2019-2020学年七年级上学期语文开学分班考试试卷D卷.doc

2019-2020学年七年级上学期语文开学分班考试试卷D卷一、 基础知识（38分） (共6题；共38分)1. （10分）默写。那雄浑如铜管齐鸣者，定是_ ， 飞瀑落下深潭。（谢大光鼎湖山听泉）_ ， 春风不度玉门关。（王之涣凉州词）竹外桃花三两枝，_。（苏轼惠崇）_ ， 白露为霜。（诗经）得道多助，_。（文天祥过零丁洋）无可奈何花落去，_ ， 小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）呜呼！_ ， 有甚是蛇者乎。（捕蛇者说）2. （10分）根据拼音写出相应的词语。 （1）城内那么狭窄，城外又那么kun chng_。 （2）她常常肝疼得整宿整宿fn li f q_地睡不了觉。 （3）在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，xio xn y y_地缓缓地向对岸驶去？ （4）但我也不是个读书能够fi qn wng sh_的人，当三阳春正上座，飘来一阵阵炒菜香时，我也饿得饥肠辘辘。 3. （6分）阅读下面文字，在横线上填写正确答案。 周末到了，爸爸和大文到公园里游玩。爸爸：大文，秋天到了，树叶都飘落了，公园里多么空旷啊！大文：爸爸，你念错了，不是空gung，是空_（写读音）。爸爸：噢，谢谢！一块小篆体石刻。大文：获罪于天无所什么也。这是什么字？爸爸：这个字念do，意思是教徒或迷信的人向天、神求助、求福。大文：噢，我知道了！这个字的正楷是这样写的_（写字形）。爸爸：对啦！大文：爸爸，你看，这个宣传牌子上的字写错了：衢州大花园，美景不甚收。美丽的景色很多，看不过来，所以这个“甚”字要改成_字（写字形）。爸爸：真棒！我们等下向公园管理处反映一下。大文：好。爸爸，秋色这么美，咱们来吟咏写秋天的诗句吧！我先来，古人悲秋，如元代的马致远忧伤地写到：夕阳西下，_。爸爸：也不完全是噢。曹操登临沧海，慷慨咏叹：_，_。星汉灿烂，若出其里。大文：嗯嗯。但是你读得太平淡了。语调要_（高/低）一些，而且诗句的吟诵在语速上也要_（快/慢）一些，这样才能有味道。爸爸：很专业嘛！大文：都是语文课上学的。爸爸，江南的秋很美，北方的秋意境肯定不一样吧。爸爸：那是的。雄关伫立边城，大漠苍茫、月华清冷的意境也是很美妙的，就像诗人李益写的_，_。大文：哇，确实很雄奇！我们国家疆域广阔，我长大了要走遍祖国四面八方。爸爸：有志气！那你要坚定志向，并且好好学习，虚心请教噢！正像论语里说的一样大文：_，_。爸爸：儿子真棒，儿子加油！4. （3分）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 志愿者不怕付出，当他们默默奉献爱心的时候，需要社会给予更多的关注和支持。B . 亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情，孩子们也在活动中得到了锻炼。C . 为回馈广大顾客的厚爱，本店打折销售部分特价商品，具体详情敬请进店咨询。D . 智能手机功能强大，不仅能聊天，看视频，还能看新闻，看直播，深受用户欢迎。5. （3分）下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A . 能最广泛地反映生活的文学体裁是什么？是小说。B . 梦想的花朵，需要用汗水浇灌，美好的生活，需要用双手创造。C . 王羲之的书法作品中，最著名的是素有“天下第一行书”美誉的兰亭序。D . 今年是中华人民共和国成立70周年，也是人民海军成立、渡江战役胜利70周年。6. （6分）万古长青友谊源远流长，说说下列与交友有关的成语或典故。 示例：交情很深，如同兄弟一样。（情同手足）春秋时期，齐人管仲和鲍叔牙相知很深，后常比喻交情深厚的朋友。_比喻知己或知音。也是比乐曲高妙。_毁琴断弦，表示世无知音，不在鼓琴。_象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。_二、 阅读 (共2题；共32分)7. （20分）阅读下文，回答问题。 鼓神王雁那一年冬天，我流落到陕西省略阳县。这里地处秦岭腹地，山高坡陡民穷，是李白为之嗟吁的蜀道第一关。我流连在这里，贩点山货倒点野味，甚是凄惶可怜，甚至到了春节年关还不敢作归乡的打算。春节的气氛越来越浓，鞭炮声鼓锣声从街巷小院传来，听得人心烦意乱，我裹掖着衣服离开县城走向一个熟悉的小山村。这里也在操练鼓锣作春节上街游行的准备。既然躲不掉就留下来听听吧。于是我就混在一帮老头婆姨姑娘小孩子中间看着坝中十来个中青年汉子把鼓锣敲得震天价响。敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，（A）卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。这气氛使我这个异乡人感到更加的凄惶悲考，孤独孑孑。我准备悄悄地离开。正在这时，敲打大鼓的壮汉把双槌一收，抹一下额上的汗水，用眼光把人群扫了一遍，最后目光定在我身边的一个瘦老头身上，说：张伯，你来玩一把。