北师大版2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题 .doc

北师大版2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共26分)1. （16分）选出下列词语中划线字注音正确的一项。 （1）瀑布（ ） A . （p）B . （bo）（2）拖男挈女（ ） A . （xi）B . （qi）（3）伸头缩颈（ ） A . （jng）B . （jng）（4）哧楞（ ） A . （c）B . （ch）（5）轮廓（ ） A . （hu）B . （ku）（6）哭泣（ ） A . （q）B . （l）（7）心悸（ ） A . （j）B . （j）（8）痊愈（ ） A . （y）B . （y）2. （2分）下列字形和加横线字注音全部正确的一项是（ ）A . 佝偻gu 狼籍 咬文嚼字jio 断章取义B . 狡黠xi 殒落 强聒不舍gu 恪尽职守C . 喑哑n 恣雎 孜孜不倦z 不言而喻D . 骊山l 潮汛 廓然无累li 根深蒂固3. （2分）（2013丹东）为文段空白处选择一组恰当的关联词语（ ）在学习中 遇到各种各样的困难， 不要轻言放弃。 大家有锲而不舍的精神，问题 会迎刃而解，最终走向成功。A . 即使 也 只要 就B . 因为 所以 无论 都C . 即使 也 无论 都D . 只有 才 如果 就4. （2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A . 12月17日，鲁南高铁临沂至曲阜段将全面开工，沿线设临沂北，费县北，蒙山，泗水南4个新建车站。B . 因为雾霾严重，汽车在滨河大道上行驶时时，只能看到两侧半米以内和前方一、二米范围内的地面。C . 熟悉的树木、村庄、桥梁都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。D . “不知道。”他耸了耸肩膀：“这是动物学中，特别是有关动物行为的研究中一大难解之谜。”5. （2分）（2013邵阳）下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . “中国式过马路”，无疑不是对中国人的安全意识、文明意识的一种讽刺。B . 网络时代，我们即使亲近了键盘，而疏远了亲情。C . 在雅安地震中，人民子弟兵谱写了一曲曲壮美动人的抗震救灾之歌。D . 一个人找准了人生的起点，就等于降低了与成功的距离。6. （2分）下列语句的顺序排列正确的一项是（ ）真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。一定要好读书，这才有起码的发言权。A . B . C . D . 二、 名著导读 (共1题；共10分)7. （10分）阅读下面的名著片段，回答问题。片段一他如猴子一般的丑陋：粗犷的脸，又长又笨重，短发覆在前额，小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里，非常严峻，宽大的鼻子，往前突出的嘴唇，宽阔的耳朵。片段二我的声音仿佛是幽闭在臭皮囊中的胡蜂我的牙齿动摇了，犹如乐器上的键盘我的脸不啻是吓退鸟类的丑面具我的耳朵不息的嗡嗡作响：一只耳朵中，蜘蛛在结网；另一只中，蟋蟀终夜的叫个不停片段三眼中有一股神奇的力量，使所有见到他的人为之震慑；但大多数人不能看出他们微妙的差别。因为在褐色而又悲壮的脸上，这双眼睛射出一道狂野的光，所以大家总认为是黑；其实是灰蓝的。平时又细小又深陷，兴奋而愤怒的时候才大张起来，奇妙地反射出他们真正的思想。他常常用忧郁的目光向天空凝视。（1）以上文段选自法国作家的著作名人传。片段一中的“他”是（人物名），片段二中的“我”是（人物名），片段三中的“他”是（人物名）。（2）书中的三位名人虽然所处的时代不同，经历各异，但是他们的精神世界有着相通之处。请结合你的阅读体验，探究三位名人的共同之处。三、 默写 (共1题；共9分)8. （9分）古诗文名句默写。 中国诗词大会的热播，使我们更加坚信：中国的古典诗词生命永存。901班的同学积极响应，举行了班级诗文大赛，也请你参加。（1）围绕“自然美景”的主题，填写相关诗句。 李白秋登宣城谢朓北楼刘禹锡陋室铭_，秋色老梧桐。_，_。（2）诗为心声。许多诗人虽报国之志未酬，但杀敌之心不已，常常梦回战场。比如在十一月四日风雨大作中，陆游想象自己在战场上激烈拼杀：_，_。”在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，辛弃疾想象自己率领铁骑奔赴前线奋勇杀敌：“_，_。” （3）“古诗接力”。要求把主持人所给诗句的最后一个字，作为衔接旬的第一个字，写出连续两句古诗。请你完成下面的古诗接力。 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。_，_。四、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）文学是美好的。相信你肯定看过很多文学名著，请用一段话介绍你最喜欢的一部（篇）文学作品或一个文学形象，让老师了解你。（不超过100字）五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下列一首诗歌，完成后面小题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（1）从修辞角度赏析“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。” （2）从哲理角度赏析“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。 