新人教版备考2020年中考语文高频考点剖析:专题8 口语交际与综合性学习(I)卷.doc

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新人教版备考2020年中考语文高频考点剖析:专题8 口语交际与综合性学习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 情景对话 (共2题;共3分)1. (2分)下列句子语言表达不得体的一项是( )A . 看到您老95岁高龄还这样硬朗,我们从心里高兴,祝您长命百岁。B . 今天是您的生日,妈妈,女儿祝您青春永驻,永远漂亮。C . 大家既然欢迎我表演一个节目,我就不怕献丑了,唱一支歌吧 。D . 小芳,一次考试失败算不了什么,胜败乃兵家常事,振作精神,胜利终归是你的。2. (1分)假如你下周要参加市里举办的“成语大赛”,想请语文老师在这周末给你指导,但这会占用老师的休息时间,你该怎样当面对老师表达自己的请求呢?要求表达明确,语言得体,不超过40字(标点不占字数)。二、 表达观点 (共3题;共26分)3. (5分)利用对联常识给下面这则新闻拟标题,最恰当的一项是5月18日是国际博物馆日,国家博物馆迎来大批游客。公众的积极参与使博物馆作为公益性文化机构的社会价值得到最大化,但同时不文明现象也日益突出,成为博物馆管理方面的一大难题。在“古代文明”展区,青铜器、陶器、瓷器等大部分展品都被围在了玻璃罩里。为数不多的几件没有玻璃罩的展品,都难逃参观者的“毒手”。在一块“双凤麒麟纹石雕”前,两位参观者围着石雕看了许久,在将下方摆着的说明牌与文物本身进行了仔细对照后,其中一位突然伸手向石雕摸去。旁边的文明引导员眼疾手快,及时制止了这一行为。不远处摆放的“安济桥石栏板”也同样险遭“毒手”。石栏板上,两条互相缠绕的龙雕栩栩如生,引得不少参观者忍不住想要伸手触摸。文明引导员只好对它进行特殊照顾,近距离“盯梢”。据了解,以前很多文物都没有用玻璃罩罩起来,可以让参观者近距离观看。但由于被摸的次数太多,一些青铜器的边角甚至已经发亮。近两年来,国博不得已将这些文物陆续用玻璃罩罩了起来,以起到保护作用。A参观国博踊跃,文物展出为难B国博开放文明引导,参观展览民众热情C触摸难以禁止,文物被迫罩起D文物展示历史渊源,国博宣传民众受益4. (11分)(2017荆州)本报讯今年3月,美国人理查德西尔斯登上了央视节目朗读者,他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的陋室铭。痴迷汉字的他,二十多年来花费三十万美元的个人积蓄研究汉字,仅凭一己之力建立起了汉字字源网站,将汉字字形数据化,在中国,他被人们称作“汉字叔叔”。面对观众,这位白发苍苍的老人说:“66岁一点儿也不老,我还想为汉字工作到80岁呢!”学校准备邀请“汉字叔叔”作为嘉宾来参加“校园汉字听写大会”,请完成下面的任务。(1)校报打算刊登上面的新闻,请你拟一个标题。(2)学校安排你采访“汉字叔叔”,请你设计三个问题。(3)学校将为“汉字叔叔”举行欢迎仪式,请你写一篇欢迎辞(不少于100字)。5. (10分)请观察下边的漫画,用描述性的文字,介绍这幅漫画。三、 劝说说理 (共1题;共1分)6. (1分)根据要求,完成任务。小乐有个小烦恼:班级准备组织同学秋游,可是小乐的妈妈不同意他参加。妈妈的理由如下:小乐,我不赞成你去秋游!学习任务重,去玩一天就耽搁一天的功课。出去玩一玩,思想上就会放松,再收心就难了,会影响学业。先用心学习,放假了爸爸妈妈带你出去好好玩。请你以小乐的身份劝说他的妈妈。要求:语言得体,条理清楚;正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;100字左右;不出现真实的校名、人名等。四、 语言表达 (共3题;共30分)7. (5分)阅读下面材料,按要求作答。 2018年2月25日,中国在平昌冬奥会闭幕式上接过了奥运会旗帜,就此正式开启了第24届冬奥会的奥运周期。4年之后的下届冬奥会将在中国的北京和张家口举行。在闭幕式上,中国献上了“北京8分钟”的精彩表演,它将中国的传统元素和创新融合在一起。这场表演的主角是两只“熊猫信使”,它们和多名艺术家一起在闭幕式上为世人奉献了美妙的演出。