中学2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷C卷.doc

中学2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷C卷一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）读课文马说，下面品析不准确的一项。（ ）A . 文章共用十一个“不”淋漓尽致地揭露了“食马者”的无知与平庸愚妄。B . 第一、二、三段结尾的三个“也”，分别表达出痛恨、嘲讽的感情。C . 文章为表现主题采用的手法是托物寓意。D . 文章从结构看是先反后正，再层层深入，使文章短而中心突出。2. （2分）（2016湖北）下列句子排序正确的一项是（ ）最近，一组由应用市场调查机构AppInsight发布的数据显示，中国“出海”的手机应用已覆盖了除中国大陆地区以外全球近47%的安卓用户。随着手机系统的更新越来越频繁，补丁越来越齐全，工具类应用所能发挥的功能将逐渐从系统中得到完善，人们对它的需求也会随之降低。近年来，中国手机应用“出海”成绩斐然。不过，目前中国“出海”较为成功的手机应用大都为工具类产品。因此，中国手机应用要想继续在海外市场占有一席之地，还得在“服水土”上多做文章。A . B . C . D . 3. （2分）（2014日照）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A . 时间都去哪儿了在唱响我们心灵深处温存记忆的同时，也让我们思索应该怎样度过自己的一生？B . 学校对面三、四百米处一家网吧，有的学生考完试就来这里“减压”，一些家长颇感担忧。C . 中国有句古话：“宁为太平犬，不做离乱人”这是亲身经历了国破家亡的人的痛切之言。D . 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映；好一派万紫千红的灿烂春光。4. （2分）下面句中划线词语使用正确的一项是（ ）A . 勤奋的人总是孜孜不倦地汲取知识，在不断的学习积累中让自己学识渊博。B . 在自然灾害面前，武警官兵们总是首当其冲 ， 在第一线用他们的身躯保护着身后的人民群众。C . 下课铃声刚响起，同学们便随波逐流地飞奔向操场，一场精彩的较量即将开始。D . 无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然巧夺天工的艺术品。二、 字词书写 (共1题；共4分)5. （4分）阅读下列文段，根据拼音写汉字。 很快，我就和更多的水一起出了古城，来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上落下，加入了我们。在宽广的丽江坝中流tn_，穿越大地时，头顶上是满天星光。一些薄云l_过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦sh_一只shu_大的银盘。三、 综合性学习 (共2题；共16分)6. （4分）下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。5月3日，第十届中国国际动漫节在杭州落下帷幕，本次动漫节，有近600多家中外企事业单位参展参会。十年来，中国动漫产业迅猛开展，队伍不断壮大，陪伴着动漫节走来的人们，见证了“中国国际动漫节”这介品牌的成熟与成长，可以预见，中国的动漫产业得凭借独特的传播方式，超越国界的影响力。（1）第处_。 （2）第处_。 （3）第处_。 （4）第处 _。 7. （12分）近期，一档旨在“用书信打开历史”的读信节目见字如面，刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动，请你参与并完成任务。【材料一】不久前，综艺节目见字如面悄然走红，这档以明星诚信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评” 的惊人成绩，在豆瓣上最初评分高达98分，并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前为止，全网点击量超过2亿，而受众当中，_。