人教版（新课程标准）初中语文八年级下册第一单元检测卷.doc

人教版（新课程标准）初中语文八年级下册第一单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共5题；共43分)1. （5分）下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。雾霾消声匿迹，大地五彩斑澜。2. （4分）在横线上给加下划线的字注音，依据拼音填写汉字。污秽_ 胆怯_千山万(h）_盛气(lng)_人3. （12分）阅读下面语段，回答问题。北国早春，山野的杏花先开，那干瘦乌黑的枝条上绽放出明亮的粉色花朵，生意盎然。但远看那山坡上一簇簇的杏花，一团团白灰灰的，被_在灰暗的土石中，倒像是癞秃头上的疮疤。花，宜近看不宜远看；树，依凭体态之美，才宜于远看。_的碧桃，远看不过是一堆红色灌木，失其妖娆；牡丹、芍药，远看也不见其丰满华贵之态，只呈点点嫣红了。所以，中国传统绘画中画花大都表现折枝花卉，取花瓣转折之柔和，如亲其肌肤，闻其芬芳。鲜花令人珍惜，花比青春，年华易逝，虽然花期苦短，但是这实在是人生千古憾事。为了赋予短暂的花期以恒久深远的含义，人们赞美莲是花之君子，兰为空谷佳丽， 其实正是生命的轮回，促成了人间的缤纷多彩。（1）请为文中第一段横线处选择最恰当的词语。衬托 依托 鲜嫩 鲜艳但远看那山坡上一簇簇的杏花，一团团白灰灰的，被_在灰暗的土石中，倒像是癞秃头上的疮疤。_的碧桃，远看不过是一堆红色灌木，失其妖娆；牡丹、芍药，远看也不见其丰满华贵之态，只呈点点嫣红了。（2）文中画线句有语病，请修改。 （3）根据上下文，仿照“兰为空谷佳丽”这一句子，为横线处续写一个句子 4. （10分）古诗文默写填空。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。_ ， _。_ ， 水中藻荇交横，盖竹柏影也。_ ， 把酒话桑麻。茅屋为秋风所破歌中能表现作者博大胸襟和美好理想的句子是：_ ， _。范仲淹的渔家傲（塞下秋来风景异）中抒发守边将士的建功之志和思乡之情的句子是_ ， _。陆游游山西村中既描写农村变化万千的自然风光，又有一定哲理的句子是：_ ， _。5. （12分）阅读名著，回答问题他拉上了包月。哼，和拉散座儿一样的不顺心！这回是在杨宅。杨先生是上海人，杨太太是天津人，杨二太太是苏州人。一位先生，两位太太，南腔北调的生了不知有多少孩子。头一天上工，祥子就差点发了昏。一清早，大太太坐车上市去买菜。回来，分头送少爷小姐们上学，有上初中的，有上小学的，有上幼稚园的；学校不同，年纪不同，长相不同，可是都一样的讨厌，特别是坐在车上，至老实的也比猴子多着两手儿。把孩子们都送走，杨先生上衙门。送到衙门，赶紧回来，拉二太太上东安市场或去看亲友。回来，接学生回家吃午饭。吃完，再送走。送学生回来，祥子以为可以吃饭了，大太太扯着天津腔，叫他去挑水。杨宅的甜水有人送，洗衣裳的苦水归车夫去挑。这个工作在条件之外，祥子为对付事情，没敢争论，一声没响的给挑满了缸。放下水桶，刚要去端饭碗，二太太叫他去给买东西。大太太与二太太一向是不和的，可是在家政上，二位的政见倒一致，其中的一项是不准仆人闲一会儿，另一项是不肯看仆人吃饭。祥子不晓得这个，只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙，于是又没说什么，而自己掏腰包买了几个烧饼。他爱钱如命，可是为维持事情，不得不狠了心。牌局散了，太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走，所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆，大太太撩袍拖带的混身找钱，预备着代付客人的车资；客人谦让了两句，大太太仿佛要拚命似的喊：“你这是怎么了，老妹子！到了我这儿啦，还没个车钱吗！老妹子！坐上啦！”她到这时候，才摸出来一毛钱。祥子看得清清楚楚，递过那一毛钱的时候，太太的手有点哆嗦。送完了客，帮着张妈把牌桌什么的收拾好，祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水，等张妈出了屋门，她拿出一毛钱来：“拿去，别拿眼紧扫搭着我！”祥子的脸忽然紫了，挺了挺腰，好象头要顶住房梁，一把抓起那张毛票，摔在太太的胖脸上：“给我四天的工钱！”“怎吗札？”太太说完这个，又看了祥子一眼，不言语了，把四天的工钱给了他。拉着铺盖刚一出街门，他听见院里破口骂上了。（1）本文段节选自_，作者是_。 （2）选文讲述的是名著中的哪个经典情节？请简洁复述故事情节。 （3）从选文中概括出祥子是一个怎样的人？ 二、 古诗文阅读 (共3题；共41分)6. （20分）阅读下文，回答相关问题。（甲）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。苏轼记承天寺夜游（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！袁宏道西湖游记（1）解释下列加线的词。月色入户。户： 念无与乐者。念： 盖竹柏影也。盖： 怀民亦未寝。寝： （2）将文中画线的句子翻译成现代汉语。但少闲人如吾两人者耳。安可为俗士道哉！（3）（甲）文中，“闲人”一词隐含了作者怎样的心境？（4）这两段文字都写了“月景”，请找出相关语句写在下面横线上，并说说两文在写法上有什么不同。甲文写月的句子：乙文写月的句子：写法上不同点： 7. （16分）阅读文言文，完成小题。任贤魏征，钜鹿人也，近徙家相州之临黄。武德末，为太子洗马。见太宗与隐太子阴相倾夺，每劝建成早为之谋。太宗既诛隐太子，召征责之曰：“汝离间我兄弟，何也?”众皆为之危惧。征慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。”太宗为之敛容，厚加礼异，擢拜谏议大夫。数引之卧内，访以政术。征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗每与之言，未尝不悦。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又劳之曰：“卿所谏前后二百余事，皆称朕意。非卿忠诚奉国，何能若是!”贞观三年，累迁秘书监，参预朝政。深谋远算，多所弘益。太宗尝谓曰：“卿罪重于中钩 ， 我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我于卿者乎?”【注】【隐太子】唐高祖李渊长子李建成，玄武门之变后，李世民追封他为息王，谥“隐”，史称“隐太子”。【擢】提拔，提升。【雅】一向，向来。【劳】抚慰。【卿】对人表示亲热的称呼。【多所弘益】意思是对治理国家有很多重大的帮助。【中钩】春秋时，齐公子小白与公子纠争位，管仲辅佐公子纠。一次，管仲用箭射中公子小白的衣带钩。后公子小白获胜，即住，这就是齐桓公，他以管仲为相.（1）解释划线词的意思。太宗既诛隐太子 _太宗尝谓曰 _普少习吏事 _及次日临政 _（2）下列句子中划线字的意义和用法相同的一组是（ ）A . 太祖乃悟 乃以瓦布之B . 而能以天下事为己任 普又以其人奏C . 众皆为之危惧 尝奏荐某人为某官D . 征雅有经国之才 又劳之曰（3）用现代汉语翻译下列句子。皇太子若从臣言，必无今日之祸。每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。普明日复奏其人，亦不用。（4）从文中太宗对魏征的态度来看，太宗具有哪些的品质?并结合文意加以说明。8. （5分）请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。 三、 现代文阅读 (共2题；共37分)9. （7分）阅读下面的说明文，回答后面的问题赵州桥非常雄伟，全长5082米，两端宽96米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。这座桥的特点是：全桥只有一个大拱，长达374米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每个拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。全桥结构匀称，和周围景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。（1）下列对文段的理解和分析，不符合文意的一项是（ ）。A . 选文中心内容是说明赵州桥的雄伟。B . 这一段文字的结构方法是总分总。C . 引用张嘉贞的话是说明桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝，引用张鷟的话是说明桥的艺术价值高。D . 选文运用大量的数字说明，准确地说明了赵州桥的特点。（2）“全桥只有一个大拱，长达374米，在当时可算是世界上最长的石拱”一句中加线词语能否去掉，为什么?10. （30分）阅读下文，回答相关问题每次登黄山，都会流连忘返。那云海，那劲松，那奇石，那飞瀑，那山花，那流泉，无一不让人梦萦魂牵。而这次登黄山，使我感概万千的却是一对雄赳赳的父子。上山途中，父亲对儿子说：“再苦再累也要自己上，我一定不帮你！”奶声奶气的儿子则挺了挺胸：“再苦再累也不许你帮我咱们说好了的。”也就是在即将登临天都峰顶的那段最困难的攀登途中，我目睹了这对父子的悲壮。先是儿子摔倒了，父亲伸手要扶他，满头大汗的儿子摆摆手，拒绝了。可毕竟摔得很重。儿子摇摇晃晃地难以站稳，父亲又想伸手扶他，但又毅然把那只手收了回来。我怦然心动，我看到了一道风景，一道用父亲的_与儿子的_画就的最美的风景。一步一个脚印，就这么勇敢坚定地向前走。终于，他们登上了天都峰。山很高，白云就在身边飘，仿佛撕下一片就是擦汗的手绢儿。在呼啸的山风中，我为那深刻的父爱肃然起敬。我当然更不会怀疑那个奶声奶气的孩子，他肯定会长成一只真正的鹰。此时此刻，我也明白一个道理，只有把孩子交个磨难的爸爸，才是真正理智的爸爸。甜美也是一种伤害！这位父亲一定深谙这个道理。（1）把“坚毅”“理智”两个词填入文中横线上，顺序应是：_，_（2）摘出文中表达作者心情的三个四字短语：_、_、_。（3）总写全文内容的句子是：_（4）点明全文主旨的句子是哪一句_（5）给全文拟一个恰当的标题。_（6）“儿子摔倒了，父亲伸手要扶他，满头大汗的儿子摆摆手，拒绝了。”这时候儿子心里会想些什么呢？请你写一段心理描写。四、 作文。 (共1题；共5分)11. （5分）我们都是平凡的人，我们所经历的事也大多是平常的小事，但我们若深入观察，仔细领悟，会发现在凡人小事的背后，其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。请以“凡人小事的背后”为题写一篇文章。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共43分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、5-2、5-3、二、 古诗文阅读 (共3题；共41分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、三、 现代文阅读 (共2题；共37分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、四、 作文。 (共1题；共5分)11-1、