人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第3单元第9课《阿长与〈山海经〉 》同步练习C卷.doc

人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第3单元第9课阿长与山海经 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）下列词语注音全对的一项是（ ）。A . 媲美（p） 苔藓（xin） 歧途（q） 归宿（s）B . 繁殖（zh） 迷惘（mng） 收敛（lin） 橘红（j）C . 啮齿（ni） 迁徙（x） 繁衍（yn） 种群（zhng）D . 挑衅（bn） 徘徊（hui） 逃窜（cun） 喃喃（nn）2. （2分）下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 绚丽（xun） 修葺（q） 阔绰（chu） 撅断（ju）B . 萧索（xio） 鄙夷（y） 恣睢（su） 嗤笑（ch）C . 告禀（bn） 阴霾（mi） 怡然（y） 涟漪（y）D . 干瘪（bi） 淤滩（y） 喷薄（b） 堤坝（d）3. （2分）下列句子中划线词语使用错误的一项是（ ） A . 闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年 ， 沥尽心血。B . 聂老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。C . 在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。D . 学校开展的“安全教育”活动，让广大师生受益匪浅。4. （2分）选出下列句子中划线词语运用有误的一项（ ） A . 2014年9月27日，作家张贤亮因病医治无效去世，享年78岁。他的作品男人的一半是女人绿化树等在中国文坛举足轻重。B . 仁川亚运会共招募了一万三干多名志愿者，而在新闻中心大概只有五十名志愿者，其中只有三个人能说汉语，小宋是其中唯一一位中国籍志愿者，他也因此成为中国记者眼中的香饽饽。C . 在南昌很少有人知道她，但在美国，她却是个赫赫有名的才女。D . 习总书记认为：孔子创立的儒家学说以及儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分，是中华民族川流不息、发展壮大的重要滋养。5. （2分）下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ）A . 叶老有一句精辟的话,那就是“教是为了不教。”B . 没有意思硬要说,就是瞎说；意思没有想清楚随便说,就是乱说；那都是没有把话说好。C . “守株待兔”的“株”是什么呢?说文解字的解释是“木棍也”,段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”D . 站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。孟浩然诗云“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”就是真实写照。6. （2分）下列故事不是三国演义中的一项是（ ） A . 三顾茅庐B . 三气周瑜C . 桃园三结义D . 三打祝家庄7. （2分）下列划线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 连她的说话、手势、走路，也都有那么一股斩钉截铁的劲儿。B . 季冠霖为给阿凡达女主角配音，歇斯底里喊到失声。C . 那个穷苦韵、可怜的小人儿万卡，不知怎么，总是缠在他心上，弄得他一整天都有点儿神情恍惚。