中学2020年春季学期七年级语文3月份月考考试试卷.doc

中学2020年春季学期七年级语文3月份月考考试试卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列对名著表述有误的一项是（ ） A . 孙悟空在五庄观拿瞌睡虫让清风、明月酣睡赢得时间逃走那瞌睡虫是毫毛变来的。B . 过西梁女国，在一座山上，悟空打死了两个强盗，唐僧要埋土，是沙僧用禅杖挖的。C . “无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：公正的裁判是在阴间。D . 鲁迅早年留学学习医学的国家是美国。2. （2分）（2012普洱）下列各项说法有误的一项是（ ）A . 小说的三要素是：人物、情节、环境环境包括社会环境和自然环境。B . 出师表中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了“广开言路、严明赏罚、亲贤远佞”三条建议。C . 皇帝的新装是著名作家都德的作品，他一生创作了卖火柴的小女孩、丑小鸭等大量优秀作品。D . 鲁迅是我国伟大的文学家，初中阶段我们学过的课文从百草园到三味书屋选自他的散文集朝花夕拾。3. （2分）下列句子中，加线的成语使用不正确的一项是（ ）A . 中国文字和书法代表了民族精神和文化的根，在中小学基础教育中，加强青少年汉字书写教育刻不容缓。B . 莫言的获奖作品蛙的确是一本优秀小说，我经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动，时不时地拍案而起 ， 击节叫好。C . 自从今年八月底关于“进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试”政策出台后，人们对于异地高考的具体方案就翘首以待。D . 面对世界各国主流媒体，总理从容自信地谈改革、谈民生、谈国际关系，即兴发挥，对答如流。4. （2分）请选出下列说法正确的一项（ ）A . 诗经是我国第一部诗歌总集；史记是我国第一部纪传体通史；而三国演义是我国第一部长篇章回体小说B . 人们在死火山口发现了一个生命史上的奇迹幽暗的峡谷里竟然柞木苍郁！划线句子中的破折号表示话题转变C . “动物之间尚且有怜悯之心，更何况我们人类呢？”是转折复句D . “洗得干净”是偏正短语，“干净地洗”是后补短语5. （2分）下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ）A . 让历史成为最好的爱国主义教师，在学生心中打下厚重饱满的精神底色。B . 源自广西南宁一小哥的网络词汇“蓝瘦香菇”一时爆红网络，又很快杳无音讯了。C . 我看到一些家长纵容孩子攀枝折花、乱刻乱画，颇不以为然。D . 要想领略文学作品的深刻内涵，就必须养成深度阅读的习惯，切不可浮光掠影。6. （2分）下面文学常识的有关搭配有误的一项是（ ）A . “红军不怕远征难，万水千山只等闲”七律 长征毛泽东B . 都德最后一课法国十九世纪著名的短篇小说C . 晏子晏子使楚晏子反击楚王针锋相对，直接表明了自己的态度。D . 枣核萧乾“枣核”既是文章的结构线索又是文章的感情线索。二、 名著导读 (共2题；共12分)7. （7分）（2015湖南张家界）运用你课外阅读积累的知识，完成(1)-(2)题。（1）鲁滨逊第四次航行是去_（做什么事），遭遇飓风，一连十二天。当行驶到_洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。（2）诺贝尔文学奖获得者勒克莱齐奥曾说：“老舍的作品，真实地写出了人性的美与丑。”请仿照示例，从骆驼祥子一书中再选择一位人物作介绍。8. （5分）名著填空。威尼斯商人的作者莎士比亚塑造的犹太人吝啬鬼是_。水浒传中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是_，在景阳冈打虎的是 _。“从这一天起，他把整个身。都扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身。都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。”以上语段出自名著_，文中的“他”是_(人名)。三、 现代文阅读 (共6题；共86分)9. （20分）阅读课文，回答问题。 （1）诗中鸟儿所歌唱的四个对象是什么？分别有什么象征意义？ （2）品析下面诗句所包含的意义。 