2019-2020学年七年级上学期语文第一次阶段测试卷（I）卷.doc

2019-2020学年七年级上学期语文第一次阶段测试卷（I）卷一、 语文知识积累（20分） (共3题；共20分)1. （4分）读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。 温热的海风，静静的海浪，栈桥上红色的灯光好像摇y_的篝火，wng_然地散发着热情。攀爬在两边的白色灯光则在海面上x_闹，此时坐在海上图书馆的任何一个角落，都可以安静祥和心无旁骛，阔chu_地在幻影中找到自己诗与远方的灵魂。2. （12.0分）根据课文，默写古诗文。（10分） （1）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） （2）浮光跃金，_，渔歌互答，此乐何极!（范仲淹岳阳楼记） （3）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。_，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （4）苏轼在江城子密州岀猎中表达自己愿意效法武将魏尚，渴望戍边抗敌的句子是_，_? （5）请把李商隐的无题默写完整。 相见时难别亦难，东风无力百花残_，_。_，_。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。3. （4分）解释下列句子中划线的词。 二者不可得兼_故不为苟得也_恶有甚于死者_故患有所不辟也_蹴尔而与之_二、 现代文阅读（35分） (共3题；共35分)4. （7.0分）阅读下列名著选段，完成小题。 记得我从十三岁到十五岁，念过三年法文；老师教的方法既有问题，我也念得很不用功，成绩很糟（十分之九已忘了）。从十六岁到二十岁在大同改念英文，也没念好，只是比法文成绩好一些。二十岁出国时，对法文的知识只会比你的现在的俄文程度差。到了法国，半年之间，请私人教师与房东太太双管齐下补习法文，教师管读本与文法，房东太太管会话与发音，整天的改正，不用上课方式，而是随时在谈话中纠正。半年以后，我在法国的知识分子家庭中过生活，已经一切无问题。十个月以后开始能听几门不太难的功课。可见国外学语文，以随时随地应用的关系，比国内的进度不啻一与五六倍之比。这一点你在莫斯科遇到李德伦时也听他谈过。我特意跟你提，为的是要你别把俄文学习弄成“突击式”。一个半月之间念完文法，这是强记，决不能消化，而且过了一晌大半会忘了的。我认为目前主要是抓住俄文的要点，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实。贪多务得是没用的，反而影响钢琴业务，甚至使你身心困顿，一空下来即昏昏欲睡。这问题希望你自己细细想一想，想通了，就得下决心更改方法，与俄文老师细细商量。一切学问没有速成的，尤其是语言。倘若你目前停止上新课，把已学的从头温一遍，我敢断言你会发觉有许多已经完全忘了。你出国去所遭遇的最大困难，大概和我二十六年前的情形差不多，就是对所在国的语言程度太浅。过去我再三再四强调你在京赶学理论，便是为了这个缘故。倘若你对理论有了一个基本概念，那末日后在国外念的时候，不至于语言的困难加上乐理的困难，使你对乐理格外觉得难学。换句话说：理论上先略有门径之后，在国外念起来可以比较方便些。可是你自始至终没有和我提过在京学习理论的情形，连是否已开始亦未提过。我只知道你初到时国罗君患病而搁置，以后如何，虽经我屡次在信中问你，你也没复过一个字。现在我再和你说一遍：我的意思最好把俄文学习的时间分出一部分，移作学习乐理之用。其次，你对时间的安排，学业的安排，轻重的看法，缓急的分别，还不能有清楚明确的认识与实践。这是我为你最操心的。因为你的生活将来要和我一样的忙，也许更忙。不能充分掌握时间与区别事情的缓急先后，你的一切都会打折扣。所以有关这些方面的问题，不但希望你多听听我的意见，更要自己多想想，想过以后立刻想办法实行，应改的应调整的都应当立刻改，立刻调整，不以任何理由耽搁。【注】罗君即我国著名作曲家罗忠镕同志。（1）傅雷家书是一本普通而奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深沉的爱。信中首先强调的是什么问题？ （2）认真阅读文段，请概括在这封家书中，傅雷给儿子提了哪些建议？ （3）联系文段分析傅雷的性格特点。 5. （15.0分）阅读下面的名著选段，回答问题。 卢俊义拜于地下，说道：“兄长枉自多谈；卢某宁死，实难从命。”吴用又道：“兄长为尊，卢员外为次，人皆所伏。兄长若如是再三推让。恐冷了众人之心。”原来吴用已把眼视众人，故出此语。只见黑旋风李逵大叫道：“我在江州，舍身拼命，跟将你来，众人都饶让你一步！我自天也不怕！你只管让来让去假甚鸟！我便杀将起来各自散伙！”武松见吴用以目示人，也上前叫道：“哥哥手下许多军官都是受过朝廷诰命的：他只是让哥哥，如何肯从别人？”刘唐便道：“我们起初七个上山，那时便有让哥哥为尊之意。今日却让后来人。”鲁智深大叫道：“若兄长还要这许多礼数，洒家们各自撒开！”宋江道：“你众人不必多说，我别有个道理。看天意是如何，方才可定。”吴用道：“有何高见？便请一言。”宋江道：“有两件事。”正是教：梁山泊内，重添两个英雄；东平府中，又惹一场灾祸。直教：天罡尽数投山寨，地煞空群聚水涯。