西师大版2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷（I）卷.doc

西师大版2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列句子语言表达得体的一项是（ ） A . 会议开始前，主持人对参加会议的来宾说：“为了保持会场安静，请各位立刻关闭手机，否则后果自负。”B . 对一位获奖同学说：“你真行呀，没怎么复习就拿了个一等奖。”C . 提到自己的母亲，儿子动情地说：“令堂经常告诫我们，做人要清清白白。”D . 酒店经理对员工们说：“大家要做好服务工作，让顾客有宾至如归的感觉。”2. （2分）下列说法有误的一项是（ ） A . 散步通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。B . 秋天的怀念秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。C . 金色花通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花，并由此引发联想，表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。D . 济南的冬天围绕“温情”这一特点，主要描绘了济南冬天的城、山、水、天，呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。3. （2分）在鲁迅博物馆，四位同学观看了朝花夕拾的展品，联想这部散文集，颇有感触。下面是他们分别写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（ ） A . 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。B . 长妈妈给童年的鲁迅讲故事，还为他买山海经这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。C . 藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。D . 朝花夕拾在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。4. （2分）下列关于传统文化的表述不正确的一项是（ ） A . 韩愈，字退之，唐代文学家。其作品马说借马的遭遇发不平之音，激起古今许多有才之士的共鸣。B . 礼记是儒家经典著作，是秦汉以来各种礼仪论著的选集。相传为西汉戴圣编撰的。C . 我国戏曲剧中人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任。我国古代的年龄也有特定的称谓：总角和垂髫代指童年，及笄指女子十五岁，弱冠指男子二十岁。D . 科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因正是桂花开放时节，故金榜题名也称“折桂”。5. （2分）下面各项说法有误的一项是（ ）。 A . 古人对年龄有特定称谓，例如“始龀”指七八岁，“加冠”指二十岁，人们常说的“不惑之年”“花甲之年”，分别指四十岁、五十岁。B . 古诗词中常可见到“节气”的身影，比如“露从今夜白，月是故乡明”“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。C . 学校开展研学旅行活动，其宗旨是以让学生在实践中获得真知为目的。这句话有语病。D . 这篇文章，语言艰涩难懂，内容空洞无物，读起来味同嚼蜡。加点成语运用准确。6. （2分）下列有关文化、文学常识的表述正确的一项是（ ） A . “唐宋八大家”的作品至今为人称颂，如柳宗元的醉翁亭记、欧阳修的小石潭记、范仲淹的岳阳楼记等。B . “社”是谷神，“稷”是土地神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如：“桑梓”代指农事，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。