D . 一时成绩不理想，不要过分关注，也不要从容不迫。8. （2分）下列没有错别字的一项是（ ） A . 阔气 妄却 书斋 切切察察B . 顽皮 诉苦 臂膊 顺顺流流C . 福橘 佩服 恭喜 烦锁之至D . 辟头 惊异 衰悼 念念不忘二、 综合题 (共1题；共15分)9. （15分）专题与语文实践活动。学习了“鸟”专题后，班级开展“鸟”专题研究活动。（1）班级决定围绕“保护鸟类，建设绿色家园”为主题出一期黑板报，请你设计一个栏目 （2）大家收集了很多鸟的古诗句，阅读下面的诗歌“孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。”（孤雁【唐】 杜甫），体会诗中大雁寄托了作者怎样的感情。（3）活动取得了预期效果，得到校内外认可，大家都说班长能力强，可班长谦虚地说：“我即使是红花，也需要绿叶。”学了“叶”专题后，请你说说班长表达的意思是什么。三、 现代文阅读 (共3题；共52分)10. （20分）阅读下面文章，完成 小题。花盆人们都爱以貌取人，可我呢，以花选盆，好盆栽好花。有的因为盆子好看，还得到了特别待遇，放到了客厅最显眼的位置，有两个居然跃上了音箱，花枝垂下来，婀娜多姿的，又养眼，又怡心。只有一盆，在墙角放了好多天，都没管，原因是那花盆太破旧了，也不知盆龄多大了，边沿都掉了渣，好像一碰就要碎了似的，和别的花盆相比，那可真是一个丑小鸭一个白天鹅了，因为扔了可惜，我把那些从别的盆里剪下来的难看的吊兰茎，剪成了几段，随意插在了那里，活不活的，倒没在意，就像一块庄稼地，荒着还不如长些草，倒有些绿意。又过了些日子，我到阳台上晾衣服，突然的就惊喜了，我看到那个破盆里的花根，不知何时，冒出了那么多叶子，竟把那又黑又破的盆沿遮住了，那叶片好鲜嫩，阳光下油绿绿，亮晶晶，光闪闪，在几个花茎的顶端，竟然开出了几朵深红色的小花，那么小巧，那么清秀，不张扬，不炫耀，就那么静静地，袅袅地开着，像个淑女，那么文静、娴雅。在“百花”都沉睡的时候，它竟然绽放了一枝独秀，这让我倒有点不好意思，有点渐愧了。由于这个花盆丑陋，我是那么瞧不起它。每日里，看也不看它一眼，给别的花松土，不瞅它，给别的花浇水，也时常把它落下，让别的花登上大推之堂，却把这个丑小鸭放在特角奋兄，可你看，它对这，在乎吗？看来没有，它可能没有人这么世故，也没人这么多想法，在它看来，有光，有土，再有那么一点水，就够了，至于盆子嘛，好坏还不是一样，哪有那么多讲究呢，盆子再好，自己生命力不强，怕风怕雨的，开不出花，那又顶啥。看来，这不会说话的花，倒给人上了生动的一课啊。仔细想想，花美不美丽，与盆子的好坏，没有丝毫联系，花需要的是土，就象人口渴了，最想喝的是水，至于盛水的杯子，是玻璃的还是塑料的，是土气还是推观，是昂贵还是低廉，有什么关系呢，可人们总爱一厢情愿地认为，好盆里长的花一定名贵，好杯里盛的水一定甜美，就象看到一个美女，就觉得外表美丽，心灵也一定美，看到人家买了别墅，就觉得住在里面的人也一定高贵。美颜华屋，那都是外在的东西，根本就代表不了什么，房子宽大，心胸可能狭小，外表美丽，灵魂可能低贱，看一个人的价值，不是看他有多少财富，多大权势，而要看他的品性，学识，看他的人生境界及对社会的贡献。就如花盆精致，花不一定漂亮，杯子贵重，水不一定干净，美德就像那盆里的花，杯中的水，不开你总不见美丽，不喝你总不知滋味。花与盆，交相美，相得益彰，就像人美心灵更美，那当然是两全其美。但现实往往不那么尽如人意。美貌，财富，都会随着时间的流逝渐渐离我们而去，只有把善良，仁爱，宽容这些美德注入到我们的生命中，溶化在我们的血液中，我们的生命才会焕发出夺目的光辉，我们的生活才会快乐、有意义，幸福才会与我们永远在一起。（1）请根据内容概括出“我”对旧花盆的情感态度的变化。_惊喜_（2）文章第段从丑陋的花盆写起有什么的作用？ （3）请从修辞角度赏析第段画线的句子。 （4）请结合全文分析第段中“这不会说话的花，倒给人上了生动的一课”中“生动的一课”的内容。 11. （15分） 阅读下文，回答相关问题猫的故事我的家在北平的一个深巷里。有一天，冬夜荒寒，卖水萝卜的，卖硬面饽饽的，都过去了，除了值更的梆子遥远的响声可以说是万籁俱寂。这时候屋瓦上嗥的一声猫叫了起来，时而如怨如诉，时而如诟如詈，然后一阵跳踉，窜到另外一间房上去了，往返跳跃，搅得一家不安。如是者数日。北平的窗子是糊纸的，窗棂不宽不窄正好容一只猫儿出入，只消它用爪一划即可通往无阻。在春暖时节，有一夜，我在睡梦中好像听到小院书房的窗纸响，第二天发现窗棂上果然撕破了一个洞，显然的是有野猫钻了进去。大概是饿极了，进去捉老鼠。我把窗纸补好，不料第二天猫又来，仍从原处出入，这就使我有些不耐烦，一之已甚岂可再乎?第三天又发生同样情形，而且把书桌书架都弄得凌乱不堪，书桌上印了无数的梅花印。我按捺不住了。我家的厨师是一个足智多谋的人，除了调和鼎鼎之外还贯通不少的左道旁门，他因为厨房里的肉常常被猫拖拉到灶下，鱼常被猫叨着上了墙头，怀十艮于心，于是殚智竭力，发明了一个简单而有效的捕猫方法。他用铁丝一根，在窗棂上猫经常出入之处钉一个铁钉，铁丝一端系牢在铁钉之上，另一端在铁丝上做一活扣，使铁丝作圆箍形，把圆箍伸缩到适度放在窗棂上，便诸事完备，静待活捉。猫窜进屋的时候前腿伸入之后身躯势必触到铁丝圆箍，于是正好套在身上，活生生悬在半空，愈挣扎则圆箍愈紧。厨师看我为猫所苦无计可拖，遂自告奋勇为我在书房窗上装置了这么一个机关。我对他起初并无信心，姑妄从之。但是当天夜里居然有了动静，早晨起来一看，一只瘦猫奄奄一息的赫然挂在那里!厨师对于捉到的猫向来执法如山，不稍宽假，我看了猫的那副可怜相直为它开脱。结果是从轻发落予以开释，但是厨师坚持不能不稍予惩罚，即在猫身上用原来的铁丝系上一只空罐头，开启街门放它一条生路。只见猫一溜烟似的唏哩哗喇的拖着罐头绝尘而去，像是新婚夫妻的汽车之离教堂去度蜜月。跑得愈快，罐头响声愈大，猫受惊乃跑得更快，惊动了好几条野狗跟在后面追赶，黄尘滚滚，一瞬间出了巷口往北而去。它以后的遭遇如何我不知道，我心想它吃了这个苦头以后绝对不会再光顾我的书房。窗户纸重新糊好，我准备高枕而眠。当天夜里，听见铁罐响，起初是在后院砖地上哗啷哗啷的响，随后像是有东西提着铁罐猱升胯院的枣树，终乃在我的屋瓦上作响。屋瓦是一垅一垅的，中有小沟，所以铁罐越过瓦垅的声音是格登格登的清晰可辨。我打了一个冷战：难道是那只猫的阴魂不散?它拖着铁罐子跑了一天，藏躲在什么地方，终于夤夜叉复光临寒舍，我家究竟有什么东西值得使它这样的念念不忘?哗啷一声，铁罐坠地，显然的是铁丝断了，几乎同时，噗的一声，猫顺着我窗前的丁香树也落了地。它低声地呻吟了一声，好像是初释重负后的一声叹息。随后我的书房窗纸又撕破了历史重演。这一回我下了决心，我如果再度把它活捉，要用重典，不是系一个铁罐就能了事。我先到书房里去查看现场，情况有一些异样，大书架接近顶棚最高的一格有几本书洒落在地上。倾耳细听，书架上有呼噜呼噜的声音。怎么猫找到了这个地方来酣睡?我搬了高登爬上去窥视，吓我一大跳，原来是那只瘦猫拥着四只小猫在喂奶!四只小猫是黑白花的，咕咕容容的在猫的怀里乱挤，好像眼睛还没有睁开，显然是出生不久。在车船上遇到有妇人生产，照例被视为喜事，母子好像都可以享受好多的优待。我的书房里如今喜事候门，而且一胎由个，原来的一腔怒火消去了不少。天地之大德曰生，这道理本该普及于一切有情。猫为了它的四只小猫，不顾一切的冒着危险回来喂奶，伟大的母爱实在是无以复加!猫的秘密被我发现，感觉安全受了威胁，一夜的功夫它把四只小猫都叼离书房，不知运到什么地方去了。（1）通读全文后，概括故事情节的几个阶段。(每空不超过5个字)猫入居室（ ）（ ）（ ）（ ）（2）第1段叙述“我”对猫叫很厌烦，这与文章中心有关联吗?（3）“它低声地呻吟了一声，好像是初释重负后一声叹息”，你能体会出“这声叹息”中包含着什么吗?