冀教版备考2020年中考语文高频考点剖析：专题9 古诗词鉴赏.doc

冀教版备考2020年中考语文高频考点剖析：专题9 古诗词鉴赏姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 主旨情感 (共10题；共79分)1. （7分）阅读下面这首古诗，然后按要求完成文后题目。夜上受降城闻笛（唐）李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何 处吹芦管，一夜征人尽望乡。【注】受降城，唐代在西北筑有东、西、中三受降城，此处指西受降城，故址在今内蒙古杭后锦旗乌加河北岸。回乐烽：旧说在灵州回乐县。故址在今宁夏灵武县西南。（1）前两句用“沙似雪”、“月如霜”营造了怎样的环境气氛？（2）请简要分析本诗所表达的思想感情。2. （6分）阅读下面这首古诗，回答后面小题。蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。（1）诗人为什么要极力地渲染道路的艰难阻塞？（2）诗歌抒发了一种怎样的思想感情？3. （10分）阅读王维的鸟鸣涧，完成下列小题。人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（1）下列诗句中与本首诗借月所表达情感相似的是（ ） A . 明月几时有？把酒问青天。B . 海上生明月，天涯共此时。C . 明月松间照，清泉石上流。D . 举头望明月，低头思故乡。（2）赏析“人闲桂花落”与“不知秋思落谁家”中“落”各有什么妙处。 （3）这首诗抒发了作者怎样的感情。 4. （10分）下列对该诗赏析不正确的一项是（ ）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。A . 颔联的“随”“入”二字，将群山与平野位置的逐渐变换和江水奔向广阔原野的气势，生动形象地表现出来了。B . 颈联承接上联，变换视角，通过水中映月图和天边云霞图来展现令人陶醉的江上美景。C . 尾联“送”字用得妙，采用拟人化的手法，写出了故乡水因可怜诗人而不辞劳苦送行万里的深情。D . 全诗集叙事、写景、抒情于一体，既写出诗人初次离家的新鲜、欣喜的体验又含蓄地表达出诗人对故乡的不舍之情。5. （7分）阅读下面诗歌，回答问题。谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。【注】劳歌：送别歌。（1）诗划线句的写法有什么特点？结合表达效果作简要分析（2）用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感？6. （6分）阅读下面的诗歌，完成各题。樵夫词清朱景素白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。（1）前两句体现环境清静的景物有_、_。（2）试理解诗的最后一句，分析作者借樵夫的生活表达怎样的思想感情？7. （4分）阅读诗歌，回答问题望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）在下面的横线上填写相应内容。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了_的景象。“国破山河在，城春草木深”描绘了_的景象。（2）下面对这两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A . “会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人由望岳而产生的登临愿望，充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。B . “家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句写出了乱离中人共有的一种感受，能够引起人们的共鸣，因而成为千古传诵的名句。C . “白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状，给读者留下了深刻的印象。D . 这两首诗的三，四两句与五，六两句都运用了对偶的修辞手法，语意凝练，节奏感强，富有韵律美，增加了诗歌的表现力。8. （10分）阅读范仲淹的渔家傲 秋思，完成下列小题。渔家傲秋思塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）词的上片重在写景，词人特地用了一个“异”字，以统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同，并从三个方面分别叙述：一是大雁南飞，二是_ ， 三是_。（2）请谈谈你对本词核心句“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”的理解。9. （15分）阅读下面的诗歌，完成小题。张谷田舍【唐】储光羲县官清且俭，深谷有人家。一径入寒竹，小桥穿野花。碓喧春涧满，梯倚绿桑斜。自说年来稔，前村酒可赊。【注】碓（du）：用来舂米谷的器具。稔（rn）：庄稼成熟。（1）本诗三，四句描绘了怎样的画面？请发挥想象，用生动的语言加以描述。 （2）这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。 10. （4分）古诗歌阅读。江城子密州出猎（宋）苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）说说“遣冯唐”“射天狼”两个典故分别表达词人怎样的思想感情？（2）这首词抒发了作者怎样的思想感情？二、 描述画面 (共4题；共40分)11. （10分）阅读下面古诗文，完成小题。鹧鸪天辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。注释：些：语气词。青旗沽酒有人家：指山村酒家。青旗，酒家招牌。沽，卖。（1）该词上阕中划线的三个词用得非常传神，请自选一个说说它的表达效果。（2）“春在溪头荠菜花”表达了作者怎样的情感？12. （10分）阅读下面一首诗歌，完成下面的题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里 ，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）全词抒发了作者怎样的感情？（2）“羌管悠悠霜满地”中的“霜满地”有什么意蕴？13. （10分）阅读古诗，回答相关问题。泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（1）诗中用一个“”字写出迷蒙冷清的特点，以“”三字引出下文“商女”的出场。（2）对这首诗的赏析不恰当的一项是（ ）A . 首句写景，二句叙事、写景连用。把“近酒家”放在句末，为下句“商女”、“亡国恨”、“犹唱后庭花”作铺垫。B . 诗中描绘秦淮迷蒙冷清的寒江夜色，寄寓诗 人的忧愁和伤感。C . 全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁，语言清新洗炼，化用典故，是唐诗绝句中的优秀诗篇。D . 商女热衷歌唱玉树后庭花靡靡之音， 诗人既批判了她的幼稚无知，又抒发了自己忧时伤世之感慨。14. （10分）阅读唐代王维山中送别诗，完成下列小题。