北师大版五校2019-2020学年八年级上学期语文期中联考试卷（II ）卷.doc

北师大版五校2019-2020学年八年级上学期语文期中联考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）小说在结尾才点明。“智取生辰纲”的计策，对这样的结构安排理解错误的一项是（ ） A . 采用补叙手法，突出吴用等人的智谋，对全文起了画龙点睛的作用。B . 采用补叙手法，既收束全文，又点明题意，公开谜底，揭示主题，使行文错综复杂，纵横捭阖，取得了强烈的艺术效果。C . 采用补叙手法，可以使文章集中凝练，生动有趣，造成悬念，比直陈其事，更具有吸引读者的艺术力量。D . 补叙不是事件本身的一部分，删去它，虽然会影响主题的深刻性，但不影响事件的完整性。二、 默写 (共1题；共10分)2. （10分）文言诗文默写填空。君问归期未有期，_。_ ， 西北望，射天狼。落红不是无情物，_。_ ， 君子好逑。报君黄金台上意，_。青树翠蔓，_ ， 参差不齐。王维的使至塞上中刻画奇特壮美的塞外风光的两句诗是“_ ， _”。周敦颐在爱莲说中表现了莲的高洁，现在人们常用“_ ， _”来赞颂不与世俗同流合污的品质。三、 书写 (共1题；共13分)3. （13分）2016年4月23日是第21个“世界读书日”，文苑中学开展了以“好读书，读好书”为主题的综合实践活动。请根据要求完成以下活动任务。 （1）杨冰同学代学生会起草了一份活动倡议书，下面是倡议书的正文节选，有些语病，请你修改。为迎接第21个“世界读书日”的到来，【A】丰富各班的精神风貌，展现同学们的课余生活 ， 【B】提高班级凝聚力和集体荣誉感，推动各班良好班风的形成，努力构建和谐班级与和谐校园，校学生会决定举办以“好读书，读好书”为主题的综合性学习活动。希望可以通过此次活动营造良好的校园读书氛围。【A】处有语病，应该改为：_。【B】处有搭配不当的毛病，应将“_”词改为“_”。（2）学校将邀请语文组李芬老师全体同学作读书报告。请你为报告会设计一段开场白。（至少使用一种修辞手法） （3）阅读能令我们增长许多知识。活动结束时，语文老师就“舒”说到了汉字的神奇魅力，你也能照样子说一个吗？请从“超”“令”中任选一字说一说。舒：“舍”得给“予”他人，自己才更舒展自在。具体讲就是：想挣钱，就把钱给需要帮助的人，这样就种下了财富的种子；想健康，就去照顾和帮助病人，这样就种下了健康的种子。“给别人”是种子，种子会开花结果。舍得给予，自己才会拥有幸福。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)4. （10分）阅读下面这首诗，完成小题。丰乐亭游春宋欧阳修红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。【注释】丰乐亭：在今安徽省滁州市，是仁宗庆历六年欧阳修被贬滁州时修建，写有名文丰乐亭记。长郊：广阔的郊野。春将老：春将暮，春天快要结束。（1）请你展开联想和想象，用生动的语言描绘诗的前两句展现的画面。（2）诗歌三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情？五、 文言文阅读 (共1题；共14分)5. （14分）阅读下面两个文段，完成小题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及？（诸葛亮诫子书）【乙】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（论语）（1）下面各组句子中划线词语意思相同的一项是（ ） A . 行：夫君子之行 陈太丘与友期行B . 致：非宁静无以致远 学以致用（成语）C . 意：意与日去 目似瞑，意暇甚D . 学：夫学须静也 非志无以成学（2）把下面句子翻译成现代汉语。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。不义而富且贵，于我如浮云。（3）甲文中诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成都需要具备哪几个条件？ （4）甲乙两文都谈了共同的话题“志”，乙文两则围绕“志”，侧重谈了_，这个内容与甲文的“_ ”是相互印证的。 