人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷A卷.doc

人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题；共3分)1. （3分）阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。 岁月有时就像一本深刻的回忆录，偶然间将其拾起，掸去（ ）落的埃尘，铺平泛黄的褶皱，心怀素念，一字一句地念完，感动之余，便会觉得即使在那些最不起眼的日子，也能把寻常的风景看到泪流满襟，叫人不禁（ ）慨叹光阴的消逝，欢愉的短促。回眸zh（ ）足间，沿着来路留下的深浅印记，一路寻去，有花开鸟语，也会有雨雪风霜。冷暖如流，多少往昔掺杂着su（ ）碎的点滴，悄悄地浸润在这无声无息的岁月里。（选自最美的遇见） （1）填入文中处最恰当的一项是（_）。 A . 陨B . 殒（2）加下划线字“禁”在文中的正确读音是（_）。 A . jnB . jn（3）根据拼音写出相应的汉字。 回眸zh（_）足间 su（_）碎二、 句子默写 (共1题；共6分)2. （6分）文人墨客喜爱用四季的花来怡情、抒怀、表节。根据提示默写诗文原句。 （1）草树知春不久归，_。 （韩愈晚春） （2）山重水复疑无路，_。 （陆游游山西村） （3）同是小园景色，秦观看到的是园内，“有桃花红，李花白，_”；叶绍翁看到的是园外，“春色满园关不住，_”。 （4）都是以花自喻，龚自珍以“_”的落红表达愿为国献身的心志；陆游以遭遇坎坷而“_”的野梅表达忠贞不渝的情怀与抱负；周敦颐以“_”的莲花表达对洁身自好的坚守。 三、 综合性学习 (共1题；共1分)3. （1分）文学文化常识。 （1）论语是儒家经典著作之一，它和_ 大学 _合称为“四书”。 （2）请根据名字特点给张家兄弟排序（请填字母） 老大：_ 老二：_A.张仲勋； B.张叔勋； C.张伯勋； D.张季勋四、 语言表达 (共1题；共1分)4. （1分）解释下列加下划线的字词。 俄而雪骤_未若柳絮因风起_撒盐空中差可拟_太丘舍去_思而不学则殆_学而时习之，不亦说乎_东临碣石_君与家君期日中_五、 名著阅读 (共1题；共7分)5. （7分）名著阅读。 （1）傅雷告诫儿子要遵循的人生原则是什么？（ ） A . 亲情第一，艺术第二，真理第二，爱情第二B . 亲情第一，艺术第一，真理第一，爱情第二C . 学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二D . 爱情第一，亲情第二，艺术第二，真理第二（2）我们读一本书，根据自己的兴趣、读书的目的或策略的不同，可以采用各种阅读方法。如西游记就适合“精读”和“跳读”。请根据傅雷家书这部名著的特点，介绍自己采用了什么阅读方法。 六、 现代文阅读 (共2题；共27分)6. （16分）阅读下面文章，完成问题。 VR将怎样改变我们的生活夏斌戴上一个特制头盔，你就可以“身临其境”地站在火星上，直观感受这颗星球的奥秘；在房地产交易中，它可以立体呈现公寓房，让买家对室内状况一目了然，而无需每次都去实地看房；它还可以构建一个虚拟机舱，加入飞机颠簸等状况，帮助特定人群减缓飞行恐惧感这些听上去不可思议的场景，都可以借助“虚拟现实（VR）”技术得以实现。那么，VR到底是什么？它将怎样改变我们的生活？VR，是英文Virtual Reaity的简称，意为虚拟现实。这种新兴技术能利用计算机图形系统和各种接口设备，包括数据手套、眼球跟踪装置、超声波头部跟踪器、摄录像设备、语音识别与合成等，生成可交互的、提供沉浸感觉的三维世界。与3D的“视觉欺骗”不同，VR不仅能让用户完全融入虚拟环境，真假难分，还能捕捉用户的意图、举动，及时进行调整和互动。报告显示，我国的VR潜在用户达286亿。预计到2020年，VR市场规模有望超过550亿元。VR应用系统一般分为三个部分：一是体感输入，通过数据手套、摄像头等捕捉人的手、头等肢体姿态。二是虚拟三维场景。VR与3D最直观的区别就在于，VR实现了720度全景无死角。720度全景，即指在水平360度的基础上，增加垂直360度的范围，能看到“天”和“地”的全景。三是显示与反馈，使用屏幕或投影将虚拟场景显示出来，并通过多自由度运动平台等反馈力和运动。其中，最有意思的是触觉反馈。当使用者玩射击游戏时穿上一件VR护具，它能够模拟出中弹的感觉。从目前的情况来看，VR主要有六大应用领域，分别是娱乐社交、医疗保健、销售、教育、工程设计和军事训练。总之，VR技术可能会提升个人能力、改变人类生活，但其长远影响值得慎重研判。一个基本准则应当明确，即避免现实生活与虚拟生活的混淆。（摘自解放日报有删改）（1）请给“VR”下一个定义。 （2）选文从几个方面介绍介绍“VR”？ （3）下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A . 戴上特制头盔，可以“身临其境”地站在火星上；构建虚拟机舱，可以感受飞机颠簸等状况。