王湾的“_，_”借自然规律表现了普遍生活哲理。水以启智，苏轼的“归去，_”启迪人们乐观旷达，多些宁静与快乐。水以明志，吴均以“_，任意东西”写出了自己淡薄名利之心，好不潇洒！而山与水的组合更能让人开阔视野，“山随平野尽，_”展现了青年李白对天高地远、阔大气象的期待。水一样的女子也可以抒写豪气，李清照渔家傲开篇中“_，_”创造了一个似梦似幻、富有浪漫色彩的神奇境界。五、 现代文阅读 (共2题；共46分)9. （21分）（2015浙江衢州）现代文阅读，回答1-4题。特雷西的单车周海亮特雷西是母亲的儿子。外乡人来到母亲的花园，见到那辆单车。单车拴在一棵树上，那棵树很细，很矮。看得出树刚栽下不久，也看得出单车刚买不久，近似没有骑过。外乡人向母亲讨一杯水，慢慢喝着，与母亲讨论着刚刚打响的战争。临走时候，她问母亲，谁的单车？母亲说，特雷西，特雷西的单车。特雷西是我的儿子。外乡人不说话了。刚才，母亲跟她说过特雷西。特雷西是妹妹的哥哥。妹妹坐在花园的秋千上，母亲坐在她的身边。妹妹对母亲说，我想有一辆单车。母亲说，战争没完没了地打，面包都开始限量供应，哪还能买到单车？妹妹看看拴在树上的单车，那棵树长高长粗，那单车变得破旧。她说这单车再不骑的话，就再也骑不了了。母亲说可是这是特雷西的单车。妹妹不说话了。那是哥哥的单车，她不能碰哥哥的东西。特雷西是男人的邻居。男人闯进花园，见到那辆单车。单车锈迹斑斑，车轮开始扭曲。单车拴在树上，那棵树更高更粗。男人有些好奇，问，这是谁的单车？她说，特雷西，特雷西的单车。特雷西是我的哥哥。男人说如果再不取走单车的话，它要长到树里面了。她说母亲说过，谁也不能动特雷西的单车。男人不说话了。他听母亲说过特雷西。他知道特雷西是一个易羞的男孩。但他头一次知道，易羞的特雷西还有一辆几乎没有骑过的单车。特雷西是外甥的舅舅。男孩仰起头，看着那棵树。树很高，枝叶繁茂。单车被树干挤得变了形状，一部分深深杀进树干。男孩问母亲，为什么要把单车拴到树上？母亲说，单车是特雷西拴上去的。男孩说，特雷西就是舅舅吗？母亲说，特雷西就是舅舅。他把单车拴到这里，谁都不能动。男孩上前，摸摸单车。他被烫了一下。似乎那辆单车刚刚被人骑过，尽管它已变成一堆废铁。特雷西是一段往事。战争早已结束，城市早已重建。现在，一条公路需要穿过花园。她带着来人，来到树旁。现在单车悬空，完全嵌进树干，似乎是从树里面生长出来的。来人问她，谁的单车？她说，特雷西。我哥哥特雷西。来人说，可是这条公路需要穿过花园。她说，不行。特雷西的东西，谁也不能动。她给来人讲特雷西的故事，一点一点，时间回到从前。来人上前，摸摸单车，叹一口气，说，我会转达您的建议，夫人。特雷西只是一辆单车。两年以后，公路修好，却小心地绕开了那棵树。树的周围多出一圈围栏，围栏上挂一个木牌，上面写着：特雷西的单车。下面，两行字：1914年，男孩把自行车锁在这棵树上，就去参加战争了。从此以后，他再也没有回来。这男孩就是特雷西。这男孩就是特雷西。他在战场上死去，在参加战争一个月以后。母亲得知这个消息的时候，女儿还很小，单车还是新的。除了这辆单车，特雷西没有留下任何东西，包括遗体和骨灰。甚至，当他的母亲死去，世上再无人记得他的模样。现在的特雷西，只是一辆长到树里的单车。（选自2015年第11期微型小说选刊）（1）文中的妹妹为什么不让人动特雷西的单车？请用简明的语言概括。（2）比较下列的两个句子，联系上下文，写出在甲表达上的好处。甲母亲说，特雷西，特雷西的单车。特雷西是我的儿子。乙母亲说，我儿子的单车。（3）文中四处画线的句子独立成段，请从结构和内容上分析作者这样安排的用意。（4）联系你的阅读经验，探究“拴在树上的单车”在这篇小说中的作用。10. （25分）阅读下面文章，完成下列小题。 素锦旧年不负卿张凌云从前都是自家写春联。有一年爷爷写的是“海日生残夜，江春入旧年”，总觉得迎新的氛围中带着什么残字旧字不太吉利，但爷爷在村里被尊为先生，这么写自有道理，也就不多说什么。后来知道这两句诗出自王湾有名的次北固山下，并不是爷爷的创造，虽然用作春联并不太适合，但就是这么一写，却在我心里烙下不可磨灭的印记，多少年过去，许多写过的春联都没了印象，唯独这副对联还时常在眼前飘荡，它那在风中很快褪了颜色的身影，让我感慨时光的步履太匆匆，转眼间，新年已成昨天。这么想来，不免唏嘘沮丧，写什么样的春联都一样，再鲜活的文字都会日晒风吹褪色变形，更深一层，改变不了被时间滤旧的命运，既然如此，每年写它还有什么意义呢？其实，某种程度上，写春联也就是写成长，写经历，写人生。