新人教版2019-2020学年八年级上学期语文10月联考试卷B卷.doc

新人教版2019-2020学年八年级上学期语文10月联考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列句子中划线字注音有误的一项是（ ） A . 山门圮于河(p) 棹数小舟(zho)B . 曳铁钯(y) 岂能为暴涨携之去(zhng)C . 湮于沙上(yn) 啮沙为坎穴(ni)D . 石必倒掷坎穴中(zh) 溯流逆上(s)2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 羁绊 囊荧映雪 烦燥 根深蒂固B . 旁鹜 无与伦比 恣雎 歇斯底里C . 荒谬 相形见拙 蹂躏 遮天敝日D . 慰藉 冥思苦想 残损 不言而喻3. （2分）下列句子中的划横线词使用准确的一项是（ ）A . 小明一边在田里干活，一边埋怨家人没有给他良好的条件，可谓任劳任怨B . 周日我们小学的同学和老师在世纪公园聚会，大家萍水相逢 ， 高兴得手舞足蹈。C . 到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。D . 学习上要讲究方法，运用科学的学习方法能使我们的学习取得事倍功半的效果。4. （2分）下列句子中，有语病的一项是（ ）A . 承德的仲春时节是耕耘的季节。B . 我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。C . 能够培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。D . 环境治理一定要避免陷入污染治理再污染的恶性循环。5. （2分）将下列句子组合成语意连贯的一段话，填入横线中，最恰当的一项是（ ）端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。有的样子蠢，有的秀气。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。A . B . C . D . 6. （2分）下列关于文学常识的说法有误的一项是（ ）A . 茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。B . 牛汉在回顾自己所走过的人生道路时，把深情的目光投向母亲，在我的母亲中，朴实的文字表达对母亲深切的怀念。C . 在藤野先生中，鲁迅赞扬了藤野先生正直、热诚、没有民族偏见的高尚品质，表达了作者对藤野先生真挚的怀念。D . 韩愈在马说中借千里马难遇伯乐，比喻贤才难遇明主，也表达作者怀才不遇，壮志难酬的愤懑心情，并对统治者埋没、摧残人才强烈不满，希望他们能识别人才，重用人才。二、 文言文阅读 (共1题；共28分)7. （28分）阅读狼完成下列小题。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后其受敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，驰担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寤，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（1）给划线字注音。_目似瞑尻尾假寐狼亦黠矣（2）解释词语。意将隧入_ 断其股_一狼洞其中_ 意暇甚_（3）用现代汉语翻译文言句子。少时，一狼径去，其一犬坐于前。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（4）“缀行甚远”、“并驱如故”可看出狼的什么特点？ （5）屠夫杀狼的经过，从中可以看出屠夫的什么特点？ （6）“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？从这个故事中你获得怎样的启发？ 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8. （7分）阅读诗歌，回答问题在狱咏蝉骆宾王西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。【注】本诗作于唐高宗仪凤三年（公元678年），骆宾王因上疏论事触犯武则天，被诬而下狱。（1）诗中的“玄鬓”指的是_，“南冠”指的是_。 （2）尾联表达了作者怎样的思想感情？ 四、 默写 (共1题；共20分)9. （20分）古诗文名句填空。（1）何当共剪西窗烛，_。（李商隐夜雨寄北）（2）何当共剪西窗烛，_。（李商隐夜雨寄北）（3）_ ， 明月来相照。（王维竹里馆（4）_ ， 明月来相照。（王维竹里馆（5）_ ， 零丁洋里叹零丁洋。（文天祥过零丁洋）（6）_ ， 零丁洋里叹零丁洋。（文天祥过零丁洋）（7）云横秦岭家何在？_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（8）云横秦岭家何在？_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（9）过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南）（10）过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南）（11）_ ， 只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（12）_ ， 只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（13）很多古人的作品，总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林。其实，_？_？只要我们保有内心的一份闲适和豁达，再平凡的生活也有诗意，再繁杂的日子也能美丽。（用苏轼记承天寺夜游中的句子作答）（14）面对浮躁的世界，我们更需要坚守内心的安宁与从容，_ ， _ ， 要知道贫贱亦能安乐，富贵不可骄人，囿于处境便会无视风景，只顾赶路将致心灵迷失。（用陶渊明五柳先生传中的句子作答）（15）很多古人的作品，总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林。其实，_？_？只要我们保有内心的一份闲适和豁达，再平凡的生活也有诗意，再繁杂的日子也能美丽。（用苏轼记承天寺夜游中的句子作答）（16）面对浮躁的世界，我们更需要坚守内心的安宁与从容，_ ， _ ， 要知道贫贱亦能安乐，富贵不可骄人，囿于处境便会无视风景，只顾赶路将致心灵迷失。