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冀教版备考2020年中考语文高频考点剖析：专题9 古诗词鉴赏B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 主旨情感 (共10题；共79分)1. （7分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。戏题盘石王维可怜盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。若道春风不解意，何因吹送落花来？【注】可怜：可爱。（1）请发挥想象，描绘一，二两句所展现的画面。 （2）从修辞的角度赏析三，四两句。 2. （6分）阅读杜甫蜀相一诗，回答后面的问题。蜀相杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（1）请用简洁的语言概括首、颔、颈、尾四联的内容。 首联：_ 颔联：_颈联：_ 尾联：_（2）试说说你对本诗主题的理解。3. （10分）“小桥流水人家，”是令人神往的一幅美景，它被穿插在诗天净沙秋思中，起到怎样的作用？ 4. （10分）阅读下列古诗，回答小题。秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（1）古人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句中“排”字的表达效果。 （2）下面对诗作赏析有误的一项是（ ） A . 诗歌描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B . 诗歌采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出诗人对秋天的独特感悟。C . 这首诗通过对秋景的描写，体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。D . 全诗虚实结合，由虚入实，用鲜明的形象来表现感情。5. （7分）阅读下面的一首诗，回答问题。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（1）“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描写了洞庭湖和的特点。（2）全诗抒写了作者怎样的思想感情？6. （6分）阅读甲乙两首词，回答问题。【甲】破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！【乙】诉衷情陆游当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。（1）这两首词的作者是宋代人。这两首词都是作者晚年时写的，分别从“_”和“_”的句子可以印证。（2）这两首词都抒写了作者为国建功立业的雄心壮志，这从辛弃疾的”_ ，_”和陆游的 “_ ， _”诗句中可以看到，同时表达了壮志难酬的悲愤之情。（3）这两首词都写了作者当年戎马倥偬的征战生活，不过辛弃疾是写_中的畅想，陆游写的是对往事的_ 。从表达方式看，第一首主要是_,第二首主要是_ ,不过两首词都融入了浓重的抒情。7. （4分）阅读下面的诗歌，完成小题渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（1）这首词上阙描写了边塞的什么景物？请用原词中的关键词语回答。 （2）有人认为，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，你的看法呢？ 8. （10分）阅读下边一首诗，完成后面问题。幽居初夏陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。注箨（z）龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。瓯(u)：杯子。（1）结合“叹息”一词，探究尾联抒发了诗人怎样的思想感情？（2）试结合“草深” 、“鸣蛙”两个词语，赏析“草深无处不鸣蛙”这句的妙处。9. （15分）阅读下面诗歌，完成后面问题。登岳阳楼（其一）陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远。三年多难更凭危。白头吊古秋风里，老木沧波无限悲。【注释】帘旌：酒店或茶馆的招子。横分：瓜分。徙倚：徘徊。（1）全诗抒写了在特殊时间和地点的登楼观感，抒发了诗人怎样的情感？ （2）仔细品味第三联中“万里”“三年”这两个数词的表达效果。 10. （4分）阅读诗歌，回答问题 野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。（1）这首诗的颈联和颔联所写景物有何不同？ （2）这首诗的首联和尾联所抒发的情感有何异同？ 二、 描述画面 (共4题；共40分)11. （10分）阅读下面一首诗，完成下面题目。无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（1）清人冯班云曾经称赞这首无题，说其“妙在首联”，请你分析首首联妙在何处？（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”两句抒发了怎样的情感？12. （10分）古诗词赏析过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（1）诗中颔联句运用了怎样的修辞手法？试分析其作用。（2）结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。13. （10分）阅读下面诗歌，完成小题。卜算子送鲍浩然之浙东王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。（1）“水是眼波横，山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道，请简要分析其妙处。（2）词的下片抒发了哪几种情感？请概括作答。14. （10分）阅读下面这首词，回答后面问题。醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（1）这首词以“_”贯穿全文，上阙写_；下阙写_。 （2）此词中“_，_，_。”这三句体现了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的意思。 （3）对这首词赏析不正确的一项是（ ） A . 词的上阙诉说了诗人在重阳佳节这一天，从白天“愁”到深夜的情景。“愁”什么？没明说。但从守着香炉挨时光和玉枕独眠，可以体会到诗人孤寂之苦。