冀教版2020届九年级上学期语文期末考试试卷A卷.doc

冀教版2020届九年级上学期语文期末考试试卷A卷一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（ ） A . 听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。B . 雅典奥运会上，刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠，一夜之间成了家喻户晓的人物。C . 高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。D . “神舟”六号的飞行成功，是我国航天史上一件空前绝后的大事，标志着我国已进入有人直接参与的空间科学实验的新时代。2. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 众多球迷汇集到世界杯举办地，谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。B . 为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休困公园，成为市民娱乐的新去处。C . 上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。D . 经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于深刻的思想内涵。3. （2分）下列有关文学常识与名著的说法错误的一项是（ ） A . 唐雎不辱使命选自战国策，战国策是西汉末年刘向根据战国史书书整理编辑的一部编年体史书，共三十三篇。B . 史记是西汉著名史学家司马迁撰写的我国历史上第一部纪传体通史，记载了上至黄帝下至汉武帝共3000多年的历史，与后来的汉书、后汉书、三国志合称“前四史”。C . 作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说水浒，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给人留下深刻印象。如：绰号“豹子头”林冲，武艺高强，安分守己，但懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步副上梁山。D . 我的叔叔于勒选自法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家莫伯桑的短篇小说集羊脂球。二、 字词书写 (共1题；共10分)4. （10分）阅读下面一段文字，按要求回答问题时光如流水，匆匆走过人生四季。我乘着时光之舟，从冰水的源头，悄悄融化，静静地流过高俊的山群，万籁俱寂的石林，穿越千山万水，绕过茫无崖际的草原湖泊，最终归于大海。这个旅程，很快乐却又很艰难，很_（平静、宁静）却又波涛汹涌，让人流连忘返却又感慨万千。（1）给文段中划线字注音。_籁（2）找出文段中的两处错别字并改正。_改为_；_改为_（3）从括号内选择恰当的词语填在横线上。 三、 语言表达 (共1题；共5分)5. （5分）“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”，请你展开联想，按照下面的示例仿写两个句子。示例：作家把读者摆渡到精神的彼岸。“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。四、 中国名著 (共1题；共2分)6. （2分）朝花夕拾中，鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印记的书，一本是长妈妈给他买的山海经，一本是想去看五猖会，父亲偏要叫他背的_，一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的_。 五、 情景默写 (共1题；共10分)7. （10分）古诗文默写填空。 （1）出淤泥而不染，_。（周敦颐爱莲说） （2）巴东三峡巫峡长，_。（郦道元三峡） （3）山随平野尽，_。（李白渡荆门送别） （4）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （5）_ ， 带月荷锄归。（陶渊明归园田居其三） （6）_ ， 林空鹿饮溪。（梅尧臣鲁山山行） （7）王维使至塞上诗中有画，展现奇特壮美的塞外风光的千古名句是_ ， _。 （8）杜甫春望中可以让我们想见诗人因忧国伤时思家而造成的苍老之态的句子是_ ， _。 六、 句子默写 (共1题；共6分)8. （6分）默写 （1）浮光跃金，_。（范仲淹岳阳楼记 （2）_，肯将衰朽惜残年。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） （3）露从今夜白，_。（杜甫月夜忆舍弟） （4）_，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题） （5）苏轼的水调歌头明月几时有中，借明月来表达词人对人生美好祝愿的句子是：_，_。 七、 文言文阅读 (共2题；共19分)9. （7分）名著阅读。家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯!”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事!看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧!”她安慰我说，“怎么回事啊?老头儿越老，反倒越糊涂!他八十岁的人了，也同样倒退八十!让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么!”（1）上文段选自苏联著名作家_的小说_（2）文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？10. （12分）阅读文言文，回答问题。 郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃日：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人日：“何不试之以足？”日：“宁信度，无自信也。”（选自韩非子外储说左上）【注】履：鞋子。（1）解释下列句子中划线的词。 先自度其足_反归取之_（2）把文中的画线句翻译成现代汉语。 