人教版2019-2020学年九年级上学期语文期中综合检测试卷.doc

人教版2019-2020学年九年级上学期语文期中综合检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列各项中划线字读音相同的是（ ）A . 折损 折本B . 亘古 更加C . 惩罚 乘法D . 真挚 炽热2. （2分）（2013丹东）选出下列没有错别字的一项（ ）A . 一个人不一定需要有很高的智力才能获得成功，正确的思维方法才是成功的关健。B . 徜徉于江畔，任那一缕温馨流淌心间，是多么的惬意，多么的令人淘醉！C . “能帮就帮，能让就让，该管就管”的城市风尚引领全体市民为建设大气秀美新丹东而努力奋斗。D . 他怎样问，我都不会说，因为这件事是保秘的。3. （2分）下列句子使用成语正确的一项 （ ）A . 马拉松在江北举行，从大剧院到市区，沿途街道门庭若市。B . 发令枪响后，勇哥首当其冲 ， 跑在最前头，最终夺得了金牌。C . 在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。D . 万里长江上的山水画廊三峡，实在是令人叹为观止 ， 它以独特的云雾山水，浓郁的风土人情和古往今来的风流人物，吸引着无数游人。4. （2分）下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）竹，柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画。竹如谦谦君子，它有兰的优雅，松的高洁，深受古代文人的青睐。那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首抒情诗，一幅水墨画。“虚心有致，高风亮节”是文人雅士对竹的评价，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。郑板桥一生爱画竹，自有个中缘由；苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”，也不仅仅是情趣使然。A . B . C . D . 5. （2分）下列文学常识表述正确的一项是（ ） A . 论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。B . 春的作者是朱自清，原名朱自华，字秋实，现代诗人，散文家。代表作品有诗文集背影，散文集踪迹等。C . 世说新语是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，由南宋时期的刘义庆编写的，是一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫言谈轶事的著作。D . 再塑生命的人选自假如给我三天光明，作者是海伦 凯勒，美国女作家，教育家。6. （2分）下列句子中加线语使用正确的一项是（ ）A . 既然鲫鱼的囊胚细胞核取代鲫鱼卵细胞核后能得到克隆鱼，但是异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？B . 有的学生无视学校金科玉律 ， 迷恋网上游戏，实在令人担忧。C . 鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事 ， 并开始了类似受精卵分裂发育的过程，最后长出有“胡须”的“鲤鲫鱼。D . 张明的动人事迹，经过校电视台的大事渲染 ， 成了校园的热门话题二、 默写 (共1题；共16分)7. （16分）根据提示写出古诗文的上下句 （1）_，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （2）_，江春入旧年。（王湾次北固山下） （3）树木丛生，_。（曹操观沧海） （4）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远秋思） （5）学而时习之，_？（论语） （6）子曰：“吾十有五而志于学，_，四十而不惑，”（论语） （7）曾子曰：“吾日三省吾身：_？与朋友交而不信乎？”（论语） （8）论语中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：_，_。 （9）子曰：“三人行，必有我师焉。_，其不善者而改之。”（论语） （10）_，影入平羌江水流。（李白峨眉山月歌） （11）_，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年） （12）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛） （13）碧玉妆成一树高，_。（贺知章咏柳） （14）_，万里长征人未还。（王昌龄出塞） （15）借问酒家何处有，_。（杜牧清明） 三、 综合性学习 (共1题；共15分)8. （15分）综合性学习。“雨的诉说”这次综合性学习，想必一定给你留下了深刻的印象，请结合这次综合性学习所开展的活动，完成下列各题。（1）活动一：猜谜语，写成语。