（用陶渊明五柳先生传中的句子作答）五、 现代文阅读 (共2题；共38分)10. （20分）阅读下面文章，完成问题。最温暖的一片阳光母亲真的老了，有点像孩子般缠人。她每天都会打来电话。她耳朵有点背，电话里声音总是很大。其实母亲也没什么事，只是问我是否安好。在得到肯定的答复后，她就高兴地把电话挂掉。有时我忙，就会打断她的话，我能听得出那边轻轻的叹息。但母亲还是在每天上午九时左右打过来，正是太阳升在头顶的时候。这一天，母亲又来电话，除了问好外，还告诉我她去采了很多婆婆丁。母亲过去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春时没有开花前去采，这时的最新鲜。小时候，我很爱吃母亲做的这个菜。我有些担心地告诉母亲，您都八十多岁了，千万不要去采野菜了，我会不放心的。母亲答应得很痛快。第二天正午时分，有人叩门，打开门见是母亲。她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱。我急忙把母亲扶进屋内，埋怨她为什么不打电话告诉我。可母亲不理我的不满，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一丝倦意。我见她的手青筋暴露，手上有结痂的血口子，一定是采野菜时留下的。她说，快吃吧，还温和着呢。我怎么也想不到，母亲为了让我吃到她做的菜，竟然沐着风雨去野外，顶着晨星点灶火，用一股爱焰把菜做熟，搭乘公共汽车，颠簸几个小时，给我送来。在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹。母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。母亲也有青春，只是离今天很远。她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。那长裙依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老。腰弯了，头发白了，白得像天上的一片云。母亲生在青川江边，长在稻花乡里。母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪。每当燕子呢喃着飞来的时候，桃花就开了，开着开着，桃花就落了，花瓣落在溪水里打着旋流远了，就像流远的岁月。老家的院子里种着两棵杏树，每当圆润的青杏结满枝头的时候，不等熟透，母亲就和小姐妹们采下来吃。那味道酸酸的，就像那时候辛酸的日子。母亲在艰苦的岁月中学会了很多的家务活，有一手好针线，成家后很是勤俭。在那艰苦的日子里，她用那根针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。父母感情很深，生活得很和睦。父亲在知天命之年患了重病，离开了人世。母亲开始独自生活。我担心她孤寂，执意把她接到身边来。她不肯。她说，她能自理，也不想给我们增加麻烦。我给她请了保姆，可没几天就被她打发回去了。忽然想起，有两天没有接到母亲的电话了。我急忙打电话过去，多次无人接听，我有了不祥之感，乘夜车就往家里赶。赶到家里时，见母亲躺在床上，额头敷着毛巾。邻居大婶告诉我，母亲发了两天烧，烧得重时不断念叨着我的名字。我守候在母亲的床边，用手紧攥着她那像枯枝一样干瘪的手。母亲问我，你知道我最希望的事是什么吗？我摇摇头。她告诉我，最希望的事是让我永远不会老、永远不得病，如果有可能，让她代替我老、代替我生病，她也乐意；就是走了，也不扰动我，一个人悄悄地去找我的父亲。我听着，心被刺痛，泪如泉涌。我把脸紧紧贴在母亲的手上，整个人似乎已经融化了。往后的日子里，每天上午九时左右，也就是太阳升在头顶的时候，我都先把电话打给母亲，问候她是否安好。我还会幸福地眯着眼睛，虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事。这个时候，我真的很温暖。母亲就是给我温暖的那一片阳光（1）文章以“最温暖的一片阳光”为题目有什么好处？ （2）品味语言，回答问题。从人物描写方法的角度，赏析第段画线句。她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱。结合语境，赏析第段中划线的词语。那长裙依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老。（3）请结合第段内容，谈谈你对画线句“在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹”的理解。 （4）文章在构思和写作手法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。 11. （18分）阅读下文，回答问题一棵树的智慧秦若水我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列，像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静的港湾，它们随着跑道成弧形排列，真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚，它们沐着阳光而肃立，我就静静地站在某棵树的下面，看它的绿意葱茏，看它的枝繁叶茂，看它的子女成群。看它的舍家幸福，常常看得我满心欢喜。我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心。那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。不争艳，不媚俗，只开自己心喜之花，只做自己的白衣仙子。然后，会结夹子，名日槐角，字连墩。清清爽爽开花，利利落落做树，可以与他人无关，确实与他人无关。所以，我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子，到叶满枝头，再到浓荫铺地，我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝。却没有看到黑槐开花。走过春，走过夏，黑槐林一直沉默着，没有开花。如果不是因为太心伤，我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。去年7月，那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米，串串篷篷。喜气洋洋。那真是个夏天的样子啊。再过些时日。就会有白色的小米粒样的花开，然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来，吹着淡淡的药香，浸润着整个林子。