B . “暗香盈袖”四字衬托了诗人愁苦的心境：若是欢快热闹的场面，淡雅的“暗香”是很难闻到的；唯其孤独冷清之境，才能体会到“暗香”充溢衣袖。C . 由“暗香”而至赏菊（黄花），由赏菊而至观照自身：在风雨中摇曳飘零的菊花啊，花瓣细长而纤弱，实在惹人怜爱，观照诗人自己因思念丈夫而憔悴比菊花更甚，怎不令人销魂？D . 全词刻画了一个文静、贤淑的妇女形象：思念丈夫，却不埋怨丈夫，让思念折磨自己，也不从笔下流出“思念”的字眼。三、 品味炼字 (共3题；共27分)15. （10分）请认真阅读下面的古诗，完成小题。军 城 早 秋严 武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。【注】严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。（1）古人讲究炼字，请你分析“朔云边月满西山”中“满”字的妙处。（2）诗的后两句表现了诗人什么样的情怀？16. （7分）阅读下面这首诗，完成下面小题望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（1）诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己_，言外之意是_。 （2）“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。请作简要赏析。 17. （10分）阅读诗歌，回答问题月夜忆舍弟【唐代】杜甫戍鼓断人行 ， 秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。【注释】戍鼓：军鼓。断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。秋边：一作“边秋”，秋天的边地，边塞的秋天。有弟皆分散，无家问生死：弟兄分散，家园无存，互相间都无从得知死生的消息。长：一直，老是。况乃：何况是未休兵：战争还没有结束。（1）“舍弟”何意？诗人身在边境异地，看到的是边境的霜露、边境的月亮，却说“月是故乡明”，你认为诗人想要表达什么情感？ （2）从全诗看，诗人“忆舍弟”的原因有哪几个？ 四、 名句赏析 (共2题；共17分)18. （10分）阅读下面这首词，完成后面小题。清平乐春归何处黄庭坚春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。【注释】行路：指春天的行踪。取：问。因风：趁着风势。（1）根据词句内容推想这首词所写季节正确的一项是（ ） A . 仲春B . 暮春C . 孟夏D . 仲夏（2）下面对这首词的赏析表述不正确的一项是（ ） A . 这首词表现了词人对美好春光、美好事物的珍惜之情，同时也蕴藏着词人怀才不遇、壮志难酬、报国无门的无奈，所以这是以乐写哀。B . 这首词写得跌宕起伏，词人希望有人知春去处，唤春归来；然无人知晓，于是词人寄希望于黄鹂能知春踪迹；遗憾的是黄鹂也飞过蔷薇花丛。C . 全词采用自问自答的形式，在自问自答之中饱含词人忧怨、惆怅之情。D . 此词写于词人被贬之时，词人借伤春悼春来抒写暮年无为的感慨：老大无成，春风得意的往日一去不复返了。19. （7分） 阅读古诗，回答相关问题咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。注释绦（to）：丝带。（1）一、二两句中，诗人用“碧玉”“绿丝绦”，写出了早春杨柳的哪些特征？（2）“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是千古流传的名句，它传达出了诗人怎样的思想感情？五、 表现手法 (共3题；共24分)20. （8分）阅读古诗，回答问题。早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（1）请把“草色遥看近却无”这句诗所呈现的景象用优美的语言描绘出来。（2）全诗表达了作者怎样的思想感情？21. （6分）课内诗歌鉴赏。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）本诗首联写春望所见。句中一个“_”字，使人触目惊心；一个“_”字，让人满目凄然。（2）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句使用了什么修辞手法？其意思是什么？表达了诗人怎样的思想感情？22. （10分）阅读诗歌，回答问题破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（1）对上面这首词理解分析不正确的一项是（ ） A . 这首词，从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景，从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志，从语言风格上看是豪放壮美的，故将其称之为“壮词”十分妥帖。B . “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”表现了词人渴望率师北伐，统一南北的美好愿望，也表达了词人的爱国激情和雄心壮志。C . 上片描写的都是作者曾经经历过而今天已失去的军旅生活情景，是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。这些表明，被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业。D . “八百里”出自世说新语，用典贴切，描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔、宏大与苍凉，烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。（2）词末有“可怜白发生”一句，联系整首词，说说词人为什么感慨“可怜”？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 主旨情感 (共10题；共79分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、8-1、8-2、9-1、9-2、10-1、10-2、二、 描述画面 (共4题；共40分)11-1、11-2、12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、三、 品味炼字 (共3题；共27分)15-1、15-2、16-1、16-2、17-1、17-2、四、 名句赏析 (共2题；共17分)18-1、18-2、19-1、19-2、五、 表现手法 (共3题；共24分)20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、