沪教版四校2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷D卷.doc

沪教版四校2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列各句中划线的词语，使用有误的一项是（ ） A . 由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。B . 这万般泉水，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。C . 莫言小时候每次去集上听书回来，为了报答母亲的恩情，也为了向母亲炫耀自己的记忆力，他会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给母亲听。D . “腹有诗书气自华”，由于饱读诗书，无论在什么地方，他总是文绉绉的。2. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . “一带一路”这个战略构想举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。B . 4月19日，庞公大桥江心主墩开始钻孔，此桥建成将大大缓解我市交通拥堵。C . 这次大型海上编队驶入印度洋，让中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。D . 由于对志愿者精神理解不深，使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活动中。3. （2分）依次填入句中横线上的词语，正确的一组是（ ） 四世同堂是一部很好看的电视剧。它忠实地体现了老舍先生作品的_，浓郁而亲切的_人情气息弥温始终，它记述了历史，同时又记述了北平的_，北平人及他们的思绪，感情和生活。这种深沉、朴实的_，是与导演对作品的深刻理解分不开的。A . 风格 风俗 风光 情调B . 风采 风物 风俗 格调C . 风格 风土 风情 格调D . 风貌 风俗 风景 情调4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。B . 到明年，我省将形成开发、销售、生产、检测、服务为一体的新能源汽车产业发展体系。C . 华为在2019年1月推出的5G多模终端芯片，凭借多项创新技术，全面开启5G时代。D . 2019年4月，南沙大桥建成通车，使我市到广州南部的行驶时间比原来缩短了一倍。二、 句子默写 (共2题；共10分)5. （5分）古诗文默写。 （1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ） A . 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。B . 忽逢桃花林，夹岸数百步，芳草鲜美，落英缤纷。C . 有弟皆分散，况乃未休兵，寄书长不达，无家问死生。D . 鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。E . 无风水面琉璃滑，绿水逶迤。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。F . 宣室求贤访逐臣，贾生材调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 _，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同潼关）卖炭得钱何所营？_。（白居易卖炭翁_，八年风味徒思渐。（秋瑾满江红）以中有足乐者，_。（宋濂送东阳马生序）_，农冠简朴古风存。（陆游游山西村）人知从太守游而乐，_。（欧阳修醉翁亭记）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗名句。 古代诗文中的亭台楼阁，往往寄托着作者的情思，岳阳楼承载着范仲淹对国家百姓的忧乐情怀：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（范仲淹岳阳楼记）；黄鹤楼蕴含着崔颢黄昏时临江远眺的乡愁：“_？