鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷C卷.doc

鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷C卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列各句，标点符号使用正确是一项是（ ）A . “MH370”真的终结于南印度洋了吗？飞机上到底发生了什么？真相的寻找也许是一个漫长的过程，但一切终将水落石出。B . 对待一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意忍者，宽容忍让，不针锋相对。C . 我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的标准，力求“句句无余字，篇中无长语。”D . 回望120年前的黄海硝烟，我们清醒地认识到，必须以壮士断腕，股骨疗毒的勇气和胆魄，坚决根治各个领域的官僚主义、形式主义和奢靡之风。2. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 他越唠唠叨叨没个完，他女儿更不爱听他的。B . 要不是同桌及时提醒了我，否则我准会办错事。C . 晴朗的夜空，群星灿烂，绘成了一幅星星的世界。D . 老师的耐心教育，终于使他和社会上那些不三不四的人断绝了关系。二、 书写 (共1题；共4分)3. （4分）根据拼音写出相应的词语。 （1）一方面由于人民解放军英勇善战，ru b k dng （_）。 （2）我看见他穿着黑布大马褂，深青布棉袍，pn shn（_）地走到铁道旁边。 （3）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是qio mio ju ln（_）。 （4）近处小路上，骑驴而行的则是chng t b sh（_）的行旅。 三、 默写 (共1题；共6分)4. （6分）请将下面诗文语句补充完整。 （1）博学而笃志，_，仁在其中矣。论语子张 （2）会当凌绝顶，_。（杜甫望岳） （3）天接云涛连晓雾，_。（李清照渔家傲 （4）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题） （5）出师表中陈述作者临危受命的千古名句是：_，_。 四、 名著导读 (共1题；共6分)5. （6分）阅读骆驼祥子选段，回答问题。 肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢！（1）文段节选自骆驼祥子，作者的原名是_。 （2）请联系原著内容，简要说说祥子手中三十五元钱的来历。 五、 综合性学习 (共1题；共15分)6. （15分）班上开展“到民间采风去”活动，你作为班级一员，请和同学一起完成以下活动。（1）班上同学通过走上街头发现，现代社会越来越多元化了，特别是一些年轻人似乎以过圣诞节、情人节、愚人节等西方节日为荣，他们甚至认为，过西方的节日能够让 他们看起来“更洋气”“更有面子”，为此，班里同学围绕着“你是否支持过西方节日”分成两派展开了激烈的辩论，你也参与其中，并支持“中国人不应过西方节 日”的观点，请阐述你的理由。（2）中华民族历史悠久，文化博大精深，很多民风民俗就包含着丰富的含义，你在采风过程中，发现在我们的家乡就有很多节日风俗含义深广，请你以某个传统节日为例，说说其中某些风俗所蕴含的意义。（3）你在南湖公园、抱石公园等地看到有一些戏台班子在演唱传统戏曲，但仔细观察发现，观众中绝大多数是中老年人，年轻人寥寥无几，你从中似乎感觉到传统文化的危机，你想向有关部门提几条让传统文化走出危机的好点子，那就拿出笔把它写出来吧！六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分）阅读理解。浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（1）这首词描写的是什么季节的景色？你从哪里看出来的？（2）这首词表达了作者怎样的人生态度？七、 文言文阅读 (共1题；共19分)8. （19分）比较阅读文言文，完成下列小题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拏一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”【乙】郗公值永嘉之乱，在乡里，甚穷馁。乡人以公名德，传共饲之。