这些场景，都可以借助“虚拟现实（VR）”技术得以实现。B . 报告显示，我国的VR潜在用户达286亿。预计到2020年，VR市场规模将超过550亿元。C . VR与3D最直观的区别就在于，VR实现了720度全景无死角，能看到“天”和“地”的全景。D . VR技术最有意思的是触觉反馈。当使用者玩射击游戏时穿上一件VR护具，它能够模拟出中弹的感觉。（4）结合链接材料，谈谈对“VR技术可能会提升个人能力、改变人类生活，但其长远影响值得慎重研判。”这句话的理解。 【链接】VR与各行各业的结合，还可能带来一些哲学困惑。如不少家长担心：普通的2D3D游戏，甚至连斗地主、打CS都能让不少青少年沉迷其中而无暇学习，更别提VR游戏了！7. （11分）阅读下面的文章，完成下列小题。 母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢！（1）文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在横线上补全段的主要情节。 “我”想吃螃蟹_母亲捞起螃蟹母亲放下螃蟹（2）阅读文章段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？ （3）阅读第段，联系上下文，回答下面两个问题。 “母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？“可是竹篓里那不停沙沙沙的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”？（4）如何理解文章题目“母亲的心”？ 七、 文言文阅读 (共1题；共19分)8. （19分）阅读下面的文言文，完成下列小题。 【甲】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（1）解释下列语句中划线词的含义。 七十而从心所欲，不逾矩_博学而笃志_非宁静无以致远_淫慢则不能励精_（2）下列各组句子中，划线词意思和用法相同的一项是（ ） A . 吾十有五而志于学 于我如浮云B . 仁在其中矣 人不堪其忧C . 夫君子之行 友人惭，下车引之D . 静以修身 非宁静无以致远（3）请将文中画横线的句子翻译成现代语。 饭疏食，饮水，曲肱而枕之。非学无以广才，非志无以成学。（4）这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“志”，结合十二章和诫子书两篇课文，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。 八、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下列古诗，完成下列小题 酬乐天扬州处逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）颈联中，诗人以“_”“_”自比。 （2）下列对本诗内容的理解，正确的一项是（ ） A . 诗人在扬州写了本首诗来酬答白居易的赠诗。B . 诗人离开巴山楚水之地已经二十三年了。C . 诗人借闻笛赋来表达对向秀的怀念。D . 诗人在酒乐之中忘却了被贬之悲痛。九、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）（2017龙东）请从下面两个文体中任选一题作文。文题一：请以“开在心中的花”为题目，写一篇文章。文题二：阅读下面的文字，按要求作文。青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候，他们的成长需要关心爱护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽松净化的环境，需要请以“我们年少，我们需要”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌、戏剧外，体裁不限。表达真情实感，不得套写、抄袭。文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字以上。第 12 页 共 12 页参考答案一、 字词书写 (共1题；共3分)1-1、1-2、1-3、二、 句子默写 (共1题；共6分)2-1、2-2、2-3、2-4、三、 综合性学习 (共1题；共1分)3-1、3-2、四、 语言表达 (共1题；共1分)4-1、五、 名著阅读 (共1题；共7分)5-1、5-2、六、 现代文阅读 (共2题；共27分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、七、 文言文阅读 (共1题；共19分)8-1、8-2、8-3、8-4、八、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、九、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、