请根据下列诗句打一成语：杜甫白帝中有诗云“白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆”。（2）活动二：说功过，明观点。任何事情都有其两面性，利与弊总是密切关联。自然界的雨也是如此，它有时温柔多情，有时狂暴肆虐；有时文静如女孩，有时剽悍如野马。有了雨我们的世界才变得瑰丽多彩，有了雨我们的生活才变得滋润甘甜。某班同学针对雨的利与弊展开辩论，你赞成哪一方观点？请写出理由。正方观点：雨的利大于弊。反方观点：雨的害大于利。我赞成（ ）方观点，理由： （3）活动三：读精神，写对联。平凡的雨蕴含着一种伟大，无生命的雨蕴含着深邃的内质与精神。有同学在这次综合性学习结束时想撰写一幅对联来赞赞雨对人类作出的贡献，现已想好上联，请你补出下联。上联：春雨润物长城内外气象新，下联：。四、 现代文阅读 (共3题；共34分)9. （6分）阅读下文，回答问题中国石拱桥赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。（1）第五段段文字的说明对象是（ ） A . 赵州桥的特点B . 中国石拱桥C . 赵州桥D . 赵州桥的技术水平和艺术价值（2）第五段中所使用的主要说明方法是（ ） A . 列数字 下定义B . 下定义 作比较C . 列数字 打比方D . 打比方 分类别（3）下面三句引自文中的话角度各不相同，选出分析正确的一项（ ）作者说“赵州桥非常雄伟”。张嘉贞说赵州桥“制造奇特，人不知其所以为”。张鷟说赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。A . 施工技术 总体外观 艺术效果B . 艺术效果 施工技术 总体外观C . 总体外观 施工技术 艺术效果10. （16分）阅读下文，完成下列小题。母亲的金手表那只圆圆的金手表，以今天的眼光看起来是非常笨拙的，可是那个时候，它是我们全村最漂亮的手表。左邻右舍、亲戚朋友到我家来，听说父亲给母亲带回一只金手表，都要看一下开开眼界。每逢此时，母亲会把一双油腻的手，用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净，才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子，轻轻地放在桌面上，打开来给大家看。然后，她眯起眼来看半天，笑嘻嘻地说：“也不晓得现在是几点钟了。”我就说：“你不上发条，早都停了。”母亲说：“停了就停了，我哪有时间看手表。看看太阳晒到哪里，听听鸡叫，就晓得时辰了。”我真想说：“妈妈不戴就给我戴吧。”但我不敢说，我知道母亲绝对舍不得的。我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候，才偷偷地去取出来戴一下，在镜子前左照右照一阵又取下来，小心放好。我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻。跟母亲一样，金手表对我来说，不是报时，而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。我虽幼小，却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。后来我长大了，要去上海读书。临行前夕，母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上，说读书赶上课要有一只好的手表。我坚持不肯戴，说：“上海有的是既漂亮又便宜的手表，我可以省吃俭用买一只。这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊。”那时父亲已经去世一年了。我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。到上海后不久，我就在同学介绍的熟悉的表店，买了一只价lin物美的不锈钢手表。每回深夜伏在小桌上写信给母亲时，我都会看看手表写下时刻。我写道：“妈妈，现在是深夜一时，您睡得好吗？枕头底下的金手表，您要时常上发条，不然的话，停止摆动太久，它会生锈的哟。”母亲的来信总是叔叔代写的，从不提手表的事。我知道她只是把它默默地藏在心中，不愿意对任何人说。大学四年中，我也知道母亲的身体不太好，可她竟然得了不治之症，这我一点都不知道。她生怕我读书分心，叫叔叔瞒着我。我大学毕业留校工作，第一个月的薪水一领到就买了一只手表，要把它送给母亲。它也是金色的，不过比父亲送的那只老表要新式多了。那时正值抗日，海上封锁，水路不通。我于天寒地冻的严冬，千辛万苦从旱路赶了半个多月才回到家中，只为拜见母亲，把礼物献上，却没想到她老人家早已在两个月前就去世了。这份锥心的忏悔，实在是百身莫赎。我是不该在兵荒马乱中离开衰病的母亲远去上海念书的。她挂念我，却不愿我知道她的病情。我含泪整理母亲的遗物，发现那只她最珍爱的金手表无恙地躺在丝绒盒中，放在床边的抽屉里。没有了母亲以后的那一段日子，我恍恍惚惚的，任凭宝贵光阴悠悠逝去。有一天，我忽然省悟：徒悲无益，这绝不是母亲隐瞒自己的病情、让我专心完成学业的深意，我必须振作起来，稳步向前走。