资源描述
北师大版2019-2020学年七年级上学期语文教学水平监测试卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下面语段中划线字的拼音正确的一项是（ ）初中三年，我们在语文老师的引领下，不断学习感悟：步履蹒跚走到铁道边的父亲，让我们潸然泪下；一路爬来奄奄一息最终战胜自我的淘金者，让我们肃然起敬；“欺骗”我们眼睛的殷红的落日，让我们叹为观止；还有荫蔽幽花芳草造福人类最终被砍伐的那树，让我们叹惋深思回顾所学的课文，发现语文原来真是一门多姿多彩的学科。A . mn yn yn ynB . mn yn yn ynC . pn yn yn ynD . pn yn yn yn2. （2分）生活中应尽量避免写错字。下列句子中画线的成语书写正确的一项是（ ） A . 王医生治好了我父亲的气喘病，真是妙首回春啊！（感谢信）B . 退休后，您就可以在家尽享天沦之乐了！（家信）C . 王刚从小就喜欢下棋，比赛得奖之后就更是乐此不疲了。（学生作文）D . 为了核实一个数据，他曾经通霄达旦地查找资料。（新闻报道）3. （2分）（2014十堰）下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（ ）A . 他治学严谨，勤奋敬业，对工作精益求精，锱铢必较。B . “中国汉字听写大会”的参赛小选手，聪明伶俐，贻笑大方 ， 小小年纪就记得很多汉字和词语，深受观众喜爱。C . 这万般泉声，被一支看不见的指挥俸编织到一起，汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。D . 由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B . 央视朗读者受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。C . 国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。D . 美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。5. （2分）下列句子中划线字解释有误的一项是（ ） A . 逝者如斯夫，不舍昼夜。 斯，这，指河水。 （论语12章）B . 余强饮三大白而别。 白，酒杯。 （湖心亭看雪张岱）C . 怒而飞，其翼若垂天之云。 怒，愤怒，生气。 （庄子一则）D . 便要还家，设酒杀鸡作食。 要，通“邀”，邀请。 （桃花源记陶潜）6. （2分）文学常识与名著阅读。下列说法正确的一项是（ ）A . 水浒给我们留下许多脍炙人口的故事，例如拳打镇关西、智取生辰纲、桃园三结义等B . 格列佛游记讲述的是英国船医格列佛因海难等原因先后流落到飞岛国、大人国、慧骃（马）国、小人国等地的经历C . 茨威格在人类群星闪耀的时刻拜占庭的陷落给我们讲述那个曾经强盛的东罗马帝国，那个传说中工事牢不可破的君士坦丁堡，那个曾是基督教世界里最壮观的建筑圣索菲亚大教堂，统统烟灭在一个显而易见的漏洞中，被一所叫做凯尔卡门小门所葬送D . 俄国作家契诃夫在我的叔叔于勒一文中通过描述菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后截然不同的态度，艺术地揭示了资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的主题思想7. （2分）选出填在下面语段中空白处最恰当的一项 （ ）读书是一种思维的训练，人格的 ， 内心的。所以，爱读书的人，说话有分量，掷地有声；为人有 ， 豁达淡薄；生命有 ， 深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，还是读书。A . 历练 修炼 雅量 质量B . 修炼 历练 质量 雅量C . 历练 修炼 质量 雅量D . 修炼 历练 雅量 质量8. （2分）（2017黔东南）填入下列句子的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）大型民族歌舞多彩贵州风巡演活动拉开序幕，贵州_的山水风光，_的特色风物，_的民族风情从一个个精彩节目中完美展现，现场笑意满满，掌声阵阵。醇厚浓郁 多彩和谐 旖旎。A . B . C . D . 9. （2分）（2015营口）下列句子排序最恰当的一项是（ ）现在，科技治霾已经成为共识，希望科技可以治理雾霾，还我们一个蓝天。与此同时，各个省市环保部门也在加快推进科技治霾的进程。如果舍本而逐末，那么雾霾的治理效果将大打折扣。