新人教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(四十六).doc

新人教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(四十六)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共18分)1. （4分）阅读文段，根据拼音写汉字，给划线的字注音。每当夜间疲倦，正想偷ln_时，仰面在灯光中瞥_见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿cu_的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶_痛疾的文字。2. （8分）古诗文名句积累。 （1）十五从军征，_。（十五从军征） （2）_，隔叶黄鹂空好音。（杜甫蜀相） （3）无限山河泪，_。（夏完淳别云间） （4）晏殊浣溪沙中“_，_”两句，无奈与欣慰交织，蕴含着某种生活哲理。 （5）廉政文化进校园，我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷，展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。范仲淹的“_，后天下之乐而乐”，寄托着作者以天下为己任的伟大抱负；龚自珍的“落红不是无情物，_”，抒发了诗人无私奉献的真挚情怀；周敦颐的“出淤泥而不染，_”表现了作者清廉自律的高风亮节。 3. （2分）读曹刿论战，“夫战”中的“夫”读作_，讲作：_4. （4分）名著阅读。下面是摘自不同作品中关于人物眼睛的描写，请按要求回答问题。【甲】只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。【乙】眼中有一股奇异的力量，使所有见到他的人为之震慑；但大多数人不能分辨出它们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上，这双眼睛射出一道野性的光，所以大家总以为是黑的；其实却是灰蓝的。【丙】当这个人注视着一件东西的时候，他微微合起他宽大的眼皮，这样，眼皮正好圈着眼珠，使得视野的范围缩小，他注视着!好厉害的眼光!远方缩小的物件都被他放大!他一眼便看透您的心事!【甲】是_(作者)笔下的人物，【乙】中的“他”指_。【丙】出自_(作者)的作品_。二、 古诗文阅读 (共2题；共15分)5. （5分）试对观沧海中的“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”两句作简要赏析。 6. （10分）阅读下文，回答问题。公输（节选）公输盘服。子墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓椴楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。 公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”（1）解释下列划线词语在句子中的意思。胡不见我于王_子墨子之守圉有余_已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣_（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A . “不可，吾既已言之王矣。”表明公输盘虽然在道义上被墨子折服，但仍不肯放弃攻宋，而是借楚王来威压墨子。B . 说服楚王，墨子采取了和对付公输盘相同的策略，也是先让其陷入以子之矛攻子之盾的困境，进而让对方说出自己想要的话，最后迫使对方心悦诚服地放弃。C . 墨子止楚攻宋的成功，告诉人们：要想成功，不仅要有口才和谋略，更要有实力。D . 墨子在与楚王的第一次谈话中，一连用了三个对比，极言楚国之幅员辽阔、物产丰富，不仅满足了楚王的虚荣心，还使他醒悟到攻宋是无意义的，甚至是愚蠢的。第 5 页 共 5 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题；共18分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、二、 古诗文阅读 (共2题；共15分)5-1、6-1、6-2、6-3、