学校2020届九年级上学期语文期末考试试卷（I）卷.doc

学校2020届九年级上学期语文期末考试试卷（I）卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列划线的字注音完全正确的一项是 （ ）A . 聒噪（gu） 丝缕（l） 狡黠（xi） 畸形（j）B . 亵渎（xi） 拮据（j）恁地（nn）心无旁骛（w）C . 抽噎（yn） 嗔怒（chn） 腆着（tin） 吹毛求疵（z）D . 襁褓（qing） 枘凿（n） 恣睢（su） 斗笠（l）2. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 据报道，杭州国际博览会议中心自开业以来，已经接待游客近40万人左右，短短4个月营收破亿元并实现盈利。B . 著名作家刘震云也参加朗读者的录制，带有口音的朗读方式引发了人们普遍而热烈的议论和思考。C . 今年春节，无论从文化还是娱乐的角度来说，中央电视台的“中国诗词大会”，都算得上一件盛事，收视率很高，许多人看后盛赞选手的出色表现。D . 目前，杭州交通主要存在着主干道过于拥堵，斑马线前车子不让行人，随意鸣喇叭，治理的道路似乎还很漫长。二、 字词书写 (共1题；共3分)3. （3分）给划线的字注音，根据拼音写汉字。 piomxi邮_坟_海_三、 句子默写 (共1题；共13分)4. （13分）默写。树树皆秋色，_。（野望）_，波撼岳阳城。（望洞庭湖赠张丞相）晴川历历汉阳树，_。（黄鹤楼）船头坐三人，_，佛印居右，鲁直居左。（核舟记）予独爱莲之_，_，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（爱莲说）_！妇啼一何苦。（石壕吏）走近古诗词，我们总会被浓浓的乡情所感染。诗人孟浩然站在长江边上遥望云端，不禁思念起家乡和亲人，吟出“乡泪客中尽 ，_”；崔颢登临黄鹤楼，浩渺的烟波尽收眼底，思乡之情油然而生，诵道：“_，烟波江上使人愁” 。杜甫是唐代大诗人，他的诗沉郁顿挫，壮怀激烈，读他的诗，我们深深感受到了一颗赤子之心的丰富情怀：望岳中，诗人在结尾处抒发着攀登顶峰俯视一切的雄心和远大理想抱负的诗句是“_，_”；春望中，杜甫担忧国家烽火连天，渴盼家人音讯，有着忧国思亲情怀的诗句是“_，_”。四、 外国名著 (共1题；共10分)5. （10分）名著阅读。（1）谁表演得最敏捷，跳来爬去的时间最长，就赏赐给他一根蓝丝线，第二名赏给红丝线；第三名赏给绿丝线。以上文字出自格列佛游记，描述的是 （填国名）绳上跳舞的游戏，作家描述这个游戏的目的是 （2）试简要说说你读了格列佛游记 有哪些收获？五、 综合性学习 (共1题；共15分)6. （15分）综合性学习（1）登长城“秦皇安在哉，万里长城筑怨；姜女未亡也，千秋片石铭贞。”这幅对联提到了 和 两个有关长城的故事。（2）品汉字日本人向来自负，但在中国文字面前却格外地谦恭。据说日本民间曾对汉字选美，夺魁的是“梦”字，入选的佳丽还有“雪”、“柔“等等。日本人 对汉字的狂热痴迷由此可见一斑。汉字的音、形、义皆是独特魅力，足以让每一个接近它的人心旷神怡、浑然忘我。 作为中国人，我们更应该热爱汉字、写好汉字，相信你整张试卷的汉字都能书写得工整美观。请你也给汉字“选美”。选出一个你认为最美的汉字，并从“音、形、义”等方面说明其美的理由。（至少写出两点，语言简明、连贯、得体 ）最美汉字：理由：_（3）读名著达雅焦急不安地守侯在外面，几个小时以后，他看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心， 我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了 劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。保尔术后安慰妻子达雅，体现了他怎样的性格特征（用四字短语回答）保尔选择了一条道路，这条道路指什么？从他的人生经历和影响来看，我们应该学习保尔的什么精神？请根据保尔的相关故事完成下面的对联。上联： ， 下联：林冲走投无路上梁山。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)7. （7分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）下面对这首词的理解，不恰当的一项是（ ） A . 词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。B . 词的下片中“羌管悠悠霜满地”，写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。