毕竟宋江说出那两件事来，且听下回分解。（选自水浒传六十八回）（1）文中卢俊义绰号是_，宋江推举他坐山寨的第一把交椅的原因是_。 （2）赏析文中的画线句。 6. （13.0分）阅读下文，回答小题。 古琴音韵中国古琴有着3000多年的历史。在所有的弹拨乐器中，古琴是唯一能够点状出音，同时又能制造出大量线状奇迹的乐器，因此显得弥足珍贵。古琴之外的其他弹拨乐器一般都是点状出音，即每弹一次出一音，因而音与音之间会有明显的间隙，不连贯。这使它们在表现音乐的强度和力度方面，有一定的效果，但在表现深邃、悠远的意境方面，有着明显的欠缺。然而古琴却没有这样的缺憾。古琴的有效弦长特别长，振幅大，振动时间久，所以古琴在演奏中会出现独有的“走手音”。“走手音”的特点之一，就是它所造就的线状音迹能让声音产生游动感。这可以使琴音显得绵延而深远。“走手音”的另外一个特点也能使琴音显得绵延而深远。这个特点就是它可以使古琴的琴音产生逐渐弱化的听觉效果。它的渐弱效果是靠琴弦的振动强度逐渐减弱而产生的，从听琴者的角度来说，音色渐弱迎合了人的心理变化趋势，很容易让人产生共鸣，激发出人们更为丰富的情感体验。钟子期就是先被俞伯牙的古琴曲高山流水所吸引感染，后来才与俞伯牙成为知音的。古琴之所以能营造出独特的幽深效果，也与该乐器自身的音域有关。多数乐器的音域取向是向中高音区发展，而古琴是往低音区和超低音区发展。这往往能给听琴者低沉、悠远的感受。古琴的“走手音”和自身的音域特点使它有了独特的音韵。人们在欣赏古琴演奏时，会感觉琴音绵长不绝，深邃悠远，会情随音动，觉得幽深的情思萦绕心底，经久不散。（选文有改动）（1）古琴在演奏中为什么会出现独有的“走手音”？ （2）“走手音”的特点是什么？ （3）分别指出下面两句话所使用的说明方法。（一个横线只能填写一种说明方法） 中国古琴有着3000多年的历史。_多数乐器的音域取向是向中高音区发展，而古琴是往低音区和超低音区发展。_（4）有人听了古琴演奏，会有“余音绕梁，三日不绝”的感受。请在文中找到最能合理贴切地解释这种感受的语句并抄写下来。 三、 古诗文阅读（15分） (共2题；共15分)7. （4分）阅读古诗，完成题目。 钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1） 请解释“初平”、“暖树”两个词语。 （2）诗歌写了西湖诸多美景，却以“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”一联结尾，这是运用了哪一种写作手法？抒发了作者怎样的情感？ 8. （11.0分）（2014淄博）阅读下面课外文言语段，完成后面的问题。桓公明日弋在廪，管仲、隰朋朝。公望二子，弛弓脱釬而迎之曰：“今夫鸿鹄，春北而秋南，而不失其时，夫唯有羽翼以通其意于天下乎？今孤之不得意于天下，非皆二子之忧也？”桓公再言，二子不对。桓公曰：“孤既言矣，二子何不对乎？”管仲对曰：“今夫人患劳，而上使不时；人患饥，而上重敛焉；人患死，而上急刑焉。如此，虽鸿鹄之有翼，济大水之有舟楫也，其将若君何？”桓公蹴然逡遁。管仲曰：“昔先王之理人也，盖人有患劳而上使之以时，则人不患劳也；人患饥而上薄敛焉，则人不患饥矣；人患死而上宽刑焉，则人不患死矣。如此，则四封之内视君其犹父母邪！四方之外归君其犹流水乎！”公曰：“孤之闻二子之言也，耳加聪而视加明。”公辍射，援绥而乘。自御，管仲为左，隰朋参乘。（选自管子戒）【注释】弋：泛指射猎。隰（xi）朋：齐桓公的重臣。釬（han）：臂铠。蹴然：局促不安的。逡（qun）遁（dun）：迟疑徘徊。绥：登车时用的绳子。（1）解释下列划线的词。弛弓脱釬而迎之曰弛：_济大水之有舟楫也济：_（2）下列句子中，划线的“而”与“人患死，而上急刑焉”中的“而”意义和用法相同的一项是（ ）A . 则汉室之隆，可计日而待也（诸葛亮出师表）B . 日出而林霏开（欧阳修醉翁亭记）C . 黑质而白章（柳宗元捕蛇者说）D . 骨已尽矣，而两狼之并驱如故（蒲松龄狼）（3）用现代汉语翻译下面的句子如此，则四封之内视君其犹父母邪！（4）请分别用一个词或短语概括管仲和齐桓公在本文中的表现。（5）管仲的民本思想，是辅佐齐桓公成就霸业的关键。在我们学过的课文中也有一些体现民本思想的语句，请写出其中的一句。四、 作文（30分） (共1题；共30分)9. （30分）作文。同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福请根据自己的亲身经历或体验，以“_，其实我懂你”为题，写一篇记 叙 文。要求：先把题目补完整。写出真情实感，除诗歌外文体不限，不少于600字。作文中不要出现真实的校名、人名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 语文知识积累（20分） (共3题；共20分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、二、 现代文阅读（35分） (共3题；共35分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、三、 古诗文阅读（15分） (共2题；共15分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、四、 作文（30分） (共1题；共30分)9-1、