中学2020年九年级上学期语文第二次月考试卷（I）卷.doc

中学2020年九年级上学期语文第二次月考试卷（I）卷一、 书写 (共1题；共4分)1. （4分）读下面这段文字，根据拼音写汉字并给话划线字注音。孩子们对未来的chng_憬，对生命的喜悦，对死亡的恐惧，对亲人的呼唤在诗和音乐的yn _律中，响彻 _云xio_，响遍山谷。二、 选择题 (共3题；共6分)2. （2分）下列句子中书写没有错误的一项是（ ） A . 在仓茫的大海上，狂风卷集着乌云B . 海鸥伸吟着，在大海上飞撺C . 海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔D . 把这些大块的霏翠摔成尘雾和粹沫3. （2分）下列划线的成语使用有错误的一项是（ ） A . 在绿柳垂荫的公园里，一群老人正悠闲地散步，犹如一朵朵含苞欲放的花。B . 月光下，万籁俱寂 ， 李白感慨万千，写下了流传千古静夜思。C . 由于观点的分歧、性情的差异，两人慢慢疏离了，最后分道扬镳 ， 各奔自己的前程。D . 橱窗里陈列的水晶玻璃工艺品，件件都玲珑剔透 ， 充分展现了师傅们的聪明与智慧。4. （2分）下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）A . 敬业与乐业的作者梁启超是中国近代维新派的代表人物，他与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”运动。B . 我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中双喜、闰土都是其小说集呐喊中的人物。C . 唐雎不辱使命选自战国策魏策四。战国策是西汉文学家刘向根据战国史书编辑而成的，共33篇。D . 陈涉世家选自史记。作者司马迁，东汉时期史学家、文学家。史记是我国第一部纪传体通史，全书共130篇，记载了从传说中的黄帝到汉武帝3000年间的历史。三、 其他 (共1题；共3分)5. （3分）将下面的词牌、曲牌组成三副三字对联，并将序号填写在相应的横线上。A双飞燕 B南海潮 C步步娇上联一：声声慢 下联一：_上联二：_ 下联二：一剪梅上联三：西江月 下联三：_四、 默写 (共1题；共13分)6. （13分）诗文名句填空（1）山光悦鸟性，_。（常建题破山寺后禅院） （2）_，月晓风清欲堕时。（陆龟蒙自道 （3）居高声自远，_。（虞世南（鲜） （4）_，只有香如故。（陆游咏梅） （5）江山如此多娇，_。（沁园春雪） （6）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中写战争场景壮观而激烈的句子是：_，_。 （7）崔颖黄鹤楼：睛川历历汉阳树，_。_，_。 （8）贺知章咏柳：碧玉妆成一树高，_。_，_。 五、 综合性学习 (共1题；共5分)7. （5分）生活中的小浪花是校刊中的一个随感栏目。这些作品是由平常事物而生发情趣，蕴涵丰富，语言精练，深得同学们喜爱。下面是期中两则，请你认真品读，然后仿照它的写法，自选事物，创作一则，并在其后的方括号中写出所蕴涵的道理。其一：石灰石别人向你泼冷水，你却更加热气腾腾。【专注事业（学业），坚守热情】其二：拖拉机出一丁点力，便大喊大叫。【嘲讽自吹自擂的人】我的创作：【 】六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）阅读杜甫的旅夜书怀，完成下列小题。细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。【注】这首诗是杜甫离开成都草堂，乘舟行经渝州、忠州时写下的。（1）“天地一沙鸥”中的“一”字表达了诗人怎样的情感？ （2）本诗运用了多种表现手法来表达情感。请从前三联中任选一联，结合诗句加以分析。 七、 文言文阅读 (共1题；共22分)9. （22分）阅读下文，回答相关问题人有负盐负薪者人有负盐负薪者，同释重担息树阴。争一羊皮，各言藉背之物。惠遣争者出，顾州纪纲曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。【注释】藉：垫、衬。惠：李惠，中山(今河北定县满城一带)人，北魏太武帝时任雍州刺史。顾：回头，回头看。州纪纲：州府的主簿。群下：部下。（1）下列句中加点的“之”与例句中加点的“之”用法相同的一项是（ ）。例句：各言藉背之物A . 至之市B . 故时有物外之趣C . 昂首观之D . 心之所向（2）解释下列句中加点的字词。使争者视之惠令人置羊皮席上 以杖击之得其实 （3）翻译下面句子。人有负盐负薪者，同释重担息树阴。（4）结合具体的语句说说李惠是一个怎么样的人？（5）读了这则短文后，你受到什么启发?八、 现代文阅读 (共3题；共42分)10. （25分）阅读下文，回答相关问题。雨的四季我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊!（1）这是一篇非常优美的散文。贯穿全文的感情线索是： （2）请简要概括文中描绘的四季的雨的不同特点。春雨的特点： 夏雨的特点： 秋雨的特点： 冬雨的特点：（3）作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的？