中学2020届九年级上学期语文10月月考试卷C卷 .doc

中学2020届九年级上学期语文10月月考试卷C卷 一、 基础题 (共6题；共22分)1. （2分）下面各组词语中有错别字的一项是（ ）A . 崎岖 麻木不仁 粗制滥造 翻来覆去B . 愚钝 不可名状 诚惶诚恐 冥思遐想C . 侏儒 器宇轩昂 正襟危坐 藏污纳垢D . 尴尬 颔首低眉 油光可见 黯然失色2. （2分）下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ）A . 你是梦见了苍苍莽莽的山林吗？是屈辱的心灵在抽搐吗？B . 我奢望同学们能安安静静地上晚修，不要随意打扰周围人。C . 一旦产生小的灵感，要相信它的价值，并锲而不舍。地把它发展下去。D . 眼看冬天来了，奶奶苦心孤诣地缝制着棉拖鞋，希望能给家人一份温暖。3. （2分）依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）不同的人生态度，是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的，；拥有豁达人生态度的，；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，。处处为他人着想的，；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。一定是一个一丝不苟的人一定是一个坚强的人一定是一个大度的人一定是一个富有爱心的人A . B . C . D . 4. （2分）下列各项中，没有语病的一项是（ ） A . 不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。B . 据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵左右的花粉。C . 我市上下齐心协力，掀起了创建全国文明城市的高潮，城区面貌焕然一新。D . 这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂、现有固定资产9000万元。5. （2分）下列各项中对诗词理解有误的一项是（ ）A . 李白在行路难中用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了自己想要实现宏大理想的信念和追求。B . “待到重阳日，还来就菊花”，写了诗人和朋友在重阳节一起欣赏菊花的情景，表达了诗人对菊花的钟爱和留恋。C . “天明登前途，独与老翁别”，诗人用只和老翁告别的场景暗示老妇已经被捉走，表达了对饱受战争苦难的百姓的深切同情。D . 苏轼在江城子密州出猎中用“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了自己想御敌立功、报效国家的豪情壮志。6. （12分）名著阅读。应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈及阿长，都无法营救，只默默地静候我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头说。（1）这段文字选自鲁迅的回忆性散文集朝花夕拾中的_，其中父亲要求我“背诵_这一段，却还分明如昨日事。” （2）从选文中可以看出父亲是一个什么样的家长？ （3）有人说，朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据原著中相关的章节，仿照示例，再写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。【示例】温馨的回忆：从百草园到三味书屋一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。二、 综合性学习 (共1题；共10分)7. （10分）在“主题探究学习：妇女解放”综合性学习中，班上开展了社会调查活动。根据调查的材料，请你完成下面问题。（1）请你列举现实中存在的歧视妇女的两种现象。（2）根据这些现象，请你提出两个具体的措施。三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）阅读下面一则新闻，用一句话概述主要信息（不超过25个字）。继承和弘扬大陈岛垦荒精神 热爱祖国好好学习砥砺品格新华社北京5月31日电 在“六一”国际儿童节即将到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给大陈岛老垦荒队员的后代、浙江省台州市椒江区12名小学生回信，祝他们节日快乐，祝全国小朋友节日快乐。习近平在信中表示，看了你们的来信，我想起了10年前的大陈岛之行，也想起了当时同你们爷爷奶奶交谈的情景。60年前，你们的爷爷奶奶远离家乡，登上大陈岛垦荒创业，用青春和汗水培育了艰苦创业、奋发图强、无私奉献、开拓创新的垦荒精神。正如你们所说，他们是最可敬的人。