C . “塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。D . “千嶂里”中的“千嶂”是指崇山峻岭。（2）这首词的上下片分别以什么表达方式为主，全词表达了作者怎样的思想感情？ 七、 文言文阅读 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下面的文言文，完成小题。元祐初，山谷与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢，山谷作草书数纸，东坡甚称赏之。穆父从旁观曰：“鲁直之字近于俗。”山谷曰：“何故？”穆父曰：“无他，但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之，自后不肯为人作草书。绍圣中，谪居涪陵 ， 始见怀素自叙于石杨休家。因借之以归，摹临累日，几废寝食。自此顿悟草法，下笔飞动，与元祐已前所书大异。始信穆父之言不诬 ， 而穆父死已久矣。故山谷尝自谓：“得草书于涪陵，恨穆父不及见也。”（选自曾敏行独醒杂志）【注释】元祐：宋哲宗赵煦年号。山谷：黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，“宋四大书法家”之一，下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名。绍圣：宋哲宗赵煦年号。涪陵：地名。怀素：唐代大法家，以善“狂草”出名。存世书迹自叙对后世影响很大。已：同“以”。不诬：不假。（1）下列句子中划线词语的解释不正确的一项是（ ） A . 饭罢 ， 山谷作草书数纸 罢：结束B . 无他，但未见怀素真迹尔 但：但是C . 绍圣中，谪居涪陵 谪：被贬降职D . 摹临累日，几废寝食 几：几乎（2）下列各组句子中划线词语意思完全相同的一项是（ ） A . 始信穆父之言不诬 与朋友交而不信乎B . 因借之以归 请从吏夜归C . 山谷曰：“何故？” 故渔者歌曰D . 与元祐已前所书大异 渔人甚异之（3）下列各组句子中划线字意义和用法完全相同的一项是（ ） A . 因借之以归 能以径寸之木B . 自后不肯为人作草书 仅有“敌船”为火所焚C . 得草书于涪陵 相与步于中庭D . 山谷与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺 未复有能与其奇者（4）下面句子翻译不正确的一项是（ ） A . 山谷心颇疑之：山谷心里很疑惑这句话。B . 鲁直之字近于俗：鲁直的字接近于俗气。C . 始见怀素自叙于石杨休家：第一次在石扬休家里看到怀素的自叙。D . 恨穆父不及见也：憎恨的是穆父未能看到自己的书法。（5）下面对文本内容的理解不正确的一项是（ ） A . 钱穆父看了黄庭坚写的草书，嫌黄庭坚的草书有些俗气。B . 苏轼对黄庭坚草书的评价与钱穆父不是一样的。C . 黄庭坚认为自己没有见过怀素的书法真迹，所以不肯为他人写草书了。D . 黄庭坚把怀素自叙从石杨休家借走后，废寝忘食临摹，顿悟了写草书的方法。八、 现代文阅读 (共3题；共75分)9. （25分）阅读下文，回答问题。北京的雨燕去了哪儿“这世界上有一种鸟是没有脚的，它只能一直飞，飞累了就睡在风里，这种鸟一辈子只能下地一次，那一次就是死亡的时候。”阿飞正传中的这句台词哀戚动人，令人难忘。雨燕就是现实生活中最接近“无脚鸟”的一种。雨燕属的学名apus就来自希腊语的apous，意为“无脚的”。其实，它当然有脚，但四趾向前的特殊生理构造使其无法抓握，因此除了筑巢、生产、育雏以外，它的一生几乎都处在飞翔中。或许正是这种一生展翅不落地的特质，让它被如此命名。不同于“飞入寻常百姓家”的家燕，雨燕体形更大，羽毛呈黑褐色，胸腹部有白色细纵纹。它翅膀狭长，单翼的长度几乎相当于体长的两倍，飞在天上就像挂了两把镰刀。相比于飞行时尾巴总是剪刀状张着的家燕，雨燕的尾巴在飞行时总是收成一束，只有在需要调整方向时才打开。因此它飞得高，飞得远，速度还极快，每小时可达110公里，是鸟类中不折不扣的“飞行家”。隶属于雨燕目雨燕科的北京雨燕又有着更加特别的光环它在北京首次被发现，由此得名。1870年，英国博物学家罗伯特斯温侯在北京采集到第一只雨燕标本，将其命名为Apus apus pekinensis，即普通雨燕北京亚种。就像名字一样，北京雨燕生活在这座古老的城市，俯瞰着历史的沧桑变迁。为什么会是北京？这和这座城市的历史分不开。作为历朝历代的古老都城，北京有着其他小城市没有的高大建筑群，它们是最适宜雨燕筑巢的地方。每年3月底，雨燕飞抵这里，繁殖、育雏，再于当年8月初离开，前往南方过冬。