学校2020届九年级下学期期中考试语文试题A卷.doc

学校2020届九年级下学期期中考试语文试题A卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（ ）A . 咸亨(hn) 羼水(chn) 颓唐(t)B . 舀出(yo) 拭擦(sh) 蘸酒(zhn)C . 哄笑(hn) 蒲包(p) 笔砚(yn)D . 不屑(xi) 阔绰(chu) 门槛(ki)2. （2分）下列词语书写无误的一项是（ ）A . 阴霾 疆域 无垠 悲天悯人B . 刚毅不屈 悠寂 迫不急待 迸溅C . 赢弱 告罄 凛冽 芳草萋萋D . 遮蔽 疲倦 辐射 珊珊来迟3. （2分）下列句子中划线词语运用不当的一项是（ ） A . 陈老师一丝不苟地检查着学生的作业。B . 汽车飞跃黄河，真是一个惊心动魄的壮举，让我们非常惊讶。C . 日本侵略者白手起家 ， 侵占了我国的大片领土。D . 长江，好比一位叱咤风云的勇士，一路翻山越岭，呼啸着奔向大海。4. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）毋庸_，杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。谁来为这些弱势人群_正义？我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴走过我的身旁。A . 质疑 声张 泰然自若B . 置疑 声张 泰然自若C . 置疑 伸张 悠然自得D . 质疑 伸张 悠然自得5. （2分）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（ ）由于生态的急剧恶化，如今已是荒漠一片，受生态环境的影响，将更为长远、更为致命，一旦因之衰败，几乎不可逆转。楼兰古城曾是水草茂盛的地方，一个城市的兴衰周期，受产业科技变革的影响，可能是30年、50年，受文化的影响，可能是50年、100年，可以说，一个城市如果不能把生态保护好，就没有未来，没有希望。A . B . C . D . 6. （2分）选择下列各句中没有语病的一项（ ）A . 大型明星真人秀节目火爆全国的原因，是明星们放下偶像包袱，毫不矜持的表现增加节目的看点和娱乐性造成的。B . 连淮扬镇铁路扬州站站场的顺利开工，让人倍感振奋，谁也不会否认将来不会为市民出行带来更大的便利。C . 2017反腐大剧人民的名义由著名编剧周梅森创作,讲述了反腐天团与位高权重的贪腐分子之间斗智斗勇的故事。D . 当中国这个能源消费大国不再需要大量从国际市场上进口原油之后,使得国际油价又将面临“压力山大”的窘境。二、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）我市某中学在初二年级学生中组织了一次以“传承长征精神，感悟红色文化”为主题的综合实践活动，请你根据相关要求回答问题。假设你也参加了本次社会实践活动，请在你的QQ“说说”里写一段话，谈谈你的收获或体会。要求：主题明确，感情真挚，至少使用一种修辞手法，不超过50字。三、 名著导读 (共1题；共15分)8. （15分）阅读水浒选段，根据原著故事情节，回答问题。当晚弟兄两个，拴束包裹。到四更时分起来，洗漱罢，吃了早饭，两个打扮动身。宋江戴着白范阳毡笠儿，上穿白缎子衫，系一条梅红纵线绦，下面缠脚，衬着多耳麻鞋。宋清做伴当打扮，背了包裹，都出草厅前，拜辞了父亲宋太公。三人洒泪不住。太公分付道：“你两个前程万里，休得烦恼。”宋江、宋清却分付大小庄客，小心看家，早晚殷勤伏侍太公，休教饮食有缺。兄弟两个，各跨了一口腰刀，都拿了一条朴刀，径出离了宋家村。（1）宋江犯了什么官司，兄弟非得“离了宋家村”？（2）兄弟俩离家别父，投奔谁家？就在这人家里，宋江初次结识了哪位好汉？（写出人名）（3）宋江平素仗义而闻名，因此在刑场被梁山好汉救上梁山之始，便做了梁山副头领，后又坐上头把交椅。何事使宋江能“坐上头把交椅”？请简要叙述。（20字以内）四、 默写 (共1题；共11分)9. （11分）默写题（1）_，唯见江心秋月白。 （2）满座宾客，无不伸颈侧目，_，_。 （3）戎马关山北，_。 （4）八月湖水平，_。 （5）她端着菜走了，我在河边洗脸。_，_，一时觉得我对于面前这山，这水，这沙滩，永远不能分离了。 （6）琵琶行中创造性运用延宕，使这两句成了千古名句，同化了不同读者的心理内涵，甚至成为独立的谚语、格言，该两句是_，_。 （7）用静物，进一步烘托箜篌演奏美妙的句子是_，_。 五、 文言文阅读 (共1题；共15分)10. （15分）阅读下面文言文，完成习题。会天下大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡，今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。（节选自陈涉世家）（1）解释下面句中划线的词。会天下大雨_度已失期_为天下唱_（2）用现代汉语写出下列句子的意思。等死，死国可乎？（3）陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕？（用简洁的语言回答）六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读诗歌，回答问题江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。