冀教版九年级上学期语文期末考试试卷A卷.doc

冀教版九年级上学期语文期末考试试卷A卷一、 积累与运用 (共7题；共24分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 怔怔（zhng） 脊梁（j） 强聒不舍（gu） 气冲斗牛（du）B . 拮据（ji） 发窘（jing） 孜孜不倦（z） 锲而不舍（qi）C . 喑哑（yn） 聪颖（yng ） 辛苦恣睢（su） 度德量力（d）D . 诘难（ji） 诓骗（kung） 味同嚼蜡（jio） 拈轻怕重（nin）2. （2分）下列字形全部正确一项是（ ） A . 马革果尸 浩浩荡荡 迥乎不同 气魄B . 挺而走险 力挽狂澜 劈头盖脸 伛偻C . 警报叠起 群蚁排衙 纵横捭阖 征发D . 兀兀穷年 溅溅流水 絮絮叨叨 粗拙3. （2分）下列划线词语解释有误的一项是（ ） A . 一鼓作气，再而衰（第二次）B . 旦日 ， 客从外来（第二天）C . 朝服衣冠（朝廷）D . 性行淑均（公正、公平）4. （2分）下列句子，排列顺序正确的一项是（ ）家已经尽了它的历史的任务了。我没法掩饰二十二年前自己的缺点。这次人民文学出版社重印家的时候，我本想重写这本小说。而且我还想用我以后的精力来写新的东西。可是我终于放弃了这个企图。A . B . C . D . 5. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ） A . 根据这项历时近半年的全国大学生调查结果显示，在两百七十项候选中国文化符号中，最具代表性的前六项分别是：汉语、孔子、书法、长城、五星红旗、中医。B . 如同人类精神史上所有的经典一样，雷锋精神被时代一次次重新解读，被赋予一次次新的生命因子，放射出耀眼的光芒，照亮前行的路。C . 蔬果是人体所需多种维生素和矿物质的主要来源，因此，一定量的蔬菜水果对于抵抗疾病、体液酸碱平衡和消化机能的正常运转，保证和增进机体健康，是必不可少的。D . 旅人经过一个阶段的行程，都想得到理想的食宿条件以驱除饥渴、恢复体力，这不但是下一个阶段行程得以顺利进行的必要条件，而且关系到整个旅途中的精神状态。6. （2分）下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ） A . 那一天，阳光明媚，熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。B . 暑假即将来临，许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来。C . 面对此情此景，他居然在心里无动于衷。D . 校长在开学典礼上夸夸其谈 ， 赢得了全体师生的热烈掌声。7. （12分）名著阅读，按要求答题。（1）阅读下面一段文字，回答后面的问题。王伦见头势不好，口里叫道：“我的心腹都在那里？”虽有几个身边知心腹的人，本待要来救，见了A这般凶猛头势，谁敢向前。A拿住王伦，骂了一顿，去心窝里只一刀，肐察地搠倒在亭上。可怜王伦做了半世强人，今日死在A之手。 (选自水浒传)文中杀死王伦的人是谁？他为什么要杀死王伦呢？（2）阅读鲁宾逊漂流记选段，回答问题。等他俩走近时，我一下子冲到前面的一个野人跟前，用枪杆子把他打倒在地。第一个野人被我打倒之 后，同他一起追来的那个野人就停住了脚步，仿佛吓住了。于是我又急步向他迎上去。当我快走近他时，见他手里拿起弓箭，准备拉弓向我放箭。我不得不先向他开 枪，一枪就把他打死了。鲁滨逊杀死这两个野人的目的是什么？（3）下面关于名著内容的表述有误的一项是（ ）A . 五猖会中，回忆了儿时盼望观看迎神赛会的兴奋心情，以及被父亲强迫背诵鉴略的痛苦感受。B . 西游记中，孙悟空曾在乌鸡国与虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙斗法，并除去三个妖怪。C . 