冀教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(七十七).doc

冀教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(七十七)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累 (共4题；共27分)1. （4分）根据汉语拼音写出汉字。yngsochuzi新_害_一_莫展风雪_途2. （13分）古诗文默写 （1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）A . 知困，然后能自反也；知不足，然后能自强也。B . 阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。C . 明月高楼休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。D . 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。E . 烈士暮年，壮心不已。老骥伏枥，志在千里。F . 疑怪昨霄春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。乡书何处达？_。（王湾次北固山下）_，不汲汲于富贵。（陶渊明五柳先生传）黄梅时节家家雨，_。（赵师秀约客）树树皆秋色，_。（王绩野望）_，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）醉能同其乐，_，太守也。（欧阳修醉翁亭记）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古文名句。习近平主席在讲话中，经常引用古典诗文名句，这展现了他独特的语言风格和人格魅力。在中央党校2013 年春季学期开学典礼上，习近平主席就引用了“_，_（论语雍也）”来说明兴趣是激励学习的最好老师；他还用了“_，_论语为政）”来说明学习和思考是相辅相成的关系。3. （5分）解释下列句子中划线的词。 楚士始训之搦管临朱 搦：_书一画 书：_其子辄欣欣然 辄：_请谢去 谢：_其父趣之 趣：_4. （5分）有人说，朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆”或“理性的批判”。请结合情节和作品的具体内容，写出一处能够表现“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。 二、 古诗文阅读 (共2题；共32分)5. （10分）阅读下面这首古诗，回答问题。多景楼曾 巩欲收嘉景此楼中，徒倚阑干四望通。云乱水光浮紫翠，天含山气入青红。一川钟呗淮南月，万里帆樯海外风。老去衣襟尘土在，只将心目羡冥鸿。【注释】多景楼：在今江苏镇江北固山甘露寺内。曾巩中年后离乡宦游，曾登临此楼，写下了这首诗。钟呗：梵音的歌咏。冥鸿：指飞人远天的鸿雁。（1）颔联景物描写很精彩，有些词语用得很传神，请就其中之一进行品析。（2）全诗抒发了作者什么样的思想感情?6. （22分）阅读下面两段文言文，完成文后题目。（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观 ， 每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（乙）叶奕绳尝言强记之法：“某（我）性甚钝。每读一书，遇所喜即札录之，录讫朗诵十余遍，粘之壁间，每日必十余段，少也六七段。掩卷闲步，即就壁间观所粘录，日三五次以为常，务期精熟，一字不遗。壁既满，乃取第一日所粘者收笥中。俟再读有所录，补粘其处。随收随补，岁无旷日。一年之内，约得三千段。数年之后，腹笥渐满。每见务为泛滥者，略得影响而止，稍经时日，便成枵腹，不如予之约取而实得也。”注释：叶奕绳：清代文人。 笥（s）：装书、纸的器具 影响：指印象。枵（xio）腹：空腹，这里指没有学问。（1）解释下面划线的词语。走送之_ 务期精熟_（2）选出下列句子中划线词的意思不相同的一项（ ）A . 手自笔录 即札录之B . 既加冠 壁既满C . 以是人多以书假余日三五次以为常（3）翻译下面的句子。家贫，无从致书以观。不如予之约取而实得也。（4）甲文告诉我们要想学业有成必须、。（5）乙文中叶奕绳的读书方法可以概括为、。第 5 页 共 5 页参考答案一、 语文知识积累 (共4题；共27分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、二、 古诗文阅读 (共2题；共32分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、