别，别，这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢，穿着一件破旧的黑布棉袄，双手操在袖筒中甚是羞惑地直往后退。我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人。但姑娘媳妇们却揪住他往前推搡，说：鼓神，来一个！打鼓的汉子一脸虔诚地把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面前送，那些打小鼓腰鼓铜锣铜钹的后生们也满脸殷殷地望着他。我真不相信这样的蔫老头能敲击出什么花样来。我等着往下看。他感到是再也推辞不掉了。布满皱纹和胡茬的脸上突然焕发出一股豪气，只见他把棉袄脱下来扔到一旁，走到大鼓前。就在他将双槌握在手中的时候，一个我不敢相信的奇迹出现了。一个在黄土中长大的像黄土一般平凡的汉子忽然间像天神似的项天立地般站在了大家面前。他的眼睛充满光辉，脸上透出神圣，手臂像钢棍一样坚强起来，在轻轻地敲打了鼓沿几下后，双臂猛一挥，一声石破天惊的巨响倏地刺进了我的耳膜和心脏，接着小鼓铜锣一起轰鸣，一股原始混沌的神秘冲动和古老意念的混乱音符猛地从地底蹿出来通过双脚直抵进了我的心中，使我有了一种脱胎换骨般的剧痛的快感我像被魔语诅咒了似的，双目紧盯着他，（B）只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿，时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌云压顶，齐时如布兵排阵；铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声。就在敲击出的声声鼓鸣中，我似乎听到了天庭的意志，大地的精神，男人的粗犷，女人的娇娉，还有生命，婴儿落地开始的生命，老人撒手西去的生命这些奇妙的幻象在锣鼓声交织而成的音韵的罗网中不断地冲突，纠缠，呼啸，狂乱它们似在演绎着生命，似在点拨着生命，似在操纵着人类奔向精神将要达及的终点。我站在这群肃立的山民之间，观看眼前出现的不可思议的奇迹，大鼓在响，小鼓在响，铜锣铜钹铿铿锵锵，而指挥这支创造奇迹的鼓队的老人他已不再是一个蔫耷汉，而是一个飘逸的精灵！一串神秘的符号！一团无形的罡声！皇天在上，后土在下，人在其中。而他，这个人中的英杰此时就代表着人类在立地项天！我惊愕了，世上竞有着这样的声音。我醒悟了，生命中原本就没有卑微和可怜。我从人群中慢慢地退了出来，充满敬意地望着他们。我想我该回家过年了。（选自首届老舍散文奖获奖作品）（1）从不敢作归乡的打算，到该回家过年，“我”为什么改变了主意？ （2）本文在写鼓神奇迹般的表演之前作了多处铺垫。请细读原文，指出其中两处并作简要分析。 （3）本文有不少精彩的句子，请在画线的A，B两处任选一句作点评。 （4）结合全文内容说说鼓神神在哪里。 8. （12分）（2013重庆B卷）阅读下面的文言文，完成小题。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝 ， 香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（1）解释下列句子中划线的词语。予独爱莲之出淤泥而不染（ ）濯清涟而不妖（ ）香远益清，亭亭净植 予谓菊，花之隐逸者也（ ）（2）翻译文中划线句子。水陆草木之花，可爱者甚蕃。中通外直，不蔓不枝。（3）“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情？（4）爱莲说这篇散文，在做人方面给了我们哪些启示？三、 写作（30分） (共1题；共30分)9. （30分）请任选一个题目写作。（一）在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感激的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。以“感谢有你”为题目，写一篇作文。要求：用词准确，标点正确。语句通顺，连贯。字数不少于600。（二）如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会平静幸福地生活；如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑同学们，你生活在什么当中呢？请以“我生活在 之中”为题，写一篇作文。要求：若选第二个作文，先把题目补充完整。说真话、抒真情，忌抄袭。文中不得出现真实地名、校名、人名。书写工整，不少于600字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识（38分） (共6题；共38分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读 (共2题；共32分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 写作（30分） (共1题；共30分)9-1、