名人传包括贝多芬传、米开朗琪罗传和托尔斯泰传。D . 钢铁是怎样炼成的中，保尔的结发妻子是达雅。二、 古诗词赏析 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下面的一首古诗，回答问题。初冬夜饮（唐）杜牧淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏干？【注】淮阳，指西汉汲黯因切谏被贬，最后死于淮阳之事。作者作此诗时，被流放为黄州刺史。（1）请说说第二句中的“霜”字有何表达效果？ （2）这首诗最后的问句表现了诗人怎样的情感？ 三、 默写填空 (共1题；共10分)9. （10分）古诗文名句默写少壮不努力，_。（乐府诗集长歌行）谁道人生无再少？_！（宋苏轼浣溪沙）_，一览众山小。（唐杜甫望岳）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，_。(陶弘景答谢中书书)寻章摘句老雕虫，_。（李贺南园十三首其六）晨兴理荒秽，_。（陶渊明归园田居）面对离别，李白在渡荆门送别中吟诵“_，_，表达了对故乡山水的眷念之情；在送友人中借马鸣犹作离别之声“_，_”，衬托离情别绪。四、 文言文阅读 (共1题；共14分)10. （14分）阅读下面【甲】【乙】两篇选文，完成下题。【甲】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒目：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。(出自世说新语方正)【乙】陈太丘诣荀朗陵陈太丘诣荀朗陵 ， 贫俭无仆役。乃使元方将车，季方持杖后从。长文尚小，载著车中。既至，荀使叔慈应门，慈明行酒，余六龙下食。文若亦小，坐著膝前。于时太史奏：“真人东行”(出自世说新语德行)【注释】诣：拜访。苟朗陵：名淑，人名。叔慈、慈明：人名，都是荀淑的儿子。六龙：荀淑有八个儿子，人称“八龙”。六龙，指除了叔慈、慈明之外的六个儿子。下食：准备食物。真人：指有才德的人。（1）解释下列加下划线的词。与友期行 _尊君在不 _荀使叔慈应门 _既至 _（2）用现代汉语翻译下列句子。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。乃使元方将车，季方持杖后从。（3）从【甲】【乙】两文中可分别看出陈太丘哪些性格特点?结合文章谈一谈。 五、 现代文阅读 (共3题；共55分)11. （20分）阅读下文，回答问题用善良做底色松韵天气冷得出奇，寒风咆哮着卷起雪花，升腾起呛人的白烟。温暖的红砖房里，母亲在厨房里忙碌着，柴火在灶坑里噼啪作响，锅上冒着润白的蒸气。我和弟弟早就饿了，正眼巴巴地等待着第一锅酸菜肉蒸饺出笼。这时，有人叫门。父亲出去片刻，带回一个衣着单薄的外乡人来。看上去是个20多岁的农民，但是很年轻，嘴唇都发青了，显然在风雪中冻了很久。“这丝棉很好的，你看看。”他说着，卸下肩上的旧麻袋，就要往外掏丝棉。“别拿了，我不买丝棉。”父亲止住了他，“外面太冷，请你进屋暖和暖和！”“哦，不买？不买啊？这丝棉好，真的很好。”他有些失望，坐在暖和的火墙旁，一时却也并不想挪动。这时，母亲端上了两大盘热腾腾的酸菜肉蒸饺。“你一定饿了，吃几个饺子挡挡寒吧！”母亲看着仍有些哆嗦的他，把筷子递过去。那人的确是饿了，推辞了一下，便接过筷子（A狼吞虎咽B细嚼慢咽）起来。当他意识到我们一家人还没吃饭时，两盘蒸饺只剩下了小半盘。他尴尬地抬起来，窘迫不安地嗫嚅道：“这我我你们，你们还没吃吧？”母亲笑道：“还有呢，你要吃饱了啊！”蒸饺的确还有，可那一笼是纯素馅儿的，一丁点儿肉都没放。弟弟捏了捏我的衣角，嘟起嘴来。一盘半的蒸饺，对他来说可能也就六分饱，但无论如何他也不肯再吃了。接下来的聊天中，我们知道他是安徽的农民，跟父亲弟弟一起到北方贩丝棉，没想到折了本，近年关了，打算把剩下的丝棉低价处理了，好歹挣回返乡的路费。