新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量检测试卷.doc

新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列词语中划线字的字音完全正确的一项是（ ） A . 虬干（qi） 绚丽（xun） 蹒跚（pn） 受益匪浅（fi）B . 模样（m） 镶嵌（qin） 静谧（m） 好逸恶劳（w）C . 磅礴（b） 眷恋（jun） 吮吸（yn） 肆无忌惮（dn）D . 胚胎（p） 褴褛（l） 女红（gng） 蹑手蹑脚（ni）2. （2分）下列各组词语中书写无误的一项是（ ）A . 自出新裁 错宗相连 葱笼嶙峋B . 不毛之地 万物鼎盛 古朴丘壑C . 巧夺天功 稀稀落落 逼真点缀D . 珠光宝器 郁郁葱葱 突兀匀称3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 做好安全防溺水工作，取决于领导是否重视。B . 在推行素质教育的今天，我们应该采取各种办法，培养和提高中小学教师的水平。C . 近代历史的屈辱警示着我们，因为教育落后便意味着将永远处于受剥削被侵略的地位。D . 我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时的特点，在抗震救灾中大显身手。4. （2分）下列说法不正确的一项是（ ） A . 新闻特写与消息的差异在于，消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘 新闻事件中的片段。B . “从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。”这是一个比喻句，写出了飞机着舰的难度和危险性。C . 消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。D . 藤野先生选自鲁迅的朝花夕拾。5. （2分）下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A . 本来藏在叶子底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗 ， 像拓宽了几尺。B . 自私者只记得“为己”二字，他们看来，舍己救人，公而忘私的行为是不可思议的。C . 为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。D . 国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻 ， 大家一定要加强自我防护。6. （2分）智取生辰纲一文中，对晁盖、吴用一方取胜原因的分析，正确的一项是（ ）劫取生辰纲是正义之举众好汉团结一致，协同作战众好汉武艺高强占有天时和地利巧妙利用敌人矛盾，瓦解对手分工精细，组织、谋划、传信、引诱等均有落实A . B . C . D . 7. （2分）下列对天净沙秋思这首散曲的赏析，不正确的一项是（ ） A . 前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则体现了作者对那些景物的独特感受。B . 这首散曲写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是这首散曲的主旨句。C . 这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。D . 这首散曲用极有限的字句，塑造了极丰富的意象。人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。二、 语言表达 (共1题；共2分)8. （2分）填入下面文字空缺处最恰当的一项是（ ） “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学业上许多有成就的人，学习探索往往到达废寝忘食的地步。这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。_。A . 由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就B . 正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返C . 心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质D . “苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐三、 情景默写 (共1题；共8分)9. （8分）古诗文名句默写。（1）深林人不知，_。（王维竹里馆） （2）_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春） （3）马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使） （4）_，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛） （5）木兰诗中，描写木兰奔赴战场时矫健英姿的一个句子是“_，_”。 （6）我国古代有许多表现爱国情怀的诗句。如“遥怜故园菊，_”（岑参行军九日思长安故园），又如“_，铁马冰河入梦来”（陆游十一月四日风雨大作）。 四、 综合性学习 (共1题；共15分)10. （15分）阅读下列材料回答问题。我们知道，雷锋是实践人类道德的楷模，雷锋精神，已经成为我们民族精神的一部分。不过，也有人对这一点有所怀疑，甚至有所反对。一些人在公共话语平台上发出冷言冷语，淡化雷锋的时代价值，矮化雷锋的道德作用，在一定范围内造成了一部分人的认识模糊。为此，你所在的学校号召每个班级开展宣传雷锋精神的主题活动。（1）为了更好开展这次活动，请你为活动设计一个鲜明的主题。（2）学习雷锋日”，你要采访一位正在社区里做好事的中年人，请设计一个采访问题。（3）微博上有人发帖：“雷锋精神早已过时了。”请你回帖反驳他的观点。五、 现代文阅读 (共2题；共50分)11. （30分）阅读下面文章，完成后面的题目。我在第三棵树下等你记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。我手正疼得难过，气恼地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。虽然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没？”妈妈说：“回来一会儿了，你怎么还没接着？”他如释重负地说：“人太多了，没看清。”后来，顺着门缝飘进一张字条：“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有，倒像是约会，我把字条扔在桌子上。放学了，我缩在人群中，看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又走了过去。