那个时候学校已经放假，静寂的林子是鸟鹊们的天堂。清晨或者傍晚，我还是常常踱过去。享受清闲宁静。有一天，暮色四合时，我踱过去，突然发现一地残枝断叶，抬头望，一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去，原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏、透天望月。枝折花去，满地凄凉。饱受磨难的它们抗议是应该的，就像那倔强骄傲的牡丹。三年前，有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余。我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红”在田里已长多年，年年花开如酒，香醇香艳无比。学生送我时，它已有花蕾待放。我精心呵护。时时察看。期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很，天天过来探望，并请求我分些给她。手起刀落，我在花盆里切了半株牡丹，连根带叶带花蕾送给了她。一个月后，朋友告诉我，那丰株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是?我留下的半株牡丹虽然成活，但自缩花蕾，不再开花。秋来时，它早旱褪下叶子，关了家门。三年过去了，任我怎样浇水施肥，它也只是长些绿叶，不见开花。移了它的魂，切了它的骨，它变成了冷美人，不给花貌，不给笑容。它静默着抗议，用不开花的方式。所以，我想，今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨，妻离子散，换了谁都会抗议。又是暑假，学生离校，林子寂静。前两天清晨，我去黑槐林做瑜伽，猛抬头，看到有树头顶小小黄黄的花蕾，一锥锥，一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里，它们都次第捧出各自的花蕾，整个黑槐林黄绿绿地静默着。痛，谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同，它们选择了继续开花，并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公，同是用静默抗议，牡丹贞洁，千年冷漠，誓死不理；黑槐智慧，漠视痛苦，淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里，尽职尽责，按时开花，活好在当下，用最自然最朴素的方式。我惊叹一棵树的智慧。（选自知识窗2012年第8期，原文有改动）（1）请按照时间顺序，梳理文中黑槐树的经历。时间_今年由春到夏今年暑假经历一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去_（2）从修辞角度，赏析文中第段画线的句子。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心。那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。（3）“我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些？ （4）文章使用什么方法来凸显“一棵树的智慧”？请结合文章内容，具体分析“智慧”的内涵。 六、 名著导读 (共1题；共3分)12. （3分）在海底两万里一书中，当破冰遇到困难时，尼摩船长想到的办法是_，书中尼摩船长拯救诺第留斯号和其他人生命的事情还很多，比如在遇到_的险情时，尼摩船长_的办法，化险为夷。 七、 综合性学习 (共1题；共13分)13. （13分）学习了“荷”专题后，你们班围绕“荷”开展了一系列活动。 （1）【咏荷诗会】周一班会课上，你们开展了以“咏荷”为主题的赛诗会。你在赛诗会上朗诵的是_（作者）的_（诗词题目）。假如你是主持人，你在赛诗会上的开场白是：_。（2）【赏荷题诗】请欣赏下面两幅荷花图，并从自己所读过的诗词中找出两句诗作为其中一幅的题诗。甲图乙图（3）【议荷明理】请阅读下面的资料，分点简述“荷”的象征意义。（至少写出2点）资料一：在中国的传统蓝印花布中，有许多是由动植物和花鸟组合成的吉祥纹样，如将莲花与鲤鱼组合在一起，表达人们对美好生活的期望与祝愿。又如莲有一蒂二花者称并蒂莲，以示夫妻恩爱；再如莲谐音“连”（生），民俗有“连生贵子”的取意！资料二：1916年8月16日，孙中山被邀请在杭州西湖欣赏景色，看见湖中盛放贞洁的荷花，不禁感叹：“中国当如此花。”这表明孙中山先生希望中国人都能像荷花那样高尚挺立，磊落光明，也寄望新兴的中国能像荷花那样灿烂芬芳，香飘四海。资料三：荷花是印度的国花。古印度是佛教发源地，佛家认为荷花出淤泥而不染，为圣洁之物。佛教创始人释迦牟尼佛像的座基，就是由荷花瓣组成的。荷花的柔软、清香、洁净、吉祥及其不同流合污的品格为世人称颂。八、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）在成长的过程中，我们内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执着，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真，坚强中有时也想痛哭一场，是非面前有时也想正义一回尽管不曾付诸行动，但这都是真情流露。请以“有时，我也想_”为题，写一篇作文。要求：（1）写一篇记叙文，内容具体。（2）中心明确、写出真情实感。（3）文中请不要使用真实的地名、人名。（4）书写工整，卷面整洁。（5）500字左右。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 文言文阅读 (共1题；共28分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8-1、8-2、四、 默写 (共1题；共20分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9、9-10、9-11、9-12、9-13、9-14、9-15、9-16、五、 现代文阅读 (共2题；共38分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、六、 名著导读 (共1题；共3分)12-1、七、 综合性学习 (共1题；共13分)13-1、13-2、13-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、