【材料二】见字如面受众调查年龄段1823岁2429岁30岁以上观众的人数比33%42%25%【材料三】书信作为私人内心话语的承载，一笔一画，一字一符，无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点，封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字，就如同看见写信者本人一样，即使相距几十年、几百年、甚至几千年，虽然有距离，但通过对文化的解读，朗读书信的内容，也能上这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，为当世人学习并传承。（1）借助【材料二】，在【材料一】的横线处填写一句话，总结节目受众情况。 （2）根据【材料三】，在下面横线上补写两个句子，使之构成一组排比句。书信里灌注着作者的真情，_，_。（3）有媒体评价：“见字如面让人们重新认识到了阅读的力量”。根据你的阅读经验，谈谈你对“阅读的力量”的理解四、 情景默写 (共1题；共10分)8. （10分）诗句默写。诗词默写填空。（1）_，夜泊秦淮近酒家。 （2）五岭逶迤腾细浪，_。 （3）_，铁马冰河入梦来。 （4）白头搔更短，_。 （5）_，生于淮北则为枳。 （6）人生自古谁无死，_。 （7）_，身世浮沉雨打萍。 （8）_，像野马在平原上奔驰。 （9）_，恨别鸟惊心。 （10）僵卧孤村不自哀，_。 五、 现代文阅读 (共2题；共50分)9. （20分）阅读下文，回答问题观秦兵马俑车驶过秦始皇陵，骊山巍峨，扑人眉宇。一个高高的土丘上长满了郁郁葱葱的石榴树，田地里长满了青青的蔬菜，间或能看到青翠茁壮、逗人喜爱的麦苗。西安是一个最容易让人发思古幽情的地方。看到半坡，自然就想到了蒙昧远古的祖先，想到汉族公认的始祖轩辕黄帝。骊山当然让我想到周幽王和骊姬，始皇陵里埋着妇孺皆知的秦始皇，而茂陵是雄才大略的汉武帝的陵墓。至于唐代，那遗迹更是到处可见。抬头一看，低头一想，无一不让你想到唐诗辉煌的黄金时代，想到那些显赫的诗人与脍炙人口的诗句。走过灞桥，我怎会不想到当年折柳赠别的名句和真挚不舍的友情呢？一看到终南山，那“终南阴岭秀，积雪浮云端”的吟咏之声，就在我耳边响起。一走过渭水，那“秋风生渭水，落叶满长安”的诗句马上把我带到了长安的深秋中，凉意袭人。而“云里帝城双凤阙，雨中春树万人家”把春雨中千树万树枝头滴着红雨的杏花带到我眼前，湿意阵阵。大明宫“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”，我仿佛亲眼目睹当年世界首都长安的情景，大街上熙熙攘攘，在黄皮肤的人群中夹杂着不少或白或黑、衣着怪异、语言奇特的外国学者、商人、僧侣、外交官。总之，在乘车驶向秦俑馆的路上，我眼前幻影迷离，心头忆念零乱，耳旁响着、嘴里吟着美妙的诗句，纵横八百里，上下数千年，浮想联翩，心潮腾涌。我既愉快，又怅惘；既兴奋，又冷静，中间还夹杂一点似乎是骄傲的意味。就这样，转眼之间，我们到了秦兵马俑馆。我们先参观了大厅旁边的一间小厅。中间陈列着一辆铜车、四匹铜马。四匹铜马神采奕奕，仿佛正在努力拉着铜车奔驰。一个铜军官坐在车上，驾着这四匹马。看到这样精致绝伦的艺术国宝，人们都不禁啧啧称叹，我心中那一点骄傲的意味不由得浓烈起来了。走进大厅，那真是硕大无比，目避、至少有几个足球场大。站在栏杆旁边向下面的大坑里望去，那兵俑和马俑都成排成行地站在那里。将军俑、铠甲武士俑、骑马俑等等，好像都聚精会神地站在那里，静候命令，一个个秩序井然，纪律严明，身体笔直，纹丝不动。兵俑中间间杂着一些马俑，也都严肃整齐，伫立待命。我原以为，这些兵俑都是一个模子里塑制出来的，千篇一律。但是仔细一看才发现，他们的面部表情几乎都不相同：有的像是在微笑，有的像是在说话，有的光着下颔，有的留着胡子，个个栩栩如生，神态各异，没有发现一个愁眉苦脸的。我简直难以想象当年的艺术家是怎样塑制这些兵马俑的。这不叫它是宇宙间一大奇迹又叫它什么呢？我的思潮又腾涌起来，眼前幻象浮动，心头波浪翻滚。我仿佛看到前排坑道里的兵俑和马俑一齐跳动起来。兵俑跑在前面，马俑紧紧地跟在后面，有的兵俑骑上马俑，他们都在将军俑的率领下，奋勇前进。后排坑道里那些还没被完全挖出来的兵俑和马俑，有的只露出了头，有的露出了半身，有的直着身子，有的歪着身子，也都在那里活动起来。那高低不平的地面此时在我眼中忽然变成了海浪，汹涌澎湃。兵俑和马俑正从海浪中挣扎出来，奋勇地向前奔去。他们一飞出大厅，看到河山大地花团锦簇，人们意气风发，都大为惊诧与兴奋。他们边说边飞，浩浩荡荡，飞向骊山，飞向天空。这八百里秦川可真是一块宝地啊！几千年来，我们多少代人在这里胼手胝足，辛勤耕耘，才收拾出如今这样的锦绣河山。现在在秦俑馆内，外国朋友，男女老幼，穿着五光十色的衣服，说着稀奇古怪的语言，其数目远超过国人。作为一个中国人的我，那油然而生的骄傲感与幸福感，现在更加浓烈起来了。