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（3）诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？这只“鸟”歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在土地里面”，对此应如何理解？ （4）从全诗看，作者在诗中流露了一种怎样的感情？ 10. （15分）阅读选文“老屋离我愈远了上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”，完成下面的题目。 （1）“我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷”中的“高墙”一词运用了什么修辞方法？“我”为什么觉得四面有看不见的“高墙”？ （2）为什么“我想到希望，忽然害怕起来了”？ （3）选文最后一段中，“我”的眼前为什么会再一次浮现故乡的美丽画面？ 11. （20分）阅读下面这篇文章，完成小题。金果新西兰吉姆拉蒙特我与玛丽特拉弗斯是偶然相识。她是一个孤儿。在青霉素这种药还没有发明之前，她的父母在几天之内就相继死去。这种悲剧在我们那个小村子里可不是轰动的新闻，不过7天就会被人遗忘。哈里特拉弗斯和他的妻子赫提，理所当然得收养这个孩子。他们自己没儿没女，而且全村都赞成他们应该这样做，所以，不管怎样，他们对此事没有选择的余地。这事发生在两年前，那时玛丽只有5岁。我好歹算是个画家吧，对于真和美的追求已把我引入歧途，我变得相当自私，甚至对存在于我眼前的真和美也视而不见。我既不是出于病态，也不是特地到乡村教堂的墓地去发思古之幽情，而是因为在这夏日的夜晚，我发现我们乡村的墓地是一块宁静的地方，它给人以无穷的沉思遐想。就在那一天，人们在这块墓地上举行了一次葬礼。可怜的老卢汾去世了，他是留在村里唯一的中国人，淘金热那个时代的遗老，至少有90多岁的年纪。我曾经把这位老人画入一套反映这个地区早期风貌的组画中。他住在村外的一间小草棚里，从不与任何人来往。人们发现他死在床上，便立即将他安葬了。据我所知，只有教区的牧师和殡仪员两人参加了他的葬礼。我大口大口地吸着烟斗，沉思地望着这位老人坟头上的新土，试图想象卢汾的童年生活，假如他曾有过的话。这时，我瞥见了玛丽特拉弗斯。她沿着两边栽有白杨的小道走来，手捧一大束黄色玫瑰花。后来，她跪在卢汾的墓前，把那束玫瑰花放在肥沃的黑土上，泪流满面，泣不成声，两手平整着那马马虎虎翻整过的草皮。我忘记了吸烟，呆视着。这是我第一次真正看到玛丽特拉弗斯。随后，她也看见了我。她那对深思的棕色眼睛虽然仍是泪水盈眶，但却好像看穿了我整个面目。我觉得我那卑贱的灵魂仿佛已暴露无遗。“是卢汾的朋友吗？”她问。我只好顺水推舟地说：“是的。”“我爱他。”她直言不讳地说。在那一刹那间，我意识到我的寻求已告结束。“告诉我，姑娘把有关卢汾的事情说给我听听。”“卢汾照管赫提婶婶的玫瑰花。赫提婶婶只爱她的玫瑰，哈里叔叔只爱他的书本，只有卢汾疼爱我。放学归来时，我总能在他的园子里见到他，而且他总是不厌其烦地解答我的提问，他还送给我一件礼物。”“孩子，是件什么样的礼物啊？”我轻声问道，生怕我的问话会中断她的叙述。“您看。”她说时出乎我意料之外地拿出了一块纯金的小匾，上面精致地雕刻着中文。“你知道这上面说的是什么吗？”我严肃地问道。“知道，”她说，“黄金酬商贾，金果报人生。”她眼里饱噙着泪水。“我不知道可怜的卢汾是否真的找到了金果，所以我从赫提婶婶的花园里给他带来了这些金色的花儿。”玛丽这样结束了她的叙述。“我的孩子，”我说，“他确实找到了金果，卢汾在他临终之前找到了金果。”我激动地握着她的小手，领着她走出了教堂的墓地。（选自世界最好看的微型小说大全集）（1）文中的玛丽和卢汾都很不幸，他们的不幸分别表现在哪些地方？（2）结合上下文，品味下列句子，写出划线词语的表达效果。哈里特拉弗斯和他的妻子赫提，理所当然得收养这个孩子。我忘记了吸烟，呆视着。（3）在第、第和第段中，“我”依次称玛为“姑娘”“孩子”“我的孩子”，称呼的变化说明了什么？请联系小说内容简要分析。（4）阅读小说后，你获得了怎样的人生启示？请从玛丽、卢汾和“我”三个角度分别作答。12. （11分）鲁迅不但属于中国，而且属于世界。1936年10月19日，鲁迅先生病逝于上海。先生说：“忘记我，管自己生活。”半个多世纪以来，全国乃至全世界的人们却都没有忘记先生。怀念鲁迅，研究鲁迅，书报、杂志、网络都时有相关的文章发表。让我们每个人都以自己的方式纪念鲁迅先生。阅读下面的材料，完成小题。 （1）【看图写文】以下是丰子恺先生为鲁迅的一些作品画的插图，请根据画面内容写出初中阶段我们学过的鲁迅的文章篇名。（2）【挽联赏析】鲁迅先生逝世后，时任晨报副刊编辑的孙伏园写了下面这副挽联，请你将这副挽联填写完整，并作简要赏析。上联：踏莽原、刈野草，热风奔流，一生_下联：痛毁灭、叹而已，十月噩耗，万众彷徨（3）【观点争鸣】人教版初一语文教材大变脸，鲁迅的风筝被删去。网友纷纷热议此事，部分网友赞成此举，认为中小学生读鲁迅作品确实太难;也有网友持反对意见，表示鲁迅的经典作品不应从语文课本中撤掉。对此，你有何看法？（80字左右） 13. （10分） 比喻与象征有联系又有区别。说它们有联系，是因为：比喻，喻体和本体之间有相似点；象征，象征体和本体之间也有相似点。说它们有区别，是因为：比喻和象征分属于两个不同的范畴：比喻是一种修辞手法，而象征则是文艺创作中的一种表现手法。从具体运用上来说，比喻主要表现在造句上，它往往是一句话或几句话；而象征主要表现在篇章上，它往往是一段、几段乃至全篇。二者的作用也不一样：比喻的目的是把事物说得通俗易懂，形象生动，便于人们理解和感受；象征是用具体、形象的事物去表现人的品质或社会现象的本质，目的是激发人们的感情，使人们深刻地认识这些本质特征。我们学过的白杨礼赞、松树的风格、井冈翠竹都用了象征手法。（1）海燕也用了象征手法，分别指出下列形象各象征什么。海燕_海鸥、海鸭、企鹅_乌云、雷鸣、闪电_大海、波浪_暴风雨_整个海上景象_ （2）本文不少地方用了比喻的修辞方法。看下列比喻句，在句后的括号内注明是明喻、暗喻还是借喻。海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。_狂风紧紧地抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。_它飞舞着，像个精灵。_这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。_ 14. （10分）简答题。（1）读了海燕思想上受到了哪些启发？（2）作者为什么用黑色的闪电来比喻海燕？又为什么用“高傲”来修饰“飞翔”？四、 语言表达 (共1题；共5分)15. （5分）阅读下面材料，写一则微评论，要求观点明确，言之有理，80字以内。2017年继中国诗词大会后又有一档大型情感文艺节目火了，那就是朗读者。董卿首当制作人最近圈粉无数，嘉宾们读着跟自己人生经历有关的文学作品，感动了很多人。首期节目以“遇见”为主题，濮存昕朗读了老舍先生的宗月大师，大家惊讶的发现，董卿和濮存昕都把老舍的舍字读成了第四声，看了节目后，很多人纷纷表态，同学，你怎么看？五、 综合性学习 (共2题；共17分)16. （2分）结合上下文，在画线处仿写句子，要求句式一致，语意连贯。幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是_；幸福是父亲一次简短的安慰，幸福是朋友一个温馨的字条，幸福是_。17. （15分）阅读下列文字，完成问题。福建一只猫过马路时被车撞死，另一只公猫见状后趴在母猫的尸体上拼命哀号，此情此景让路人心酸。据附近保安介绍，这两只猫天天在一起流浪，很亲密的样子。（1）读了这段文字，你有什么感想？（2）如果要你跟撞死猫的司机说一句话，你会说什么？（3）现在很多地方都出现了流浪猫，应该如何解决流浪猫的问题？请你给当地有关部门提一条建议。六、 命题作文 (共1题；共5分)18. （5分）（2014温州）根据要求作文。大海之于高山，是另一个地方；乡村之于城市，是另一个地方；社区之于校园，是另一个地方远方对于眼前，未来对于当下，书中世界对于现实生活也都是另一个地方。凝视自己的生活，遥望另一个地方，我们思潮涌动，我们好奇神往那么走，到另一个地方去。这是生活的变奏，是内心的召唤，是精神的指引。请以“走，到另一个地方去”为题，写一篇文章。要求：文体自选；不少于600字（写成诗歌不少于16行）；不得抄袭本卷中材料；文中不得出现真实的地名、校名、人名等。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 名著导读 (共2题；共12分)7-1、7-2、8-1、三、 现代文阅读 (共6题；共86分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、14-1、14-2、四、 语言表达 (共1题；共5分)15-1、五、 综合性学习 (共2题；共17分)16-1、17-1、17-2、17-3、六、 命题作文 (共1题；共5分)18-1、