C . 冰心和穆旦都是现代诗人，代表作分别为繁星和我爱这土地。D . 古人把山的北向、水的南岸叫作“阴”，山的南面，水的北岸叫作“阳。如“阴阳割昏晓”的“阴”指泰山的北面。“本在冀州之南，河阳之北的“河阳”指黄河北岸。7. （2分）下列内容,表述有误的一项是 （ ） A . 岳阳楼记中“滕子京谪守巴陵郡”中“谪”指“因罪贬官”，同样表示官员罢免降职意思的还有：迁、谪、除、罢、免、黜、陟。B . 核舟记中“天启壬戌秋日”,“天启”是皇帝年号纪年,“壬戌”是天干地支纪年。C . 醉翁亭记选自欧阳修全集,作者欧阳修,自号醉翁,北宋文学家,是“唐宋八大家之一”。D . “记”是一种文体,可以记人记事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。在写法上“记”大多以记叙为主,兼有议论和抒情。二、 字词书写 (共1题；共5分)8. （5分）阅读下面文字，完成题目。 我爱读书，比小孩子爱吃糖果更甚。如果碰到一本好书，那就会通达旦地读下去。这种读书的（sh）好，是我从小养成的习惯。书本要我学做一个正直诚实的孩子，不要撒谎，不要阿谀奉承，不要人云亦云，要脚踏实地，要独立思考。书本开阔了我的眼界，书本也陶（y）了我的精神。（节选自叶辛书将伴我走向未来）（1）根据拼音写出相应的汉字。 shy_好陶_（2）根据语境给处选择正确的字（ ） A . 霄B . 宵（3）划线字“阿”在文中读音正确的一项是（ ） A . B . 三、 句子默写 (共1题；共7分)9. （7分）古诗文名句默写。 诵读经典诗文，可以激发人生思考。读一读陈子昂的登幽州台歌，“念天地之悠悠，_”让我们领悟到时空豆古不变而生命短暂时不我待的事理悲情；读一读王安石的登飞来峰，诗人借“_，_”让我们有了“只有站得高，才能看得远”的哲理思考；读一读陆游的游山西村，“_，柳暗花明又一村”，又有了在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境界的人生思考。诵读经典诗文，可以修身养性。读一读杜甫的望岳，“会当凌绝顶，_”激励我们不畏艰险，勇于攀登：读一读龚自珍的己亥杂诗（其五），“_，化作春泥更护花”，诗人超凡脱俗的宽广胸怀感染着我们；读一读周敦颐的爱莲说，“_，_”提醒我们要像莲花一样做到洁身自爱，不显媚态。四、 诗歌鉴赏 (共2题；共12分)10. （2分）诗词阅读 观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。_，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至截，歌以咏志。（1）诗中“竦峙”的意思是_（2）对这首诗理解错误的一项是（ ） A . 全诗借大海雄伟壮丽的景象;表达了诗人豪迈乐观的积极进取精神。B . 东临石”两句以“观”字总领全篇，点名了观沧海的地点。C . “水何澹滄”两句，动静相村，写出了大海的全景。D . “日月之行”四句具体描写了大海吞吐日月星汉的真实景象。11. （10分）阅读下面两首古诗，完成下面小题。 海棠（宋）苏轼东风袅袅泛崇光 ， 香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。惜牡丹花（唐）白居易惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。【注】崇光：高贵华美的光泽，指正在增长的春光。（1）苏轼海棠诗的前两句描写了海棠花光彩正艳、_的特点，后两句运用了_手法。 （2）苏轼的海棠与白居易的惜牡丹花同样写夜里赏花，二者抒发的感情有何不同？ 五、 综合性学习 (共2题；共10分)12. （5分）按照要求完成以下任务。 光阴似箭，日月如梭（1）现在世界上普遍采用的是公元纪年，而我国传统上采用的是干支纪年，民间则更喜欢用十二生肖来纪年。如果按生肖来纪年，请你写出2018年和2019年分别是什么年。 （2）请找出下面成语中表示时间短暂的两个成语。 俯仰之间 伯仲之间 呼吸之间 方寸之间 虚实之间 黑白之间（3）班级组织以“惜时”为主题的演讲比赛，请为你的演讲稿撰写开场白。 