新人教版九年级语文上学期第一单元测试卷.doc

新人教版九年级语文上学期第一单元测试卷一、 积累与运用 (共9题；共29分)1. （9分）经典诗文默写烽火连三月，_。（杜甫春望）_ ， 西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）生亦我所欲，所欲有甚于生者，_。（孟子）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，_ ， 渔歌互答，此乐何极! （范仲淹岳阳楼记）_，出则无敌国外患者，国恒亡。 （孟子）为什么我的眼里常含泪水，_。 （我爱这土地）落红不是无情物，_。 （龚自珍己亥杂诗）_，燕然未勒归无计。 （范仲淹渔家傲秋思）能谤讥于市朝，_，受下赏。（邹忌讽齐王纳谏）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子）吾视其辙乱， _，故逐之。 （曹刿论战）毛泽东在沁园春雪中运用比喻，化静为动来描绘北国之景的句子是：_；_。（毛泽东沁园春雪）2. （2分）下面划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 穹顶（qing） 霓裳（n） 缭绕（lio） 白雪皑皑（ki）B . 急湍（chun） 骤然（zhu） 纤指（qin） 纷至沓来（t）C . 妩媚（mi） 辚辚（ln） 灼灼（zhu） 瞬息万变（shn）D . 醺醺（xn） 巉峻（chn） 俯瞰（kn） 色彩斑斓（ln）3. （2分）下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ） A . 我看它们低首又低首，/也许远水荡起了一片绿潮。B . 去吧，去吧，哦生命的飞奔，/叫天风挽你坦荡地漫游。C . 像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳。D . 哦，让我的呼吸与自然合流！4. （2分）下列划线字的注音有误的一项是（ ） A . 丰润（rn） 绿潮（cho） 翅翼（y） 吹熄（x）B . 忧戚（q） 凝望（nng） 枉然（wng） 祖籍（j）C . 红晕（yn） 坦荡（tn） 勃发（b） 飞奔（bn）D . 沉醉（zu） 飘逸（y） 摇曳（y） 咏赞（zn）5. （2分）下列各句没有运用修辞手法的一项是（ ）A . 旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。B . 土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！C . 朔气传金柝，寒光照铁衣。D . 啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。6. （2分）下列各句中加线成语使用正确的一句是 （ ）。A . 李明的父母对他的关心真是无所不至 ， 这不，昨天他妈妈又给他送衣服和牛奶来了。B . 六千多个学生整整齐齐地站在操场上，真是鳞次栉比 ， 蔚为壮观。C . 老师家的藏书真多啊，偌大一个书房放得满满的，真可谓汗牛充栋。D . 犯罪分子常用一些不名一钱的废外币冒充美元骗取一些贪财的老奶奶的金首饰。7. （2分）给下面这则消息加一个标题，准确的一项是（ ）自贡日报讯由中国工艺美术协会和天津市人民政府联合主办的第46届工艺品旅游品暨家具用品交易会，3月24日至28日在天津国际展览中心开展，目前完美落幕，我市惟一参展企业自贡天工古蜀扎染公司总经理、中国民间扎染艺术家、四川十大民间工艺（扎染）杰出传承人徐仁杰的“盐场古韵”获得2011“金凤凰”创新产品设计大奖赛铜奖。自贡天工古蜀扎染有限公司是四川惟一参展的扎染织绣生产厂家。“秦宫颉”扎染系列产品金波缎披巾、扎绣结合长巾、手工扎染领带、多色套染方巾等样品以其独特的风格吸引了众多客人和参观者。会议结束后，自贡扎染样品被销售一空。北京、天津、上海、大连、河北、深圳等地客户热情邀请出展和销售。A . 第46届全国工艺品会在天津谢幕B . 自贡扎染产品深受客户喜欢C . 自贡扎染样品被销售一空D . 自贡扎染夺得全国创新设计大奖8. （2分）在下面的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。给我一次困难，让我懂得克服；_，让我经受磨炼；给我一次失败，_；给我一次耻辱，让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。9. （6分）某班开展了“争创全国文明城，争做文明仪征人”的综合实践活动，请你积极参与。（1）【文明在学校】学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，为校图书馆和洗手池各写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。示例：草坪小草也有灵，脚下请留情。图书馆_洗手池_（2）【文明进社区】学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个）（3）【文明你我行】学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢？二、 名著导读 (共1题；共5分)10. （5分）阅读下面的文字，回答相关问题。行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”（节选自西游记第三十一回）（1）选文中的“行者”又称“美猴王”，请说说美猴王的称号是怎么来的？ （2）八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点。 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)11. （7分）阅读，回答文后问题乡愁小时候乡愁是一_小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一_窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一_矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一_浅浅的海峡我在这头大陆在那头（1）在诗文的横线上填上合适的量词。