六、 现代文阅读 (共3题；共59分)6. （20分）阅读下文，回答问题九步之暖我负责的1136号病房里来了新病人，叫露露，是个小女孩儿。她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。只有15岁的少年一哲,依旧躺在床上看自己的书，一言不发。露露入院第三天，医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到诊断结果之后，露露的妈妈守在女儿床边，紧握着熟睡中的女儿的小手，黯然垂泪；露露的爸爸站在女儿病床前如灵魂出壳般，目光呆滞，反应迟钝。但对此一无所知的露露还是那样快活，她常常隔着一张床和一哲说话，问这问那。有时，露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上，看一哲画画，让一哲给她讲故事。自从有了露露，一哲明显开朗了许多。一哲这个一米八二的大男孩，在打篮球摔倒后，膝关节肿痛，到省医院就医，被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折，由于病情严重，医生要对他进行截肢手术。巨大的打击使一家人几欲崩溃，这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩，更是无法接受这一现实，如一头受伤的小豹，愤怒地嘶吼咆哮，拒绝截肢。然而当父亲颤抖着身体，跪在床前哀求儿子配合医生治疗时，这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解，他闭着眼睛，一言不发，汩汩的泪水像永不干涸的小溪，爬了满脸满颈。父子俩终于达成协议：父亲送一哲去天津肿瘤医院，如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话，一哲答应接受医院的所有安排。临行前的那个夜晚，已经快12点了，许多病房都熄了灯，我正在护士办公室里看书，听到有人敲门。打开门，是一哲的父亲，用轮椅推着一哲。一哲的父亲问我：“一哲是不是可以短暂地走几步？”一哲笑了，腼腆地说：“如果我能走出病房，露露就会相信，我的病好了，这样，以后当她面对化疗的痛苦时，就会有一份真实的希望支撑着她。”一股异样的情愫在我心头迅速地涌起，我扭头去看一哲的父亲，一哲的父亲冲我点了点头，低声地说：“护士长，求您，答应孩子吧，我量过，从一哲的床到门口，只需要走九步”一股殷殷的温润漫过我的心，我轻轻地俯身，拥抱了一哲。第二天上午9点多，我让护士把轮椅放在门口，然后走进1136号病房，大声地对一哲说：“祝贺你小伙子，你的病完全好了，终于可以出院了。”听到我的声音，一哲站起来，看上去神清气爽，英姿勃发。一哲笑着和众人说再见。露露躺在爸爸的怀里，一脸羡慕地对一哲说：“一哲哥哥，等我也跟你一样把病治好了，就让爸爸带我去你家，你答应过我的，一定要带我去看大海哦!”一哲笑着点了点头，“露露，听医生阿姨的话，你一定要坚强，记住，我在大海边等你哦!”众人有说有笑，露露的父亲搂着女儿，下巴抵在女儿的头上，一言不发。这个知情的粗犷男人目送着一哲离开，紧咬着嘴唇，大口大口地喘着长气，不让眼泪掉下来。一哲向露露挥手，然后，一步一步地向外走只走了几步，众人便不约而同地从后面围拢上去，用人墙挡住了露露的视线。没有人愿意让小女孩儿看到，那个少年走到门口，满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。我在一个15岁少年的背影里泪流满面。这个坚强的少年，面对噩运，不是悲伤地无所事事，绝望地将痛苦的尘屑撤向身边的每一个人，而是选择在疼痛中开花，将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。那一天，那个少年，用他的九步之暖，温润了在场的每一个人，将大家灵魂里的某根弦，轻轻地拨动（1）请用简洁的语言概括本文的故事情节。 （2）赏析下面两个句子。一哲笑了，腼腆地说：“如果我能走出病房，露露就会相信，我的病好了，这样，以后当她面对化疗的痛苦时，就会有一份真实的希望支撑着她。”一哲向露露挥手，然后，一步一步地向外走（3）从全文来看，第段运用了哪种记叙顺序，并分析其作用。 （4）请你谈谈对“九步之暖”的理解，并说说你从中获得了哪些人生启示。 7. （12分）阅读下面材料，完成小题。 