人教版2020届九年级上学期语文教学质量检测（一）试卷D卷.doc

人教版2020届九年级上学期语文教学质量检测（一）试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累 (共4题；共27分)1. （8分）下面每一句都有两个错别字，把它们找出来，然后改正。我本来打算乘那一阵喧闹偷偷地遛到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。_改为_改为_我们必需把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开槛狱大门的钥匙。_改为_改为_2. （9分）根据提示写出诗文原句。 （1）故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，_！”（郦道元三峡) （2）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行） （3）_，悠然见南山。（陶渊明饮酒（其五） （4）角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行） （5）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。_（晏殊浣溪沙） （6）王维使至塞上中叙事兼抒情，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感的诗句是：_，_。 （7）李白在渡荆门送别中表达了对故乡的依依不舍之情的诗句：_，_。 3. （5分）解释下面句中的划线词。吾日三省吾身_七十而从心所欲，不逾矩_人不堪其忧_好之者不如乐之者_三人行，必有我师焉_4. （5分）仿写看了钢铁是怎样炼成的，有人出了一对联，上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你结合水浒中的有关情节写出下联。二、 阅读理解 (共5题；共84分)5. （5分）巴金说：“昆虫记熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”请从“趣味”“美感，思想”中任选一个关键词，结合昆虫记的内容谈谈你对这个词的理解。（不超过80字） 6. （23分）阅读桐花满地，完成小题。桐花满地雪小禅起初，我是不喜欢桐花的。桐花命贱，粉不粉艳不艳的，大朵大朵地开着，形状也散。因为大，觉得没了形似的。更有那颜色，有灰败的暗在里面，所以，我初见桐花，便觉得不是我的花。只因为它没有灵性，好像一个呆滞的乡下女子。后来喜欢了看电影，发现电影院里有几棵泡桐，高大健硕，足有几十年了吧？三四月间，一树一树的花开，粉灰色的桐花开遍了天空。我恰是十五六岁的年龄，一下子惊艳过去。那是故乡的老电影院，院子里因为有几棵泡桐，显得鬼魅而虚幻。我常常和同学跑去看电影，当然是要逃课的。电影票两毛钱一张，今天是粉的明天是蓝的，细细的长条，前面印了座位，多少排多少号，后面是日期。我们偶尔也逃票，如果当天恰好是蓝色的票，而我们前几天恰好用过蓝色的票，于是混进去，感觉占了极大便宜。无限的快乐，贼的快乐。那时玲是我的蜜友，她总是与我一起跳过一中的墙去看电影，有时去得早，就捡几朵桐花放到书里。玲说，这花要是不败该多好啊。这句话多傻啊！我笑话她总是说傻话，她又说，花无百日红。后来她转学走了，我一个人再去看电影时总是会想起她。我把桐花夹在信里寄给她。我问她，你那里有桐花吗？问她的时候，她就哭了。因为我发现，信纸是湿的。每天上学都要过电影院，我总是不经意地扭头看那些泡桐，春去春回，看了三年。我离开了故乡，从此再也没有回去。小城的桐花，已散落在记忆的河岸上，桐花穿过两岸光阴，只是无比的凄美。惨绿的少年就那样一挥而去。再回故乡，却不见了桐花。电影院早就黄了，于是拆掉，盖了商城，里面无限的热闹。电影院不复存在，当然也没有桐花了。正是人间四月天，我却惶惶然，好像失了什么，无限地惆怅。多年之后，我和玲再度联系上。她没有考上大学，一个人在异乡奔波，不停地在路上奔波。下岗失业，做生意赔本，失恋离婚，玲的命运一波三折，但她却没有抱怨过。我想起桐花，那样努力地开着，不好看，可是，为了春天的到来，一直努力着。我问玲还记得我寄给她的桐花吗？她在电话中说，已经干掉了，没了颜色。可是，她一直留着。因为，上面有光阴的痕迹。还有一次去开会，我觉得闷，出来透气，在窗口，忽然看到了桐花。一枝枝伸展着，在三楼的窗前，那些桐花几乎伸手可及。天正在下雨，落花人独立，微雨燕双飞。