沪教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题3 语言运用之综合运用A卷.doc

沪教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题3 语言运用之综合运用A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共3题；共12分)1. （4分）根据拼音写出相应的汉字。夏天的晚上，已经没有了白天的zo_热，抬头仰望，深su _的夜空，群星cu cn_。2. （4分）根据拼音写出相应的汉字。五千多年的文明，yn_育出中华优秀传统文化，积din_了中华民族最深层的精神追求。新时代，我们要hng yng_以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。3. （4分）根据划线拼音写汉字。又是油菜花开的季节，漫步郊外油菜花依然如期zhn_放。此时抬起疲惫的双mu_ ， 令人qi_意的不是流水潺潺，不是花红柳绿，更不是姹紫嫣红，而是那划破心海、穿透心扉的片片金黄。陌上花黄，我心底激荡，润了心扉，醉了心房。深深铭刻在我的脑海里的，便是靖江这令人梦魂yng_绕的早春了。二、 问答题 (共1题；共5分)4. （5分）体会句中加下划线词的表达作用。萨沙斯米尔诺夫冲进诊室里来。“大夫!”他上气不接下气地开口说。三、 现代文阅读 (共4题；共61分)5. （20分）阅读梁启超的最苦与最乐中的几段文字，完成后面题目。人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见；纵然不见他的面，睡梦里都像他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀！因为自己对于他的责任还没有解除呀！不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我自己打定主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死，可以达观排解得开。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更重了。翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，“如释重负”；俗语亦说得是，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松、愉快，真是不可以用言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩！大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间的一种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像三岁小孩子，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。选自饮冰室全集（1）用精练的语言概括出本文的中心论点。（2）这篇文章主要运用哪些论证方法？（3）你认为，文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同？6. （12分）按照要求，完成下面的题目。秦人饭食少盐寡醋没辣子可以凑活，生活中没有秦腔 没法过。生子呱呱坠地，满月时以秦腔迎接，成人过寿，都要请“自乐班”助兴；老者去世，更要唱大戏热热闹闹送行。乔迁新居到了新的地方，子女升学，也要唱折子戏祝贺。（1）请在第句的空格处填上恰当的关联词语。（2）第句中有一个标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（3）第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。7. （20分）短文修改。人活着要吃饭，人活着也要读书；吃饭是人的本性，读书也是人的本性。读书可以有目的地读，也可以无目的地随便翻翻。书海无边，只能有选择地读一些代表作。读得好不好，要看_（实验、实践、实力）。读死书，死读书，结果造就了两脚书橱，“百无一用是书生。”但是如果是个“读书种子”，带着乐趣读书；就能兴味盎然地吸收书中，长成大树，成为栋梁。（1）文中第句有一处标点使用不当，请写出修改方法。（2）从第句的括号内三个备选词语中选出一个最符合语境的。（3）第句有一处语病，请写出修改方法。8. （9分）阅读下面这段文字，按要求回答问题。名作犹如缕缕春风，时常叩响我一颗文学爱好者驿动的心弦，名作犹如滴滴甘霖，时常滋润着我一个业余文学创作者干涸的心田。我又好像一位嗷嗷待哺的婴儿贪婪地吮吸这名作的乳汁，又好像一头初生的牛犊咀嚼着名作的萋萋芳草。我不停地阅呀读呀，抄呀写呀，写下数以万计的阅读笔记。我 ， ， ， 由一个文学爱好者，蹒跚着走向业余文学创作者。是名作激励和启迪着我把在日常生活中所经所历所见所闻所感所悟，欣然付诸于笔端，形成拙文（1）句中有一处标点使用错误，应把“”改为“”（2）句中“咀嚼”一词在句中的意思是。（3）请把下面这三个成语的序号依次填入句中。 A、铢积寸累 B、厚积薄发 C、聚沙成塔（4）句是一个病句，请修改这个句子。四、 综合题 (共7题；共56分)9. （9分）阅读下面文字，完成各题。 历史的天空，因有众多平庸人物而光辉灿烂。他们中有独爱莲的北宋哲学家周敦颐、有许身国威壮河山的邓稼先，有要给我们shui微的民族开一济救济的文化药方的闻一多，有对不幸的老王总是心怀愧怍的杨绛 ， 有力求完美并以身作则鞠躬尽粹的叶圣陶（1）请给文中划线的字注音或根据拼音写出汉字。 shui_微愧怍（2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。 “_”改为“_”；“_”改为“_”（3）文段中划线的词语中，运用有误的一项是（ ） A . 平庸B . 光辉灿烂C . 力求完美D . 以身作则（4）文段中划线的标点，使用有误的一项是（ ） A . B . C . D . 10. （6分）培根先生说过：“知识就是力量。”值此“世界读书日”之际，九年级某班开展以“经典作品 伴我前行”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。 （1）活动中，班级宣传栏上有两则材料，请写出你的探究结果。