大数据时代，互联网信息安全问题何去何从材料一：新闻在线截至2018年6月，我国网民规模达到7.51亿，半年共计新增网民1992万人，半年增长率为2.7%。互联网普及率为54.3%，较2017年底提升1.1个百分点。以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合，成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。材料二：2017年互联网调查表中国网民身份信息遭遇泄露中国网民网上活动信息遭遇泄露个人数据泄露带来的经济总损失移动端病毒感染率超过被攥改的应用超过78.263.4805亿元5048.6材料三：良好的网络习惯手机等移动终端上，不要保存身份证、银行卡等敏感个人信息内容所有来历不明的链接，一律不点不浏览不健康的网站保护好认证信息和验证码，不要随意告诉别人材料四：各界呼声中国信息安全研究院副院长左晓栋：把网络安全作为国家安全的战略基石去捍卫，是维护国家安全的时代诉求。没有网络安全就没有国家安全。网络安全员小张：我国已从网络立法、加强关键信息基础设施保护、建立网络安全审查制度、提升网络安全意识宣传教育，不断地增强网络安全防御能力。教育局苏局长：青少年要认真学习网络安全知识，自觉规范网络信息行为，将网络与信息安全意识内化于心、外化于行，真正成长为网络强国的建设者和接班人；各级各类学校要积极开展网络安全教育活动，让网络信息安全知识进校园、进课堂、进头脑，建立健全网络信息安全教育体系；材料五：最新动态国家互联网信息办公室2017年10月30日公布互联网新闻信息服务新技术新应用安全评估管理规定，该规定自2017年12月1日起施行。（央视网）（1）下列各内容与原文不相符的一项是（ ） A . 以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合，成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。B . 我国已从网络立法、加强关键信息基础设施保护、建立网络安全审查制度、提升网络安全意识宣传教育，不断地增强网络安全防御能力。C . 上网时不点来历不明的链接，不要浏览不健康的网站。D . 在手机等移动终端上要妥善保存身份证、银行账号等个人信息。（2）阅读材料二，你能得到哪些信息？ （3）联系材料，结合实际，请谈谈你的建议和思考。 8. （27分）阅读下面两篇短文，完成小题。【甲】渡河(周海亮)终于来到河边，河边不见一个人影。几天来他一直躺在丛林里。他想他也许撑不住了，夜里，他能够听到皮肤燃烧出“嗞嗞”的声音。他的五脏六腑全都着起火，他冲天空呼一口气，淡蓝色青烟袅袅。他病了，越走越慢，越走越慢，终与队伍失去联系。他冲最近的战友喊，等等我!声音被风吹散，瞬间无影无踪。然后他摔倒，失去知觉，待醒来，丛林里只剩自己。他不知道他们是否找过他，找过或者没有找过，都不再重要。他被孤零零地扔进丛林，这才是现实也许敌人，近在咫尺。他们需要马上渡河。半年来他们东躲西藏，疲如奔命，队伍仍然越来越短，就像一条被砍掉大半的蛇。其实他们不配像蛇。他们更像兔子，耗子，像一切死到临头的惊恐万状的动物。他们必须渡河。渡河，还有活着的希望。否则，必将全军覆没。河水黄浊，河面浩荡，岸边芦苇句旬，白色的芦花却纷纷扬扬。他沿着河岸走，五脏六腑再一次燃烧起来。终于他走进那个颓败的村落十几栋泥草房，十几株山碴树，十几只瘦羊，十几个拥挤在一起的坟莹他问老人，是否有部队渡过了河。那也算部队?老人说，当兵的面黄肌瘦，军装就像麻袋，步枪就像烧火棍，长官是一个二十多岁的孩子。不足二百人吧!那也算部队?他们过河了?两天前就过河了。村里只有两条渔船，他们用了最快的速度，还是从黄昏忙到天亮。长官最后上船，护着两挺重机关枪。这样的队伍竟然有两挺重机关枪!长官说，它们是队伍的希望叫我得追上他们。他说，希望您能帮我过河。你要自讨没趣?老人说，他们本该等你的，是不是?你只是失踪，不是阵亡。村子里丢只鸡全村人还到处找呢!队伍不能冒险。他说，为了我一个人，才甲上二百多人那就留一两个人等你。老人说，家里的狗跑出去，晚上还得给它留着门呢。后有追兵追兵在哪里?老人说，这么多天，我连一个兵虱子都没看到。无论如何，请您帮我过河。他说，我得追上他们。没有船了。