于是我抹去眼泪，取出金手表，上紧发条，拨准指针，把它贴在耳边，仔细听它柔和而有韵律的滴答之音，仿佛慈母在对我频频叮咛，我的心也渐渐平静下来。（1）根据拼音写汉字，解释划线字lin价_物美无恙_（2）本文以金手表为线索，写了“我”与金手表发生的故事。仔细阅读-段，填写下表。事件“我”对手表或母亲的情感“我”偷戴金手表喜欢_牵挂“我”献上金手表，母亲却已去世_（3）从下列语句中选择一句，联系具体语境，抓住关键字词，分析句子的表达作用。每逢此时，母亲会把一双油腻的手，用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净，才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子，轻轻地放在桌面上，打开来给大家看。于是我抹去眼泪，取出金手表，上紧发条，拨准指针，把它贴在耳边，仔细听它柔和而有韵律的滴答之音，仿佛慈母在对我频频叮咛，我的心也渐渐平静下来。（4）读了此文，你有什么感受？请写一段话表达你的阅读感受，字数不少于50字。 11. （12分）（2015湖南益阳）阅读下文，完成13题。让阅读回归为享受熊建前两天，李克强总理在答记者问时，曾两度提及阅读话题。一次是网购图书，一次是全民阅读。在以经济、环保、外交等硬话题为主的总理记者招待会上，这种情形并不多见。实际上，从全社会来看，我们的全民阅读量长期低迷。形不成氛围，究竟是什么原因？说到底，是对阅读的认知、需求发生了扭曲。我们现在很多时候看书，不是为了享受，而是为了享用。阅读不再是看书，而是查书。前者是闲来无事，随手翻书，兴之所至，悦而受之；后者是火急火燎，急用先学，要啥找啥，追求速成。结果，一种是长期积淀，成为精神财富，受益终身；一种是狗熊掰棒子，一次性消费，舟过水无痕。阅读层次的高下立判。要命的是，这一深一浅两种阅读路径，并没有随着传播技术的提升、书籍载体的变迁而并轨，而是在移动互联网的大潮中，渐行渐远。甚至，浅阅读更胜一筹了，阅读碎片化就是重要的表现形式之一。比如，长篇深论不受待见，“微言大义”颇有市场。大部头的论著不时兴了，人们只愿意读简短的信息，喜欢段子，热衷看“一张图读懂”我们最爱用的微博每条只有140字，常上的微信，转发量很大的也多非万字平戎策。如果想了解一下基因的相关知识，很多人只会百度一下，不会专门去阅读自私的基因这样的科普著作。诚然，零珠散玉也有价值，但阅读求知若一味追求省事的话，大脑沟回会变浅的。因此，给阅读做好加减法，势在必行。加什么呢？增加深阅读的比例。其实，用什么阅读不是核心，真正的读书人是不在乎书的形式的，不管是印在纸上，还是映射在手机屏幕上，只要它还是论语。电子化不一定让阅读变浅，关键是所读文本浅不浅。抱着纸书看穿越小说，跟捧着手机看人文经典，收获能一样吗？减什么呢？减掉附加在阅读上的功利性、实用性目的。虽然不必尽除，但起码别一看孙子兵法就想着怎么拿它赚钱。有学者呼吁大家多读无用之书，就是针对我们太奔着实用而去、碎片化截取信息的时弊。多看无用之书，方成大用，这也是辩证法。做到这两点，让阅读真正回归为一场享受，全民阅读才有可能形成无处不在的氛围，社会文明程度的提高、创新力量的增加、道德力量的增强，也就不在话下了。 （选自2015年3月17日人民日报，有删改）（1）作者号召我们要“给阅读做好加减法”，请概括“加减法”的具体内容。（2）文章第段主要运用_的方法，论证了 _的观点。（3）文中提到“有学者呼吁大家多读无用之书”，什么是“无用之书”？联系自己的读书实际，谈谈你对“多读无用之书”的认识。五、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）作文：任选一题（一）出发，可以说是人生常态。一种期待，一次召唤，一个承诺.凡此种种都可能成就一次出发，让你去经历，去收获.请以“记得那一次出发”为题写一篇文章。要求：以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；内容充实，表达真情实感，行文流畅；不要使用网络语言，全文不少于600字；文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。（二）请以“童年”为题写一篇文章。要求：自主立意；自选文体（诗歌除外），但要文体明确：不要使用网络语言，全文不少于600字：文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 默写 (共1题；共16分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、7-9、7-10、7-11、7-12、7-13、7-14、7-15、三、 综合性学习 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、四、 现代文阅读 (共3题；共34分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、五、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、