“我兄弟的脚冻坏了，他跟我父亲在车站蹲着呢。今儿天太冷，没让他们出来，我寻思把最后一包丝棉卖了，今晚就跟他们坐火车回去。”他说。母亲听了，感叹道：“唉，你们做点小生意，也挺不容易啊！”父亲跟母亲轻声说了点什么，母亲便去仓房找了三双半新的棉鞋，还有半面袋的冻豆包回来，递给这个年轻人说：“我们也不是有钱人家，要不然，就把你这丝棉买下了。这双棉鞋你换上，另两双拿去给你父亲和弟弟穿，北方不比南方，脚冻伤了可了不得！冻豆包我们今年蒸得多，你带几个让你的父亲和弟弟尝尝吧！”年轻人站了起来，拘谨地搓着手，一遍遍地说：“这可咋好呢？这可咋好呢？我这是遇上好人家了！”我们把他送出门时，年轻人一眼瞥见院子里一堆锯好的圆木。他突然放下肩上的包，三步两步抢过去。“我干点儿活再走！”说着便抡起大斧，劈起柴来。母亲正要劝阻，父亲说：“让他干吧！”寒风中，雪花飘飞，年轻人已经走了，我家院子里，整整齐齐地码着一垛劈得粗细均匀的柴火。弟弟吃了剩下的半盘有肉的蒸饺，玩去了。我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺，觉得温暖而香甜。我一直认为，在这个世界上，最赏心悦目的，是纤尘未染的青山绿水；最温暖人心的，是人与人之间纯洁真挚的感情。暮年回首时，最有价值的财富，应是一颗恬淡宁静的心，和一份丰富无悔的回忆。而所有这一切的拥有，都需要用一颗善良单纯的心做底色。（1）文章开头就写到“天气冷得出奇”，极写天气之冷有何作用？ （2）第段括号里A，B两个短语，你觉得哪一个更适合放在原文中，请说明理由。 （3）文中第段，面对年轻人劈柴的行为，母亲准备劝阻，而父亲却说：“让他干吧！”请结合语境，说说父亲为什么不阻止年轻人？ （4）阅读下面的材料，结合全文，谈谈你对文章结尾划线句的理解。链接材料：联合国秘书长安南卸任后，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐，应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。当天慈善晚宴的主角不是倡议者的安南，不是捐出300万美元的巴菲特，而是仅仅捐出30美元零25美分的小女孩露西。她说了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。”全场的人感动不已。12. （15分）阅读下文，回答问题 鸡年吉祥2017年是农历的丁酉年即鸡年。掐指一算，生肖动物排行榜里，鸡，竟是十二属相中唯一的鸟类。全球人类饲养的鸡的总数在100亿只以上，只要是有人的地方，就会有鸡。你知道吗，鸡曾经不是普通的鸟类，而是以非常重要的身份存在于人类的生活中。首先，中国历史上曾把鸡抬得很高，我们的祖先很早就把鸡视为世俗的太阳鸟，对鸡崇敬有加，称鸡为“德禽”。尔雅翼中说，鸡有五德：“首戴冠者，文也；足博距者，武也；敌前敢斗者，勇也；得食相告者，仁也；鸣不失时者，信也。”鸡叫三遍，太阳出来，鸡的司晨报晓，被看成黎明即起的吉兆。鸡便成了划分阴阳两界、送走黑暗，迎接光明的“阳鸟”“天鸡”，吉祥的化身，鸡者，吉也！司晨报晓有天鸡，以鸡煞鬼，除秽驱邪，也是鸡在民俗中的重要角色。其次，在没有钟表的时代，雄鸡打鸣是人类的主要计时工具之一，特别是在先秦，人们有鸡鸣即起的习惯。各国的隘口也是闻鸡开关，这才有孟尝君计过秦关的趣事。秦昭王曾礼聘齐国贵族孟尝君为相，后听谗言欲杀之，孟尝君闻讯而逃，至函谷关。因时辰尚早，鸡鸣才能开关，孟尝君一行只好等待天亮。在秦王追兵将至之时，一位素无名声的下士自称会学鸡叫，以骗开城门，孟尝君大喜，命其一试，果然一鸣惊人，余音袅袅。几声之后，远近村落的公鸡纷纷响应，连关吏养的鸡也昂首啼叫起来，关吏揉着惺忪睡眼打开关隘之门，孟尝君一伙便因此趁“鸡”而逃。鸡还是入得了画的一种家禽，在我国的造型艺术中，以鸡作为题材，早在新时器时代就出现了。到了汉代，在造型艺术中用鸡作为装饰则更多起来。