老人说，他们渡河以后，将两条船全烧了然后，他们端着枪，命令我跳下河，游回来他们根本不在乎我的死活你可以摘下门板。他说，把两扇门板绑到一起，再找一根竹竿。我知道，这办法管用你想掉进河里喂鱼?我想渡河。他目光执着，求求你，帮我渡河。老人在门板下面捆上两张鼓圆的羊皮，老人的船仿佛被捆绑在一起的飘浮在河面上的两只死去的山羊。门板发出“嘎哎嘎哎”的声音，似乎随时可能断裂。他趴在门板上，听到水底的呼呼风声。他们离开时候，说起过我吗?他问老人，比方说，为了大局，我们不得不放弃那个兄弟屁都没有一个。老人说，除了最后上船的长官长官说，重机关枪不能湿，那是队伍的希望可是他们应该等等我的。他说，我只是失踪，不是阵亡村子里丢只鸡，全村人都要出去找所以，就算渡过河，你仍然追不上他们。老人的竹竿轻轻一点，羊皮筏打一个趔趄，水面上猛地一蹿。或者，就算你追上他们，又能怎么样呢?就像一条失踪的狗重新回到家里，主人会给他道歉?说不定，会狠狠揍它一顿我们是一个整体对一支完整的队伍来说，我很重要你可有可无。老人说，一百个你加起来，也不如一挺重机关枪重要。他长叹一声，不再说话。回头看一眼岸边，岸边芦苇句旬，芦花苍茫。突然他感觉自己就像倒地的芦苇或者随风而逝的芦花，他的存在没有任何意义，无论是对他的部队，还是对他的世间。老人破败的村庄在这一刻突然变得生动并且亲切，牛，羊，青草，庄稼，沟畔，老人十九岁的脸上长满雀斑的女儿，一扭一扭的随风摇摆的炊烟追上部队，你终究是死。不是死在这一场战斗，就是死在下一场战斗。所以现在，我是在送你去死。老人收了竹竿，说，船到岸了，你愿意走，就走。不过，如果你愿意跟我回去，我会让春玲给你煎两个荷包蛋。他抱着枪，久久不语。突然他问老人，他们真的没找过我?老人无奈地摇摇头。下船!老人说。他们还烧光了你们的船?他们还烧光了我们的船他们手里有枪你下船吧!我手里也有枪。他跳下船，咬咬牙，说。什么意思?老人愣住了。把船烧掉，然后，你游回去。他拉动枪栓，恶狠狠的语气，却流下眼泪。【乙】小小说的阅读鉴赏(徐金国)小小说篇幅短小，却尽显小说艺术的魅力。那么，怎样才能阅读欣赏小小说呢?解读人物形象要“窥一斑而知全豹”。小小说在人物形象的刻画上，常常是通过截取人物心理、情感、情绪、思想意识和人物命运的某一细微特征或变化，在细节上着力，于细微处见精神，让人能够“窥一斑而知全豹”，给读者留下一个鲜明而深刻的印象。小小说在人物的刻画上，或只写人物性格中的一个小隐秘，或只写人物心理上的一道波痕，或只写人物情绪上的一丝变化，或写人物思想意识上的一点升华，或只写人物命运的一次小小撞击。以澳大利亚小说家泰格特的窗为例，作者寥寥几笔写了不靠窗病人心理上发生的细微的变化，却揭示了善良的人性是如何一步步被邪恶所吞噬。小说结尾通过不靠窗病人“看到的只是光秃秃的一堵墙”与此前靠窗病人描述的公园美景形成强烈对比，两个人物的善良与丑恶灵魂跃然纸上，给读者以强烈的震撼。解读主题思想要多元深刻。小说虽然篇幅短小，却意蕴丰厚。虽然写的都是小题材、小细节，撷取的只是生活中的一个小片断，但却是对生活的高度浓缩与升华。故事背后往往是集中反映生活中的矛盾和冲突，直抵生活的本质。小小说的主题常常是以小见大，见微知著，能够引发读者对社会人生的思考。如米兰昆德拉所说，小说的内容永远是生活，但小说家的使命却不只需要对生活进行描绘、再现、加工和解释，而且还要担当起认识生活真相的艰难使命。小小说也同样承担了这样的重要使命。以周海亮系列的战争小小说为例，他的笔端顾及到了战争的一切人物。譬如芒种里的伤兵山子，空袭里的母亲，俘虏里的几个俘虏等。在战争的漩涡中，每个人都不可避免地上演着各自的人生悲喜剧。他更多地将笔墨挥洒在战争中的人性内容上，以充满悲悯、善良的人文情怀，关注战争环境里人性的坚守、升华或扭曲、异变，使作品的立意更为深远、厚实。所以阅读小小说时，我们必须透过情节、人物和事件，读出小说深处的思想意蕴。解读故事情节要细致续密。有人说小小说是“在方寸炙间舞蹈”。小小说要在尺幅之间跌宕起伏，尽显波澜，关健在于构思的精巧别致。首先是构思要新颖独特，悬念迭起。比如欧亨利的最后的常春藤叶，小说开篇，患肺炎的琼珊把生命与窗外的常春藤叶紧紧联系到了一起，如果最后一片叶子落去，琼珊的生命也将凋谢，眼看藤上的叶子一片一片凋落，但最后的一片终于没有落去，琼珊也因这片不落的常春藤叶而获得新生。而一生潦倒的老画家贝尔曼一直坚信自己终有一天会画出不朽的杰作，最终老贝尔曼以一片常春藤叶完成了他一生的杰作。