我依依不舍地离开秦俑馆。此时天色渐晚，骊山山顶隐入薄薄的暮霭中，周围一片宁静。那浩浩荡荡的兵马俑队伍大概已经飞越了骊山，伴随我的心飞掠那八百里秦川。（摘自季羡林散文选，有删改）【注】冕旒（min li）：这里代指古代帝王。胼手胝足：手脚上因劳作而结满了老茧。（1）通读全文，依据文章内容，完成下面表格。游踪所见（所想）所感_丰富的历史遗迹，灿烂的诗歌文化似乎有一点骄傲的意味秦兵马俑馆小厅_骄傲的意味浓烈起来了秦兵马俑馆大厅规模宏大，形态各异，飞奔向前_（2）简要分析第段在结构上所起的作用。 （3）联系上下文，赏析第段中画线句子的语言特色与表达作用。 （4）文章标题为“观秦兵马俑”，但作者为何一开始详写了车行途中的所见所想所感，而并没有直接写“观秦兵马俑”？请结合文章主旨作简要阐释。 （5）下列对本文有关内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A . 文章第段的景物描写为全文定下了充满活力、兴奋昂扬的情感基调。B . 第段末尾的省略号隐含的意思是：在西安，引发思古幽情的历史遗迹与脍炙人口的诗歌还有很多。C . 第段末尾画线句强调的意思是“不知道到底要怎么称呼、评价那些兵马俑才恰当”。D . 刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”与第段画线诗句表达的意境是不同的。10. （30分）阅读下文，回答相关问题。品缺憾之美，悟人生真谛瑕 之 美徜徉于芳林之中，采红撷绿，每见枯枝败叶，却无触目萧索之感，反觉新陈代谢，生机盎然。文艺创作中也有类似情形。作品中的人物形象，往往因作家恰到好处地写出其外形和内心的某种“缺陷”，而别具魅力。水浒传里 ， 黑旋风李逵憨直忠勇，却又鲁莽得可爱；拼命三郎石秀是一个精细人，狠劲上来，其尖利歹毒，叫人刻骨铭心。红楼梦中，聪明、活泼的史湘云偏是个“咬舌子”，把“二”说成“爱”；还有林黛玉的“小心眼”，晴雯的“使性子”一个个人物无不跃然纸上，呼之欲出。古往今来，大凡成功的艺术形象，恰恰由于若隐若现的微瑕，而显出璞玉浑金的天然光彩。这就是美学家所称的“缺陷美”。 A谚云：“金无足赤，人无完人。”水浒传红楼梦的例子，正是作家基于真实的艺术的生命这一着眼点，才在“完美”的面庞上点出“缺陷”的痦子。即使作家主观上有某种“神化”的理念，只要他尚能依据生活进行创作，最终仍不得不归于“人化”的描写。三国演义中作为智慧化身的诸葛亮，作家在绝对化的描写中，也还有着被姜维识破计谋的千虑一失以及在先帝托孤时刻的惶恐心理等笔墨。“缺陷”愈真实可信，就愈有生命力，于是就愈美，“美是生活!” B外形的“缺陷”是千人千般，万人万种的。美人长有痦子，或者浮现在嘴角，或者隐匿于颈后，绝不相同；内心的“缺陷”更有千差万别，任何分类精密的批评家也无法归纳出几条几款，让人对号入座。这是“缺陷”的独特。所谓“恰如其分”，指的是“缺陷”不过是缺陷而已，既非外形的丑态，也非内心的恶德。这样，“缺陷”便在真实的基础上产生了特殊的韵致，使人物又各具风采，艺术魅力由此而生。正如捧心西施独特的却又风情十足的“缺陷”竟使东施起而“效颦”一样，憨湘云醉眠芍药茵，呆香菱情解石榴裙，都是她们各自独特的“不检点”的行为，相信红楼梦的读者不会据此认为这样的艺术形象是丑陋的。或问，难道只要“缺陷”都是美，无缺陷的“完好”不是美吗？无缺陷的“美好”当然是美，我们能说镜中花、水中月不美吗？然而这种美却难以捉摸得到。从文艺创作来说，塑造美的人物形象，并不排斥对其“缺陷”的描写。这里，还须再次说明，笔者所称的“缺陷”是有条件的，即：“缺陷”只是局部，而非整体。整体的美不但可以容纳而且必须包容局部的“缺陷”，“爱屋及乌”的成语和“情人眼里出西施”的俗语说的就是这个道理。一言以蔽之，瑕不掩瑜 ， 瑕之美，在于真实与韵致。（1）本文采用了的结构方式，论证了 的中心论点。（2）下面两句话是从段的段首抽出来的，请感知段意，将其还原到A和B处。“缺陷”之所以为美，在于它的独特和恰如其分。缺陷”之所以为美，在于它的真实。（3）说说你对“缺陷不过是缺陷而已，既非外形的丑态，也非内心的恶德”的理解。（4）第段画线句子采用了怎样的论证方法？有什么作用？（5）请认真阅读第段划线句，揣摩句意，结合你读过的名著或课文积累，再补充一个事实论据。（6）根据上下文，用自己的话解释“瑕不掩瑜”的含义。六、 文言文阅读 (共1题；共14分)11. （14分）阅读下面古诗文，完成小题。