材料一：“开卷有益”是人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就越要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径，书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。材料二： （2）学校计划开展“经典阅读”大赛，比赛开始前，记者对部分学生进行了采访，如果记者问你对此活动的态度，并阐明理由，你会怎样回答？ （3）请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌 ， 我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文 ， 我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说 ， 我充满了对精神家园的憧憬读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。11. （6分）读下面文字，完成题目。 惊蛰，是二十四节气中的第三个节气，标志着zhng春时节的开始。一声霹雳醒蛇虫，几阵染绿红。惊蛰时节，草木发，和风挑动勤劳的人们此时，中国大部分地区进入春耕时节。（1）根据拼音写出相应的汉字。 zhng_春（2）根据语境给两处选择最恰当的字（ ） A . 潇潇；萌B . 潇潇；蒙C . 萧萧；萌D . 萧萧；蒙（3）划线字“挑”的正确读音是（ ） A . tioB . tio（4）惊蛰时，春笋鲜。大画家郑板桥一生品清幽，食雅淡，酷爱兰竹，喜啖竹笋。右图是他惊蛰时节所画的一幅春日兰竹图，请为其选择一幅最恰当的题跋（写在书画上的文字）（ ） A . 日日红桥斗酒卮，家家桃李艳芳姿。闭门只是栽兰竹，留得春光过四时。B . 举世爱栽花，老夫只栽竹。霜雪满庭除，洒然照新绿。C . 画得盆花蕙草新，春风已过有余春。折来数片新篁叶，好为名葩小拂尘。D . 鲜笋鲥鱼味正赊，江南四月好年华。满林新竹青如玉，且趁熏风看蕙花。（5）下列选项中，与“霜雪满庭除，洒然照新绿”中“然”字意思相同的一项是（ ） A . 然则北通巫峡（岳阳楼记）B . 杂然相许（愚公移山）C . 世有伯乐，然后有千里马。（马说）D . 然侍卫之臣不懈于内。（出师表）（6）根据下列有关“且”的义项，请选择出“满林新竹青如玉，且趁熏风看蕙花”中“且”字的意思是_（填序号）。 且：而且，并且。论语述而：“不义而富且贵。”况且。三国志诸葛亮传：“且北方之人，不习水战。”将近。列子汤问：“北山愚公者，年且九十。”暂且，姑且。汉书陈汤传：“县官且顺听群臣言。”（县官，这里指皇帝。）12. （11分）阅读下面一段文字，按要求回答问题。梦想，就是青春坚定的方向。播种梦想，描绘人生最美丽的篮图；追逐梦想，（抒写 抒发）人生最动人的诗行；超越梦想，揍响人生最动人的乐意！不惧风雨，不畏艰险，朝关青春的梦想扬帆远航。（1）给文段中划线字注音。_逐（2）给文段中划线字注音。_逐（3）改正文段中的两个错别字。_改为_、_改为_（4）结合语境，从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。_。（5）改正文段中的两个错别字。_改为_、_改为_（6）结合语境，从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。_。13. （10分）阅读下面材料，完成各题。 传承文化，走进成语材料一：成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。材料二：如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。材料三：中国成语大会总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。（1）概括以上三则材料的主要内容。 （2）在中国成语大会猜成语节目中，主持人要求两人一组，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用“禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，哪组描述更好？为什么？ （3）仿照例句，补写句子，使其语意相通，构成排比。 成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像_。14. （6分）阅读下面一段文字，完成小题。水是一个高妙的化zhung师，几笔点染，山的丰姿便越然眼前。那种心情舒畅，精神愉快的感觉，有时甚至更胜一踌。名山往往助长浮zo，而只有这些平平常常的众山，就真正让你的心沉静，让你宠辱皆忘。（1）据拼音写汉字。zhungzo化_师浮_（2）文中有两个错别字，请找出并改正：_改为_；_改为_（3）用一个合适的成语替换横线上的文字：_（4）划线句中的关联词语使用不当，请改正：_改为_15. （8分）下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。一直以来，止痛主要依靠药物治疗的方式，但长期用药往往经常会产生不同程度的副作用 ， 危害患者的器官及身体系统功能。随着细胞分子生物学的发展和基因工程技术的日臻完善，基因治疗为人们开展出了一条新的路径 ， 供人们寻找更为安全有效、作用持久、经济方便、副作用小的止痛。目前，通过各国研究者的不懈努力，有两个基因已经进入临床试用阶段，并且被用于“新止痛药”的研发。（1）第处成分赘余，应删去_。 （2）第处搭配不当，应_改为_。 （3）第处成分残缺，应在_词语后增补_。 （4）第处语序不当，应将_与_互换位置。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 填空题 (共3题；共12分)1-1、2-1、3-1、二、 问答题 (共1题；共5分)4-1、三、 现代文阅读 (共4题；共61分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、四、 综合题 (共7题；共56分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、答案：略12-2、答案：略12-3、答案：略12-4、答案：略12-5、答案：略12-6、答案：略13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、