在小说的情节设置上，作者不断将一个又一个悬念抛给读者，使读者欲罢不能。其次是小说的结局处理尽在意料之外却在情理之中。比如窗的结局:当不靠窗的病人终于移到靠窗的那张病床上，他见到的却是“光秃秃的一堵墙”。这样的结尾出乎所有人的意料，但又完全在情理之中。只有一个心中充满美好的人，世界才会变得无比美好，反之亦然。如此的结尾，不能不让人惊异于小说家精妙的构思。再次是含蓄曲折，让人回味无穷。小说窗以“他看到的只是光秃秃的一堵墙”结束，戛然而止，让读者产生无尽的遐想，真正是言有尽而意无穷。王蒙说:小小说是一种智慧，一种敏感，一种眼光，一种对生活理解。所以，我们阅读欣赏小小说也需要用一种智慧敏感的眼光去理解、去感悟、去思考。只有这样方能抓住关健，充分领略小小说的艺术魅力。(有删减)（1）下列表述符合渡河原文意思的一项是（ ）A . 士兵不听老人的劝告继续追赶部队仅仅是因为他害怕后面有追兵。B . 士兵虽然被部队扔下但他通情达理明白部队有自己的苦衷，所有没有丝毫怨言。C . 这只部队越来越短人数越来越少都是打仗中伤亡的原因。D . 老人劝告士兵不要渡河是不想士兵去送死。（2）阅读小小说的阅读鉴赏，请概括欣赏小小说的方法。（3）十几栋泥草房，十几株山碴树，十几只瘦羊，十几个拥挤在一起的坟莹(作者为何要描写村庄的环境?)（4）他跳下船，咬咬牙 ， 说。(句中加下划线字“咬咬牙”可否删去?)（5）结合小小说的阅读鉴赏第4段，探究渡河这篇小小说是如何做到“在方寸之间舞蹈”的。（6）结合渡河一文，谈谈你对小小说的阅读鉴赏第3段画线句的理解。七、 名著导读 (共2题；共12分)9. （2分）下列文学常识表述正确的一项是（ ） A . 朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，代表作有散文集背影欧游杂记等。B . 泰戈尔印度著名诗人，1913年他以吉檀迦利成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人，代表诗集有新月集园丁集飞鸟集等，冰心的诗歌深受其影响。C . 天净沙秋思是一首元代散曲，其作者是马致远。世说新语是南宋临川人刘义庆编写的一部志人小说集。D . 古代常见的谦辞与敬辞中“令尊”是对别人父亲的尊称，“家君”是对人谦称自己的父亲，“斧正”是请人改自己的文章。10. （10分）名著阅读，按要求答题。（1）“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗?我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。”这是英国作家_写的小说简爱中简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格和追求？ （2）格列佛游记是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，讽刺性的故事情节,如：小人国用_ _ _来选拔官员, 小人国利立浦特的党派之争是以_划分阵营。八、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）生活中，我们通过听获得了大量的信息。我们听到歌曲，愉悦身心；我们听到知识，提升自己；我们听到各种各样的故事，了解他人的喜怒哀乐，丰富了我们的感受。请你以“我听到的一个故事”为题目写一篇文章。要求：交代清楚记叙文的六要素。适当运用人物描写手法。语句通顺，书写要正确、规范、美观。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 默写 (共1题；共10分)2-1、三、 书写 (共1题；共13分)3-1、3-2、3-3、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)4-1、4-2、五、 文言文阅读 (共1题；共14分)5-1、5-2、5-3、5-4、六、 现代文阅读 (共3题；共59分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、七、 名著导读 (共2题；共12分)9-1、10-1、10-2、八、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、