北师大版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题.doc

北师大版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共5题；共19分)1. （8分）古诗文默写：_，铁马冰河入梦来。（十一月四日风雨大作）_，老木沧波无限悲。登岳阳楼归园田居（其三）描写诗人耕种辛苦的诗句是；_，_。渡荆门送别中用比喻描写水中月、天上云的美丽景象的诗句是：_,_。使至塞上描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是：_，_。2. （6分）根据拼音写出相应的词语。（1）当你m y_后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做do go_的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。（2）当你吃过午饭，坐在窗前读罗摩衍那，那棵树的yn yng_落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。（3）半夜里听见fn z_的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些fn mn_。（4）pi hui_了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。3. （2分）对下列各句中“活”字的解释，不正确的是（ ）A . 他冲锋的动作真猛，活像一只刚下山的小老虎。（逼真的）B . 王老师的座右铭是“活到老，学到老”。（生存）C . 北宋庆历年间，发明了活字印刷术。（移动）D . 做学问，既讲究实，又讲究活。（活动）4. （2分）下列句子中没有语病的一句是（ ）A . 糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。B . 没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。C . 王爷爷的菜基本上全卖完了。D . 阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。5. （1分）【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。宣传标语：重视传统节日内涵，_。(要求与上句结构相似)二、 阅读 (共4题；共104分)6. （19分）阅读下文，回答相关问题。陈涉世家(节选)陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（1）解释下列各句中划线的词。辍耕之垄上_ 怅恨久之_ 燕雀安知鸿鹄之志哉_ 若为佣耕_（2）下列各组句子中划线的词的意义和用法相同的一项是（ ）A . 扶苏以数谏故 诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕B . 陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏C . 项燕为楚将 或异二者之为（岳阳楼记）D . 楚人怜之 二世杀之（3）用现代汉语翻译下列句子。等死，死国可乎？天下苦秦久矣。卒中往往语，皆指目陈胜。（4）下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是（ ）A . 陈胜、吴广皆次当行，为屯长。B . 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?C . 乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。D . （又间令吴广）夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。（5）读下面西汉贾谊过秦论中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。 （陈胜）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢（赢：提，背）粮而景（景：同“影”，像影子一样）从。山东（山东：崤山以东，即东方诸国）豪俊遂并起而亡秦族矣。这段文字与陈涉世家（节选）中陈胜的预见相一致。请你把陈胜的预见写出来。（用原文回答）7. （20分）阅读下面的文言文，完成题目。晋灵公饮赵盾酒，伏甲将攻盾。盾遂奔，未出晋境。乙丑，盾昆弟将军赵穿袭杀灵公于桃园而迎赵盾。赵盾素贵，得民和；灵公少，侈，民不附，故为弑易。盾复位。晋太史董狐书曰：“赵盾弑其君”，以视于朝。盾曰：“弑者赵穿，我无罪。”太史曰：“子为正卿，而亡不出境，反不诛国乱，非子而谁？” 孔子闻之，曰：“董孤，古之良史也，书法不隐。宣子 ， 良大夫也，为法受恶。惜也，出疆乃免。”（史记晋世家）【注释】书：这里指史册记载。宣子：即赵盾。恶：这里指蒙受冤屈。（1）用斜线（ / ）给下面文言句子标出朗读停顿（每句标一处）。 伏 甲 将 攻 盾 故 为 弑 易（2）写出下列加线词的意思。 盾遂奔（ ） 伏甲将攻盾（ ） 赵盾素贵（ ）反不诛国乱（ ）（3）翻译句子。灵公少，侈，民不附，故为弑易。宣子，良大夫也，为法受恶。（4）董狐书曰“赵盾弑其君”的理由是什么？从中可见董狐是一个怎样的人？8. （30分）阅读下列课内语段，回答问题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙!门外像是风雨声，他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢?后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。但直到现在，总还没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉。需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。（1）请你用自己的话概括第段文字的内容。 （2）下面句子中划线的字能否改为括号内的字？为什么？肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。（3）第段除写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括一下。 （4）第在结构上有什么作用？ （5）文章写美女蛇的故事是否多余，有什么作用？ （6）文章写雪地捕鸟用了“扫”“支”“撒”“系”等一动词，有何效果？ 