北师大版八年级上学期语文期末测试试卷.doc

北师大版八年级上学期语文期末测试试卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列字注音不完全正确的一项（ ）A . 疟子（yo） 狼藉（j） 眼翳（y） 仄歪（z）B . 寒噤（jn） 击磬（qng） 伛着（q） 差使（chi）C . 举箸（zh） 愧怍（zu） 匀称（chn） 案牍（d）D . 吊唁（yn） 伧俗（cng） 绮丽（q） 蹒跚（pn）2. （2分）下面句中只有一个错别字的一项是（ ）A . 它们耸立在悬崖断壁上，耸立在祟山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。B . 西山在朦胧中涂摸了一层娇红，轮阔渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重，正配得上空气中摸得着的寒意。C . 甲虫在上面时而并行，时而倏地一下分道扬镳，又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上，沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线，跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花。D . 有一次，我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡相的名信片。3. （2分）下列划线成语使用不正确的一项是（ ）A . 我们坚持做读书笔记，摘抄美文中的优美词句，断章取义、博采众长，提高了语言的表达能力。B . 万州区政府因地制宜 ， 打造了数个别具特色的滨江公园。C . 五十年来，万州中学的每一位老师恪尽职守 ， 创造了一个又一个的辉煌。D . 世界第一大跨径拱桥重庆朝天门长江大桥飞架南北，三岸景色相得益彰。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 我们聆听到了在纪念伏尔泰逝世一百周年大会上高声呼喊的雨果。B . 一篇小说的灵魂在于立意，立意的正确、深刻，往往直接决定作品的成败、优劣。C . 屠呦呦在小草中萃取的青蒿素，使全世界亿万疟疾病人造福。D . 为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯，体现出现代灯光技术与古典文化艺术结合的特点。5. （2分）下列课文内容及文学常识表达不正确的一项是（ ） A . 格列佛游记中，小人国用比赛绳技的办法选拔官员，候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技，以达到爬上去的目的。B . 骆驼祥子中，祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了，第二辆车被大兵抢走了，第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。C . 史记的作者司马迁，字子长，他用毕业精力完成了我国第一部纪传体通史。D . 高尔基的自传体小说童年中，阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，逐渐成长为坚强勇敢、充满爱心的人。6. （2分）将句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）时间也真是不可捉摸： ， 诸如此类，都显示时间的印痕。例如撕去的日历，飘落的秋叶，老人的白发，美女眼角的鱼尾纹然而，时间却又无处不在，无往而不在随手掇拾几个生活细节无形无影，无声无息，无光无色A . B . C . D . 二、 语言表达 (共2题；共10分)7. （5分）仿写句子，以“生命”为比喻的本体，写一段对生命认识与感悟的文字。（要求：简明、有文采） 生命像什么？生命像奔腾不息的一江春水，最终东流人海；生命像顽强生长的一棵小树，长大后叶落归根生命是生生不息的，生命是永恒的。8. （5分）请以“虽然但是”的关联词句式，使用下面词语写一段有关景物描写的话，至少用上其中两个。黑暗 天空 星星 唱歌目标三、 综合性学习 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面材料，按要求作答。 材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅材料二：今年清明节前，某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。材料三：国家森林草原防灭火指挥部办公室近日公布的数据显示，近5年来35%的森林草原火灾集中在4月份。其中，很大一部分灾情与清明祭扫时的烧香烧纸、燃放烟花爆竹等有直接联系。因此，要以更大力度、在更大范围提倡“无火祭扫”，鼓励和推广网上祭奠、植树祭奠等安全的祭扫方式来祭奠已逝亲友，有效减少“火”的隐患，让清明更加安全。（1）请用一句话概括材料一与材料二的内容。（不超过15个字） （2）根据三则材料内容，以“文明祭扫”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。 四、 句子默写 (共1题；共10分)10. （10分）默写填空 （1）深林入不知，_。（王维竹里馆） （2）_，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛） （3）万里赴戎机，_。朔气传金柝，_。（木兰诗） （4）岑参在逢入京使中写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的诗句是：_，_。 （5）默写韩愈的晚春_，_。_，_。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)11. （5分）阅读诗歌，回答相关问题跨越自己我们可以欺瞒别人却无法欺瞒自己当我们走向枝繁叶茂的五月青春就不再是一个谜向上的路总是坎坷又崎岖要永远保持最初的浪漫真是不容易有人悲哀有人欣喜当我们跨越了一座高山也就跨越了一个真实的自己（1）认真阅读上面这首诗歌，运用诗歌赏析的方法选取一两个角度谈谈自己的感受。六、 文言文阅读 (共1题；共15分)12. （15分）阅读下面的古文，完成题目。【甲】余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐，定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，兴正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。