北师大版语文九年级下册第二单元《半截故事》同步练习.doc

北师大版语文九年级下册第二单元半截故事同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列语句没有病句的一项是_A . 从他的发言里，给了我很大的启发。B . 我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。C . 团结一致是能否搞好工作的关键。D . 大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。2. （2分）下列句子没有语病、句意明确的一项是（ ） A . 溱湖湿地美丽的秋天，是长三角地区游人们亲近自然的游览胜地。B . 特色小镇是集聚特色产业、推进新型城镇化、带动城乡统筹协调发展的重要平台。C . 2017“感动泰州”十大人物评选活动，集中展示了我市全民素质提升工程建设。D . 我们要有效化解各种矛盾，来不断促进社会和谐是社会发展的必然要求。3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。B . 考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。C . 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D . 通过收看专题片，使我们认识到了人类要与动物和谐共处。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 众志成城的雄浑合唱拉开了“2008宣传文化系统抗震救灾大型募捐活动”。B . 由于科学家的不懈研究，人们正在发现和推广深海生物的药用价值。C . 朋友是没有血缘的兄弟，只要能同甘，才能共苦。D . 早春的一场雪，洁净着茫茫田野，也洁净着赏雪者的心灵。5. （2分）选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ） A . 喝彩B . 喝水C . 喝茶D . 喝药6. （2分）下列加下划线字的注音都正确的一项是（ ）。A . 涨价（zhng） 戏谑（n） 断壁残垣（yun）B . 执拗（ni） 骸骨（hi） 呱呱坠地（gu）C . 吮吸（shn） 巉岩（chn） 半身不遂（su）D . 畜生（ch） 颓唐（ti） 海市蜃楼（shn）7. （2分）下列句中成语使用不正确的一项是（ ）。A . 毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转瞬即逝B . 西安世园会吸引了世界各地的游客，他们聚在一起尽享天伦之乐C . 鲁迅，笔尖上的舞者。一双眼看透孔乙己的世态炎凉，一支笔写尽故乡的悲情苦难D . 契诃夫，俄罗斯人民的骄子，世界短篇小说的巨匠。他的小说情节出奇制胜，人物刻画入木三分8. （2分）请结合语境，选择恰当的词语填在下面横线上，正确的一项是（ ）。 备选词语：丰硕果实 春华秋实 源远流长 投桃报李 如果 并 只有 所以吃水的时候，感激挖井的人，_真正懂得饮水思源，我们才会更加珍惜泉水的甜美；收获的时候，感激播种的人，深谙_的艰难历程，我们才会更加明白劳动的艰辛；成功的时候，我们不能忘记那些曾支持_帮助过我们的人，心中能永远铭记，这也是一种_。A . B . C . D . 9. （2分）下列成语运用不正确的一项是（ ） A . 唐代是我国诗歌创作的巅峰期，有许多脍炙人口的诗篇流传下来。B . 错了就不要试图去做任何无谓的解释，否则只能无功而返甚至事与愿违。C . 来到海边，极目远望，碧蓝的海水让人看得眼花缭乱。D . 自从几个勇敢的叶片跃出水面后，许多叶片接踵而至。10. （2分）下列标点符号依次填入语段横线处正确的是（ ） 我国是一个多民族国家，不同民族_不同地域，有着不同的风情_藏族的赛马会_傣族的泼水节；塞北的腰鼓，江南的社戏_轻柔婉转的越剧，高亢嘹亮的秦腔_多姿多彩的民族文化，让人心驰神往。A . ，：，；B . ，；，C . ，：，；D . ，；11. （2分）下面的场合，如果班长既想达到批评的目的，又想把话说得委婉些，表达恰当的一项是（ ） 小李和小杨，为了一点小事，两人在自习课上大声地争吵起来。这时，班长说：“”A . 你们这样大声争吵影响很坏。B . 你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？C . 你们这样大声争吵，真是“太了不起”了。D . 你们这样大声争吵，影响不太好吧。12. （2分）下列句子中画线的成语，使用恰当的一项是（ ） A . 丁老师讲起课来，声音先抑后扬 ， 我们都爱听。B . 自从加入世贸组织后，汽车价格备受人们关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三、四月以来却一直偃旗息鼓 ， 没有太大动作。C . 2006年以来，由于城市人口增多，商品房炙手可热 ， 房价居高不下。D . “崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致 ， 使观众深受教育。13. （2分）据下列对联所描写的景物特征，按四季先后排序正确的是（ ） 翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池张藕花香。