公常携兄子迈及外生周翼二小儿往食，乡人曰:各自饥困，以君之贤，欲共济君耳，恐不能兼有所存公于是独往食，辄含饭著两颊边，还，吐与二儿。后并得存，同过江。郗公亡，翼为剡县，解职归，席苫于公灵床头，心丧终三年。【注释】郗公:郗鉴，字道徽，博学儒雅著称，官至太尉。永嘉丧乱:晋怀帝永嘉年间(公元307 313)，政治腐败，民不聊生，永嘉五年(公元311 )，匈奴南侵，攻破洛阳，俘虏怀帝，焚毁全城，史称 永嘉丧乱.西晋由此衰亡。传:轮流。剡县:县名，。苫(shn ):居丧期间睡觉时用的草垫子。心丧:不穿丧服，在心中服丧。（1）解释句中加下划线的词。郗公值永嘉之乱 值：_甚穷馁 馁：_（2）下列各组句子中，加下划线词的意义和用法全都相同的一项是（ ） A . 乡人以功名德 不以物喜B . 以君之贤 何陋之有C . 翼为剡县 不足为外人道也D . 席苫于公灵床头 皆以美于徐公（3）将下列句子译成现代汉语。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”公于是独往食，辄含饭著两颊边，还，吐与二儿。（4）试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。 （5）周翼为什么会在郗公死后“解职归”守丧三年？ 八、 现代文阅读 (共3题；共74分)9. （30分）阅读下文，回答相关问题。守住孤单电影梅兰芳刻画了京剧艺术大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬，光鲜亮丽；生活中却木讷寡言，不谙世事，甚至不懂幽默。在其经纪人邱如白看来，正是由于平日里的这种孤单，才使得梅兰芳事业高度专一、成就卓然不群。孤单耶？寂寞也。“古来圣贤皆寂寞”。历代成大器者，几乎无一不承受着自己那份孤单。周文王被拘禁而推演出 ，孔子在困厄中著述春秋，屈原被放逐写出 ，左丘明双目失明作成国语，_ ,_。这些往圣先贤的旷世之才、盖世之功、万世之名，都是在磨难痛苦后的长期孤单中孕生的。不过他们的孤单均带有外在强制性，是难以抗拒状态下的无可奈何。但后来许多仁人志士悟透了孤单的真谛，便躲避尘世、主动隐居、自寻孤单。正如诸葛亮所说：“非淡泊无以明志，_”孤单与其说是一种闲静，不如说是一种煎熬。它需要远离奢华，远离功名，甚至远离感官和肉体的幸福。古人宁静孤单难，今人宁静孤单更难。市场经济大潮营造了一个缤纷绚丽的世界。这个信息过剩、眼花缭乱的时代，诱惑太多、浮躁日盛，守住孤单实在不易。交往甚广者难守孤单这样的人整天忙着应酬，马不停蹄地穿梭于各种酒场饭局之间，左右逢源，八面玲珑，无所不能企及，仿佛跟谁都可以套瓷，把驾驭人脉关系当资本，以结织官款星腕为荣耀，将通达人情世故作美誉，结果交际圈越大越是心无定所，神不守舍。物欲甚重者难守孤单吃要星级酒楼，穿要品牌档次，住要豪华寓所。他们也许会得到暂时好处，但就其一生而言，却是得不偿失。守住孤单，不是倡导过古人那种田园牧歌、闲云野鹤式的生活，而是希望人们不染浮躁，保持一份心灵的恬静。当然，孤单不是孤僻、孤冷、孤傲，不是旁若无人的自恃清高，也不是心灵封闭的孤芳自赏。我们追求的孤单，应当是超凡脱俗的豁达、心如止水的意境。孤单者须有云消气度松柏精神，不以物喜，不以己悲。在浮躁的社会生态环境中，孤单是修身明志的心灵空调。做自己命运的船长，当自己灵魂的舵手，就得守住孤单。（1）补全诸葛亮名句. “非淡泊无以明志，_ 。”（2）阅读文章段，请在书名号内填上人物的作品，并横线处补上两个事实论据。周文王被拘禁而推演出，-屈原被放逐写出（3）面对市场经济大潮营造了一个缤纷绚丽的世界，本文论述的主要观点是什么？（4）-段列举是为了论述怎样一个道理?（5）文章大量运用事实论证外，还运用哪些主要论证方法？（6）作为一个学生，你觉得“守住孤单“对我们有何意义？10. （27分）阅读洪素丽的散文苦瓜，会是一段 美好的旅程。“认识作者”“知识卡片”“相关言论”“作者心语”，可以帮助你深入理解苦瓜。下面就让我们开始学习之旅。【认识作者】洪素丽，女，作家、画家。1947年出生，1970年毕业于台湾大学中文系，后赴美习画。现定居美国。专事绘画与文学创作。擅长国画、油画、木刻画，曾多次举办个人画展，绘画作品被多家美术馆收藏。在文学创作领域，她亦诗亦文，创作颇丰。诗集有十年诗草盛夏的南台湾流亡等，散文集有十年散记守望的鱼海岸线芳草天涯梦与旅行等。1982年获中国时报散文推荐奖，1994年获联合报文学奖散文奖。【知识卡片】石涛石涛，明末清初画家，广西全州人，晚年定居扬州。幼年遭变，后出家，半世云游，以卖画为生。号苦瓜和尚、瞎尊者等。他餐餐不离苦瓜，还把苦瓜供奉案头朝拜。