13. （5分）为继承和弘扬中华优秀传统文化，学校开展“学家规，树新风”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 （1）初一(2)班为本次活动办了一期黑板报，下面是同学们收集的关于家规的两则材料，请分别概括其主要内容。（每则10个字左右即可） （材料一）古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求，但内容都以家庭伦理为主体，重视齐家善邻和修身养德，如司马先在温公家范中强调“以义方训其子，以礼法齐其家”，陆九韶在陆氏家制中主张“人之爱子，当教之以孝悌忠信”。（材料二）“一时之语，可以守之百世；一家之语，可以共之天下”，我国历史上流传下来的家规，除其家族的繁衍发展起到了重要保障作用外，还是社会教育的一种独特形式，为社会提供家庭教育的范本和楷模。（2）学校开展“中国好家规”评选活动，下面两条家规深受师生好评，你更喜欢哪一条？请谈谈你喜欢的理由。 一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎曾国藩家书宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井朱子家训（3）一个温馨、幸福、和谐的家庭少不了家规。作为家庭中的一员，请给你的家庭提出合理的家规。（至少两条） 六、 名著阅读 (共1题；共10分)14. （10分）陶行知说：“奋斗是万物之父”，请选择下列作品中的一个主要人物，结合相关情节内容加以具体阐述。 平凡的世界 钢铁是怎样炼成的 名人传七、 现代文阅读 (共1题；共20分)15. （20分）阅读下面文字，完成下列小题。 权威发布：2019年2月18日中共中央、国务院印发了粤港澳大湾区发展规划纲要（以下简称规划纲要），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。规划纲要前言如下：粤港澳大湾区包括香港特别行政区、澳门特别行政区和广东省广州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、东莞市、中山市、江门市、肇庆市（以下称珠三角九市），总面积5.6万平方公里，2017年末总人口约7000万人，是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，在国家发展大局中具有重要战略地位。建设粤港澳大湾区，既是新时代推动形成全面开放新格局的新尝试，也是推动“一国两制”事业发展的新实践。为全面贯彻党的十九大精神，全面准确贯彻“一国两制”方针，充分发挥粤港澳综合优势，深化内地与港澳合作，进一步提升粤港澳大湾区在国家经济发展和对外开放中的支撑引领作用，支持香港、澳门融入国家发展大局，增进香港、澳门同胞福祉，保持香港、澳门长期繁荣稳定，让港澳同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光，编制本规划。本规划是指导粤港澳大湾区当前和今后一个时期合作发展的纲领性文件。规划近期至2022年，远期展望到2035年。（资料来源：新华社）图一：规划纲要中热门关键词提及频次图二：2018年中国百强城市排行榜注：中国百强城市排行榜，以地级及以上城市为统计对象，以其中GDP总量排名前100位的城市作为上榜城市，而后根据经济指标（权重0.618）和软经济指标（权重0.382）分值计算其综合得分，以此进行排序。经济指标由GDP和储蓄组成，软经济指标由环境、科教、文化和卫生组成。（数据来源：上海华顿经济研究院）网络调查：在民生建设与公共交通方面，广深港高铁、港珠澳大桥等工程的开通，以及虎门二桥、深中通道的开建对粤港澳大湾区内的整体发展具有重要策略意义。而广州至中山、广州至深圳的地铁，以及莞深城轨也提上了日程。展望2019，港珠澳大桥的通车条件有望进一步放宽，尤其是为了更加便利粤澳两地人员往来交流，经粤澳双方商定，自2019年1月1日开始，现有粤澳私家车可以加签通行港珠澳大桥珠海口岸。在人员交流和就业安排方面，为加快粤港澳大湾区九市两区的相互融合，促进城市间互联互通，实现合作共赢，港澳台人士已经可在广东入户、购房、入学等政策，加速了湾区内人才的流通，从而可以让更多来自香港和澳门的人来到内地就业、旅游、科研、养老等，推进港澳和内地之间的经济往来和民间往来。