习近平指出，你们在信中表示，你们是老垦荒队员的后代，决心牢记爷爷奶奶当年的奋斗精神，好好学习，砥砺品格，长大后报效祖国和人民，我感到很欣慰。希望你们向爷爷奶奶学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。四、 情景默写 (共1题；共10分)9. （10分）根据提示补写名句或填写课文原句。它没有婆娑的姿态，_。_ ， 时见一斑。低头乍恐丹砂落，_。_ ， 自知者明。_ ， 泥香带落花。_ ， 好之者不如乐之者。策之不以其道，_ ， _。刘禹锡在陋室铭中表明自己交友之雅的句子是：_ ， _。五、 文言文阅读 (共1题；共13分)10. （13分）阅读文言文，回答问题狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（1）文言文的正确朗读很重要，对下面这个句子朗读节奏划分正确的一项是（ ） A . 其一犬坐于前B . 其一犬坐于前C . 其一犬坐于前D . 其一犬坐于前（2）下列各组中划线的词意思完全相同的一组是（ ） A . 恐前后受其敌 盖以诱敌B . 狼不敢前 乃悟前狼假寐C . 禽兽之变诈几何哉 国人道之D . 待君久不至，已去 一狼径去（3）翻译下面句子。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（4）依据文章内容，用原文填空。狼的表现屠户采取的行动屠户的心理缀行甚远。一狼得骨止，一狼仍从。_惧后狼止而前狼又至。两狼之并驱如故。复投之_顾野有麦场；奔倚其下；_冷静镇定一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。自后断其股，亦毙之。明白、得意六、 现代文阅读 (共2题；共60分)11. （40分）阅读下文，回答问题。“你可见过一朵丑陋的白云？”这是一个高中女生在她的作文中突然抛出的一个问题。她问得那么随意，甚至有点漫不经心，但是，这个隐藏在文字汪洋中的问题猛然击中了我。我从厚厚的作文簿中欣然抬起头来，带着几分欢悦悄然自问：“我可见过一朵丑陋的白云？”忆起儿时，见大人们指着天边说：“巧云！”用“巧”来修饰“云”，这个词造得多棒啊！仿佛是在夸说一个巧手姑娘的精美绣品。那天边的“巧云”，饶有兴味地模拟着凡间的万般景物，它们变幻的能耐，往往惊得你目瞪口呆。你刚看出一匹扬蹄狂奔的野马，一阵风来，野马幻成一川流水；你刚看出一只凌空欲飞的老鹰，一阵风来，老鹰碎成一池锦鳞“纤云弄巧”，我爱上这个词时还不懂得鹊桥仙为何物，无端地，就特别喜欢在作文中使用这个词，只要一写出“纤云弄巧”，就觉得那轻俏的白云在头顶曼妙地变幻着花样，引逗得一颗少年心莫名欢跳起来。王冕说：“白云悠悠若无侣。”如果这个元代的放牛娃有机会在万米高空之上（ ）一次白云，他还会这样认为吗？坐在飞机的舷窗旁，我愿意拿出整个空中旅程来看云。云之海，从脚下漫延到目力不及的远方，一朵一朵，挨挨挤挤，生了根一般，岿然不动。我让自己用挑剔的眼光比较着云们的丑俊、好歹，然而，我是多么徒劳啊！每一朵云都那么美，美得让人生出想要飞过去与之亲昵的痴念。如果你驱车在草原上飞驰，你一定看到过这样一种奇幻的景观天上的云一朵朵投影在无边的草原上，随着那云的飘动游移，硕大的绿毯变成了明暗交错、波浪翻滚的海洋。仿佛天上有一个伟大的灯光师，在孜孜不倦地追索着最佳的灯光效果。我们的车，就在这云影迷离的绿毯上穿行，心，也便在这云影里载沉载浮。我想，在我生活的城市里，云儿也是会慷慨投影的呀；遗憾的是，美丽的云影被那些跋扈的高楼撕破了，落到我身上的，是云的碎片多数的时候，我们的头顶是无云可看的。灰蒙蒙的天空，让云朵失却了容颜。一次骤雨过后，我与爱人漫步街头，他指着天边大片大片被夕阳勾出金边的云彩对我说：“多像小时候的云彩呀！”我笑了，却笑得苦涩“小时候的云彩”，这是一个多么让人心酸的表达！我问自己，是谁偷走了我们“小时候的云彩”？在那数以万计的“小偷”中，我，是不是其中的一员？雾霾来袭，我戴着30层厚的脱脂纱布口罩走在上班的路上。我的手机来短信了，我猜，那很可能又是一个调侃这让人抓狂天气的段子。我不愿意看这样的段子。我手里捏着一块眼镜布，不时卸下眼镜，擦拭雾气。抬眼看看这个沮丧地陷在雾霾里的城市，一切都那么晦暗，高楼也仿佛失了根。突然，我心空不可遏抑地响起一支小提琴曲，明亮、高亢、悠远。记忆里的某一天，一个学音乐的男生为我演奏过这支曲子。“这曲子叫什么名子？这么好听！”我问。他回答说：“云之彼端，约定的地方。”我听了略略一怔这曲名，多像被我妥藏在心中的一个诗句啊！20年前，我写过这样一句话：“在这个喧闹的世界上，有许多事情真的并不比看云更重要”。20年后的今天，我在一摞作文簿前想着关乎云的心事。我也在看云哦，看我记忆中的云，看我心空中的云。如果我偶一抬头，碰巧看到一朵真实的白云美美地嵌在干净的玻璃窗上，那我该多么欣喜谁愿和我一道，去寻回我们“小时候的云彩”？（1）请从文中选择适当的短语为文章命名。（2）结合文本内容，说说全文表达了作者怎样的情感？（3）当我“悄然自问：我可见过一朵丑陋的白云？时，我为什么会带着“几份欢悦”？