木刻画木刻画是用刀在木板上刻出图像，再用纸拓印出来的版画，版面凹凸感强，拓印出来后，线条、色点、色块都具有鲜明的刻刀雕凿的味道，神韵独具。【相关言论】她（洪素丽）以画家对空间、光线、色彩的审美感受来取景状物。江南大学教授 庄若江 杨大中对绘画而言，静物写生一般较容易，画动态则较难。文章恰恰相反，写具体的事件通常比较生动，单纯写物而不空洞死板就很难。洪素丽既是作家也是画家，想必深谙此理，却还是选了“苦瓜”这个题目，把绘画的技巧融入行文中，别具一格。英国剑桥大学硕士 丁理感觉上，洪素丽总像定时返乡的鲑鱼，每当我不经意地在心里叨念 着：“该是回来的时候了吧？”很奇异地，就会适时接到她的信或电话，告诉我，“我就要返乡了！”言辞句中洋溢着兴奋难掩的情绪，信纸上的字写得龙飞凤舞，就像在跳舞一般。台湾作家 吴锦发【作者心语】伟大的作品都是 扣紧当时的土地脉搏与时代脉搏。所幸，我还有一个信仰那就是文学与艺术，多年来，我拿笔来写，拿刀来刻，并且也以此二工具，试图刻画和我相同血色的岛屿面目。我上了幼 稚园，永远穿姊姊们穿小了的衣裳，褪色的印花，给祖母补绽过的；鞋子不是过大，就是过小而我们家的饭桌上，老是咸鱼干，与咸鱼干我们家遇到一桩又一桩的灾难了一个人长大了，走出童年阴暗局促的角落。【文章呈现】苦瓜洪素丽齐白石在一幅白菜画上题字，言白菜是蔬菜之王，可见齐老是偏爱白菜了。我呢？我偏爱苦瓜。2015年浙江省宁波市中考语文真题及答案本草纲目上记载：“苦瓜花为末，霉疮，胃气痛，滚汤下；目痛，灯草汤下；瓜除邪热，解劳乏，清心明目；叶晒干为末，治一切丹火毒气，金疮结毒，脂麻疔，大疔疼不可忍，酒下三钱；子苦甘无毒，益气，壮阳。”苦瓜的特性，是苦和寒，生冷之物，火气大的人吃了特别受用，可以“清心明目”；夏天喝了苦瓜汤，可以消热恼， 解劳乏。苦瓜鲜叶捣烂了，可敷肿伤。鲜苦瓜破开，去种子及瓤，纳入茶叶，用线绑扎 固定后，挂于通风处，阴干，每次用茶叶六至 九克，水煎或开水泡服，可以治中暑。倘若去了种子与瓤的鲜苦瓜，均匀涂上芒硝，挂于阴凉处，待苦瓜干 后，表层有结晶的白色霜状物，叫苦瓜霜，加冰片少许，研匀，吹喉，可治咽喉炎。这都是书上记的土法妙方。我一样也没试过，但，想来一定是有效的。小时候，夏天时，家里饭桌上常见一道苦瓜妙品：把苦瓜切成一截一截圆筒状，去子挖瓤；塞进肉末拌芡粉，加上盐、香料，塞实了，炖成汤，十分入味。几年前，我替一个在联合国做事的日本朋友恶补 中文（他同时亦在联合国办的中文班上课），有一回，他的中文老师出一道题给他作文：“我最吃苦的一天”。他拿回来，我作他的枪手，大笔一挥，文曰：“我最吃苦的一天，是我吃苦瓜最多的一天，满满一桌上，有清炖苦瓜，苦瓜炒蛋，苦瓜炒肉丝，肉丝炒苦瓜，苦瓜红烧肉，红烧肉苦瓜我从早吃到晚，非常地吃苦”他照抄一遍，拿去给先生看，先生看了皱皱眉，又哈哈大笑，夸奖了他一顿，说：“有进步，你的中文有进步！”他十分得意，要请客，于是我们师徒俩绕遍了华埠（唐人街）餐馆，问不到一家有苦瓜这一道菜，失望至极，只好随便进了一个广东馆子。大概在异地里，苦味既不是味，苦瓜这道菜是不能上台盘的。【注】苦瓜的苦是令人清心寡欲的苦，不是“哑子吃黄连”的苦。“苦”亦可以是美味，可见人生的矛盾，不可理喻。从苦中品出乐，品出美来，是至乐，与至美。而这苦是自找的，不是胁迫，或外加的。因此，可以细细品味，慢慢浸淫，其美无涯，其乐无边；喜欢研究人生真谛的人，可以在苦瓜里吃出道理来，“佛法无边”之类的顿悟，可以在箪食瓢饮、苦瓜酱菜中摸到。道在高山、道在流水、道在瓦罐、道在尿溺、道在苦瓜，此所以石涛自称为“苦瓜和尚”也。大学时，曾和友人去狮头山的庙里小住，美其名曰“闭门深造”。某日逛到尼姑庵后面山坡上，看到一排围筑起来低低的苦瓜藤架，两人躺进纠缠的架下，密深深的叶子像五爪龙掌，叶心透 明的绿，叶脉一丝丝，一条条地浮起。苦瓜一个个挂下来，直抵额头、眼皮，饱满滚圆的瓜身，是碧青加乳白色，发出瓷器的光泽，表皮上一个个圆珠般的疙瘩，正如凝结的烛泪，造型多美呀，有哪一种瓜菜比得上呢？然而里面滋滋流着苦液去年初夏，在山村田垄间漫步，尺来宽的灌溉渠道上，架了一个越空的苦瓜棚，苦瓜就由田垄边，水田侧，一段狭小的泥洼地里种出来，瓜藤对爬在架上，苦瓜一个个垂挂在山溪引下来的奔流不息的渠沟水上。深黑的水，因为流速大，偶尔翻出一点浪花，水是冰凉洁净的，苦瓜的影子和筛在叶间的阳光，一动一颤；抬头一看，是一梯一级上去的漠漠水田，苍绿的纱帽山，小瓦屋，以及悠悠之云影。一切的争夺苦战，暂时地脱略而遥远，只有眼前之一景，是那么平和，峥嵘，可感谢。此间的公寓，我在窗台上种了一盆小小的苦瓜藤，不指望它开花结果，但见五爪叶子日日吃力地攀在窗外围起的铁栏杆上，小小的绿叶十分争气，又把触须无孔不入地伸延。