人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第3单元第9课《鱼我所欲也》同步练习A卷.doc

人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第3单元第9课鱼我所欲也同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用 (共11题；共25分)1. （2分）下列句子中的“之”的用法不同的项是（ ）A . 此之谓失其本心B . 为宫室之美，妻妾之奉C . 使人之所恶莫甚于死者D . 退而甘食其土之有2. （2分）青春正是读书时，经典名著尤其值得一读再读。下面有关水浒的情节出自军师吴用之手的妙计是（ ） A . 误入白虎堂B . 智取生辰纲C . 大闹飞云浦D . 水寨大火并E . 智取公孙胜3. （2分）指出下列句子中的“以为”与“此可以为援而不可图也”的“以为”意义不同的一项（ ）A . 医之好治不病以为功B . 以君为长者，故不错意也C . 虎见之，庞然大物也，以为神D . 或以为死，或以为亡4. （2分）下列句子翻译完全正确的一项是（ ）A . 二者不能同时得到。B . 贤人能听别人的话。C . 万钟和我有什么关系呢？D . 这叫作失去了原来的心。5. （2分）下列句子中划线词的意义和作用相同的一组是（ ）A . 衣食所安 ， 弗敢专也 安能辨我是雄雌B . 安陵君受地于先王而守之 怀民亦未寝，相与步于中庭C . 不以物喜 何以战D . 或以钱币乞之 或谓惠子曰6. （2分）下列句子中划线的“而”字的意义和用法与例句中的“而”不相同的一项是（ ）例句：予独爱莲之出淤泥而不染A . 濯清涟而不妖B . 骨已尽矣，而两狼之并驱如故C . 盗窃乱贼而不作D . 而计其长曾不盈寸7. （2分）阅读下面议论文，完成下列各题。每人都有一个宝藏邹扶澜小学时，读唐朝卢纶的诗：“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没入石棱中。”那时读书多拘于死记硬背，意思是不深究的，只知道一位叫李广的将军，晚上出去打猎，看见一只横卧的虎，就开弓猛力射去。他估计老虎死了。第二天去看，发现“老虎”原是一块巨石，射出的箭深深地扎在石头里。后来又有此诗的演化，说李广很惊奇，不相信自己有如此大的劲，又射了多次，可箭还是一只只折了，最后只好放弃。人，包括别的动物，在生命危难的瞬间，释放出的自我挽救能量是巨大的。美国科学家做的“青蛙实验”几乎人人皆知：在锅底慢慢地用温火加热，青蛙悠哉悠哉地在水里漂游，等到水热得不能承受时，却再也跳不出来了。相反，将一只青蛙猛掷入滚开的沸水中，它却能倏忽跃起而逃生。可是，为什么平日里我们没有发现自身的这种潜能，而非要等到危险时刻来临才发出惊奇或无奈的慨叹？要是我们把这种潜能发挥出来，用到工作和事业中去，会产生多么大的成效和功用啊！美国戏剧家桑顿怀尔德在我们的城镇中写了个叫艾米丽的姑娘死了，不过她发现她可以再到人世活一天，于是选择了十二岁生日那天。那天开始的时候，她就有一种强烈的想品尝每一寸光阴的欲望。但她伤心地发现，人们都在漠然地生活，都没有像她那样怀着强烈的感情去感受生活。在绝望中她慨叹道：“啊！人们在活着的时候几乎没有认识生活，大多数人都在虚度年华。”答案不言自明：是懈怠！是对时光流逝的漠然，对享乐安逸的沉溺和追逐！因为懈怠，让我们失去了拼搏的勇气；因为贪图享乐，让我们再也觉不出潜存的危机，从而像温水中的青蛙，慢慢地被社会淘汰了。这真是让人痛心不已的事。一个人采取积极、乐观向上的态度并不难，可是你不去做，一味地消极避世、得过且过，却是连鬼神也奈何不了的。扪心自问，你是否每天都在一种忧患和危机之中度过，是否真诚地拥抱了每一缕阳光和晨曦？又是否真切地体味了生命的意义与内涵“认识了生活”呢？所以，再不要抱怨日子的平淡和生活的庸常无奇了，回头好好地审视一下自己，你都是怎样跨过你的每一天、每一分钟？如果你仍旧放任你的步子在大街上闲逛，那就赶紧停住，去试着做一点有用的事吧。每个人身上都有着一个巨大的宝藏，里面蕴藏着无坚不摧的能量和威力。开发需要你自己。当你把自己置于悬崖的边缘而无时不有一种切肤的危机感的时候，你就拿到了开启宝藏的金钥匙。（选自沈阳出版社海盗般的男孩2003年4月版 有删改）对本文中心论点的表述最准确的一项是（ ）A . 人和动物在生命遇到危险时，释放出的自我挽救能量是巨大的。B . 我们要珍惜时间，挖掘自身的能量，将其用到工作和事业中去。C . 要采取积极乐观向上的生活态度，不能一味地消极避世、得过且过。D . 每人身上都有一个巨大的宝藏，里面蕴藏着能量和威力。8. （2分）对下列句子内容分析有误的一项是（ ）A . “苟富贵，无相忘。”反映了陈胜有远大的志向和与同伴们有福同享，有难同当的朴素情感。B . “燕雀安知鸿鹄之志哉！”反映了陈胜与众不同，在青年失期就是一个有理想有抱负的人。C . “天下苦秦久矣”这是陈胜、吴广起义的导火线。D . “王侯将相宁有种乎？”批判了帝王将相时代相袭的谬论，反映了农民们要推翻封建统治的气概。