（4）本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物特征。请从第5段中摘录一个运用了拟人修辞手法句子，并谈谈它在文中的表达效果。摘录的句子是： 表达作用是： （5）“雨”，作家笔下的爱物。同样是对雨的刻画，但表达的主题思想却各有不同。“雨”让作家_ _触景生情，她在 中写 下了“母亲啊，你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”赞美了母爱的博大。而“风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地 地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成 了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的一个水世界。”那是作家老舍笔下的夏日暴雨，烘托了骆驼祥子中主人公_ _的痛苦。11. （7分）阅读乔叶另一种珍爱，完成下列各题。我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢？每天铡草我都会按4/4拍铡的。”为此，我爱上了这位音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。为什么不学会爱自己呢？学会爱自己，不是让我们自我姑息、放纵，而是要我们学会勤于律已和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们，我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候，我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而要成为一株笔直葱茏的树。学会爱自己，不是让我们虐待自己苛求自己，而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候，要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己画一道海岸线，自己给自己一人明媚的笑容，然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个个鸟声如洗的清晨。也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福，自我欺骗一下又有什么不好呢？学会爱自己，这不是 一种羞耻，而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。（天使路过）（1）下列对文章的分析错误的一项是（ ）A . 开头以一位老音乐家的轶事点题，进而用反问句提出中心论点：要学会爱自己。B . 证明观点时巧妙地运用了比喻论证，使抽象的道理形象可感。C . “自己给自己画一道海岸线”是指当自己身处无边苦海时要给自己留好退路。D . 本文观点严肃语言亲切，思想深刻议论形象，让我们加深了对“言之无文，行而不远”的理解。（2）第段相对第段而言，论述上进一步深化了，请简要分析。12. （10分）阅读下列语段，回答问题。许多年前，有一位皇帝，为了要穿得漂亮，他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去显耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”（1）本段运用夸张的手法，表现了皇帝的什么性格特点？（2）这段在全文中起什么作用？九、 材料作文 (共1题；共5分)13. （5分）阅读下面文字，按要求作文。猎豹快速奔跑是长处，羚羊灵活跳越是长处，大树参天、小草铺地也是长处：每个生命都有长处。聪明好学是长处，朴实勤劳是长处，孝敬父母、善于合作也是长处：每个人都有长处。每一种长处都值得我们欣赏。请以“长处”为话题，写一篇文章。题目自拟，但不得直接以话题为题目。要求：请先写出完整的题目。文体不限；不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 书写 (共1题；共4分)1-1、二、 选择题 (共3题；共6分)2-1、3-1、4-1、三、 其他 (共1题；共3分)5-1、四、 默写 (共1题；共13分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、五、 综合性学习 (共1题；共5分)7-1、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、七、 文言文阅读 (共1题；共22分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、八、 现代文阅读 (共3题；共42分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、12-1、12-2、九、 材料作文 (共1题；共5分)13-1、