_”；咸阳城东楼留存着许浑对荒废的秦汉两朝宫殿的无限感慨：“_，_”（许浑成阳城东楼）6. （5分）根据课文默写古诗文。 （1）有约不来过夜半，_。（约客） （2）_，端居耻圣明。（望洞庭湖赠张丞相） （3）辛弃疾在南乡子登京口北固亭有怀中赞扬在京口开创伟业的少年英雄孙权，气魄极其宏大雄壮的是：“_，_。” （4）三峡一文中的“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”一句与与朱元思书中“_，_”有异曲同工之妙。 （5）默写左迁至蓝关示侄孙湘 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。_，_。_，_。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。三、 字词书写 (共2题；共2分)7. （1分）根据拼音写出相应的词语。用你那英雄的体魄，筑成我们民族的png zhng_。这么du qio_的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。奥本海默是一个拔尖的人物，fng mng b l_。那里装的是什么xin l qing jing_？我凑上去，想摘一朵。8. （1分）给划线的字注音或根据拼音写汉字。_chxunjin埋没彷徨缅怀探_告_讨四、 语言表达 (共1题；共1分)9. （1分）仿照画线句的句式，在横线上写上两个与前边意思连贯的句子。 未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！_，_！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！五、 课内文言文阅读 (共2题；共16分)10. （8分）阅读下文，完成下面小题 吴人孙山，滑稽才子也。赴举他郡，乡人讬以子偕往。乡人子失意，山缀榜末，先还。乡人问其子得失，山曰：“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”注释：讬：托。解名：这里指考中举人的榜单。（1）解释下列划线的词。 先还 （_）（2）翻译文中画线句。 解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。（3）上文的大意可用成语_来概括。 11. （8分）阅读论语十二章，完成下面练习。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”为政子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”为政子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”雍也子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”雍也子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”述而子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子罕子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子罕子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子张（1） 孔子，名_，字仲尼，_时期思想家、教育家、政治家。 （2）解释下列加下划线词在文中的意思。 不亦说乎_人不知而不愠_为人谋而不忠乎_不逾矩_（3）翻译下列句子。 有朋自远方来，不亦乐乎？（4）写出一个出自论语十二章中的常用成语。 （5）同学们，在学习上你或许曾经有过困惑，或许你现在正在经受着困惑。那么，学习了论语十二章后，你一定有所感悟，论语十二章中哪一句话你感受最深？请结合自己的学习实际，谈谈你的切身体会。 六、 课外文言文阅读 (共2题；共24分)12. （12分）阅读下面文言文，完成下面小题。 田丰字元皓，钜鹿人，或云渤海人。少丧亲，居丧尽哀，日月虽过，笑不至矧。博览多识，名重州党。