人教部编版八年级上学期语文第7课《回忆我的母亲》同步练习D卷.doc

人教部编版八年级上学期语文第7课回忆我的母亲同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础积累 (共7题；共25分)1. （2分）下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 踱步（du） 勉强（qing） 随声附和（h）B . 迁徙（x） 投奔（bn） 宽厚仁慈（c）C . 惩罚（chng） 周济（j） 任劳任怨（yu）D . 溺死（n） 衙门（y） 不辍劳作（chu）2. （2分）下列注音有错误的一项是（ ）A . 丁肇（ zho ）中 埋没（ m ） 没（mi）有B . 彷徨（png）（hung） 中庸（yng） 测量（ling）C . 相濡（ r ）以沫 儒（ r ）家 孺（ r ）子D . 华裔（ y ） 论（ln）语 议论（ln）3. （2分）下列标点符号使用有误的一项是（ ）A . 老船夫两只眼睛红红的，把手搓着。“怎么的？这是真事。这不会是真事！是昨天，是前天？”B . 至于我自己，则在学生的一再请求下，学着阿宝山丹丹花开红艳艳的调子，用“咧”“哟”“啊”三个字哼出了“咧咧歌”，也受到学生的喝彩欢迎，课前课后竟然有不少学生模仿。C . 宋代大诗人苏东坡便触景生情吟出了千古绝唱“但愿人长久，千里共婵娟”。D . 只有正值中午，才能看见太阳，但亦转瞬即逝；在夜间，也只有月在中天之际，才能看见一线月光。4. （2分）下列不属于史铁生的作品的是（ ） A . 门外青山B . 命若琴弦C . 我与地坛D . 合欢树5. （4分）解释下列词语。静谧：_憧憬：_朦朦胧胧：_6. （8分）根据下面提供的情境回答问题。本周末上午十点在学校举行“湖湘国学诵读大赛”初赛，学校要求学生家长参加。你要父亲参加活动时，父亲说：“复赛比初赛应该更精彩吧！看戏还是要看好戏。”父亲这句话的言外之意是：_7. （5分）下列每组字或词里都有一个与其它三个不一致的，请选出将序号分别写在横线上_A战B剁C欺D骑_A从B把C都D被_A篱B岚C蓝D兰_A从容B淳朴C谦逊D结果二、 综合题 (共1题；共4分)8. （4分）阅读下面材料，回答问题：材料：现代意义上的母亲节起源于美国。1914年，美国参众两议院将每年5月第2个星期日定为母亲节。不过这个母亲节并不具有世界性，很多欧洲国家仍有自己的母亲节，比如法国定在五月的最后一个星期日，挪威定在二月的第二个星期天。于是有不少国人指出，我们不过美国的母亲节，我们要过自己的母亲节。2007年12月13日，母亲节促进会成立大会暨第一次全体会议在孟子故里山东省邹城市举行。会上发出了创建中华母亲节倡议书，孟子的生日为周历四月初二，以这个日子为中华母亲节是较合适的。（1）请就摒弃美国母亲节，“创建中华母亲节”这个倡议，谈谈你的看法。 （2）孟郊的一首游子吟，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私。请你把游子吟默写在答题卡横线上。（3）如果今天是母亲节，你想对母亲说什么？要求字数不少于30字。三、 现代文阅读 (共3题；共80分)9. （20分）阅读全文，回答下列问题。 （1）课文第一段中写道：一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。这句话表达了作者怎样的思想感情？ （2）课文第三段中说“大雁知道威斯康星的法规”是什么意思？ 10. （25分）阅读下面文章，回答问题。蝴蝶的金翅膀只要略加观察，闪过我眉宇的慌张就会袒露无疑 ， 我把一只不容易被察觉的小纸盒塞进书桌，盒里供奉着两条黑黢黢的毛毛虫。三日不见，刮目相看，你懂这句话的含义吗？丑陋的毛毛虫会变成美丽的蝴蝶，像魔术般转瞬即变，我守候的就是揭开谜底的时刻。开始上课了，可接下来的情况就更糟了，只听我同桌以惊雷般的分贝和速率腾地蹦起来：“她养了两条毛毛虫！”他的脸色像白垩纪的土壤，面部的肌肉也像震后的公路一样扭曲。课堂上顿时哗然一片。老师捧着书本，袋鼠状跳过来道：“怎么回事？”千万万千，我没料到毛毛虫会溜达出来，更没有料到男生还有怕毛毛虫的。我的脸色在众目睽睽之下，腾地转换成红萝卜。我嗫嚅道：“我只是怕错过变蝴蝶的时机。”心里甚实已哭得泪水滂沱 ， 我是学习委员耶！竟然老师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来，仿佛展示：证据昭昭，你们都看到了吧。让我尤其痛苦的是，两条丑陋的虫子竟然不知羞耻，慢腾腾地扭着身子炫耀自己。完了，我几年的英名毁于两条爬行的虫子。我深埋头，恐怖地思忖着“把虫子收到盒子里，星期一放学后告诉我，蝴蝶有多少种。”天使般的声音在耳边吹拂，这是老师的声音吗？我怔了一下才缓过神，这“批评”是对着我的吗？怎么闻不到硝烟味？我按时来到老师的办公室，她表情依然平静如水。我可不敢出大气，嘤嘤着说，全世界大约有蝴蝶15000种，光台湾就有400多种。见老师没吱声，知道她不满意，我赶紧补充道：凤蝶最美呢，全世界有600多种。老师依旧闷葫芦。我急了，休息日片刻不闲地忙活查资料，换得老师没态度，可了得？我猛地仰起头，豁出了，大声说，蝴蝶翅膀上的花纹，由鳞粉状的细末构成。产于美洲大陆的大桦斑蝶能迁徙2000到3000公里，集体过冬呢竹筒终于把豆子倒完了。老师问，你知道金翅膀的蝴蝶吗？当然，我不知道。我回到家，再次开始搜寻。这一查真吓了一跳，单讲蝴蝶分类，学问就浩瀚。比如说凤蝶，就有碧凤蝶、麝香凤蝶，五花八门，使我眼花缭乱。金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。但我想：即使世间没有，老师的心里也装有。因为她教会我用一只眼晴仔细观察，另一只眼睛不停地寻找。（1）写出体现本文主题的句子。 （2）说说下面两个词在文中的意思。硝烟味：_闷葫芦：_（3）第5段“天使般的声音在耳边吹拂”一句中的“天使”指谁？这里为什么用“吹拂”？ （4）第7段中“竹筒终于把豆子倒完了”的意思是_。 （5）第3段中“竟然”之后用省略号省略了部分内容，请体会当时的情境，将省略的内容补写出来。 （6）文章的语言很有特点，请在画横线的五个句子中选出你最喜欢的一句并说明理由。 （7）你在阅读此文的过程中，会产生一些疑问，请把你认为最有价值的一个问题写在下面。 11. （35分）阅读下面的语段，回答问题。我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。愿母亲在地下安息！（1）概括母亲对“我”的教育和影响。 （2）这几段文字运用了哪几种表达方式？举例说明最后两段运用的修辞手法。 （3）文中破折号的作用是什么？ （4）文中划线的“这个哀痛”指的是什么？ （5）文中画线句子的含义是什么？“创造了”和“创造着”能否互换？为什么？ （6）倒数第二段文字可分为几层？应怎样划分？请概括出层意。 （7）概括选文的中心思想。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础积累 (共7题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 综合题 (共1题；共4分)8-1、8-2、8-3、三、 现代文阅读 (共3题；共80分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、