【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙】仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，溪有石门山者森壁争霞孤峰限日幽岫含云深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉。（1）下列句子中划线词的解释错误的一项是（ ） A . 晓雾将歇（消散）B . 未复有能与其奇者（欣赏）C . 仆去月谢病（推辞）D . 既素重幽居（向来）（2）对文中划横线部分的断句恰当的一项是（ ） A . 溪有石门山者/森壁争霞/孤峰限日/幽岫含云/深溪蓄翠B . 溪有石门山者/森壁争霞孤峰/限日幽岫含云/深溪蓄翠C . 溪有石门/山者森壁/争霞孤峰限日/幽岫含云/深溪蓄翠D . 溪有石门/山者森壁争霞/孤峰限日幽岫/含云深溪蓄翠（3）用现代汉语写出下列句子的意思。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。仁智之乐，岂徒语哉。（4）【甲】【乙】两文中划波浪线语句所表现出的共同处世态度，你是怎样理解和评价的？ 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12. （10分）阅读诗歌，回答问题天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）这首小令的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图？（2）这首小令中的“断肠人在天涯”抒发了作者什么样的思想感情？八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）写作展示。阅读下面的材料，根据要求作文（请任选一题）。题一：成长路上，有你真好要求：结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600 字以上的记叙文。文章叙事清楚，结构完整，内容充实。恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。作文中不得出现真实姓名。题二：读下面材料，按要求写一篇作文。手每天晚上都打来半盆热水，让脚在里面惬意地泡上一会儿;每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子;每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说：“ 你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎样回报你呢?”手对脚说：“ 要说报答，应该我报答你才对。”“为什么？我对你既无恩又无德。”“有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有我今天的成就。”脚听后报之一笑。“即使今天，离开你，我同样一事无成。所以，我要一辈子侍候你，为你服务，也只有这样，你才有劲走路，为我服务，所以，就成就人类辉煌这一本质而言，你和我的贡献是一样的。”这个故事至少给了我们这样一些启示：人要懂得感恩：团结协作才能共赢。请以与“感恩”或“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文。要求：自拟题目。结构清晰完整。写记叙文要叙事完整、有感染力。字数在600 字以上。作文中不得出现真实姓名。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 字词书写 (共1题；共4分)5-1、三、 综合性学习 (共2题；共16分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、四、 情景默写 (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、8-10、五、 现代文阅读 (共2题；共50分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、六、 文言文阅读 (共1题；共14分)11-1、11-2、11-3、11-4、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12-1、12-2、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、