雾霾是当今各大舆论场不可避免的热点，而日新月异的新科技、新手段为雾霾问题的解决带来一道曙光。但环境污染的主体在人，根治雾霾在于约束人的行为，科技只能为治理雾霾提供依据和手段。很久以来，科技部就已经开始探索科技治霾的路径。A . B . C . D . 10. （2分）在文中横线上填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）日出喷薄，阳光下，万只竞游的白天鹅在五彩斑斓的湖面上成了美丽的剪影，宛如水上一朵朵袅娜的白莲。它们，_；时而曲颈低头，娴雅胜似仙子；时而旋转对鸣，轻盈仿佛芭蕾。A . 时而如同将军，神气地挺脖昂首B . 时而神气地挺脖昂首，如同将军C . 时而神气如同将军，挺脖昂首D . 时而挺脖昂首，神气如同将军二、 句子默写 (共1题；共10分)11. （10分）用课文原句填空。 （1）大漠孤烟直，_ 。（王维使至塞上）（2）衣沾不足惜,_。（陶渊明归园田居（其三）（3）_,云生结海楼。（李白渡荆门送别）（4）自古逢秋悲寂寥,_。（刘禹锡秋词）（5）_，落日故人情。（李白送友人）（6）霜落熊升树,_。（梅尧臣鲁山山行）（7）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（8）大雪三日，_。（张岱湖心亭看雪）（9）夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书书）（10）“_”，安闲自适的心境，知音甚少的感慨，自嘲自解的旷达尽在其中。（苏轼记承天寺夜游）三、 综合性学习 (共2题；共7分)12. （2分）观察下面这幅漫画，按要求答题。请根据画面拟一个标题。答：_请用生动的语言描述画面内容。答：_13. （5分）学校为了更好地发挥图书馆对教学的促进作用，委托学生会对图书馆藏书和学生借阅情况进行了一次调查，并和学生进行了座谈。老师让你把学生会调查和搜集到的一些资料进行整理，需要完成下列任务。提取下面两则材料的主要信息，请概括学校图书馆藏书和借阅的现状。【材料一】图书馆藏书情况建校30多年，学校图书馆经过不断积累，再加上社会各界的捐赠，共有各类图书三万余册，生均占有量超过50本，藏书总量在同类校中名列前茅。【材料二】学生借阅图书情况统计四、 现代文阅读 (共2题；共52分)14. （25分）（2012镇江）阅读下面的文章，完成下列各题。秋光的涨幅张晓峰绿竹笋，我觉得它是台湾最有特色的好吃的笋子，这话其实也没有什么特别根据。孟宗笋细腻芬芳，麻竹笋硕大耐嚼，桶笋幼脆别致，但夏天吃一道甘冽多汁的绿竹冰笋，真觉得人生到此，大可无求了。然而，好吃的绿竹笋只属于夏日，像蝉、像荷香、像艳丽的凤凰花秋风一至，便枯索难寻。但由于暑假人去了北美，等回到台北，便急着补上这夏天岛屿上的至美之味，那盛在白瓷碗中、净如月色如素纨如清霜的绿竹笋。我到菜市场上，绿竹笋六十元一斤，笋子重，又带壳，我觉得价钱太贵。“哎，就快没了，”卖菜妇说，“要吃就要快了。”我听她的话，心中微痛 ， 彷佛我买的货物不是笋子，而是什么转眼就要消逝的东西，如长江鲥鱼，如七家湾的樱花吻鲑，如高山上的云豹就要没了。啊，属于我的这一生，竟需要每天去和某种千百万年来一直活着的生物说“再见”。啊，我们竟是来出席告别仪式的吗？绿竹笋很好吃，一如预期。第二个礼拜，我又去菜市场，绿竹笋仍在，这次却索价七十元一斤了。第三个礼拜是八十元，最近一次，再问价，竟是九十元。这让我想起二十年前，有一位美国博物学家艾文温第尔，他和妻子在二月末从佛罗里达出发，做了一个和中国词人说法相反的实验。宋词中说：“若到江南赶上春，千万和春住。”他们夫妻二人却自己开着车往北走，竟然打起与春天同时北进的算盘，而且，连春天的步行速度也被他们窥探出来了。原来，春天是以每天十五英里的速度往北方挺进的。他们一路走，走到六月，到了加拿大边境才歇了下来。好一趟偕春北进的壮举。原来，“春天的脚步”这句话不是空话，它是真有其方向，真有行速，甚至真的可以尾随追踪。同样的，我的盛夏也是可以用价钱来估量的，在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候，我的盛夏便成轻烟一缕。也许极热极湿极气闷，也许还不时遭我骂一声“什么鬼天气”，但毕竟也是相遇一场，我会记得这阳光泼旺的长夏。绿竹笋想来会在贵道极点的时候戛然消失。秋天会渐深渐老，以每周十元的涨幅来向我索价。（选自这杯咖啡的温度刚好）（1）根据文意，好吃的绿竹笋最主要的特点是什么？（2）第段中“我听她的话，心中微痛”一句中，“我”心中微痛的原因是什么？（3）赏析下面的句子。同样的，我的盛夏也是可以用价钱来估量的，在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候，我的盛夏便成青烟一缕。