在区域合作和促进发展方面，深汕合作区、广佛同城化、广州中山合作协议、横琴粤澳合作产业园、深港科技创新特别合作区等更是令区域内的政府、企业和机构可以深化合作，共同发展，以改善港澳和内地的隔阂，特别是在投资、贸易方面。毋庸置疑，随着规划纲要的公布，粤港澳大湾区建设将是今后中国乃至亚洲经济发展的重头戏之一。粤港澳大湾区具备成为世界级湾区诸多有利条件，但目前与世界一流湾区尚存在不小差距。粤港澳大湾区不是一个单纯的空间、经济、产业概念，而是同时涵盖基础设施、体制机制、文化观念、生态环境等在内的全方位的综合发展战略规划。今后，粤港澳大湾区不仅将成为带动我国经济发展新增长极，还将是我国改革开放40周年之后对外开放的新门户，在“一带一路”倡议中发挥重大带动作用。伴随一系列重大工程的启动与开工，大湾区内港口、机场、轨交、高铁、路桥、水利等行业将迎来较大发展机遇。同时，随着5G时代即将来临，推进人工智能、工业互联网、物联网等建设，加快5G商用步伐，加强大湾区内新型基础设施建设也是重点投资机遇之一。这些基础设施与配套工程的建设，不仅意味着粤港澳大湾区内优质社区生活圈的建立，也意味着休闲旅游、养老、教育、文化娱乐生活性服务业将迎来又好又快的发展阶段。并且，由于科技与创新是推动粤港澳大湾区成为世界级城市群的重要因素，在此背景下，可以关注创新经济发展新阶段下的新兴行业。（资料来源：摘自新浪专栏网络，有删改）各抒己见：中山大学岭南学院经济学系教授林江：在粤港澳大湾区规划之中，最具特色的就是科技创新成为了大湾区实现制度创新的重要抓手，而“广深港澳”科技创新走廊的本质是要打造中国版的“硅谷”，成为全国乃至世界的创新之都。全国政协委员霍启刚：粤港湾大湾区对香港年轻人是机遇。中央用很长时间谋划大湾区建设，分了两步走，先听取了香港澳门年轻人的意见。我不想用“北上”形容去大湾区，我们必须改变这个概念。这其实是家的扩大，家的延伸。香港特别行政区行政长官林郑月娥：粤港澳三地都有强势城市，都争当龙头，粤港争雄，深广争雄，多重竞争。此外，还有两种制度，两个特区，三种关税，南沙、横琴和前海三个自贸区，是全球最独特、最复杂的湾区。全国政协委员、广东财经大学法学院副院长鲁晓明：粤港澳大湾区旅游资源丰富，区内城市在旅游产业方面具有很强的互补性。粤港澳大湾区的海陆空公共交通体系愈发完善，城市间的沟通更加紧密，这些都为大湾区旅游发展奠定了基础。但旅游市场的建设不仅仅是交通设施的建设，要实现大湾区世界级旅游目的地的目标，需要构建有利于旅游资源共享、人员畅通交流的体制和机制。（1）下列说法符合文意的一项是（ ） A . 从图一看出，规划纲要中热门关键词提及频次最高的依次是创新、科技和合作。B . 从图二看出，深圳、香港和广州GDP总量均突破两万亿元，佛山紧跟其后，东莞有望跻身万亿榜单。C . 粤港澳大湾区在国家发展大局中占有重要战略地位，是我国开放程度最高、经济活动最强的区域。D . 粤港澳大湾区的建设，是新时代推动形成全面开放新格局的新尝试，更是推动“一国两制”事业发展的新实践。（2）下列关于对网络调查内容的概括，不符合文意的一项是（ ） A . 2019年粤港澳地区交通将更加便捷，尤其是粤澳两地人员的往来较2018年便利。B . 港澳台人士可在广东入户、购房、入学等，这是粤港澳大湾区加速人才流通的一大举措。C . 在区域合作和促进发展方面，尤其是在投资、贸易方面，区域内的政府、企业和机构可以深化合作，共同发展。D . 因为科技与创新是推动粤港澳大湾区成为世界级城市群的重要因素，所以人们就要关注创新经济发展新阶段下的新兴行业。（3）下列对材料中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 林江认为，“广深港澳”科技创新走廊的本质是要打造中国版的“硅谷”，这与粤港澳大湾区的整体规划思路相吻合。B . 霍启刚认为，粤港湾大湾区对香港年轻人是机遇，他鼓励香港年轻人要抓住机遇，勇于开拓进取。C . 郑月娥指出，粤港澳三地的强势城市包括广州、深圳和香港，而全球最独特、最复杂的湾区当属南沙、横琴和前海三个自贸区。D . 鲁晓明指出，粤港澳大湾区旅游发展基础好，目前需要构建有利于旅游资源共享、人员畅通交流的体制和机制。