与此同时,24块移动屏幕展现了中国的美好形象、科技成果、传统舞蹈、知名企业以及2022年冬奥会标志。中国利用最先进的科技成果向世界展示了现代而创新的形象,并为成功举办2022年冬奥会助力。(1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过25字。 (2)请为平昌冬奥会设计一条标语,用上一种修辞手法。 8. (10分)班级开展以“创建美好家园”为主题的系列实践活动,下面是活动中的一些问题,请你参与解决。 (1)班长准备用一副对联作为此次活动的宣传标语,他写了下联,请你帮他补出上联。上联:_下联:创建美好家园(2)下面是主题班会的开场白中的一段文字,请你按要求帮主持人修改。谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,谁不希望脚下的大地绿草如茵,谁不希望身边的湖水清澈明净,谁不希望眼前的阳光灿烂如金。是啊,花朵有个希望,希望天空给她阳光;白云有个希望,希望风带她一起飞翔【A】;【B】而我也有个希望,希望大家提高责任感,把我们的家园建设的美丽如画。请在A处横线上补写恰当的内容,要求与前后段结构相同,语义连贯。【A】_,_B处划线句有搭配不当的语病,应将“_”改为“_”。9. (15分)时下,有少数中学生因父母管教严格,对父母大吼大叫,甚至用离家出走的伎俩来恐吓父母。针对这一现象,班上拟开展以“孝”为主题的活动,请你参加。(1)参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。写出“孝”的本义。(古文字“孝”)(2)有人认为“顺从就是孝”,你同意这一说法吗?说说理由。(3)若你是上述那位用离家出走来恐吓父母的孩子的同学,你怎样劝导他?请写出你的说辞。(50字左右)五、 策划活动 (共6题;共65分)10. (15分)(2011绍兴)“争创全国文明城,争做文明绍兴人”综合实践题。(1)文明在学校。学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)。示例:草坪小草也有灵,脚下请留情。图书馆_洗碗池_(2)文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢?(字数不超过50个)(3)文明你我行。学校提出了“我是社会一分子,大家一起讲文明”的口号,班会课上,有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画,引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢?11. (7分)春天到了,万物复苏,正是春游的大好季节。实验中学初二(1)班围绕“生命与自然相爱”这个主题开展了一系列的活动,请你参加:(1)请你为本次活动写一条宣传标语。(2)初二(1)班学生准备举行东台西溪植物园郊游活动,请你以班长的身份从爱护自然、保护环境的角度在出发前对同学们提两点要求:(3)王小明同学双休日只想着玩手机、打电脑、看电视,不愿意走到户外,请你劝说他和本班同学一起到西溪植物园游玩一下。12. (8分)下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病“网络成瘾症”。这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法。(1)第句,修改意见: (2)第句,修改意见: 13. (12分)(2015湖南娄底)完成下面两道综合性学习题。(1)九年级一班将举行一场“我永远的初中”毕业聚会活动,其中有一个“感恩老师”的环节,准备张贴一幅赞美老师的对联,已经给出上联,请你填写下联。上联:三尺讲台育桃李下联:(2)2015年湖南(香港)投资贸易洽谈周6月将在深圳举行,请你为我市(或娄星区、双峰县、冷水江市、涟源市、新化县、经开区等任一县市区)代表团起草一段推荐语,向客人介绍我市(娄星区、双峰县、冷水江市、涟源市、新化县、经开区等任一县市区)旅游资源。要求:语言优美,最少使用一种修辞手法,60字左右。14. (10分)观察下面这幅图,按要求答题。(1)请用简洁的语言说明画面的内容。