在颐和园、雍和宫、天坛、前门等地的高大古建筑物上，它们筑巢繁衍。清晨日暮时分，大片雨燕倾巢而出，与飞檐翘角、雕梁画栋相映成趣，成为古老北京的标志景观。但近些年，北京雨燕仅剩几千只的新闻不时现诸报端。这种和北京城相伴相生的物种、北京奥运会吉祥物“妮妮”的原型越来越不常见了。北京市野生动物救护中心负责人介绍，北京雨燕的数量一直没有确定的说法，一方面，之前并没有进行过北京雨燕的整体数量调查；另一方面，调查手段、技术手段、时间段和观测地点的选择都会影响调查的结果，采取不同方式调查出的数据差异很大。比较常见的说法是随着北京城市化脚步的加快，很多古老建筑消失不见，北京雨燕找不到适宜的落脚地，因而数量越来越少。但北京市野生动物救护中心调查发现，北京雨燕在现代建筑中的分布也很多，只要楼体够高、有屋檐结构，雨燕就可以筑巢，它们正在适应城市的变迁。城市化的脚步不可逆，但改善影响雨燕生活环境的人为因素，比如人工绿化、悬挂巢穴、提供食物等，有助于其种群数量的增加。很多野生动物属于环境指示物种，比如青蛙的数量可以反映水体健康状况，雨燕也是如此。它以昆虫为主要食物，雨燕多说明昆虫多，昆虫多说明基础生物量多，物种多样性好。北京有四百八十种左右的鸟类，数量之多在全世界的首都中屈指可数。飞翔的生灵们是这座城市的重要成员，需要用心守护。2015年，中国观鸟会调查过，佩戴他们定位仪的13只北京雨燕一路飞到了南非越冬，又在次年三月循相似路线返回北京颐和园繁殖。迁徙路线单程距离约16万公里，全年迁徙距离约为38万公里，不愧“飞行家”名号。北京雨燕年年往返，不曾失约于古老都城的春天。（1）文章第段有什么作用？ （2）第段介绍了雨燕哪两个方面的特点？请简要概括。 （3）第段中划线的“由此得名”的“此”具体指代什么？ （4）第段运用了什么说明方法？有什么作用？ （5）根据文章内容，说说文章标题“北京的雨燕去了哪儿”有哪些含义。 10. （25分）阅读下文，回答问题儒雅之风法言君子中说：“通天地之人曰儒。”儒雅，既是生活的积累，更是人生的态度。当今社会，尤需儒雅之风。儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。读书人，多儒雅。才高八斗、出口成章的曹子建，潇洒飘逸、斗酒诗百篇的李太白，才思敏捷、风流倜傥的苏东坡，都曾让人无限神往。军旅战将，同时饱学诗书，则称儒将。古有秉烛夜读春秋的关云长，“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周公瑾；今有“弯弓射日到江南，终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅，“自信挥戈能退日，河山依旧战旗红”的朱总司令等等。学识不凡的老板，称儒商。海尔集团的老总张瑞敏，就是其中翘楚，他把海尔集团打造成了一个既有丰厚利润，又有浓郁文化氛围的现代化大企业。演艺圈里也有不少儒雅的演员，喜欢读书，学养深厚，称“儒伶”，诸如梅兰芳、孙道临、于是之现今，在这激荡时代有些失重的国人身上，儒雅显得愈加稀缺。人们总说，中国是“衣冠上国”“礼仪之邦”。其实，有不少人举止失当，而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。随地吐痰、不讲秩序，无视公德、大声喧哗官员儒雅似应正常，但在现实生活当中，好像儒雅的公仆还不太多。温家宝在2004年人大记者招待会上的儒雅风度，堪称楷模。温家宝面对各国记者，引经据典，侃侃而谈，诗词典故，信手拈来，妙语连珠，风度儒雅，令人倾倒。温家宝为什么有这样的渊博学识和儒雅风度？答案其实很简单，正如他在接受美国华盛顿邮报总编采访时说的那样：“我最大的爱好就是读书，读书伴随着我的整个生活。”看来，那些钦佩温家宝儒雅风度的官员，那些举止失当的国人，要想使自己也变得儒雅起来，唯一的办法就是多多读书。所谓“腹有诗书气自华”，就是这个道理。儒雅之人，能把传统文化中的诗词、典故、格言，巧妙运用于自己所要表达的意思当中，素养之深厚，情感之细腻，爱心之深沉，听者为之动心，为之魂牵，让升腾的美好情愫迅速撞击听者的心灵，让感动的涟漪缓缓扩散。儒雅的表达方式，已经被看作是有文化有礼仪的表现，是做人的高境界。“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，一个社会，如果全民酷爱阅读，就会儒雅之风盛行，这对于提高文明程度，净化社会风气，都是大有裨益的。摘自做人与处世2015年第6期 有改动（1）本文的主要观点是什么？请用文中语句回答。（2）本文是针对什么现象发表议论的？（3）文中第段采用了哪种论证方法？有什么作用？（4）说说下面句子中划线词语的表达作用。