初辟太尉府，举茂才，迁侍御史。阉宦擅朝，英贤被害，丰乃弃官归家。袁绍起义，卑辞厚币以招致丰，丰以王室多难，志存匡救，乃应绍命，以为别驾。劝绍迎天子，绍不纳。绍后用丰谋，以平公孙瓒。逢纪惮丰亮直数谗之于绍绍遂忌丰。绍军之败也，土崩奔北，军皆拊膺而泣曰：“向令田丰在此，不至于是也。”绍谓逢纪曰：“冀州人闻吾军败，皆当念吾，惟田别驾前谏止吾，与众不同，吾亦惭见之。”（1）下列句子中划线词语意思相同的一组是（ ） A . 居丧尽哀 骨已尽矣B . 志存匡救 幸甚至哉，歌以咏志C . 向令田丰在此 眈耽相向D . 惟田别驾前谏止吾 一狼得骨止 ， 一狼仍从（2）对文中画线的部分断句惜当的一项是（ ） A . 逢纪惮/丰亮直数谗之于绍/绍遂忌丰。B . 逢纪惮丰亮直/数谗之于绍/绍遂忌丰。C . 逢纪惮丰亮直数谗/之于绍/绍遂忌丰。D . 逢纪惮丰/亮直数谗之于绍/绍遂忌丰。（3）用现代汉语写出下列句子的意思。 初辟太尉府，举茂才，迁侍御史。丰以王室多难，志存匡救，乃应绍命，以为别驾。（4）从文中可以看出田丰是一个什么样的人？ 13. （12分）阅读文言文，回答问题。 学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者心之莫同也知其心然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。（选自礼记学记）（1）请用三条“/”给下列的句子断句。 此 四 者 心 之 莫 同 也 知 其 心 然 后 能 救 其 失 也（2）文章主要论述了一个什么道理？你从中获得了什么启示？ 七、 现代文阅读 (共4题；共54分)14. （9分）阅读文段，完成后面小题。 让鱼翅远离餐桌林淼食用鱼翅，是华人社会特有的一种文化现象。近年来，我国大陆、香港、台湾三地的鱼翅消费，占据着全球鱼翅贸易和消费的95%以上。那么，如此受欢迎的鱼翅到底营养几何呢？所谓鱼翅，即鲨鱼鰭中的细丝状软骨。鱼翅由鲨鱼的胸、腹、尾等处的超切丝干制成，为海味八珍之一，与燕窝、海参和鲍鱼合称中国饮食中的四大美味。传统医学认为，食鱼翅可益气、清神、去痰、利尿、开胃、润肤、养颜、补五脏、解肝郁、活气血；但从现代营养学的角度看，此言肯定是夸大其词，因为鱼翅本身并不含有任何人体容易缺乏或高价值的营养。鱼翅的主要成分是胶原蛋白，即一种蛋白质。蛋白质并不能直接进入人体发挥作用，而是需要在胃肠道中被消化成基酸后，再被人体吸收。所以，不论我们吃进去的是什么蛋白质，结果都一样，都被消化成了组成蛋白质的氨基酸。营养专家称，虽然鱼翅的蛋白质含量比较高，但其质量甚至不如鸡蛋和肉类，因为鱼翅所含蛋白质是一种不完全蛋白质，不易被人体吸收利用。从其所含的不饱和脂肪来看，鱼翅和普通海鱼一样，并没有特殊的价值。此外，由于海洋环境污染，鱼翅一般合有高浓度的汞等重金属毒性物质，如大量食用，非但于健康无益，而且极易对人体神经系统造成危害。至于市场上销售的用明胶、色素及其他化工原料加工调制而成的人工合成鱼翅，更不具有任何营养价值，其中所含一种叫“鱼翅精”的配料，则普遍含有对人体肾脏、肝脏和生殖系统具有毒害的物质。虽然事实上鱼翅的营养价值并不高，但还是有很多人趋之若鹜。20世纪80年代以来，随着经济的繁荣和居民收入的提高，鱼翅价格连年攀升，鱼翅市场空前繁荣。然而，这种畸形繁荣的背后是大量鲨鱼被捕杀，其数量急剧下降近90%，海洋生态系统的平衡受到严重威胁。环保人士坦言，处于海洋生物链顶端的鲨鱼一旦灭绝，将是人类的灭顶之灾。因为人类生存所需的氧气一半以上归海洋中的浮游生物提供，鲨鱼一旦灭绝，其他海洋生物没有了天敌的控制，就会大量繁衍并迅速吞噬海洋浮游生物。海洋是地球上最重要的生态系统，起到调节气候和为其他生物提供氧气和食物的作用，拯救鲨鱼其实就是在拯救人类自己。过去，人们通过吃鱼翅来显示高贵身份，事实上，这是一种残忍、血腥的杀戰行为，因为每一份鱼翅汤或鱼翅捞饭背后，都是一个被扼杀的鲜活生命。我们的每一次消费选择，都决定了未来将会是一个怎样的世界。（选自百科知识2016年第16期，有删改）（1）下列说法不符合原文意思的一项是（ ） A . “食鱼翅可益气、清神、去痰、利尿、开胃、润肤、荞颜、补五脏、解肝郁、活气血”的说法夸大其词。B . 由于海洋环境污染，鱼翅含有高浓度的汞等重金属毒性物质，如大量食用，会对人体神经系统造成危害。