(30字以内)(2)图画一定触动了你心灵的感悟,请选择某方面,谈谈你的感悟。(20字以内)15. (13分)“呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。”“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚。宝贝回家,路有多长?茫茫暗夜”2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮,其创作灵感来源于诗经宋词等国学经典。国学是中华民族的文化精髓,每个人都能从中汲取到成长所需的养分。请完成下列任务。(8分)(1)【识国学】按要求填写书名。国学经典不仅有诗经宋词,还有_、_等。(2)【赞国学】完成下面对联。上联:读经典丰富人生下联:_(3)【荐国学】你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说,你将如何说服他多读一些国学经典著作? 六、 材料探究 (共7题;共73分)16. (5分)阅读下面的一组材料,写出你的发现。材料一:只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。(安徒生丑小鸭)材料二:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。(王安石伤仲永)材料三:蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”(资治通鉴 孙权劝学)17. (11分)文章浓墨重彩地刻画了红军战士在传奇般的长征节选中可歌可泣的精神品质,请根据课文内容补充完整下联。上联:周团长舍己赴死,崇高气节比山高。18. (6分)(2016温州)编辑:Lily 制图:Clyde从解放初期的平房街道,到1958年前后的单位社区,再到上世纪90年代后的商品房,随着居住条件的三次大改变,我国社会的邻里关系也在随之变化。数据来源:中国青年报社全调查中心,民意中国网,搜狐新闻中心(节选自凤凰都市2016年第5期) (1)下列表述与调查结果不相符的一项是( )A . 受调查者中根本不认识自己邻居的人的比例并不大。B . 生活在城市的人群不熟悉邻居的比例超过生活在农村的人群。C . 居住环境改变是邻里关系变冷漠的最重要原因。D . 超过半数受调查者认为社区多举办活动能增进邻里关系。(2)【和邻居有哪些相处活动?】的统计数据反映出当下邻里相处存在什么问题?请简要说明。(3)有专家认为,“互信互助不互扰”是很合适的邻里关系。请运用“中国邻里关系调查”相关信息论证这个观点。19. (11分)综合性学习。学校组织小记者团,前往宁波轨道交通指挥部开展“走进地铁,感受地铁”的活动,请你参与其中。(1)活动一:【认识标志图】小记者们在指挥部看到了轨道交通的标志(如下图),请你简洁地说说该标志的主要内容及涵义。(2)活动二:【采访指挥部】下面是小记者面对指挥部的吴副指挥是的一段话,请你在横线上补上恰当的内容。小记者:吴副指挥,您好!我是学校的小记者,请您介绍一下宁波轨道交通的概况,好吗?吴 副指挥:好的,宁波轨道交通网络是以主城区为核心,以跨三江(姚江、甬江、奉化江)、连三片(三江片、镇海片、北仑片)、沿三轴(商业轴、水轴、公建轴) 为指导思想构成骨架,由7条线组成放射式线网,辐射范围覆盖全宁波市区和余慈地区以及奉化组团,规划线网全长2475km,市区线暂定为7条,市域线3 条。小记者:吴副指挥:宁波轨道交通使用磁卡乘车。首先在屏幕上选择目的地,并选购票张数,按提示塞入足够的金额,出票后就用此票在闸机上刷卡进站。(3)活动三:【设计文化墙】轨道交通指挥部正在征集文化墙设计,请你参照示例,从下面三个站点中任选一个,设计主题并阐释理由。【示例】站点:西门站主题:古城书韵设计理由:西门口附近的天一阁,凝聚了千百年的文化历史,如今书香依旧,流韵千古。A鼓楼站 B江夏桥东站 C梁祝站我选( )主题设计理由 20. (12分)阅读下面文字,按要求答题。悠闲读书,追求是一种气质,一种函养。多读书,能使人精神涣发,随和幽默,充满自信,充满魅力。我们常说的儒雅风范是以 (A丰厚B深厚)的文化底蕴做铺垫,其文化修养主要是从长期不懈的读书学习而来。