山中送别山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归。【注】王孙，指贵族子孙，这里指送别的友人。（1）请简要分析“掩柴扉”这一动作细节的作用。 （2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？ （3）下列对诗歌内容理解或赏析有误的一项是（ ） A . 诗的首句把送别时间、话别场面、惜别情怀用一个看似毫无感情色彩的“罢”字一笔带过。B . 诗的三四句是对朋友的询问和期待，是诗中人“相送罢”后内心情感的流露。C . 诗的三四句以实写把别后离情未去、盼归之情已上心头的心理表达出来了。D . “清水出芙蓉，天然去雕饰。”此诗语言不作任何雕琢，显得朴素自然，平淡中蕴涵着深意。三、 品味炼字 (共3题；共27分)15. （10分）阅读下面的诗文，回答相关问题。社 日张 演鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖对掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。【注释】古代祭祀土神的日子，春秋两祭，分为春社和秋社。豚栅（tn zh）：小猪猪圈。（1）前两句描绘了稻粱、 、 、 等一系列富有农村生活情调的画面。（2）试分析本诗最后一句中的“醉”字所蕴涵的情感。16. （7分）阅读古诗，完成小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）本诗引用了两个典故，表达情感。前者表达_，后者抒发了_。（2）下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）A . 本诗是作者回赠白居易醉赠刘二十八使君的唱和之作，沉郁中见豪放。B . 首联以伤感低沉的情调，回顾了自已的贬谪生活。C . 颈联以“沉舟”“病树”自喻，表现了作者的惆怅之情，对未来对人生的失望。D . 尾联表达重新投入生活的意愿以及坚忍不拔的意志。17. （10分） 阅读下面一首诗，然后回答问题。秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。注：封，封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。（1）王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”，本诗有一处成功的细节描写，正体现了王安石的评价。请你找出来。（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？四、 名句赏析 (共2题；共17分)18. （10分）阅读诗歌，回答问题雨巷撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般地，像梦一样地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。【注释】这首诗写于1927年夏天，当时全国处于白色恐怖之下，作者在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，雨巷一诗就是他的这种心情的表现，其户交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。彳亍：小步慢走的样子。太息：出声叹气。颓圮：倒塌。（1）给下列划线字注音。_寂寥彳亍颓圮惆怅（2）指出下列句子运用的修辞手法。彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。_她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁。_（3）诗中的“雨巷”象征了什么？“姑娘”又象征了什么？ （4）从表达方式的角度看，本诗属于_诗，那么诗中的“我”是一个怎样的形象呢？_19. （7分）（2013大庆）阅读古诗，回答问题雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）首句“黑云压城城欲摧”中的“摧”为_之意。这一句运用_和_的修辞手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。（2）“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”两句，通过暗写呜咽的角声，紫红的秋色，营造出一种_的气氛。全诗描绘了一场边关战争，歌颂了将士_的英雄气概。五、 表现手法 (共3题；共24分)20. （8分）阅读梅尧臣的春寒，回答小题春寒梅尧臣春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。亚树青帘动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。【注】这首诗写于庆历六年初春，当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。“亚”通“压”，“青帘”指酒旗。（1）欣赏颔联中“不开心”的妙处。（2）颈联描绘了一幅怎样的画面？21. （6分）阅读下面一首诗歌，完成各题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）在诗中，刘禹锡没有直接倾诉自己无罪而长期遭贬的辛酸与愤懑，而是通过“_”和“_”这些富有感情色彩的词语的渲染，让读者自己感受。（2）前人评论这首诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略。”请赏析尾联中的“长精神”三字。（3）对这首诗内容的理解，错误的一项是（ ）A . 首联写出了诗人远离京城，身处荒僻之地，长期被弃用的现实。B . 颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。C . 颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。D . 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。22. （10分）试对观沧海中的“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”两句作简要赏析。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 主旨情感 (共10题；共79分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、8-2、9-1、9-2、10-1、10-2、二、 描述画面 (共4题；共40分)11-1、11-2、12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、三、 品味炼字 (共3题；共27分)15-1、15-2、16-1、16-2、17-1、17-2、四、 名句赏析 (共2题；共17分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、五、 表现手法 (共3题；共24分)20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、