快到路口的时候，我回头望望，他还在那儿身躯前探，我想他一定是在努力辨认自己的女儿。人流在减少，他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了，只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后，一边走一边说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办？”我自顾自地走，心里却不以为然。再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。直到上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。毕业了，果然如爸爸所言，我 的专业遇冷。妈妈打电话让我回家，说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车！爸爸的爱伤害了我的自尊，可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布，让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。好在他有妈妈陪伴，我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话，说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找，给亲戚打电话，从我哆嗦的语音、颤抖的双腿，我终于明白我多么害怕失去他。一夜未睡，第二天要报警时，他回来了，我问他去了哪里。他却有些懵懂，想了想说迷路了，在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查，医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应。他变得时而明白时而糊涂。面对他的病，我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运，相对那些失去后痛哭流涕的人，毕竟我还有机会挽回。就像一幅画，从那第三棵树开始涂回去，涂上更缤纷的颜色。（文/陈柏清 有删改）（1）将下列词语正确工整地抄写下来。懵懂 缤纷（2）请用简洁的语言概括文章的内容。 （3）第段中画线语句主要运用了什么描写方法？有何作用？ （4）阅读全文，品析下面的语句。分析句子“他如释重负地说”中加点词语的表达效果。从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。”一句中，你读懂了什么？（5）揣摩最后一句，结合全文，从内容和结构上分析其在全文中的作用。 （6）阅读本文之后，你获得了怎样的人生感悟？在你成长的历程里，你是否也有类似的经历，请联系实际，谈谈你所理解的父母（亲人）的爱。 12. （20分）阅读下文，回答问题。最痛苦的事是目睹母亲被人扇耳光（莫言）我是我母亲最小的孩子。我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人扇了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。（A）我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，（B）母亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的？”我气急败坏的说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻的说：“儿子，你让娘丢了脸。”我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”（1）文章写了五件与母亲有关的事，请根据提示简要概括。（语言简练，每一题的概括字数不超过15字）记忆最早的一件事。记忆中最痛苦的一件事：目睹母亲被扇耳光。记得最深刻的一件事。最后悔的一件事。十几岁时：“我”担心母亲的病而痛哭。（2）请从文中（A）（B）任选一处，自选角度进行赏析。（3）母亲是孩子的第一任老师，假如母亲被打，有的母亲说，“孩子，长大替妈妈报仇”假如孩子多收了别人的钱，有的母亲说，“孩子真聪明”，莫言的母亲是如何教育孩子的，从中可以看出她身上哪些高贵的品质？（4）2012年莫言的幸福让每一个中国人都感到骄傲，你知道为什么吗？六、 文言文阅读 (共1题；共12分)13. （12分）阅读下文，回答相关问题我辈作文，必几经删润 ， 而后文成。闻欧阳文忠作昼锦堂记，原稿首两句是：“仕宦至将相，富贵归故乡。”再四改订，最后乃添两“而”字。作醉翁亭记，原稿处有数十字。粘之卧内，到后来又只得“环滁皆山也”五字。其平生为文，皆是如此，甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄去十余字。旬日以后，至万无可去，而后脱稿示人。此皆后学所当取法也。删润：删改和润色。仕宦：指做官。朱梅崖：清代进士。辄：总是。脱稿：（著作）写完。（1）下列句子中，划线的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是（ ）。例句：富贵而归故乡A . 杂然而前陈者（醉翁亭记）B . 乃记之而去（小石潭记）C . 然后知生于忧患而死于安乐也（生于忧患，死于安乐）D . 鸣之而不能通其意（马说）（2）把下面句子翻译成现代汉语。每一文成，必粘稿于壁，逐目熟视，辄去十余字。（3）“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么？七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）按要求作文。 文题： 伴随我成长要求：请将题目补充完整后作文。横线上可填：母爱、友情、理想、艰辛、书籍等，也可另选词语，题目通顺即可；除诗歌、戏剧外，文体不限，篇幅不少于600字；思想健康，感情真挚，努力做到有新意，有创见；文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“”代替。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 语言表达 (共1题；共2分)8-1、答案：略三、 情景默写 (共1题；共8分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、四、 综合性学习 (共1题；共15分)10-1、10-2、10-3、五、 现代文阅读 (共2题；共50分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、12-4、六、 文言文阅读 (共1题；共12分)13-1、13-2、13-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、