C . 市场上销售的用明胶、色素及其他化工原料加工调制而成的人工合成鱼翅，含有对人体具有毒害的物质。D . 鲨鱼一旦灭绝，其他海洋生物没有了天敌的控制，就会大量繁衍并迅速吞噬海洋浮游生物，地球上的氧气就会大量减少。（2）对文章的分析和理解不正确的一项是（ ） A . 本文的说明对象是鱼翅，重点说明鱼翅的营养价值并不高，以及鱼翅市场的繁荣对海洋生态系统的严重影响。B . 第段通过描述鱼翅在华人社会的受欢迎程度，不仅引出了说明对象，还为下文的进一步介绍作了铺垫，使文章有吸引力。C . 第段中的“但其质量甚至不如鸡蛋和肉类”和“鱼翅和普通海鱼一样”，运用作比较的说明方法，突出鱼翅的营养价值不高。D . 本文的说明语言科学严谨，如第段中的“近90%”准确说明了鱼翅市场的繁荣程度。（3）结合第段，谈谈你对文末“我们的每一次消费选择，都决定了未来将会是个怎样的世界”这句话的理解。 15. （16分）阅读下文的文章，完成小题。 父亲的背高巧林乡下老家的屋檐下，夕阳斜斜地照着。趴在木椅后靠背上的父亲衣襟反穿，赤裸着略显肥胖而皮肉松弛、“雀斑”点点的背。母亲操着一枚让我感到既陌生又眼熟的刮痧板，一下一下刮着父亲的背。那专注的神情一如她在菜园里耕种那一垅贫瘠而濒临荒芜的地。一道道“痧痕”显现在父亲背上，乍一看，犹如挂在西边天空中的一片片红彤彤的云霞。我一震！难道，这就是我年少时经常见到的那个宽厚壮实的背吗？第二天，经我再三撺掇，从不肯轻易花钱看医生的父亲才答应去医院就诊。我背着父亲，匆匆走向停在环村公路上的轿车。一路上，尽管父亲的身重压得我气喘吁吁，但我的内心却是踏实而欣慰的。走过村前的小路，跨过河边的小桥，我尽力让自己的脚步迈得稳健些。父亲趴在我像他当年一样壮实的背上，浅浅地呻吟着，带着难挨的病痛与满心的幸福。走着，走着，在我恍惚的记忆里，突然泛起一幕与此时此境何等相似的情景：40多年前，我目睹父亲也曾这样背着他的父亲我的爷爷，一步步地走向镇上的医院。那是夏熟上场季节的一个中午，父亲弓着壮实的背，背起爷爷的一声声呻吟。可惜那时条件差，爷爷的病又犯得重，父亲才蹲身放下爷爷，爷爷就咽气了这样幽幽想着时，我的眼眶禁不住湿润了。有什么办法？这是无法逆转的生命轮回啊！父亲背着儿子，儿子背着父亲，就是这样。或许，我背上的父亲感受到了我的凝重、我的伤感，也就开始一遍遍地说：“歇一会儿吧，要不，让我自己慢慢地走。”我说“没事，我背你。”大叔大婶们见我如此背着父亲，啧啧称赞：“你看，老头有福，生了个多么孝顺的儿子。”我一听，反倒不安起来，这可是我有生以来第一次把父亲背在自己的背上！而仅仅这一次，又何以偿还我儿时父亲无数次背着我时积下的深深父爱？孩子们也来了，嘻嘻哈哈笑个不停，而这笑声分明因好奇而生，挟揶揄而来。我边背着父亲走，边在心里嘀咕：“孩子，你还小，等你长大后也当上父亲或者母亲时自然会明白的。”吊了几天盐水后，父亲终于枯木逢春一般慢慢康复起来。只是，父亲那张苍白、稍显浮肿的脸依然催人怜悯、惹人伤感。中午，病榻上的父亲望着一缕温暖的阳光，喃喃自语：“我已经好久没有换内衣了，身上黏糊得难受。”我马上接话说“让我替你擦个背，然后把你的内衣换了，好吗？”父亲用深透而充满慈祥的目光看着我，好一阵后才说：“儿，你在城里清洁惯了，还是等你妈来了再说。”我完全懂得父亲这话的意思，而事实也是这样，父亲作为一个普普通通的乡下老人，从皮屑剥落、皱褶纵横的体肤上，或者从残牙稀疏、胡子拉楂的嘴沿边透出点什么气味来也是不可避免的。然而，我是无论如何也要替父亲好好擦个背的。于是，我慢慢扶着父亲，让父亲坐起身来，轻轻地替父亲脱去内衣。果然黏糊得很，让酸臭的汗液渍湿了的内衣豆腐衣一般贴着父亲的背。父亲有些不好意思，说“看我有多脏。”我说：“还好。”说着，我把热气腾腾的毛巾盖在父亲背上，然后，是一阵小心翼翼的左拭右擦。顿时，细面条似的污垢从父亲背上纷纷滚落。父亲问“都生出污泥条了？”我答“嗯。”其实，我并不在用心回答父亲，而是躲在下意识里的条件反射又让我追忆起儿时的情景或许在夏天村边的河埠头，或许在冬天镇上的澡堂里，父亲一边替我擦背，一边笑着嬉骂：“你看有多脏，那些污泥条都可以肥上三亩地啦。”我乐着，默认，而背上的那份爽快与惬意实在让人无法形容。现在，我但愿，父亲也能享受到我儿时的那份爽快与惬意。