其实，有不少人举止失当，而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。（5）请联系自己的学习生活实际，谈谈阅读本文的启示。11. （25分） 穷人的风骨马 德 一天，我正要去上课。 突然，有人在背后喊我，声音远远的。我扭头看过去，是一个农民模样的人但我并不认识他 他说：马老师，马上就要上课了，我给闺女捎了些钱，麻烦你转交给她。噢，原来他是我们班一个女生的家长：他随即从上衣口角里掏出一沓钱，当时我并没太在意，只是想着让他尽快把钱交给我，因为上课铃已经响了。 但他迟迟不肯给我，不断地数着他手中的钱。我这才注意到，那一沓钱最外面的一张是100元，里边有两张20元，还有一张10元，剩下便是厚厚的一沓两一元的零钞了。他又翻来覆去地数了几遍，嘴里念叨，怎么会少了一张呢。 我问：少了多少呢？ 5元。家长有些难过，嘴里不停地说，走的时候，我明明凑够了，怎么会少了呢？这位父亲显然有些着急了。 我说不要紧，就这样先给我吧。家长有些迟疑，但最终还是给了我。后来，家长走了，一边走一边不断地摸自己的衣兜，寻找他那不知道遗失在何处的 5元钱。 在搭上自己的5元钱后，我把所有的零钱都换成了整钞。给我的学生时，我也只是轻描淡写，简单地告诉她这是她父亲捎来的。学生点了点头便走了。 我深知那一堆零钞的重量。我不想把它压在我的学生稚嫩的双肩上。我知道，我这样做实际上也并没有改变什么，但我似乎只能做到这点儿。 我以为这件事就这样过去了。不料一天上午，那位家长又找到我，局促不安地从兜里掏出了5元钱还给我，并说：闺女前些日子写信给我。说我这次给她悄来的钱有些不一样，因为她从来没有收到这家里这么齐整的钱。读完信后，我便猜出了事情的原委，并且总觉到你肯定垫进去了5元钱，所以我今天给你送来了。 我百般推辞。我说5元钱，就算了吧，但家长执意要还钱。推让半天之后，家长突然生气了，一把将那5元钱塞到了我的手里，简单的几句客气话之后，便一扭头走进了深秋的风里。 我那位可爱的学生，作为贫穷人家的子女，她竟然知道贫穷人家的钱是什么样子的；我更喜欢这样的父亲，因为他知道贫穷的风骨是什么。 这个世界上穷人不少，但能够高擎自己灵魂活着的人不多。更多的人常常因为很可怜的一点利益而丢失自己最宝贵的东西，从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猛然跌倒。（1）用一句话概括文章的内容。（2）第 段中“我把所有的零钱都换成了整钞”原因是什么（用原文回答）？（3）品读文中划横线的句子，揣摩其中表现了人物怎样的心理。我也只是轻描淡写，简单地告诉她这是她父亲捎来的。简单地几句客气话之后，便一扭头走进深秋的风里。（4）短文写的中心人物是谁？他是一个怎样的人？（5）文中的父亲确实让人感动，如果你就是文中的学生，有这样的父亲和老师，你最想跟他们说什么？九、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）阅读下面的文字，根据要求作文。在我们的生活中，美就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中轻轻摇曳，在轰隆隆的夏雷中静静绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的生活，在惊喜中你会发现美悄然绽放在我们生活的路上请以“美，悄然绽放”为题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；书写工整、规范、美观；不得出现真实的人名、校名、地名。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题；共3分)3-1、三、 句子默写 (共1题；共13分)4-1、四、 外国名著 (共1题；共10分)5-1、5-2、五、 综合性学习 (共1题；共15分)6-1、6-2、6-3、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)7-1、7-2、七、 文言文阅读 (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、八、 现代文阅读 (共3题；共75分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、答案：略10-2、答案：略10-3、答案：略10-4、答案：略10-5、答案：略11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、九、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、