六、 文言文阅读 (共1题；共19分)11. （19分）阅读文言文，阅读问题执竿入城鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入”？遂依而截之。【注释】鲁：鲁国，在现在的山东。计：计谋，策略。俄：不久，一会儿。老父（f）：老人。父，对老年男子的尊称。圣人：具有最高智慧和道德的人。中截：从中间截断。（1）给下列句子划分朗读节奏。（划一处）鲁有执长竿入城门者（2）解释下面划线的词。执竿入城_不可入_但见事多矣_遂依而截之_（3）将下面的句子翻译成现代汉语。初竖执之。何不以锯中截而入？（4）简要概括这则寓言给你的启迪。（不超过40字） 七、 现代文阅读 (共2题；共49分)12. （22分）阅读下文，回答相关问题成功无学，幸福有道如今，走进书店，或者来到书市，扑面而来的就是各种“成功学”图书。看看那些“成功学”的封面，就知道作者对“成功”的理解，无非是赚钱、高升、豪宅、名车、年收入百万之类。其实，岂止是图书市场，在影视、传媒、教育培训等不少领域，“成功”都成了被热炒的主题。这一方面反映了人们向上发展、追求幸福的愿望，另一方面，在“不是权就是钱”“成名要趁早”等喧哗与骚动中，又透出了某种“成功焦虑症”的症状。渴望成功无可厚非，但如果把成功简化为财富的多寡、职位的高低，把成功的希望寄托于速成方法、终南捷径，本身就已经偏离成功的轨道。那些大肆兜售的“成功学”能够大行其道，正是利用并强化了这种心理。条条大路通罗马，成功道路万千条。向庸俗“成功学”说不，并不是不鼓励成功，而是让人多一份清醒，多一点沉思，探寻真正的成功规律。古往今来，俊采星驰，尽管人们成功的途径各异，方式不同，但差异性中又隐藏着共性的东西。成功在于坚持。坚持是阶梯，引导我们勇攀生命的高峰；坚持是帆船，帮助我们勇渡生命的大河。有一个“一万小时定律”，是说人在某一方面要想有所作为，要能坚持一万个小时，相当于每天练习近3个小时，坚持10年。你能坚持吗？坚持住了，你就会成为某一方面的专家。陆游所说的“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”，说的也是这个道理。成功源于小事。成功者比别人的高明之处，就在于他在小事上一贯做得比别人好，坚持干小事，垒土成高台，只有打好基础，才能利长远做事、增后劲。伏尔泰说过：“使人疲惫的不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。”现在一些人抱怨饭碗难找，事业难成；感叹工作难做，发展受限，一个重要原因就是不愿踏实。结果，大事干不了，小事不愿干，只能是离成功越来越远。成功贵在有静心。看到别人成功，或急不可耐，或心烦意乱，或疲于奔命，或孤注一掷，如此种种，皆谓之“浮躁”。浮躁心态，是成功的大敌。有人说得好，浮躁的社会，心静者胜出。大学中也说：“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”在欲望与诱惑面前沉着淡定，在困难与挫折面前矢志不渝，才能不断迈向新的成功。成功胜在能吃苦。“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。钢铁不淬火就难以成真钢，红梅不傲立风雪就难以成品性，人不勇于吃苦就难以成良才。巴尔扎克说，吃苦是最好的老师，吃苦是最好的大学。人生最有营养的东西，往往是在艰难困苦中获取的。伟大的人格无法在平庸中养成，卓越的成就无法在舒适中取得。只有能吃常人不能吃之苦，才能达到常人无法企及的高度。吃苦的过程，就是吃补的过程，就是思想成熟的过程、内心丰盈的过程、灵魂升华的过程，也是走向成功的过程。成功无学，幸福有道。成功不在于一朝一夕，一时一事，也不靠临摹他人、投机取巧，而在于一步一个脚印，坚持做慢工，经久成大业，用汗水和艰辛，在坚实的大地开掘出不竭的幸福源泉。（1）本文的中心论点是什么？（2）第节中加点的词语“这种心理”具体指什么？（3）请为第节补充一个事实论据。（4）请从论证方法的角度赏析下面句子。坚持是阶梯，引导我们勇攀生命的高峰；坚持是帆船，帮助我们勇渡生命的大河。（5）下列对文章理解和分析不正确的一项是A . 作者针对现实生活中有些人期望迅速成功，相信有“成功学”这一现象展开论述，有很强的现实意义。B . 第节中引用伏尔泰的话“使人疲惫的不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子”，目的是为了证明“成功源于小事”。C . 文章第节采用了总分总的结构，主要运用了引用论证的方法，从四个方面论证了走向成功的共性途径和方式。D . 第节中“人生最有营养的东西，往往是在艰难困苦中获取的”，“往往”一词起限制作用，表明人生最有营养的东西在大多数情况下是在艰难困苦中获取的，但并非全部，体现了作者论证语言的严密。13. （27分）（2016呼和浩特）阅读下面文章，完成下列各题忆读书冰心一谈到读书，我的话就多了!我自从会认字后不到几年，就开始读书。 倒不是4岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地”开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分”的三国演义。那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段 三国演义，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了，但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。 我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。