后来随着木版年画和剪纸的蓬勃发展，鸡被更多的艺术家作为题材，运用到造型艺术中。历代画家中，皆有画鸡高手，画家画鸡，画的是寓意，是心情，是企盼。一幅作品中，只要有了鸡，就会平添许多生机和喜气。关于鸡的成语很多。“鸡毛蒜皮”“鸡飞蛋打”“鸡犬升天”等；由于鸡与“吉”谐音，“吉祥如意”“吉星高照”“万事大吉”“良辰吉日”成语就应运而生，以此用来表示吉祥、快乐、美好祝福之意。（1）选文介绍了鸡与人类生活密切相关的一些知识，采用了哪种说明顺序？ （2）选文第段叙述了孟尝君计过秦关的故事，从说明方法的角度看有何用意？ （3）鸡除了作为餐桌上的美食，你还能从文中找到哪些有关鸡的文化内涵？ 13. （20分）阅读下面文章，完成小题。银牌得主与伟大土壤张佳玮有一种遗憾，叫做历史的银牌得主。或者可以这么表述：“B先生实在很了不起，可惜遇到了同时代的A先生”南宋一朝名将，几无可与韩世忠媲美者，除了比他年轻、比他悲壮、可是恰好与他同时代却远比他更有名的岳飞。类似的绝代双骄论，当今足坛C罗的那些球迷会感叹：如果世上没有梅西，C罗将拥有六座金球奖；当然，没有C罗，梅西现在的金球奖也有七座了。每次遇到类似事儿，我们总得感叹：生不逢时，可惜可惜再细一想，唐宋八大家，宋朝那六位差不多是一个时代，还都彼此认识。概率学上而言，这也太巧了吧？敢情伟大人物都是论茬出的？所以，“既生瑜何生亮”其实还有一个解释：“时代给了天才们舞台，可天才们在没有土壤的时代却出不来，赶上一个有土壤的时代，便挤着出来了。”实际上，任何一个领域的大宗师，通常都是赶着一个繁盛的时代，成群结队出来的。偶尔有天才孤星般闪过，但大多数时候，大师们是金字塔的尖，下面的基础厚着呢。比如西游记三国演义水浒传三部是明朝出来的。但这三部可不是凭空而来：明朝小说除了这三部，还有三言二拍、三遂平妖传金瓶梅封神演义东渡记西洋记这样的土壤衬着呢。有土壤，有种子，开花结果，理所当然。事实是，大多数的伟大人物，身边都有许多银牌、铜牌得主，因为他们脚下，是积累极厚的土壤。拉美文学并不是因为马尔克斯、略萨等少数几位大师出现而繁盛的，而是因为有了文学氛围，有了阿斯图里亚斯，有了鲁尔福，有了科塔萨尔，有了博尔赫斯这些非凡的前辈们，才能让拉美文学腾飞。比起“期待着挖掘出下一个天才来做榜样，好振兴XXX”的做法，扎实地培养土壤，从头做起，才是正确的繁盛之道。（1）作者在文中所表达的主要观点是什么？ （2）分析第段主要运用的论证方法及其作用。 （3）请简要概括文章第段的论证思路。 （4）文章以“银牌得主与伟大土壤”为题，有什么妙处？ 六、 作文 (共1题；共5分)14. （5分）从下面两个题目中任选一题，按照要求，写一篇文章。题目一：阅读下面的文字，按要求作文。美好是值得咀嚼的回忆，是积极向上的追求，是内心纯洁的境界，更是富有诗意的憧憬。请以“美好”为话题，写一篇600字至800字的文章。文体自选（诗歌除外），题目自拟。文中不得出现你所在的学校校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。题目二：阅读下面的文字，按要求作文。“寻常”是我们日常生活的常态，在寻常的生活里，只要我们细心去体悟，你会感触到处处留存的真情。那是人与人之间最温馨的慰藉，是触动我们心灵的最真挚的感动。请以“不是寻常无真情”为题目，写一篇600字至800字的文章。文体自选（诗歌除外），题目自拟。文中不得出现你所在的学校校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 古诗词赏析 (共1题；共10分)8-1、8-2、三、 默写填空 (共1题；共10分)9-1、四、 文言文阅读 (共1题；共14分)10-1、10-2、10-3、五、 现代文阅读 (共3题；共55分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、六、 作文 (共1题；共5分)14-1、