9. （2分）下面对口技一文理解不正确的一项是（ ）A . 结尾处道具的重现，强调表演工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。B . 文章用了正面描写和侧面描写相结合的方法，表现口技人高超的技艺。文章始终把听众的反应放在首位。C . “遥闻深巷中犬吠”一句，以动写静，表现深夜寂静的气氛。D . 文章对事件的缘由只略作交待而已。10. （3分）祖国选自_，是_国诗人_的诗作。11. （4分）读课文鱼我所欲也理解默写。本文的中心论点是：_体现“性本善”思想的句子是：_孟子认为失其本心的行为是：_文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：_二、 综合题 (共1题；共15分)12. （15分）阅读下面材料，完成小题。“半瓶水”的浪费，身边屡见不鲜，一瓶矿泉水花不了多少钱，不喝完似乎用不着斤斤计较，但在全国范围一算，浪费就极为惊人。据统计，我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的28%，目前全国城市约三分之二缺水，约四分之一严重缺水。一方面是水资源缺乏，一方面则是“半瓶水”浪费严重，这暴露出节水方面的短板。（1）篮球赛结束后，看到小明把喝剩的半瓶矿泉水放在球场边准备离开，你会对他说什么？（2）学校针对“半瓶水”的浪费现象开展宣传教育活动，请你参照示例，再为这一活动设计三个方案。示例：组织“半瓶水”浪费现象调查活动三、 文言文阅读 (共3题；共53分)13. （23分）阅读文言文，回答问题【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。【乙】楚庄王欲伐陈，使人视之。使者日：“陈不可伐也。”庄王日：“何故?”对曰：“其城郭高，沟洫深，蓄积多也。”宁国日：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟洫深，则民力罢矣。兴兵伐之，陈可取也。”庄王听之，遂取陈焉。（选自说苑）【注释】陈：国名。洫：护城河。宁国：楚国大臣。罢：通“疲”。（1）解释下列划线的词。域民不以封疆之界_民怨上矣_（2）下列句子中划线的“以”与“威天下不以兵革之利”中的“以”意义相同的一项是（ ） A . 先帝不以臣卑鄙B . 愚以为宫中之事C . 而君以五十里之地存者D . 属予作文以记之（3）给句子划分节奏（两处）威天下不以兵革之利（4）翻译下面的句子。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（5）对楚庄王伐陈这件事，使者和宁国的意见为什么会截然相反?联系所学过的文章试做分析。 14. （18分）阅读文言文，阅读问题执竿入城鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入”？遂依而截之。【注释】鲁：鲁国，在现在的山东。计：计谋，策略。俄：不久，一会儿。老父（f）：老人。父，对老年男子的尊称。圣人：具有最高智慧和道德的人。中截：从中间截断。（1）给下列句子划分朗读节奏。（划一处）鲁有执长竿入城门者（2）解释下面划线的词。执竿入城_不可入_但见事多矣_遂依而截之_（3）将下面的句子翻译成现代汉语。初竖执之。何不以锯中截而入？（4）简要概括这则寓言给你的启迪。（不超过40字） 15. （12分）阅读下文，回答相关问题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”【乙】自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类 ， 林木高茂，略尽冬青。猿鸣至清，山各传响，泠泠不绝。【注】纡：湾曲；形容：形状；类：相似；泠泠：声音清脆。（1）【甲】【乙】两文都是北魏著名地理学家对三峡之景的描述，选自他的一书。【甲】文主要描写的是三峡中的巫峡之景，【乙】文要描写的是之景。（2）甲乙两文都抓住了两岸之山的特点进行描述。甲文中“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”突出夏水 的特点。（3）解释下列划线的字。略无阙处沿溯阻绝属引凄异泠泠不绝 （4）用现代汉语翻译下面句子。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类。（5）甲文中写到“高猿长啸”，乙文中写到“猿鸣至清”，试思考两篇文章描写猿鸣的作用有什么不同？第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共11题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 综合题 (共1题；共15分)12-1、12-2、三、 文言文阅读 (共3题；共53分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、