（4）第段文中爱文温第尔夫妇与中国词人对待春天的态度有什么不同？作者插叙爱文温第尔夫妇的事在文中的作用是什么？（5）本文用了很多笔墨写绿竹笋价格的涨幅，却以“秋光的涨幅”为标题，为什么？说说你的理解。15. （27分）阅读下文，回答问题我为傅雷描容（节选）刘海粟我和他为一件事，整整十年没有来往。傅聪很小，傅雷不让他上学，自己教他文化，请上海乐团一位意大利学派的专家教指法，乐团指挥兼提琴家教乐理，每天要傅聪练习钢琴。傅雷听觉灵敏，听出差错就打，这一点我很反感，劝他说：“小孩子应当上学，过集体生活，让他全面发展，这样打太不好了。”傅雷说：“我教训自己的儿子你也要管么？”“你用瓷盆子砸在孩子鼻子上，留下一个疤，这太过分了，我为什么不能管！”“我偏不服你管！”他的声调提高了。“你这样做要后悔的！”“永不后悔！”他真的不后悔么？不。在认清了自己的过失之后，责己之严，正是怒安本色，他曾对儿子说过：“孩子！我虐待了你，我永远对不起你！我永远补赎不了这种罪过！”但这已是后话了。自那次分手之后，我一直怅然若失。想到傅雷没有人谈心，一定会很寂寞。幸而黄宾虹、林风眠两位先生常去看看他。一般的人，他不肯与之往来。我的女儿英伦、儿子刘麟和傅雷的儿子傅聪、傅敏兄弟常在一起玩。傅敏说：“伯伯！爸爸想你啊！”1956年冬天，我忽然接到傅雷的电话说：“我来看你。”“来吧！我们全家欢迎你！”我激动得热泪夺眶而出。他真的来了，一切和好如初。从此，我们每周总要见面两回，有时一起去广东路古董店走走，他爱买些小摆设，拿来和我一起评赏，只要我说好，他就笑颜顿开。傅雷很固执，认定为真理的，决不肯轻易改变观点。这里想谈几件小事：我到巴黎近郊去看望朱光潜时，画了一张油画玫瑰村。傅雷一看便说：“很好，在色块的处理上、构图上都消化了塞尚的影响！”刚巧梁宗岱也在场，便和他唱反调：“这画是海粟自己的东西，与塞尚无关！你看走了眼！”两位老友争执不休，最后发展到挥拳动武，谁也说服不了谁。我不在家，急得我的妻子放声大哭。两人又吵到警察局，局长问明吵架的原因后，哈哈大笑，他们也笑了，和解了事。一位美专老同事，治学勤勉，善于著作。刚到学校，为了树立威信，便将自己的画挂在长廊上。傅雷一见，蹙着眉头说：“这些画不行，收掉！”弄得别人很尴尬。我又介绍他们相识，傅雷点点头，一言未发便走开了，弄得我更难堪。事后我问傅雷：“你怎么这样傲慢？”“此公没有本领，只会抄书。”“你太狂妄！”我生气地说。“没有闲工夫！”傅雷扬长而去。【大师档案】傅雷（1908年l966年），字怒安（取“文王一怒而天下安”之义）。20年代初曾在上海天主教创办的徐汇公学读书，因反迷信反宗教，言论激烈，被学校开除。“五卅”运动时，他参加街头的演讲游行。北伐战争时他又参加大同大学附中学潮，在国民党反动派逮捕的威胁和恐吓下，被寡母强迫避离乡下。l927年冬离沪赴法，在巴黎大学文科听课；同时专攻美术理论和艺术评论。l931年春访问意大利时，曾在罗马演讲过国民军北伐与北洋军阀斗争的意义，猛烈抨击北洋军阀的反动统治。1931年秋回国，致力于法国文学的翻译与介绍工作，译作丰富。【精彩语录】得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！随时随地要准备牺牲目前的感情，为了更大的感情对艺术对祖国的感情。【知音同行】杨绛：说起傅雷，总不免说到他的严肃。其实他并不是一味板着脸的人。我闭上眼，最先浮现在眼前的，却是个含笑的傅雷。傅聪：“生年不满百，常怀千岁忧。”这是我父亲最喜欢的诗句，他是一个想得很多，想得很远，内心生活非常丰富的人。正因为他“常怀千岁忧”，所以他的内心常受煎熬，常处于痛苦之中。叶永烈：哲学家可以从傅雷家书中研究傅雷的思想、哲理，教育家可以从中研究教育子女的方法，人才学家从中研究人才培养的规律，文学家从中研究散文的笔法，艺术家从中汲取音乐、美术的营养，历史学家从中探索二十世纪五六十年代中国知识分子的心灵。（1）文章开头说“我和他为一件事，整整十年没有来往”，请概括这件事的主要内容。 （2）文中画线句在结构和内容上有什么作用？ （3）文章标题是“我为傅雷描容”，你认为下列哪个词语最符合傅雷的“容颜”特点。请选择，并结合内容阐述理由。A率真 B固执 C严肃（4）下列对以上材料的理解和分析，错误的一项是（ ） A . 我为傅雷描容一文中的傅雷，在事件的处理上表现偏执，近乎神经质，但这样的描容，使人物形象更立体、更真实、更加深入人心。B . “大师档案”中介绍了傅雷，字怒安，真是人如其名，他曾无数次通过演讲、游行等方式，践行他的“安天下”之志。C . “精彩语录”中傅雷借巴尔扎克说过“有些罪过只能补赎”，但在我为傅雷描容中，傅雷曾对儿子说“我永远补赎不了这种罪过”，是因为傅聪始终没有原谅父亲打他一事。