认真阅读-段的内容，至少概括两个原因。（4）仿照第段画横线的句子，仿写一句。（5）请从“眺望 俯瞰 仰视”中选择一个恰当的词语，填在第段的括号里。（6）第段加划线的“锦鳞”含义是什么？请写出含有这个词语的文言句子，（8个字）（7）请从修辞的角度对第段划线的句子进行赏析。（8）积累链接：调动你的诗词积累，默写两句关于白云的诗句。12. （20分）阅读下文，回答问题落叶谢志强我来告诉你，我捡钱的故事。钱先生伸出三个手指头。说，三次，钱来找我。第一次捡钱，他刚念小学三年级。艾城唯一的露天电影院。许多小孩嗑瓜子、吮冰棍，而他的手和嘴闲着。他坐不住了，让腿跑，替代嘴的欲望。他在过道、幕前窜来窜去。突然，他发现地上有一个纸团，而且他认定，那是一卷纸币。他弯腰捡起。他立刻钻进拥挤的人群里。因为捏得太紧，他的手心出了汗。他奔向炒货地摊。他抽出最外边的一张，像剥笋一样。摊主给了他两杯葵花籽，十颗糖。然后，他混入人群，像放弃炭火一样，丢下了那由分角组成的一卷纸币。那时，对他来说，这已是不知如何处理的“巨款”了。第二天，他嗑完了又香又脆的葵瓜籽，又懊悔自己轻易地丢弃了那一卷纸币。他说：捡到钱，我害怕；丢了钱，我怀念。那是一个从来没有掌握那么多钱的小男孩。上初中一年级的秋天，傍晚，他坐在门前看书。起风了，落叶像一群惊慌的羊，在地上打旋，然后来到他的面前。他惊喜地发现，连滚带爬的落叶里，有一张十元纸币，好像落叶簇拥着它来到他跟前。这似乎是对露天电影院那一次丢弃的补偿。他把纸币当书签一样夹在书里。那以后的数天里，他心不在焉。每当起风，他就观察着风驱赶或携带落叶、纸片，他甚至想，落叶摇身一变，成了纸币。大学毕业，他进了一个工程监理公司。走路，他总是看前边两三步的地方，好像始终在寻觅遗失之物。那天中午，他打算去书店选购几本小说。他从单位的小侧门出去，门前是个缓坡，通向大街。他惶恐地刹住脚，先望望前边，又看看后边，没有人影；再左右看看，左右是两幢楼房，一扇扇窗户，在他眼里，是一只只眼。他脚前一步远，有个黑色的皮夹子，很精致。他佯装弯腰系鞋带，顺手捡起了钱包，起身的时候，又去望那一扇扇窗户。阳光刺眼，像无数盏聚光灯。他仿佛立在舞台中央，忘了台词，忘了动作。他总觉得某一扇窗后有一双眼在注视着他的一举一动，他甚至怀疑，有人故意把这个皮夹子放在显眼的地方，来考验他。他最近在准备竞争中层管理的一个岗位。于是，他喊：谁的钱包丢了？他折回了单位，叩响了头儿的门。他说：我在大门口捡了个钱包，我没打开过。头儿莫名其妙地说：你和钱包邂逅了，好事啊。他本来想说“钱来找我”，不过，他说：凑巧。那个皮夹子的主人是钱先生竞聘的对手。无意之中，钱先生的拾金不昧在道德上加了分，尽管竞聘的项目没有涉及到道德的内容，但评委还是在口试时给了他高分，显然包含了道德的额外成分。何况，那个岗位确实需要具备他这样的素质见钱眼不开。钱先生说：要是我把捡皮夹子的心境说出来，要是我把前两次捡钱的经历说出来，恐怕我的形象就要大打折扣了。想到这里，心里像秋天的树，已落叶纷纷了。（有删改）（1）请简要概括钱先生三次捡钱的故事。 （2）阅读下列句子，回答括号里的问题。他说：捡到钱，我害怕；丢了钱，我怀念。（他为什么“害怕”？）他惶恐地刹住脚，先望望前边，又看看后边，没有人影；再左右看看，左右是两幢楼房，一扇扇窗户，在他眼里，是一只只眼。（这句话有什么表达效果？）（3）“落叶”在文中两次出现，各有什么作用？ （4）文中说“钱先生的拾金不昧在道德上加了分”。你觉得钱先生是一个拾金不昧的人吗？请结合全文简述理由。七、 命题作文 (共1题；共1分)13. （1分）不要说我们的日子只有阳光和鲜花，要知道有多少阳光鲜花也就有多少风雨和眼泪；不要说眼泪是软弱的代名词，眼泪留过，我们也就变得坚强；不要说眼泪只是一弯悲伤和痛苦的流淌，它还是一池喜悦和幸福的洋溢有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦感人肺腑的音符；有人说眼泪是与人交流时无声的“话语”，也是自我反刍时有声的“独白”；有人说眼泪是情感汇集的港湾，也是扬帆起航的誓言那么，让我们的眼泪尽情地抛洒流淌吧 请以“_的眼泪”为题，写一篇文章，体裁不限。要求：在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整；要写出真情实感，不少于500字。作文中不允许出现真实姓名、地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共6题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 综合性学习 (共1题；共10分)7-1、7-2、三、 语言表达 (共1题；共5分)8-1、四、 情景默写 (共1题；共10分)9-1、五、 文言文阅读 (共1题；共13分)10-1、10-2、10-3、10-4、六、 现代文阅读 (共2题；共60分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、12-1、12-2、12-3、12-4、七、 命题作文 (共1题；共1分)13-1、