红点桃花千朵嫩，轻描柳色万志新。梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。丹桂香飘赏心悦事，蟾宫月满美景良辰。A . B . C . D . 14. （2分）“在中国传统教育里，最重要的是四书，”一句中“四书”指的是（ ） A . 诗经尚书礼记易经B . 大学中庸论语孟子C . 春秋论语孟子礼记D . 韩非子列子孟子庄子15. （2分）下列各旬中划线的成语使用不恰当的一句是（ ）A . 为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。B . 只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。C . 我们必须以艰苦奋斗的精神，去现实全民族梦寐以求的伟大理想。D . 他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的程度。二、 填空题 (共5题；共20分)16. （3分）陋室铭的作者是_，字_，是_朝人。17. （5分）2013年10月1日，利川迎来大批外地游客。假如你作为志愿者参加了对他们的接待工作。在某景区，你看到一位游客正要往墙壁上刻字留念，你会怎样劝说他放弃这个念头？ 18. （1分）路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者打这里路过。 第一个脚步匆匆，他什么也没看见。第二个感慨万千，叹了口气说：“天啊，花中有刺！”第三个却眼睛一亮，说：“不，_！”第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观，风景对于他没有意义；至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。请在原文的横线处填写一句适当的话。（10个字以内，注意上下文连贯）19. （3分）从括号内选择合适的词语填入下面的横线处。武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿_（放 挂 背）在脊梁上，将梢棒_（系 绾 栓）在肋下，一步步上那冈子来。回头看这日色时，渐渐地_（坠 沉 落）下去了。20. （8分）请把下面的成语补充完整。不_其数 峨冠_带 孔_有力 当头_喝_然悔悟 家_户晓 _心不良 _食壶浆三、 阅读理解 (共3题；共59分)21. （23分）阅读下文，回答问题阳光地带春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。我把被子抱出来，晒在晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去。下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞的呆在晾衣绳的一头，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节： 家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有的风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。母亲是永远的阳光地带。（1）第段运用了_的修辞手法，其中“温暖”第一层的意思是指_，第二层的意思是指_。 （2）第段划线句作者连用 5个“最”，有何作用？ （3）第段中为什么说：“这些情节不是偶然”？ （4）说说你对题目“阳光地带”的理解。 （5）结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受，仿照第段画线句的句式，把省略的内容再补写两句。 22. （26分）（2017江西）阅读下面文章，完成各小题。秋夜巴金窗外“荷荷”地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝里吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地问了几下。我刚翻到野草的最后一页。我抬起头，就好像看到先生站在面前。仍旧是矮小的身体，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的上唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。他在房里踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个书桌上写字，他躺在他那把藤躺椅上休息，他突然发出来爽朗的笑声这一切都是那么自然，那么平易近人。而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。你一眼就可以认出他来。不管窗外天空漆黑，只要他抬起眼睛，整个房间就马上亮起来，他的眼光仿佛会看透你的心，你在他面前想撒谎也不可能。不管院子里暴雨下个不停，只要他一开口，你就觉得他的每个字都很清楚地进到你的心底。