节选自 沈复童趣【乙】余闲居，案头瓶花不绝。芸曰：“子之插花能备风晴雨露，可谓精妙入神。而画中有草虫一法，盍仿而效之？”余曰；“虫踯躅不受制，焉能仿效？”芸曰：“有一法，恐作俑罪过耳。”余曰：“试言之。”曰：“虫死色不变，觅螳螂蝉蝶之属，以针刺死，用细丝扣虫项系花草间，整其足，或抱梗，或踏叶，宛然如生，不亦善乎？”余喜，如其法行之，见者无不称绝。选自 沈复闺房记乐注释芸：即陈芸，沈复的妻子。盍（h）：何不。踯躅（zhzh）：徘徊，一个人在某一地方来回走。作俑：制造殉葬用的偶像，比喻倡导做不好的事情。（1）解释下列句中的词语。余常于土墙凹凸处余 鞭数十鞭 觅螳螂蝉蝶之属属 不亦善乎善 （2）用现代汉语翻译下列句子。以土砾凸者为丘，凹者为壑。盍仿而效之？（3）甲乙两段有人都用“闲情记趣”作为它们的标题，请用自己的话说说两文中的“情趣”有何异同。相同之处：都写的是 不同之处：甲文写的是童趣；乙文写的是 之趣。甲乙两文告诉我们：生活中，我们也要做一个有情趣的人。七、 现代文阅读 (共2题；共28分)13. （8分）（2014山东泰安）阅读桥之美节选的文字，完成后面小题。张择端在清明上河图里将桥作为画卷的高潮，因桥上桥下，往返行人，各样船只，必然展现生动活泼的场面，两岸街头浓厚的生活情调也被桥相连而成浓缩的画图。矛盾的发展捉成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色，难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。极目一片庄稼地，有些单调，小径尽头忽然出现一座小桥，桥下小河里映着桥的倒影，倒影又往往被浮萍、杂草刺破。无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱 ， 他们寻桥 ， 仿佛孩子们寻找热闹。高山峡谷间，凭铁索桥、竹索桥交通。我画过西藏、西双版纳及四川等地不少索桥，人道索桥险，画家们眼里的索桥却是一道线，一道富有弹性的线！一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的环境孕育了桥之生命，是山岩、树丛反激流的多种多样的线的衬托，才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。（1）下列诗句与画线句子描写的意境最为相近的一项是（ ）A . 千山鸟飞绝，万径人踪灭。B . 好峰随处改，幽径独行迷。C . 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。D . 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（2）加点句子运用说明方法的效果是什么？判断正确的一项是（ ）A . 郑重而严肃地写出了孩子们喜欢热闹的特点。B . 亲切而生动地写出了画家们画桥的爱好。C . 委婉而巧妙地写出了田野的静。D . 明白而筒洁地写出了桥的美。（3）文末“具有独特生命力的线的效果”指的是什么？判断正确的一项是（ ）A . 一道富有弹性的线。B . 一道孤立的线。C . 山岩树丛及急流。D . 险峻的环境。（4）下列对文段内容的理解正确的一项是（ ）A . 张择端清明上河图的创作目的是为了表现桥之美。B . 绘画和摄影作品中的桥重叠交错，构成了丰富的画面。C . 画家们寻找到的不仅仅是桥，更是心灵的安静。D . 索桥在普通人眼里是“险”，但在画家们的眼里是具有生命力的美。14. （20分）阅读下文，回答相关问题。谁染枫林醉苏更林唐代诗人杜牧的山行以形象、明快、洗练的语言，勾勒出层林尽染、枫叶流丹的画面，并吟诵出“霜叶红于二月花”的千古绝唱。为什么晚秋的枫叶会变得满山锦绣、遍地彩霞呢?宋人杨万里有诗云：“小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容。”说是枫叶在一夜间偷饮了“天酒”而“醉”成了红色。这虽然为枫林红叶增添了几分神秘和浪漫，但并没有道出枫叶变红的确切道理。到底“谁染枫林醉”呢?现代科学认为，植物叶片的颜色取决于其中所含的色素物质，如叶绿素、叶黄素、花青素、胡萝卜素等等。这些色素物质往往会随着植物成熟期的不同和环境条件的改变而发生变化，从而呈现出各自具有鲜明特征的颜色。叶片中含有较多叶绿素时就会呈现绿色，含有较多叶黄素时就会呈现黄色，而含有较多的花青素时则会呈现紫、蓝、红等不同的颜色。这是因为花青素是一种水溶性植物色素，独特的化学结构使其颜色多变。花青素的基本结构母核是花色基元。由于其中的氧原子是4价的，所以它和它的衍生物具有碱的性质，即能够与酸性物质作用生成盐；而花青素又是花色基元的羟基取代衍生物，因而，它又具有酸的性质，即能与碱性物质作用生成盐。花青素的这种结构特点决定了它具有随介质pH值改变而改变结构并从而改变颜色的可能性。试验证明，花青素在酸性介质中呈现其表征的红色。而枫树的叶片细胞液呈现酸性，春夏季节由于枫叶中一般只含有叶绿素而不含有花青素，所以此时的枫林还是郁郁葱葱的绿色；可到了深秋季节，由于气温骤降，光照减少，使得叶片内光合作用制造的淀粉不能完全适合叶片，这样就造成叶细胞内糖分的积累，从而促进了花青素的形成。由于枫叶细胞液的酸性环境，花青素呈现红色也就是顺理成章的事了。“霜叶红于二月花”体现了“枫林红叶”外在美和内在美的统一。如果你一旦置身于枫林之中，一定会为祖国的大好河山所陶醉，并为“霜叶”抗严寒傲霜雪的生机和力量而感动。(选自语文报，有删改)（1）第节中，杨万里的诗并没有“道出枫叶变红的确切道理”，作者为什么还要引用这两句诗?从文中可以看出枫叶变红的主要原因是什么?（2）花青素是一种水溶性植物色素，其结构特点是什么？（3）枫叶中的花青素是如何形成的?(不超过50字)（4）大自然中的植物呈现出万紫千红的景象的主要原因是什么?八、 话题作文 (共1题；共5分)15. （5分）（2011莱芜）题目：爱使我更加美丽要求：不少于600字；除诗歌外文体不限。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 语言表达 (共2题；共10分)7-1、8-1、三、 综合性学习 (共1题；共10分)9-1、9-2、四、 句子默写 (共1题；共10分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)11-1、六、 文言文阅读 (共1题；共15分)12-1、12-2、12-3、七、 现代文阅读 (共2题；共28分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、八、 话题作文 (共1题；共5分)15-1、