冀教版2019-2020学年七年级下学期语文第一次联考试卷D卷.doc

冀教版2019-2020学年七年级下学期语文第一次联考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）选出下列划线字注音与书写完全正确的一项 （ ）A . 踌躇（ch） 炽热 (ch) 璀璨（cu） 藏污纳垢B . 憔悴（qio） 馈赠（ku） 尴尬（g） 冥思暇想C . 眷恋（jun） 鞭挞（t） 拮责（ji） 鹤立鸡群D . 执拗(ni） 广袤(mo) 酷肖(xio) 不可名状2. （2分）填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和， ，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真， !A . 飘在脸上，凉沁沁的 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨B . 凉沁沁的，飘在脸上 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画C . 软绵绵的，飘在脸上 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨D . 飘在脸上，软绵绵的 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画3. （2分）请选出下列说法有误的一项（ ）A . 礼记又名小戴礼记，儒家经典之一，秦汉以前各种礼仪论著的选集。相传为西汉戴圣编纂。B . 写作无非是把自己想说的话写下来，把自己想抒发的感情表达出来，说真话是第一位的。C . “自然”是个多义词，但在“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重”的语境中，“自然”只适用于“当然”这个意义。D . 正确运用比喻能使读者对事物产生鲜明印象，也能使读者感受到作者对事物的强烈感情。如：“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”这句话就具有这样的表达效果。4. （2分）下列划线成语使用错误的一项是（ ） A . 朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波 ， 美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。B . 中国运动员张梦雪里约奥运会捧得中国首金，消息立刻被媒体传得满城风雨。C . 近日，中国与菲律宾舰船在南沙黄岩岛海域对峙事件一波三折 ， 远未结束，两国都坚持对方舰船先离开。D . 当今社会，不少“伪专家”打着养生的旗号故弄玄虚 ， 忽悠公众，致使不少人上当受骗。5. （2分）下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A . 邓稼先是一篇回忆性散文，多角度多侧面地展示了主人公的性格和优秀品质。B . 说和做主要记叙了闻一多先生作为学者和战士有不同形象。C . 回忆鲁迅先生通过描写日常生活琐事展现了鲁迅斗士的形象。D . 孙权劝学选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的资治通鉴。6. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 屠呦呦在小草中萃取的青蒿素，使全世界亿万疟疾病人造福。B . 我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右，控烟立法迫在眉睫。C . 为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯，体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。D . 央视中国诗词大会的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造一场全民参与的诗词文化盛宴。7. （2分）下列句子中标点符号运用正确的一项是（ ） A . 一看就知道她是个认真、好强、又有点自信的人。B . 上课时，我说：“表情朗读课文”。你们就举手。一个一个按顺序来。C . “不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”D . 可是公开教学课难道是上台表演吗！嗓子不好的人，就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗？京京心里难受极了。二、 书写 (共1题；共4分)8. （4分）根据拼音写词语 古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么kun chang_。双腿tn hun_以后，我的脾气变得暴躁无常。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了h png yn bn_地卖弄清脆的喉咙。我想拆散一家人，分成两路，g d q su_。三、 默写 (共1题；共8分)9. （8分）古诗人名句默写。有约不来过夜半，_。(赵师秀约客)_，双袖龙钟泪不干。(岑参逢人京使)_，关山度若飞。 (木兰诗)苟全性命于乱世，_。(诸葛亮出师表)李白峨眉山月歌中通过山月、江水描写，创造清朗秀美意境的诗句是：_，_。论诗中道出诗歌创作应求新求变，每个时代都有属于自己时代的诗人的诗句是：_，_四、 文言文阅读 (共2题；共38分)10. （19分）阅读下面两段文言文，完成小题。甲于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进，期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自邹忌讽齐王纳谏）乙齐欲伐魏。淳于髡谓齐王曰：“韩子卢者，天下之疾犬也。东郭逡者，海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡，环山者三 ， 腾山者五，兔极于前，犬废于后，犬兔俱罢 ， 各死其处。田父见而获之，无劳倦之苦，而擅其功。今齐、魏久相持，以顿其兵，弊其众，臣恐强秦、大楚承其后，有田父之功。”齐王惧，谢将休士也。（节选自战国策齐策）注：韩子卢：犬的名字。东郭逡：兔的名字。环山者三：绕着山跑了三圈。罢：通“疲”，与前面的“极”和“废”意思相同。田父：农夫。以顿：“以”通“已”。顿，困顿、疲弊。谢：辞谢、辞退。（1）解释下列划线字的意思。臣之妻私臣私：_今齐地方千里方：_时时而间进间：_天下之疾犬也疾：_（2）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。犬兔俱罢，各死其处。（3）甲、乙两文都是写劝谏的，其劝谏的目的有什么不同？（4）同是劝谏，邹忌和淳于髡在使用的劝谏方法上有何差异？从劝谏的效果看，二者又有何差异？11. （19分）阅读下面文言文，完成下列小题。陈涉世家陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在独守丞与战谯门中，弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。（1）解释下列划线的字。借第令勿斩_ 被坚执锐_上使外将兵_ 楚人怜之_（2）翻译下列句子。嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（3）阅读课文，回答问题。陈胜吴广为起义做的舆论准备是：_，_。这次起义的直接原因是_。根本原因是_。你认为起义能成功的原因是什么_？（4）对秦的统治，不同的人表现出不同的态度，请阅读下面材料，对相关历史人物任选一人做一点简要评价。陈涉：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。高祖（刘邦）常繇（同“徭”：劳役）咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”五、 现代文阅读 (共2题；共27分)12. （17分）阅读下文，回答问题。吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。三年来，他一直这样，一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。听到这儿，我开始 A （琢磨 揣摩）牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。他说，他五十五岁，叫艾力泽布菲，原来生活在山下，有自己的农场。可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了。他选择了一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天地流走。他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。第三天，我和牧羊人道了别。这样过了一年，第一次世界大战爆发了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我只得到一笔微薄的 B （酬劳 报酬）。好想去呼吸一下纯净的空气啊！不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。从昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧！牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。（1）在文中A，B两处选择恰当的词语填在横线上。A_；B_（2）“他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。”你是怎样理解这句话的？ （3）第一次世界大战结束后，“我”为什么又踏上了那条去往高原的路？ （4）文中的牧羊人是怎样的一个人？ 13. （10分）阅读文段，回答下面的问题。美丽如初月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动， 目光在母亲单薄的身影里模糊了。我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。 “回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。（1）文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?（2）说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?六、 名著导读 (共2题；共5分)14. （2分）请写出下面两段文字所属的篇名。 （1）“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。_（2）“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。_15. （3分）（名著阅读） （1）红星照耀中国曾易名为_，是_（国家）记者埃德加斯诺写的一部文笔优美的纪实作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了共产党和红军的真实情况。 （2）昆虫记又称昆虫世界昆虫物语昆虫学札记或昆虫的故事，是_（国家）昆虫学家、文学家让-亨利卡西米尔法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。 七、 命题作文 (共1题；共5分)16. （5分）阅读下面文字，按要求作文。成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自天的能够学会谦虚，自私的也会懂得感这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。请以“原来，我也很_”为题，写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】请自主选择词语把题目补充完整。可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。文中不要出现真实的地名校名人名等。抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 书写 (共1题；共4分)8-1、三、 默写 (共1题；共8分)9-1、四、 文言文阅读 (共2题；共38分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、五、 现代文阅读 (共2题；共27分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、六、 名著导读 (共2题；共5分)14-1、14-2、15-1、15-2、七、 命题作文 (共1题；共5分)16-1、