他从不教训人，他鼓励你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睁大，牵着你的手徐徐朝前走去，倘使有绊脚石，他会替你踢开。他一点也没有改变。他还是那么安静 ， 那么恳切 ， 那么热心 ， 那么慈祥。他坐在椅子上，好像从他身上散出来一股一股的热气。我觉得屋子里越来越温暖了。风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来眩目的光。我不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧，成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我望着这颗心，我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，我感到一种献身的欲望 ， 这不是第一回了。过去跟先生本人接近，或者翻阅先生著作的时候，我接触到这颗燃烧的心，我常常有这样一种感觉;其实不仅是我，当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖，受到鼓舞，找到勇气，得到启发。他站起来，走到窗前，发光的心仍然在他的胸膛里 ， 跟着他到了窗前。我记起了，多少年来这颗心就一直在燃烧 ， 一直在给人们指路。他走到哪里，他的心就在哪里发光，生热。我知道多少年轻人带着创伤向他要求帮助，他细心地治好他们的伤，让他们恢复了精力和勇气，继续走向光明的前途。“不要离开我们!”我又一次听见了这个要求，这是许多人的声音，尤其是许多年轻人的声音。我听见一声响亮的回答：“我决不离开你们!”这是多年来听惯了的声音。我看见他在窗前，向窗外挥一下手，好像他又在向谁吐出这一句说过多少次的话。雨住了，风也消逝了。天空不知在什么时候露出一点点灰色。夜很静。连他那颗心“哗哗剥剥”地燃烧的声音也听得见。他拿一只手慢慢地压在胸前 ， 我觉得他的身子似乎微微地在颤动，我听见他激动地、带感情地说：“忘记我。可是我永远忘不了你们。“难道为了你们，我还有什么不可以拿出来的？“难道为了你们，我还有过什么顾虑？“难道我曾经在真理面前畏怯？在暴力面前低头？“为了追求真理我不是敢说，敢做，敢骂，敢恨，敢爱，敢叫？“我所预言的将来的光明不是已经出现在你们的眼前？“那么仍然要记住：为了真理，要敢爱，敢恨，敢叫，敢说，敢做，敢追求！“勇敢地继续向着更大的光明前进!”静寂的夜让他的声音冲破了。仿佛整个空间都骚动起来。从四面八方送过来响应的声音。声音渐渐地凝结在一起，愈凝愈厚，好像成了一大块实在的东西。不知道从哪里送来了火，它一下子就燃烧起来，愈燃愈亮，于是整个房间，整个夜都亮起来了，就像在白天一样。那一块东西继续在燃烧，愈烧愈小，终于成了一块像人心一样的东西。它愈燃愈往上升，渐渐地升到了空中，就挂在天空，像一轮初升的红日。我再看窗前鲁迅先生的身影，它不知道在什么时候不见了。我连忙跑到窗前。我看出来：像初日那样挂在天空里的就是先生的燃烧的心。我第一眼就只看到一颗心。可是我仰起头仔细再看，先生的慈祥的脸庞不是就在那儿？他笑得多么快乐!真是我从未见过的表示衷心愉快的笑脸！他笑了，我也衷心愉快地笑了。我知道鲁迅先生并没有死，而且也永不会死！我回到写字桌前，把野草阖上，我吃惊地发现那一颗透明的红心也在书上燃烧原来我俯在摊开的先生的野草上做了一个秋夜的梦。窗外还有雨声，秋夜的雨滴在芭蕉叶上的声音，滴在檐前石阶上的声音。可是在先生的书上，我的确看到了他那颗发光的燃烧着的心。【注】选自世界美文观止。选文作于1956年9月。1936年11月19日，鲁迅在上海去世，22日出殡，巴金等作家扶柩上了灵车，缓缓前往万国公墓。 （1）文章写“秋夜的梦”，突出了鲁迅先生哪些性格特点？（2）伴随“我”的梦境，鲁迅先生那颗燃烧的心发生了哪些变化？透过这颗心，“我”感受到了（听到了、看到了）什么？根据文章内容，在下面表格横线上填写文字。鲁迅先生那颗燃烧的心所发生的变化“我”所感受到（听到、看到）的通红的心一直在燃烧_听见鲁迅一声响亮的回答，看见他向窗外挥手_（3）梦境中，鲁迅先生激动的、带感情的一席话，表明了他对活着的人怎样的期望？（4）为什么梦醒后“我”会在书上看到鲁迅先生那颗发光的燃烧的心？（5）简要分析文章的构思特点，并说说文章表达了作者怎样的情感。23. （10分）阅读语段，回答问题。 时任中国驻美大使的李肇星，一次在美国俄亥俄州大学演讲时，一个美国的老太太问他：“你们为什么要侵略西藏？”李肇星一改往日之态，没有直接反击，在得知老太太是得克萨斯州人后，他说：“你们得克萨斯州1845年才加入美国，而早在13世纪中叶，西藏已纳入中国版图。您瞧，您的胳膊本来就是 您身体的一部分，您能说您的身体侵略了您的胳膊吗？”老太太一听就乐了，她热烈地拥抱住李肇星，连声说：“谢谢您，谢谢您让我明白了历史的真相。”（1）李肇星的讲话表达了哪两层意思（每层15字以内）？ （2）为什么他能成功说服老太太？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共20分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 阅读理解 (共3题；共59分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、