此后我决定咬了牙拿起一本 三国演义来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为就只学过那个字一半部分。谈到 三国演义，我第一次读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。 第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了，最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的结局。这时就同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本 聊斋志异，聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助。时为我的作文老师曾在我的作文本上，批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。因为看 三国演义，引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的 水浒传大加欣赏。 那部书里着力描写的人物，如林冲林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸! 武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的荡寇志强多了。. 红楼梦是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。总而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。 我永远感到读书是我生命中最大的快乐! 从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。我自1986年到日本访问回来后即因腿伤，闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。 同时，书看多了，我也会挑选，比较。 比如说看了精彩的 西游记就会丢下烦琐的 封神传，看了人物栩栩如生的水浒传就不会看索然乏味的 荡寇志，等等。 对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的，无病而呻吟，自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，那怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已!书看多了，从中也得到一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。因此，有某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是： 读书好，多读书，读好书。（节选自冰心 忆读书，略有改动）（1）仔细阅读文章，说说作者真正开始读书是几岁?（2）下面关于文章内容的理解，正确的一项是（ ）A . 作者第一次读书是在其舅父杨子敬指导下进行的，是舅父教她怎样读三国演义的。B . “在母亲的催促下，含泪上床”，主要是说母亲催促她睡觉，而她还想读书，于是哭了。C . 作者在一知半解读书时，把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”，是因为“凯”与“诸”这两个字的读音与“岂”和“者”两字的读音相近。D . 读过 聊斋志异，对作者写作很有帮助。 作文老师曾有“柳州风骨，长吉清才”的批语，其中的“柳”与“长吉”是指柳宗元和李贺。（3）下列句子在文章中表达作者怎样的内心感受?我只好带着对于故事下文的无限悬念我决定咬了牙（4）根据作者的本意回答以下问题：作者为什么喜欢读水浒传? 为什么不喜欢读 荡寇志 ? 为什么喜欢读 西游记? 为什么不喜欢读封神传?（5） 三国演义聊斋志异 水浒传 红楼梦这四部书的作者分别是谁? 从它们的体裁上看， 聊斋志异与其他三部书有何不同?（6）马南邨在不求甚解一文中谈到的读书方法与冰心的读书实践不谋而合。 结合冰心的读书经历，说说你对马南邨文章中“读书不求甚解”这个观点的理解。八、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）作文：罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的妙笔去描绘美。请以“最美”为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外），不少于600字。感情真挚，不得抄袭。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共6题；共26分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 名著导读 (共1题；共10分)7-1、7-2、三、 默写 (共1题；共9分)8-1、8-2、8-3、四、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、六、 文言文阅读 (共1题；共19分)11-1、11-2、11-3、11-4、七、 现代文阅读 (共2题；共49分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、八、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、