（1）诗歌中点明作者与李龟年密切关系的词语： （2）赏析后两句诗的表现手法及思想感情。 七、 现代文阅读 (共2题；共37分)12. （12分）阅读下面语段，回答下列小题。过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔_过了，不但_了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一_。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”（1）根据文意，依次填入三个横线上的词，恰当的一组是（ ） A . 增加 添改 订正B . 订正 增加 添改C . 添改 增加 订正D . 增加 订正 添改（2）本文段选自_的散文集_。 （3）选文记叙了作者与藤野先生相处的哪几件事？反映出藤野先生怎样的品质？ （4）这些文段主要采用_描写、_描写的方法来表现人物形象；这些文段的记叙顺序是_。 13. （25分）阅读下面的文章，完成后面的题目。戏说“对手”郭军平人皆以有对手为忧，而我以有对手为喜；人皆以无对手为喜，而我以无对手为忧。人没有对手，就如鹿群里没有了狼，鹿的数量不仅没有增加，反而大大减少。狼的存在增加了鹿群的危机意识，鹿群反而健步如飞，奔跑速度不减，生命活力不衰；而没有了狼，鹿群悠游自在，放松了警惕，减缓了奔跑的速度，体重肥胖，活力衰退，于是数量大大减少。对于鹿群来说，有对手应该是福，无对手应该是祸。对于人而言，其实道理一样，没有狼一样的对手，人也会像鹿群一样，生命活力大大衰减，危机渐渐迫近。李白有一首诗讽咏到“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，如今只有鹧鸪飞。”这首诗就尖锐地指出了越王勾践打败对手以后，逐渐丧失警惕，最后也同样落得和吴王一样下场的悲剧。想那勾践卧薪尝胆之时，强敌林立，虎视眈眈，他哪里敢放松警惕！为了发愤图强，他只好和过着比普通百姓还艰苦的生活，卧柴薪，尝苦胆。正是强大的对手，使得勾践励精图治，发奋图强，在二十年后一举消灭吴国。孟子讲“生于忧患，死于安乐。”“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”其实就是对于历史经验的高度概括。道家讲，相反者相成也，阳盛者阴以抑之，阴盛者阳以提之。阴和阳，本身就是一组矛盾，然而正是因为矛盾对立的双方才有了矛盾双方的互生，倘若无阴，也就不会有阳；同样，倘若无阳，阴也就不会存在了。阴和阳的存在，恰如两个狭路相逢的对手一样，任何一方的消失都会导致另一方的灭亡。因此，有对手是福，无对手是祸。既然如此，那么在生活中，为了激励自己不断奋斗，不妨找来几个对手，磨练磨练自己，以防止自己也像那些失去了狼的鹿群一样，渐渐地衰落了下去。这样看来，对于对手，我们也要学会欣赏，欣赏对手的才华，欣赏对手的能力，假如我们的对手才华越好，能力越强，岂不是正是一步步提高历练自己的机会。记得三国中周瑜曾经意气风发，才华横溢，可是，在遇上诸葛亮这样高明的对手时，他何尝不是心中佩服，绞尽脑汁使用计谋，即使在遇到挫败时，他也会感慨的说：“既生瑜，何生亮？”国共内战时，蒋介石何尝不是对对手毛泽东的才华欣赏有加，毛泽东的论持久战，蒋介石更是给部队将官人手一册，作为学习的教材。欣赏对手是不断的学习和历练，也是自己不断超越的必要激励。拥有对手的人生应该是精彩的，而没有对手的人生也许就是灰暗的。庞涓和孙膑，刘邦和项羽，鲁迅和他的敌手们，设若去掉了任何一方，也许他们的生命的光彩就要打折。没有对手，人生是多么暗淡；而有了对手，人生就有了精彩的可能。拥有对手，不是祸而是福。无论怎样的风雨也不会让你的宝剑生锈、腐烂，因为，在它的身边，时时有一块磨砺它的磨刀石。 （有删改）（1）阅读全文，请简要概括作者的主要观点。（2）文章第第段列举越王勾践的例子有什么作用？（3）文章第段加点的“也许”能否删掉？为什么？（4）联系全文来看，第段加点的“宝剑”和“磨刀石”各指什么？（5）联系生活实际，结合对本文的阅读感悟，请谈谈我们应该如何对待对手，并说出理由。八、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）根据要求写一篇600左右的作文 中华传统文化博大精深，“传统文化”看似离我们很遥远，但是又和我们的生活密不可分。诗歌、绘画、书法、文房四宝、茶艺、京剧、刺绣、民俗节日、剪纸、皮影戏无不展示着传统文化的魅力。请以“身边的传统文化”为话题，写一篇作文。注意：写出你的真情实感使用适当的修辞描写等手法题目自拟，角度自定。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 语言表达 (共1题；共5分)7-1、三、 名著导读 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、四、 默写 (共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、五、 文言文阅读 (共1题；共15分)10-1、10-2、10-3、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、11-2、七、 现代文阅读 (共2题；共37分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、八、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、