（4）读了这个故事，你有哪些感想?12. （17分）阅读下列散文，回答下面问题。“心灵鸡汤”与“心灵鸭汤”鸡汤性温，营养丰富，以“补虚”而著称，可提高人体的免疫力，可助人病体早日痊愈，且味道鲜美可口，很受人们青睐。营养不良者，病后虚弱者，刚生育的产妇，都适宜进补鸡汤。正因为如此，人们把那些含有智慧、热量、催人进取的话语、段子、故事叫作“心灵鸡汤”。走进书店，这类书籍比比皆是，数不胜数。一开始，“心灵鸡汤”还挺受欢迎，毕竟是激励人们上进、引导人们走向成功的，多看看确实可以激发热情，鼓舞斗志。但看多了，也试过了，人们渐渐发现，“心灵鸡汤”里许多高明的道理，在实践中其实很难走得通，那些引为例证的成功楷模，也离自己很遥远。老喝这种“心灵鸡汤”会导致虚火上升，心头燥热，使人处于困窘状态。这个时候，就需要败火、降温了。说到败火、降温，鸭汤有此奇效。鸭汤性凉，有滋五脏之阳、清虚劳之热、补血行水、养胃生津的功效。尤其是盛夏酷暑，鸭汤能补虚损、消暑滋阳，为夏日滋补佳品。民间亦有“大暑老鸭胜补药”的说法。因而，我们不妨把那些教人冷静、劝人沉稳、阻人躁动的文字称为“心灵鸭汤”。这种文字朴实无华，没那么大的煽动性，但重理性、远情绪，注重理性分析，不搞狂热忽悠，目的是引人走向平和、务实、恬静、豁达、不在名利一棵树上吊死，不在成功一条道上走到黑。老庄哲学，陶渊明的田园诗，温庭筠的花间词，梁实秋的雅舍小品，徐志摩的再别康桥，朱自清的荷塘月色，汪曾祺的受戒，季羡林的清塘荷韵等都可算是“心灵鸭汤”，读这些东西，不会助你显达，但会给你一个轻松心情，使你被名利烧灼的心冷静下来。“心灵鸡汤”的核心是励志。（A）但励志是把双刃剑，人不能不励志，也不能升虚火。（B）志向太高脱离现实，就会处处碰壁，自寻烦恼；志向太大能力有限，就会志大才疏，捉襟见肘。譬如，“心灵鸡汤”里举的最多的那些成功范例，不是盖茨就是乔丹，不是爱迪生就是贝多芬，可这些人都是不世出的特例，是可遇而不可求，可羡而不可学的。倘著没有乔丹那身板，你就是每天练24小时，也难成“天皇巨星”；而少了贝多芬的天赋，即便终日泡在琴房里，也创作不出英雄交响乐那样的传世精品。而“心灵鸭汤”的特质是降温。酷暑难熬时，来一碗鸭汤可清热消暑，祛暑消疲；心烦气躁时，读几篇优雅清新的文章，看几个禅意沛然的小故事，亦可静心养气，凝神舒缓。当一个人被升官发财的欲火烧得浑身燥热时，读读严子陵钓鱼的故事；被名缰利锁缠得透不过气时，吟诵几段李叔同的佛诗、佛联；被追求成功的压力弄得如牛负重时，聆听一曲渔舟唱晚，或许就会使自己冷静下来，从容不迫。公允论之，“心灵鸡汤”之升温鼓劲，“心灵鸭汤”之降温放松，都不可或缺，各有其存在意义。心灰意冷时，需要来点“鸡汤”，读读满江红什么的，给自己打气、加油；心热气躁时，不妨喝点“鸭汤”，翻翻菜根谭一类，慰藉躁动的心绪，远离功利的诱惑。这就是林语堂说的那个话“中国人得意时信孔孟，失意时信老庄，左右逢源，有张有弛，决不会为难自己。”苏东坡就是典型，就看他的代表作赤壁怀古，前半阕“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，何其壮怀激烈，催人奋进，犹如上好的“心灵鸡汤”；后半阕“人生如梦，一樽还酹江月”，又自我降温，进入务实之境，好比优质的“心灵鸭汤”。不夸张地说，命运多舛的苏东坡能一生潇洒，金刚不倒，就全仗这两碗汤伺候着。（1）阅读全文，分析作者在文中想要表达什么观点？（2）请用简洁的语言分别概括“心灵鸡汤”和“心灵鸭汤”最大的功效。（3）文章第段主要运用了哪种论证方法，请分析其作用。（4）第段最后一句在文章结构上有什么作用？“这个时候”指什么？（5）文中第段引用苏东坡赤壁怀古的话有什么作用？请加以分析。第 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