宁信度，无自信也。（3）结合文章内容，说说郑人买履的故事给我们什么启示。 八、 现代文阅读 (共2题；共41分)11. （25分）阅读下面的文字，回答问题。在太空捡垃圾宇宙并不像人们想象的那样空洞，尤其在地球周围。科学调查显示，如今的地球已被来自卫星和火箭的五万多块碎片包围，包括旧卫星上掉下来的装置、工具和火箭残片，其中有许多残片绕着地球以极快的速度飞行，最快可达28万千米/小时，可能造成灾难性事故，并对地球轨道的电信网络造成破坏。这些太空垃圾是从1957年苏联发射“伴侣号”卫星之后，在人类探索太空的50多年间积累起来的。卫星之间相撞以及反卫星武器试验使得这个问题愈加严重。偶然条件下，太空垃圾甚至能摧毁国际空间站。如何清除这些太空垃圾是全世界太空探索机构所面临的独特问题之一 ， 因为它们都试图在频繁发送卫星和管理太空垃圾之间寻求平衡。如今，来自斯坦福大学和美国宇航局喷气推进实验室的科学家们从壁虎身上吸取灵感，开发出一种全新的抓手机器人，能像壁虎一样牢牢吸附物体。自然界中，壁虎强大的脚拥有令人难以置信的吸附力，甚至能取代吸力杯。在显微镜下，可发现壁虎的脚下布满皮瓣，与任何表面完全接触时，都会产生静电力，帮助壁虎黏附在上面。斯坦福大学机械工程教授马克库特科斯基指出，宇宙是真空环境，又不存在磁场，简单的吸盘或磁铁都不起作用，而能黏附物体并适应空间温度变化的黏合剂既昂贵又难以制造。因此，研究者模仿壁虎的脚制作出一种“夹子”，能够在正确方向上轻微推动宇宙垃圾，使之聚集。研究者介绍，如果将压敏元件粘贴到漂浮物上，垃圾依然会飘走，但若先用胶垫接触漂浮物，再将垫子锁在一起，垃圾就会被固定住，跟随机械一起移动。目前，机器人已在零重力环境下的喷气推进实验室通过了测试，现在正使用耐力更强的材料重新制作，并运往国际空间站进一步测试。日本刚发射的一艘宇宙飞船将使用700米长的机械爪，来清除地球轨道上的人造物体残片。由于残片的数量巨大，机械爪只能清除其中的一小部分。减少太空垃圾，可使太空对于宇航员更安全，还可能为空间站以及价值数亿美元的气象和通信卫星提供更好的保护。（选自课外阅读，2018年04期）（1）第段在文中有什么作用？ （2）阅读第自然段，说说科学家们从壁虎身上获取了什么样的灵感？ （3）第段划线的词语“之一”能否删去？为什么？ （4）第段使用了哪几种说明方法，有什么作用？ （5）读了本文，你觉得太空垃圾的危害有哪些方面？ 12. （16分）阅读下文，回答问题给人生加个意义那是一所很有名望的大学。从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来。纸条上提得最多的问题是“人生有什么意义？请你务必说真话，因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。”我念完这个纸条以后台下响起了掌声。我说你们今天提出这个问题很好，我会讲真话。我在西藏阿里的雪山之上，面对着浩瀚的苍穹和壁立的冰川，如同一个茹毛饮血的原始人，反复地思索过这个问题。我相信，一个人在他年轻的时候，是会无数次地叩问自己我的一生，到底要追索怎样的意义？我想了无数个晚上和白天，终于得到了一个答案。今天，在这里，我将非常负责地对大家说，我思索的结果是人生是没有任何意义的！这句话说完，全场出现了短暂的寂静，如同旷野。但是，紧接着就响起了暴风雨般的掌声。那是我在演讲中获得的最热烈的掌声。在以前，我从来不相信有什么“暴风雨般的掌声”这种话，觉得那只是一个拙劣的比喻。但这一次，我相信了。我赶快用手做了一个“暂停”的手势，但掌声还是绵延了若干时间。我说，大家先不要忙着给我鼓掌，我的话还没有说完。我说人生是没有意义的，这不错，但是我们每一个人都要为自己确立一个意义！是的，关于人生意义的讨论，充斥在我们的周围。很多说法，由于熟悉和重复，已让我们从熟视无睹滑到了厌烦。可是，这不是问题的真谛。真谛是，别人强加给你的意义，无论它多么正确，如果它不曾进入你的心理结构，它就永远是身外之物。比如我们从小就被家长灌输过人生意义的答案。在此后漫长的岁月里，谆谆告诫的老师和各种类型的教育，也都不断地向我们批发人生意义的补充版。但是有多少人把这种外在的框架，当成了自己的标杆，并为之下定了奋斗终生的决心？那一天结束讲演之后，我听到有同学说，他觉得最大的收获是听到一个活生生的中年人亲口说，人生是没有意义的，你要为之确立一个意义。其实，不单是中国的年轻人在目标这个问题上漂浮不定，就是在美国的著名学府哈佛大学，有很多人在青年时代也大都未确立自己的目标。我看到一则材料，说某年哈佛的毕业生临出校门的时候，校方为他们做了一个有关人生目标的调查，结果是27的人完全没有目标，60的人目标模糊，10的人有近期目标，只有3的人有着清晰长远的目标。25年过去了，那3的人不懈地朝着一个目标坚韧努力，成了社会的精英，而其余的人，成就要相差很多。（1）本文的中心论点是：_。 （2）作者为什么认为“人生是没有任何意义的”？ （3）文中结尾列举的事例有什么作用？（4）请简要阐述怎样的人生才有意义，然后举例并作简要分析。 九、 命题作文 (共1题；共1分)13. （1分）阅读下面材料，根据要求作文。阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏让理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献让请以_悄然绽放为题目，写一篇作文。要求：先将题目补充完整再作文；文体不限（有明显的文体特征，诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、地名和校名。不得抄袭，不得套作，用规范字书写；不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 字词书写 (共1题；共10分)4-1、4-2、4-3、三、 语言表达 (共1题；共5分)5-1、四、 中国名著 (共1题；共2分)6-1、五、 情景默写 (共1题；共10分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、六、 句子默写 (共1题；共6分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、七、 文言文阅读 (共2题；共19分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、八、 现代文阅读 (共2题；共41分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、九、 命题作文 (共1题；共1分)13-1、