（1）全文故事情节均围绕“背”字展开，可依次概括为_“我”背父亲去看病_，表现了_的主题。 （2）按要求回答问题。 请结合语境，说说下列句子中划线词语的含义。但我的内心却是踏实而欣慰的。赏析文中画线的句子。你看有多脏，那些污泥条都可以肥上三亩地啦（3）文章第段插叙父亲背着爷爷去看病的情节，有什么作用？ （4）以文章第段为例，分析作者是运用什么手法表现文章主题思想的。 16. （9分）阅读下文，回答问题。 该不该让家长陪读【编者按】陪读，顾名思义就是陪同孩子读书。广义上讲是家长全程参与孩子生活与学习的一种行为。狭义上讲是孩子放学后家长或陪读老师陪同孩子写作业并予以指导的行为。现在家长陪读已经成为一种风气。有的在县城的学校附近租房子陪读，有的跨学区买房陪读，还有的甚至飘洋过海去陪读。该不该让家长陪读呢？我们选取了三位同学的发言来讨论这个问题。“孟母三迁”是我们熟悉的千古佳话，这也许是有记载的最早的陪读吧。孟母努力为孟子营造良好的学习环境，值得天下父母效仿。有人说：“父母应当成为孩子成长路上的导师，生活中的朋友，学习中的伙伴。”这句话将父母对孩子的重要性概括得很全面。确实如此，我们如果与父母一起生活，父母良好的品行修养会潜移默化地影响我们。现在，很多学校实行寄宿制，家长与孩子相处的时间很少，陪读就能增加与孩子相聚的时光，减少父母的“空巢”感，提高家庭的和谐幸福指数。另外，很多孩子学习压力大，父母陪读能缓解孩子压力，激发孩子学习动力。（广东）刘同学首先，家长陪读不利于孩子生活自理能力的培养。很多陪读家长甚至连盛饭、洗袜子、挤牙膏这样的小事都代劳，如此陪读会导致孩子“高分低能”。其次，孩子在成长道路上难免会遇到这样那样的麻烦和困难，如果每次家长都在身边给予“帮助”，这些麻烦、困难对于孩子来讲就失去了助其成长的意义，久而久之，会让孩子形成依赖心理。近年来社会上热议的“啃老族”，不就是被父母一路“包办”成长的精神上的矮子吗？最后，家长也有自己的生活和工作。家长如果在自己的工作中做出了成绩，无疑会对孩子产生积极的影响；反之，如果他们把孩子当作全部，放弃了事业和追求，可能就无法有效地“言传身教”了。不可否认，不少家长陪读也是出于无奈。但问题是，今天在重重保护下长大的我们，未来有能力去保护自己的孩子吗？（河南）李同学家长陪读的重点应放在“读”上，而不仅仅放在“陪”上。要“读”懂孩子，理解孩子，摆正自己“陪”的位置，而不是变成管孩子吃饭，管孩子学习，管孩子交友，管孩子看电视、电脑。我的父母陪读就很讲究方法，有艺术。我到家后，他们不光嘘寒问暖，还留出时间让我给他们讲述一天的情况，等我自己作出评价后，他们才会恰当地说出他们的见解。遇到双休日，不是他们“伺候”我，而是我孝敬他们。这使得我们之间有了更多的情感交流，就像并肩作战的战友。我们年纪小，有父母在身边，我们快乐无忧，父母心里踏实。（浙江）张同学（节选自中学生阅读，有删改）（1）下列语句来自三位同学的发言，请把它们分别放到材料中最恰当的位置（填序号即可）。 A所以，家长陪读要相信孩子、尊重孩子，给孩子选择的权利，不要把陪读重心放在约束孩子、管教孩子上。这样，不光孩子成长得快，家长也会“成长”。B因此，与其躲在父母背后避风雨，不如大胆迈出自己的脚步，在泥泞与荆棘中收获真正的人生教益。C对毕业班的孩子来说，尤其如此。家长的陪读能缓解孩子的压力，有利于他们以积极轻松的状态面对学习的挑战。_ _ _（2）编者选取了三位同学的发言，其意图最有可能的是（ ） A . 解释陪读的现象。B . 呈现对陪读的看法。C . 说明陪读的方法。D . 倡导陪读的风气。（3）议论性文字要求具有说服力，请选择一位同学的发言，分析他是如何做到的。 （4）阅读材料，探究问题。 我已陪读了两年，孩子上初中后，我就选择了辞职陪读。每天的工作就是接送孩子上下学，准备一日三餐，做好一切后勤保障。我怕孩子学习不自觉，每晚都坐他身边陪读。除此之外，还要督促他复习。可最近孩子一回家就关房门，也不知他在想什么。（上海）李女士你认为李女士在陪读过程中存在哪些问题？请结合文本中三位同学的发言作出分析。17. （20分）阅读下面材料，完成小题。 【材料一】“北京8分钟”亮相平昌冬奥会闭幕式，其中最吸引眼球的当属贯穿全场的“冰屏”机器人。这24块透明又多彩的屏幕是怎么制作的呢？研发团队采用了透明的LED作为显示介质。