于是烟尘万丈的都市里的一扇窗子，为我编织了故乡夏日里一席苦瓜凉梦来。【注】我后来才知道，华埠的饭店菜单上，苦瓜叫“凉瓜”，不叫“苦瓜”。（选自芳草天涯，有删改）（1）根据文章内容填空。苦瓜一文有对苦瓜的说明，如第段说明了苦瓜的_、_；有对相关事件的叙述，如第段“我”替日本朋友_，第段“我”和友人躺在藤架下看苦瓜；有对苦瓜的描写；有对苦瓜的议论（2）作者写苦瓜，为什么要从齐白石的题字写起？ （3）洪素丽擅长木刻画，下列语句最有木刻画味道的一项是（ ） A . 苦瓜的苦是令人清心寡欲的苦，不是“哑子吃黄连”的苦。B . 密深深的叶子像五爪龙掌，叶心透明的绿，叶脉一丝丝，一条条地浮起。C . 满满一桌上，有清炖苦瓜，苦瓜炒蛋，苦瓜炒肉丝，肉丝炒苦瓜D . 此间的公寓，我在窗台上种了一盆小小的苦瓜藤，不指望它开花结果。（4）根据“相关言论”，赏析第段中的画线句子。 （5）以下推测最不可能的一项是（ ） A . 洪素丽可能非常崇拜“苦瓜和尚”。B . 洪素丽可能会回台湾定居。C . 洪素丽可能不喜爱中国传统文化。D . 洪素丽写苦瓜可能与小时候的经历有关。（6）有人认为第段中“我一样也没试过，但，想来一定是有效的”这句话可以删去，你认同吗？请说明理由。 （7）通读材料，结合相关内容，品出洪素丽笔下的苦瓜之“味”，展现你的研读成果。 11. （17分）阅读下面文章，完成下列小题。爱的尊严王永光将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝道：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢”我急了。可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。只见民工兄弟脸一红：“那那就取30吧。”我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗面，咱就回家，搭大志的货车走”我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才那么对他。我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去（1）请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。_嘲笑_感动（2）请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢”我急了。我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。（3）选文最后一段有什么作用？ （4）文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。 九、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）阅读下面的文字，按要求作文：大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方请以“我真想 ”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整；自选文体；不少于500字；文中不得出现真实的姓名和校名。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 书写 (共1题；共4分)3-1、3-2、3-3、3-4、三、 默写 (共1题；共6分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、四、 名著导读 (共1题；共6分)5-1、5-2、五、 综合性学习 (共1题；共15分)6-1、6-2、6-3、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7-1、7-2、七、 文言文阅读 (共1题；共19分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、八、 现代文阅读 (共3题；共74分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、11-1、11-2、11-3、11-4、九、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、