D . 综观材料，足见傅雷是一位不可多得的传奇大师，有血性又有书生意气，有专长又有广泛兴趣。（5）“知音同行”中，傅聪说父亲“常怀千岁忧”，所以常处于痛苦之中。结合以上材料，探究傅雷痛苦的原因。 （6）青年傅雷经常参加演讲活动，针对突发事件或现实问题阐发自己的看法。演讲可以树立胸怀天下的抱负，可以训练出口成章的本领。请调动你的阅读经验和生活体验，根据示例，设计完成一份演讲比赛的评分表。演讲评分表评分项目得分（每项满分5分）针对性目的明确，贴近现实熟练度脱稿完成，感情饱满声音声音响亮，抑扬顿挫五、 文言文阅读 (共2题；共34分)16. （19分）阅读文言文，回答问题观第五泄记从山门右折，得石径。数步闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅 ， 瀑见。石青削，不容寸肤，三面皆郛立。瀑行青壁间撼山掉谷喷雪直下 ， 怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬 ， 至飞雨泻崖，而犹不忍去。（选自明袁宏道袁中郎全集）【注释】第五泄：第五级瀑布。今浙江诸暨境内，此处有五级瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山。罅（xi）：裂缝。郛（f）：古代城的外城墙。此处为名词用作状语，指像城墙环绕一样。掣折：转折。欹（q）：斜靠。纬：编织物的横线。（1）解释下列划线的词语。数步闻疾雷声_ 疾趋，度石罅_三面皆郛立_ 而犹不忍去_（2）用现代汉语写出下面句子的意思。水态愈伟，山行之极观也。（3）用“”给文中画线的句子断句。（限断两处）瀑 行 青 壁 间 撼 山 掉 谷 喷 雪 直 下（4）文章结尾为什么要写到游人“犹不忍去”？ 17. （15分）阅读下面文言文，完成小题。 夏翁，江阴巨族。尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟 ， 溅及翁衣。其人旧识也，僮辈怒，欲殴之。翁曰：“此出不知耳，知我宁肯相犯！”因好语遣之。及归，阅债籍，此人乃负三十金无偿，欲因以求死。翁为之折券。长洲尤翁开钱典。岁底，闻外哄声，出视，则邻人也。司典者前诉曰：“某将衣质钱，今空手来取，反出詈语，有是理乎！”其人悍然不逊，翁徐谕之曰：“我知汝意，不过为过新年计耳。此小事，何以争为？”命检原质，得衣帷四五事 ， 翁指絮衣曰：“此御寒不可少。”又指道袍曰：“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。”其人得二件，默然而去。是夜竟死于他家，涉讼经年。盖此人因负债多，已服毒，知尤富可诈，既不获，则移于他家耳。或问尤翁：“何以预知而忍乏？”翁曰：“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。”人服其识。（冯梦龙智囊知微）【注】折券：撕毁债券，不再索取，即免债的意思。钱典：当铺。詈（l）语：骂人的话。事：量词。件，样。（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A . 尝/行过市桥（乘船）B . 僮/辈怒C . 闻/外哄声D . 是夜/竟死于他家（2）解释文中划线的词。 舟_遣_质_（3）用现代汉语写出下列句子的意思。 此出不知耳，知我宁肯相犯！凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。（4）夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习？请结合其言行分析。 六、 命题作文 (共1题；共5分)18. （5分）结合自己的生活体验、以“凝视生活”为题.写一篇文章。要求:除诗歌外，文体自选。文中不得出现真实的校名、地名及人名。字数不少于600字。卷面整洁，书写工整。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 句子默写 (共1题；共10分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、11-9、11-10、11-11、三、 综合性学习 (共2题；共7分)12-1、13-1、四、 现代文阅读 (共2题；共52分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、五、 文言文阅读 (共2题；共34分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、六、 命题作文 (共1题；共5分)18-1、
展开阅读全文