不仅因为LED亮度高，足以保证“冰屏”机器人在几万人的体育场中表演效果完美，还因为LED完全是由我国自主设计制造的。每块“冰屏”由两块屏幕组成，跨度长3米，中间没有支柱，很难稳定，研发团队对此进行了专门的技术攻关，制作了结构非常精密的卡槽，卡槽与屏幕之间的距离细致到可以用微米计算。这项源自中国本土可以实现透明图像显示的创新设计，在国内外获得了多项发明专利。其研发者骄傲地宣称：“目前冰屏技术我们处于世界领先水平，这种工艺世界上也仅此一家。”而载着“冰屏”跳出华丽舞步的，是24个动作灵活的机器人。表演中，它们不仅需要做非常复杂又有艺术特点的动作像芭蕾舞演员一样一边旋转，一边画出完美的弧形，完整地呈现出舞美创意，而且还需多台协调，最大的难题是运动姿态的多样性与演员表演、演出音乐、地面投影、场地灯光等的高度统一。这不仅要求机器人看到更远、看得更清，同时还要在最短的时间内做出判断，并迅速调整。这是中国新一代智能机器人第一次在国际赛事上表演高难度舞蹈动作，也是中国在技术领域中完成地又一次升级创新。24个“冰屏”机器人展现了中国翻天覆地的科技巨变，同时也展现了更加自信的中国力量！【材料二】两只活泼可爱、表演自如的“大熊猫队长”闪亮冬奥会舞台。这两位主角与表演中出现的中国结、中国龙、长城、京剧演员、凤凰开屏等传统意象和文化元素共同彰显了中国这一大国的文化自信。这两只235米高的熊猫木偶，采用了碳纤维等全新材质，整体重量仅有20斤。在“大熊猫队长”的制作过程中，川北大木偶300多年的历史和独有的传统制作工艺发挥了独特的作用。熊猫队长的身上传承着目前全世界唯一保留下来的大木偶艺术的精髓，流淌着非物质文化遗产的血脉，有着浓浓的中国味道。为了完全贴合舞台演出的需要，实现传统工艺与现代科技的完美融合，道具内置数千个LED小灯，每一个都被固定在相应位置上，密布的丝线细得像纳鞋底的线，制作木偶就像姑娘绣花，一针一线都是功夫活。另外，在熊猫木偶的外挂摄像头上加装云台，与内部演员所使用的我国自主研发的双目增强现实智能眼镜相结合，使熊猫木偶内的演员在表演过程中能够无差别观测到外面的环境。突破传统、创新思维，制作团队攻克了传统艺术融合高科技的难关，经历了反复修改、完善地磨练，克服了新问题接踵而至的考验，将“川北大木偶”与“中国大熊猫”完美结合呈现，赢得了世界的喝彩。【材料三】20122017年我国研发经费投入总量及投入强度研发经费投入总量（亿元）-投人强度（%）（1）结合【材料一】的内容，概括“冰屏”机器人在哪些方面展现了“中国力量”。 （2）“大熊猫队长”是传统文化与现代科技的完美融合，请结合【材料二】的内容具体说明。 （3）请综合三则材料的内容，探究“冰屏”机器人和“大熊猫队长”被成功制造的原因。 八、 作文 (共2题；共6分)18. （1分）请从下列两题中任选一题写一篇文章。题一：中央电视台出彩中国人节目深受观众喜爱。一个个普通人，在各自的领域表现出属于自己的精彩。他们的故事引领中国人向善向上，追求完美。其实，每个普通人，都可以“出彩”，我们每个人，也都有“出彩”那一面、那一刻 请以“出彩”为题目，写一篇文章。题二：阅读下面材料，自选角度，写一篇文章。困难与挫折对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。契诃夫要求：请先在答题卡上所选题号后的括号内打“”，然后再作文。若选题二，请自拟作文题目。立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。19. （5分）请从下面两个选题中任选一题，按要求作文。（一）请以“欣赏”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体自选；不少于600字；文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等；不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁。（二）有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等等。请以“不该丢失的_”为题目，写一篇文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法和感情等。