（4）结合材料，请分点概括粤港澳大湾区的区域优势。 （5）生活在广州的你，对粤港澳大湾区的发展有怎样的预测？请结合文本并联系实际，谈谈你的看法。 八、 课内阅读 (共1题；共17分)16. （17分）文言文阅读 （甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（选自（唐）柳宗元小石潭记）（乙）北之晋，西适豳（bn古国名，唐代邠州），东极吴，南至楚、越之交，其间名山水而州者，以百数，永最善。环永之治百里，北至于浯溪，西至于湘之源，南至于泷泉，东至于东屯，其间名山水而村者，以百数，黄溪最善。黄溪距州治七十里，由东屯南行六百步，至黄神祠。祠之上，两山墙立，丹碧之华叶骈植，与山升降。其缺者为崖峭岩窟。水之中皆小石。平布黄神之上，揭水八十步，至初潭，最奇丽，殆不可状。其略若剖大瓮侧立千尺溪水积焉黛蓄膏渟。来若白虹，沉沉无声，有鱼数百尾，方来会石下。南去又行百步，至第二潭。石皆巍然，临峻流，若颏颔龂（yn）齶（）。其下大石杂列，可坐饮食。有鸟赤首乌翼，大如鹄，方东向立。自是又南数里，地皆一状，树益壮，石益瘦，水鸣皆锵然。又南一里，至大冥之川。山舒水缓，有土田。始，黄神为人时，居其地。传者曰：黄神王姓，莽之世也。莽既死，神更号黄氏，逃来，择其深峭者潜焉。始，莽尝曰：“余黄、虞之后也。”故号其女曰“黄皇室主”。“黄”与“王”声相迩而又有本，其所以传言者益验。神既居是，民咸安焉，以为有道，死乃俎豆之，为立祠。后稍徙近乎民，今祠在山阴溪水上。元和八年五月十六日，既归为记，以启后之好游者。（选自（唐）柳宗元游黄溪记）（1）选择与下列成语中加下划线字解释相同的一项。 居无定所（_） A.不可久居 B.居其地精益求精（_） A.石益瘦 B.曾益其所不能（2）（断句）用“/”给下面句子断句（限断三处）。 其 略 若 剖 大 瓮 侧 立 千 尺 溪 水 积 焉 黛 蓄 膏 渟（3）（释义）用现代汉语写出下面句子的意思。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其间名山水而村者，以百数，黄溪最善。（4）（品文）甲乙两段文字对鱼的描写颇为传神，你更喜欢那一处？请结合相关描写鱼的词句，说说你喜欢的理由。 （5）（悟情）“一切景语皆情语”。在游历山水时，作者的内心情感往往会受到外界景物的触发。你觉得甲乙两文中柳宗元的心境有何异同？请结合文章内容加以阐述。 九、 作文 (共1题；共1分)17. （1分）阅读下面的材料，根据要求作文据美国媒体报道，近日，网络上一位父亲给孩子打伞的照片引起了网友们的巨大反响，甚至有报道称，这张照片感动了全球300万人。报道称，这张照片拍摄于纽约皇后区的马路上。照片中，一位父亲为孩子打着伞，自己的后背却被雨水淋透了。从照片中可以看出，一对父子走在人行道上，父亲穿着衬衫、手提公文包，尽管全身湿透，右手的伞坚定的举在儿子头上，呵护着他不受风吹雨打。国外网友看了照片后大受感动，纷纷留言写下内心想法，“凌晨看到这张照片，在洗手间泪流不止”“我一个人在纽约，正在床上大哭”“照片深深打动我”“马上打了电话给爸爸妈妈”“现在觉得好难受”。根据上述材料的文字和图片中所蕴含的意义，写一篇600-800字的文章。【注意】题目自拟，立意自定，除诗歌外，文体自选，不得抄袭、套作，文中不得出现你所在的学校校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 字词书写 (共1题；共5分)8-1、8-2、8-3、三、 句子默写 (共1题；共7分)9-1、四、 诗歌鉴赏 (共2题；共12分)10-1、10-2、11-1、11-2、五、 综合性学习 (共2题；共10分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、六、 名著阅读 (共1题；共10分)14-1、七、 现代文阅读 (共1题；共20分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、八、 课内阅读 (共1题；共17分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、九、 作文 (共1题；共1分)17-1、