9. （35分）阅读下面两篇文章，回答问题。人间第一爱季羡林大千世界，爱有多端，但是最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于本能的爱，就是母爱。古今中外谈到母亲的文章，不胜枚举。我为什么只信“古今”而不讲“中外”呢？因为在这一方面，中外是不相同的。谈到母亲，或回忆母亲的文章虽然很多，可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中，从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。我们不得不承认这是一件极大的憾事。在年离德劭为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下，邓九平和他的友人们，付出很大的劳动和很多的时间，广闻博采，搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母亲的文章，这种异想天开有如张骞凿空之盛举，完全（m）补了上面提到的憾事。他们给学术界立了一大功，将会受到中国学术界以及一般人民的欢迎，这是毫无问题的。谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢？每个人一生下来，受到人间的第一爱就是母爱，告诉他（她）人问并不凄清而是充满了温暖的是母亲。但是人间毕竟不总是充满了温暖的，你前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”遇到欢的时候，你会情不自禁地想要分给母亲一份；遇到悲的时候，你只要一想到母亲，你就会立即喜上心头，化悲为喜，又抖（su）精神，抬起头来，勇敢地冲向人生的前程。我曾经有一个说法：“回忆能净化人的灵魂。”我至今还坚持此说。你可以回忆你的老师，回忆你的朋友，回忆你的所有亲爱者，所有这一切回忆都能带给你甜蜜和温（xn），甜蜜和温（xn）不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐吗？但是，对母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所能（p）美的呢？我是一个从小就失去母亲的人。这是我心中最大的创伤，虽起华佗或岐伯于地下，也是无法治愈我这个创伤的。我一生走遍大半个地球，不管到了什么地方，也不管是花前月下，只要想到我那可怜的母亲，眼泪便立即潸潸涌出。一直到了今天，我已是望九之年，还常有夜里梦见母亲哭着醒来的情况。嗟乎！此生已矣，我又不相信来生，奈之何哉！奈之何哉！韩诗外传上说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这是古今同恨的事。唯愿读这一套书的读者们，仔细玩味每一篇文章中所蕴涵的意义，考虑一下自己对待父母的情况，再背诵一下孟郊那一首有名的诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。读者如能作出应有的结论，庶不致辜负这一套珍贵的新绿文丛的期望。【注释】年高德劭：年岁长，品德高。劭，sho（品德）美好。醍醐：t h，古时候从牛奶中提炼出来的精华。子欲养而亲不待：子女想要奉养父母而父母却过早地离开了人世。庶：sh几乎，差不多。（1）通览全文，可知这是季羡林先生为_写的一篇_（文体名）。（2）文中为什么称母爱为“人间第一爱”？（3）根据文中的汉语拼音写出相应的汉字。msuxnp_补抖_温_美（4）给句中加横线的词语写出两个意义相近的词。唯愿读这一套书的读者们，仔细玩味每一篇文章中所蕴涵的意义。（5）下面句子中画线部分的主干是什么？我已是望九之年，还常有夜里梦见母亲哭着醒来的情况。主干是_。（6）第2段末句“我们不得不承认这是一件极大的憾事”中的“这”指的是什么？（不超过24个字） （7）文章4，5两段阐述谈母亲或回忆母亲的文章的价值和意义。不符合该文段意思的是（多项选择）（ ）A . 可以知道人间并不凄清而是充满着温暖。B . 想起母亲，眼泪就会潸潸涌出，甚至在睡梦里哭醒。C . 即使华佗、岐伯再世也无法医治“我”心中的创伤。D . 可以获得甜蜜和温馨，净化和抚慰自己的灵魂。E . 在悲伤的时候，会化悲为喜，抖擞精神，勇敢地冲向人生的前程。（8）“韩诗外传上说：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这是古今同恨的事。”这句话中的“恨”是什么意思？为什么说“子欲养而亲不待”是“古今同恨的事”？ （9）文章末段说：“读者如能作出应有的结论”，其中“应有的结论”应当是什么？ 三、 写作 (共2题；共16分)10. （1分）任选一题作文（一）话题作文生活中总会有一些偏僻的地方、阴暗的角落、孤独的群体，人们不去注意，不去关心，甚至会忽视，但是这些不被注意的角落，往往会出人意料地散发出灿烂的光芒，让人们彻底改变对这些角落的看法。请以“光芒”为话题，写一篇文章。（二）半命题作文岁月流光，我们在渐渐成长，每个人都会拥有属于自己的情怀。那些陈旧的过往，那些曾经的人和事，那些陪我们度过的所有，怎不令人怀念？请以“怀念_的日子”为题，写一篇文章。要求：（1）以上两题，任选其一作文。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）不少于600字，书写规范工整。（4）文中不涉及真实的人名、地名、校名。11. （15分）阅读下面文章，完成下面小题。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！狂风吼叫雷声轰响一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！（1）海燕是一首_（体裁），是_（作家）的小说春天的旋律的结尾部分。全篇通过对_的描绘和对_的刻画，反映了深刻的主题。 （2）第段画线的句子中你认为哪些动词用得好？并简要说明其妙处。 （3）根据课文内容完成下面的对联。上联：白杨傲然挺立守卫黄土地下联：海燕_（4）作者只是在写自然界的海燕吗？海燕的形象有什么更深层次的含义吗？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础题 (共5题；共19分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、二、 阅读 (共4题；共104分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9、三、 写作 (共2题；共16分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、