自小学到大学，每次寒假，写春联都是一项重要的任务。自家要写，更多的是帮亲戚邻居写。裁纸、叠方、酝酿、挥笔，再到摊齐晾干，收拢待取，早已了然于胸，并不觉得是难事。不同的是，渐渐的，春联写得越来越少，长年在外，街坊邻居不再巴望着替他们写春联，赠送的成品春联又越来越多，那种撸起袖子大干一场的感觉越来越寻不到了，常常只是动笔寥寥，便大功告成，空望着还留着大半的墨汁发呆。在年复一年的岁月中，自己从懵懂孩童到步入中年，亲人们也一天天老去。春联还是要写，但竟找不到发挥的空间，父母亲搬到镇上的公寓，除了大门，没什么可以张贴的地方，村里的老屋已无人居住，虽然仍需贴春联，但那只是一种形式而已。如今回家，不需我动笔，习练书法的父亲早把所有的春联全部写完。看着年逾古稀的父亲日臻纯熟的书艺，我的眼里除了欣慰，更常常想起乡下老屋呆过的日子。世事如棋，我们顺着每一步程式走过自己的印迹，蓦然回首，发现还是那些最迷茫抑或最艰难的时光最值得回味。有人说，旧时光如同窗棂上雕刻的花纹，慢慢褪色却异常迷离，隔了光阴的路再望过去，觉得好美。信然。那时候，也曾抱怨过天气太冷，敞风的堂屋里冻得浑身发抖，手都快僵了握不住笔；也曾抱怨过事情太多，除了写春联，还得扫地除尘、置办年货，光骑自行车去镇上就得几个来回；也曾抱怨物质不丰，一年添不了几件新衣，上大学前都没穿过皮鞋所有的足迹与过往，正如我们写过的春联，洇旧了，就重新贴上一遍。那些被撕掉的被盖住的表面看不见，却永远沉淀在我们的心里。我怀念那个屋檐矮小、到处灌风的老屋，就像怀念我经得住风雨摔打的青春往事，怀念那个呆在粗鄙简陋的生存环境里，却抱着对未来无限憧憬的乡下少年。那一幅幅叠加上去的素锦旧年，正是我们无法改变而又无限怀恋的昔日时光。我们当年饱含真情写下的各种故事，可能稚拙，也许天真，但不会辜负我们的内心灵魂，那些原初的简单的轨迹，却凝聚着我们最清晰美好的记忆。（摘自思维与智2018年第5期）【注】：叹息、感慨。懵懂：迷糊、不明白。（1）第段划线句在文中有什么作用？ （2）请从修辞角度赏析第段划线句的表达效果。 旧时光如同窗棂上雕刻的花纹，慢慢褪色却异常迷离，隔了光阴的路再望过去，觉得好美。（3）谈到写春联，作者说“既热如此，每年写它还有什么意义呢？”你认为写春联有意义吗？请结合文章内容具体谈谈你对这句话的理解。 （4）文末作者说到昔日那些饱含真情的也许稚拙，也许天真的故事里，凝聚着最清晰美好的记忆。当回首往事的时候，你是不是也有类似的感触呢？请结合你的生活经历具体谈谈你对此的理解。 六、 综合性学习 (共1题；共5分)11. （5分）根据下面提供的情境，按要求回答问题。 小海要参加县里的朗诵比赛，为此他每天都练习得很晚，有一天，邻居张伯伯对他说：“小海呀，你学习可真刻苦，每天晚上都12点多了，我们都睡下了，你还在大声读什么东西。”小海谦虚地说：“张伯伯过奖了，我还差得远呢，还需要努力。”（1）张伯伯要强调的意思是：_。 （2）小海理解的意思是：_。 （3）如果你是小海，正确的回答应该是：_。 七、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）作文 “我和我的祖国 ，一刻也不能分割。无论我走到哪里， 都流出一首赞歌。我歌唱每一座高山， 我歌唱每一条河。袅袅炊烟， 小小村落， 路上一道辙。我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝”今年是我们亲爱的祖国70年华诞，我和我的祖国的曲调也随之传遍大街小巷，唱响了每一位炎黄子孙作为中国人的自豪感和爱国之心。请以“让我为你唱首歌”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。言之有理，表达真情实感。文中不得出现真实的人名和学校名。不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)6-1、6-2、三、 文言文阅读 (共1题；共13分)7-1、7-2、7-3、7-4、四、 句子默写 (共1题；共8分)8-1、五、 现代文阅读 (共2题；共46分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、六、 综合性学习 (共1题；共5分)11-1、11-2、11-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、