地上有一片落花，真是桐花万里路。我伸出手去，摘下一朵，那朵又软又绵的桐花，就在我的手上，上面有雨露儿，颤抖着，微张着，这是一朵还没有完全开的花，还有着青涩的美。我捧着它，想起与桐花的初见，我并不喜欢它。如今，与君再相见，我心中，俱是欢喜的花儿，一朵、两朵地开着，桐花满地。我记得故乡的桐花，也更喜这眼前的一朵。我给玲发了一条短信：“玲，有空回来看桐花吧，它们又开了呢。”玲很快回了短信。她说：“人生若只如初见，我们还当去跳墙偷看电影的少年吧。因为那里有我和你的桐花万里路。”（1）文章以“桐花满地”为题，有什么作用？ （2）结合语境，品味语言，回答下列问题。从修辞的角度赏析第段中画线句。第段画线句中的“捧”字能否换成“端”或“拿”，为什么？（3）“我”与玲逃课看电影这一情节，在文中有什么作用？ （4）请用文中词语概括出“我”对桐花的认识和情感变化。不喜欢_喜欢（5）有人认为，文中的桐花是“玲”的化身，你对此有何看法？ 7. （27分）阅读下面的文章，完成下列小题。别在最能吃苦的年纪选择了安逸梓小安琪“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”你是否也曾被这句网传的流行语唤醒了心底那一丝早已沉寂的上进心？锦瑟流年，花开花落，岁月蹉跎匆匆过，而恰如同学少年，在最能学习的时候你选择恋爱，在最能吃苦的时候你选择安逸，自是年少，却韶华倾负，再无少年之时。错过了人生最为难得的吃苦经历，对生活的理解和感悟就会浅薄。什么叫吃苦？当你抱怨自己已经很辛苦的时候，请看看那些透支着体力却依旧食不果腹的劳动者，在办公室里整整资料能算吃苦？在有空调的写字楼里敲敲键盘算是吃苦？认真的看看书，学学习，算吃苦？如果你为人生画出了一条很浅的吃苦底线，就请不要妄图跨越深邃的幸福极限。当你看了杜拉拉升职记，你觉得外企真好，可以出入高档写字楼，说着让人听不懂的英语，拿着让人眼红的薪水；当你看了亲密敌人，你觉得投行男好帅，开着凯迪拉克，漫步澳大利亚的海滩，随手签着几百万的合同；当你看到一条精妙的广告赞不绝口，你觉得做营销好潮，可以把握市场脉搏，纵情挥洒自己的创意；当你看到一位做房地产的朋友，每天和有钱人出入各种高档场所，发着各种挥霍的微博，你觉得做房地产好赚钱；当你看到一位快消人员满世界出差，在各种地方住五星级酒店，你觉得做快消好风光。你疯狂的爱上了那种洋洋得意的状态，却不曾想到你日思夜想称之为梦想的状态，其实并不等于你看到的那样简单。他所吃的苦，是早就开始每天只睡三个小时，从N年前的数据查到昨天，一点点的做着细致无比的分析；他所吃的苦，是为了去争取一个客户，和农民工挤在一辆卧铺大巴车上，冒着被偷被抢被撞车的风险，一边敲邮件，一边环顾周围诧异的眼神；他所吃的苦，是为了一套更合理更系统的管理方法，而不断的和各个领导去磨合，去询问，去思考；他所吃的苦，是为了签下一个大订单，自己一个人在他乡，看着别人世界中的团圆，装饰着自己的相思梦；他所吃的苦，是为了一个上市项目，在三天之内自学几十万字的材料，让自己在三天之内从一个门外汉变成一个行家。他也曾许多次摔倒在泥土里，甚至让别人从自己的身体上踩过去。他成功的取得了让人望尘莫及的荣耀，只因为他是一个懂得吃苦的人，能够承担得起那种厚重的魅力。他辛勤工作的身影，他随时洋溢的才华，他的一切禁得起岁月的推敲。亲爱的朋友，你想成为幸福的人吗？那么你就要学会吃得起苦。常言道：“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志；如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和向前奋斗的勇气。当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。在你经历过风吹雨打之后，也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光投射到你那苍白、憔悴的脸庞时，你应该欣喜若狂，并不是因为阳光的温暖，而是在苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤之后，你毅然站立在前进的路上，做着坚韧上进的自己。其实你现在在哪里，并不是那么重要。只要你有一颗永远向上的心，你终究会找到那个属于你自己的方向。所以，没有人的青春是在红地毯上走过，请不要在最能吃苦的时候选择安逸。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，为了到达终点，付出别人无法企及的努力。（1）作者以网络流行语开篇有何用意？ （2）解释文中划线词的含义。他辛勤工作的身影，他随时洋溢的才华，他的一切禁得起岁月的推敲。所以，没有人的青春是在红地毯上走过，请不要在最能吃苦的时候选择安逸。（3）第段的画线句用到了什么论证方法？请分析其作用。 （4）请简要分析第、段的论证思路。 （5）下面对文意理解不正确的一项是（ ） A . 第段划线处“那种厚重的魅力”，指的是他取得的让人望尘莫及的荣耀。B . 第段主要运用了反问、排比的修辞，体现了作者对所谓“吃苦”的质疑，增强了语势。C . 作者认为，在追梦的路上，拥有一颗永远向上的心终究会让你找到属于自己的方向。D . 本文说理严谨，语言质朴，同时运用第一人称拉进读者的距离，读来令人亲切、信服。（6）习近平主席曾对青少年说过这样的话：“今天的梦想是用来奋斗的；未来有一天，梦想是用来回忆的。没有奋斗的青春，回忆是苍白的。”请联系本文内容与生活实际谈谈你对这段话的理解。 8. （10分）阅读下面诗歌，回答问题。溪行逢雨与柳中庸（唐）李端日落众山昏，萧萧暮雨繁。那堪两处宿，共听一声猿。注释：柳中庸：大历年间进士，曾官鸿府户曹。是李端朋友。（1）第一，二句中，诗人从哪些角度描绘景物？景物有什么特点？（2）第三，四诗句蕴含了诗人哪些情感？9. （19分）文言文阅读 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”【乙】阮籍遭母丧，在晋文王坐进酒肉。司隶何曾亦在坐，曰：“明公方以孝治天下，而阮籍以重丧显于公坐饮酒食肉，宜流之海外，以正风教。”文王曰：“嗣宗毁顿如此，君不能共忧之，何谓！且有疾而饮酒食肉，固丧礼也！”籍饮啖不辍，神色自若。（节选自世说新语）【丙】籍本有济世志，属魏、晋之际，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。文帝初欲为武帝求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。籍虽不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。性至孝，母终，正与人围棋。对者求止，籍留与决赌。既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。裴楷往吊之籍散发箕踞醉而直视楷吊唁毕便去。籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。由是礼法之士疾之若仇，而帝每保护之。（节选自晋书阮籍传有改动）（1）选出下列划线字意义相同的一项（ ） A . 湖中焉得更有此人 万象更新B . 明公方以孝治天下 来日方长C . 君不能共忧之，何谓 太守谓谁D . 籍由是不与世事 与世无争（2）请用“/”给文中划线的句子断句（限断三处） 裴楷往吊之籍散发箕踞醉而直视楷吊唁毕便去。（3）用现代汉语写出下列句子的意思。 湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。 （4）世说新语一共有三十六门，根据你对乙文内容的理解，你认为乙文选自世说新语中的哪一门？（ ） A . 文学B . 雅量C . 自新D . 任诞（5）酒能浇愁也能助兴，你认为甲文中的张岱“强饮三大白”、乙文中阮籍“饮酒二斗”和丙文中“醉六十日”时的心境是怎样的？从中分别可以看出张岱和阮籍怎样的性情？ 三、 写作 (共2题；共10分)10. （5分）根据情境，按要求写作。“读万卷书，行万里路。”某校开展了“行走中国”的社会实践活动，学生们在行走中参观博物馆、拜谒名人故居、欣赏山水景观。请结合你的任何一次游历，写一段推荐的文字，向大家介绍一处博物馆、故居或名胜。（要求：内容正确，语言有感染力，字数在150-200之间）11. （5分）阅读下列材料，按要求作文。有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。请以“不该丢失的_”为题目，写一篇文章。要求：先将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；600字左右。第 12 页 共 12 页参考答案一、 语文知识积累 (共4题；共27分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、3-1、4-1、二、 阅读理解 (共5题；共84分)5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 写作 (共2题；共10分)10-1、11-1、