开卷有益,闲xi时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智 , 。(1)给划线的字注音,根据拼音写出汉字。_xi魅力闲_(2)上述语段中有两个错别字,请找出来并订正。_改为_;_改为_(3)在括号里选择恰当的词语填在横线上。(只填序号)(4)仿照文中画线句式再写一句。21. (15分)(2016南通)知行中学学生会拟举行“中华经典伴我行”活动,请你参加。(1)活动一:且行且读,重温经典。请你简述:中国四大古典名著之一西游记中孙悟空去火云洞解救唐僧,他变成的牛魔王是如何被红孩儿识破的,最终唐僧又是怎么得救的。(2)活动二:边走边唱,歌咏家国。5月4日举办“家国情怀”篝火晚会,需向学校总务处借三只无线话筒。请你以学生会的名义写一则借条。22. (13分)(2015十堰)过中华节日,品味传统民俗:元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节,也是对中华文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。(1)请任选一种中华传统节日(不重复例句),仿照例句的结构和内容,写一个句子。例句:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。(2)端午节的中午,家人团聚,一起热热闹闹地过节,可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他,他却说:“年年都围在一起吃粽子,有什么意思,还不如玩手机呢!”此时,你想对他说:“_”(50字左右)七、 信息概括 (共2题;共10分)23. (5分)新闻概括(用一句话概括下面一则新闻的主要内容,不超过30个字)(光明网重庆6月16日电)6月16日下午,全媒体大型人物故事寻访“逐梦他乡重庆人”刊播启动仪式在融创国博城举办,6月18日、直辖十八年之际将正式刊播。“逐梦他乡重庆人”是由中共重庆市委宣传部、市政府新闻办、市经贸委、市政府外事侨务办共同主办,重庆日报报业集团、重庆广电集团(总台)担纲开展的大型人物故事寻访,是重庆人在异地他乡追梦、筑梦、圆梦的生动实践,展示了重庆人自强不息、敢为人先的性格特质。24. (5分)学校为了更好地发挥图书馆对教学的促进作用,委托学生会对图书馆藏书和学生借阅情况进行了一次调查,并和学生进行了座谈。老师让你把学生会调查和搜集到的一些资料进行整理,需要完成下列任务。提取下面两则材料的主要信息,请概括学校图书馆藏书和借阅的现状。【材料一】图书馆藏书情况建校30多年,学校图书馆经过不断积累,再加上社会各界的捐赠,共有各类图书三万余册,生均占有量超过50本,藏书总量在同类校中名列前茅。【材料二】学生借阅图书情况统计八、 图文转换 (共1题;共2分)25. (2分)(2012鄂尔多斯)赞丹同学与你一起骑自行车上学,路上遇到红灯,赞丹见四周既无车辆来往,又无交警值勤,便让你和她一起闯红灯。你既不愿伤害与赞丹的感情,又要劝说她不闯红灯,你打算怎么办?你是这样劝说的:_(不少于30个字)第 17 页 共 17 页参考答案一、 情景对话 (共2题;共3分)1-1、2-1、二、 表达观点 (共3题;共26分)3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、三、 劝说说理 (共1题;共1分)6-1、四、 语言表达 (共3题;共30分)7-1、7-2、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、五、 策划活动 (共6题;共65分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、六、 材料探究 (共7题;共73分)16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、22-1、22-2、七、 信息概括 (共2题;共10分)23-1、24-1、八、 图文转换 (共1题;共2分)25-1、
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