要求：先将题目补充完整再作文；除诗歌外，文体不限，不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁。九、 名著阅读 (共2题；共22分)20. （11分）阅读名著，回答问题。 【甲】却说A立于山顶，观望良久忽然望后而倒，口吐鲜血，不省人事。左右救回帐中。鲁肃请孔明同去看病。孔明曰：“君心中似觉烦积否？”A曰：“然。”孔明曰：“必须用凉药以解之。”A曰：“已服凉药，全然无效。”孔明日：“须先理其气。气若顺，则呼吸之间，自然痊可。“A料孔明必知其意，乃以言挑之曰：“欲得顺气，当服何药？”孔明笑日：“亮有一方，教君气顺。”A曰：“愿先生赐教。”孔明索纸笔，屏退左右，密书十六字日：“欲破曹公，宜用火攻；万事俱备，只欠东风。”写毕，递与A曰：“此君之病源也。”（节选自三国演义，稍有改动）【乙】话说当时薛霸双手举起棍来，望B脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。B方才闪开眼看时，认得是鲁智深。连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。B道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞侯分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。”（节选自水浒，稍有改动）（1）【甲】文中的A是_（填人名），【乙】文中的B是_（填人名）。 （2）上述两个人物，请你分析概括其中一个人物的性格特点。 21. （11分）名著阅读 （1）下列选项错误的一项是（ ） A . 鲁迅的回忆性散文藤野先生，表达了作者对藤野先生的真挚怀念。B . 美丽的颜色选自居里夫人传，这部传记作品生动地回顾了这位影响过世界进程的伟大女性不平凡的一生。C . 长征是人类历史上罕见的不畏艰险的远征，王增树的长篇小说长征完整地展现了这一事件。D . 钱塘湖春行颔联通过“莺”“燕”写出早春的活泼与生机。（2）阅读语段，回答问题。 广州公社失败后，他只得转入地下活动一直到一九三一年，他终于“闯破封锁”，到了江西和福建的苏区。他在那里担任红军总司令朱德的政委，后来任革命军事委员会副主席，在我见到他时他仍担任这一职务。他在南方进行了多年的艰苦斗争，用步枪、机枪、铁锹对付轰炸机、坦克、装甲车，对付作为敌人后援的大城市全部财力，这一英勇的努力是为了要保住小小的苏维埃共和国，它没有海港，甚至没有盐吃，不得不用铁的意志来代替；后来他又身罹重病，九死一生，终于长征到了西北的红色新根据地。语段中的他指谁？请结合书中的具体事例谈谈他的品质。十、 综合性学习 (共1题；共5分)22. （5分）读下面文字，然后做题。 金娜匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”金娜不好意思地笑了笑说：“_”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。（1）张敏的言外之意是：_（2）金娜该怎样说才得体：_第 24 页 共 24 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 句子默写 (共2题；共10分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、三、 字词书写 (共2题；共2分)7-1、8-1、四、 语言表达 (共1题；共1分)9-1、五、 课内文言文阅读 (共2题；共16分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、六、 课外文言文阅读 (共2题；共24分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、七、 现代文阅读 (共4题；共54分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、八、 作文 (共2题；共6分)18-1、19-1、九、 名著阅读 (共2题；共22分)20-1、20-2、21-1、21-2、十、 综合性学习 (共1题；共5分)22-1、22-2、