乡愁是一_小小的邮票乡愁是一_窄窄的船票乡愁是一_矮矮的坟墓乡愁是一_浅浅的海峡（2）诗中作者将抽象的感情乡愁化为具体形象，提炼出了_、_、_、_四个意象，它们又都是按_顺序来写。 （3）对这首诗理解有误的一项是（ ） A . “而现在”中的“而”表转折，意味着现在的乡愁与过去有一个大的不同，乡愁越来越深。B . “大陆”一词，意味着隔海相望的“这头”与“那头”不是两个国家之间的关系，而是岛屿与大陆的关系，诗人将思乡之情融入了浩瀚的海水。C . 诗人借助四个意象把乡愁表现得很直白，而且思乡爱国之情又在逐步升华。四、 现代文阅读 (共2题；共29分)12. （10分）阅读下文，回答问题 是谁爱着你的背影邓迎雪这个周末回家，临走时，母亲将我送到门口。我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去，说道：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我离去的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”我收拾东西回去，母亲送我上电梯。很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别淋感冒了。”原来，母亲又在隔窗望着我的背影。病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花的她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早已不知不觉地流了下来。（1）本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序，用概括的语言补充完整。 那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着“我”离开小区。_。_。（2）请你结合全文，分析文中母亲的形象。 （3）结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？ （4）文章两处画横线的句子都写到“我”流泪，请你结合选文内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。 13. （19分）阅读短文，回答问题。母爱如粥有这样一位母亲，她每天都和她的儿子聊天，她给他讲一些他小时候的故事：光着屁股在小河里游泳被虾刺伤了屁股，赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩，林林总总。他都已忘了的事情，她总是记忆犹新，如数家珍。她每天总是会利用一大部分时间来给他熬粥。用那种最长最大、颗粒饱满、质地晶莹、略带些翠青色的米粒，一颗一颗精心挑选。如果偶尔一不小心手指沾起了两颗，她会将它们重新放进米堆，重新挑选。她把那些米洗得很干净，然后放进一只棕色的瓦罐，倒上沉淀过的泉水，用柴火慢慢熬。火不能太猛，否则粥会受热不均匀。她把火儿侍候得温顺而精致，宛若一位恬静娴雅的江南女子。熬一锅粥， 通常要花费两个半小时。她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗里，一边晃着脑袋，一边对着粥吹气，吹到自己呼吸困难，粥才凉了。她微笑着用汤匙喂给儿子吃，可是儿子闭着眼睛，漠然地拒绝了她。她并不生气，微笑如昔。第二天，继续拣米，熬粥，吹冷，继续接受拒绝。日复一日，年复一年。她的手指已经变得粗糙而迟钝，她摇晃着的脑袋已经白发丛生，她的力气也大不如从前，往往是粥冷到一半时便已经上气不接下气，必须借助蒲扇来完成下一半的降温。可是儿子依然冷漠地拒绝她。她一直微笑着，始终没有留下一滴眼泪。这种热情与冷漠对峙持续了8年零73天。第8年零74天，她正和儿子讲着他小时候的故事，儿子突然睁开眼睛，不太清楚地说了声：“妈妈，我要喝粥。”她顿时泪如雨下那是自从医生宣布他脑死亡后开口说的第一句话。医生说，像他这种情况，只有万分之一的机会。儿子那天吃到了母亲熬的粥，其实并不像她描述的那么好吃，有微微的糊味，而且还带有咸咸的眼泪的味道。可想而知，母亲是多么_！故事到这里并没有结束。三个月之后，就在儿子完全可以生活自理之时，母亲撒手人寰。临走时，她握着儿子的手，笑容安详而从容。儿子在清理遗物的时候，发现了一本母亲的病历，其实早在七年多以前，在儿子昏睡一年之后，不幸又一次降临了这个家庭母亲被确诊为肝癌晚期。是什么信念可以支撑一位肝癌晚期的女人与病魔对抗了七年？医生说这是个奇迹。儿子知道，创造奇迹的正是那可怜而尊贵、平凡而伟大的母亲！（1）文章从_和_两个方面写了母亲对儿子的照料。 （2）文中母亲创造的“奇迹”具体指什么？ （3）品读第段，结合全文，理解文中画线句子的含义和作用。她把火儿侍候得温顺而精致，宛若一位恬静娴雅的江南女子。（4）第段为什么要写“8年零73天”、“第8年零74天”？ （5）第段写粥不好吃，是因为_；第段横线上应填的词语是_。 五、 写作题 (共1题；共50分)14. （50分）阅读下面材料，根据要求作文。他失信了，你可以提醒他“言必行”。他沮丧了，你可以提醒他“不可夺其志”。他困惑了，你可以提醒他“走自己的路”。我受挫折了，我应该提醒自己“自己不勇敢，没人替你坚强”。我想逃遁了，我应该提醒自己“每个人的青春都是不容易的”。我要颓废了，我应该提醒自己“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。 “提醒”真的那么重要吗？请以“提醒”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，文体自选； 可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论； 不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、二、 名著导读 (共1题；共5分)10-1、10-2、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)11-1、11-2、11-3、四、 现代文阅读 (共2题；共29分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、五、 写作题 (共1题；共50分)14-1、