2019-2020学年部编版语文七年级上学期期中考试模拟卷（II ）卷.doc

2019-2020学年部编版语文七年级上学期期中考试模拟卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共7题；共31分)1. （2分）下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是（ ）A . 惩罚（chng） 凛冽 义愤填膺（yng） 毛骨悚然B . 伎俩（ling) 干涸 戛然而止（g） 赅人听闻C . 憎恶（zng） 斑斓 顶礼膜拜（m） 广茂无垠D . 追溯（s) 招睐 猝然长逝（cu） 根深蒂固2. （2分）（2016武汉）下列各组词语中划线字的书写或注音有误的一项是（ ）A . 浩瀚 虬（qi）枝 磕绊（pn） 弛骋B . 显赫 濡（r）染 拮据（j） 轮廓C . 殉职 骁（xio）勇 自艾（y） 秀颀D . 斟酌 冗（rn）杂 无垠（yn） 禁锢3. （2分）“自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。”一句中“正常”的作用是（ ）A . 排除特殊繁殖情况，体现说明语言的准确性。B . 还可能有其他情况，体现说明语言的生动性。C . 排除特殊繁殖情况，体现说明语言朴实的特点。D . 还可能有其它情况，体现说明语言灵活的特点。4. （2分）下列各项判断与分析中，不正确的一项是（ ）A . “他把那把斧头的把手拿起来”这句中三个划线的词的词性都不相同B . 短语“鲜艳美丽”“十分美丽”“美丽异常”“花儿美丽”的结构完全不相同。C . “在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。”这个句子的主干是“高楼大厦竖起来”。D . “我们再也不应该把宇宙的其他部分只是看作我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴，而应该把其他生物看作是与我们平等的生命。”这个复句的第一层关系是并列关系。5. （2分）下列表述有误的一项是（ ） A . 小说是四大文学体裁之一，它以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境描写来反映社会生活。宋江是小说水浒传里的人物，人称“智多星”。B . 朝花夕拾是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一部散文集。C . “铭”，是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。D . 钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。6. （6分）（2015辽宁营口）诗文填空。（1）浩荡离愁白日斜，_。（龚自珍己亥杂诗）（2）与君离别意，_ 。（王勃送杜少府之任蜀州）（3）辛苦遭逢起一经，_ 。（文天祥过零丁洋）（4）_ ，夜吟应觉月光寒。（李商隐无题）（5）_，寒光照铁衣。（木兰诗）（6）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，_?（纪昀河中石兽）（7）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中既摹写了战争的惊险场面，也表达了词人希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵愿望的句子是：_，_ 。（8）三峡中极尽夸张、从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是：_ ，_ 。（9）全民阅读工程在某市全面启动之后，机关、学校、机场、车站等企事业单位建设千家阅读窗口，那景象真可谓“_，_ ”。（请用岑参白雪歌送武判官归京中的诗句填空）7. （15分）读诸葛亮诫子书一文，回答下列问题。 （1）解释下面划线的词。 非宁静无以致远_险躁则不能治性_年与时驰_遂成枯落_（2）翻译下面的句子。 非学无以广才，非志无以成学。年与时驰，意与日去。（3）下面对这篇文章的分析有误的一项是（ ） A . “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。B . “学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。2C . “淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D . “悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。（4）作者写这封信的用意是什么？ 二、 现代文阅读 (共2题；共32分)8. （15分）阅读下文，完成下列小题。黑暗中的花香五岁那年他失明了。起初，他并不知道究竟发生了什么事，不停地问母亲，为什么总是黑夜？为什么不打开灯？母亲告诉他，他头顶有一块乌云，挡住了太阳和所有的灯光，不过不用害怕，虽然不能见到光明，但乌云挡不住太阳散发的温暖，用心感受世界还是暖烘烘的。他似懂非懂，却突然雀跃了起来，妈妈没有骗我，天上真的有乌云呢，有雨落在我手背上了。母亲的身体微微颤抖着，紧接着，有更多的雨落在他的手背上、脸颊上，雨水咸咸的、涩涩的，那是母亲的眼泪。黑暗中，他的听觉变得异常灵敏，甚至能听到一朵花开放的声音。有一天，他听到角落中传来细微的“噼啪”声，于是摸着墙壁走到角落，他伸手轻轻触摸，发现那儿有一盆植物，一股香气随着他的触摸在空气中弥漫开来，那是一种淡淡的无可名状的味道，像是光明的味道。母亲告诉他，那是一盆菊花。从此后，他爱上这盆花，他触摸它的枝叶，会感到凉润沁心；聆听花开，则会在心中打开一扇门。恍惚中，有一束光注入他黑色的世界。时光的流逝静寂无声，他渐渐顺从了黑暗，没有了最初的恐惧，反而变得有些依恋起来。直到有一天，父母告诉他要上学了，那个学校很好，虽然仍然黑暗，却充满了花香。随着父母跌跌撞撞走出家门，听到大街上车水马龙的声音时，他的身体变得僵硬起来，他感到强烈的阳光照射在自己身上，那温暖有些燥热，令他平静的心剧烈地跳动。他进入的是一所盲人学校，果然如父母所说，这儿充满了淡淡的花香味道，在穿过一段坑洼不平的林荫道时，他感觉到阳光忽明忽暗，他紧紧握住父母的手，害怕自己会迷失方向。那一天，他不知走了多少路，最后来到了一个陌生的房间，然后，他听到了一个温柔的声音在叫他的名字，你好，请坐下吧。他坐了下来，父母不知何时松开了手，他无所适从地四处摸索着，突然摸到了一个四四方方的桌子，这时，他嗅到了一股熟悉的花香，循着花香探去，果然，家中角落里那盆菊被放在了桌子的一角。在熟悉的花香环绕下，他的心渐渐平静了下来，然后，他听到四周传来了他异常熟悉的声音，那是一种呼吸的声音，只有身处黑暗之中的人才会那样呼吸，细微、悠长、平静在这里，他遇到了很多与他一样身处黑暗的年轻人，他学会了许多，生活能自理了，可以用盲文阅读书籍，甚至可以在操场跑道上与人赛跑。他逐渐长大了，有了很多朋友，他觉得黑色不再是单调而封闭的，相反，黑色是深su而包容的，他热爱上了生活，感受到了生活的温暖与另一种源自灵魂深处的光明。每天的课程很多，但他每天都会雷打不动地伺候桌上的菊花。老师告诉他，这种菊花叫作墨菊，虽然朴质无华，却端庄稳重，在花的世界里，墨菊惬意舒缓、洒脱娴静、隽永鲜活、醇厚如酒，将其融汇到心境中，会凝聚起一份自然天成，飘逸出一份清绝品格。他听得悠然神往，心中暗暗下了决心，自己也要做一朵墨菊，把平凡的生命沉淀成一杯醇香的酒。（1）根据拼音填写汉字。su深_（2）题目中的“花香”除了指菊花的香味之外，还有_特殊含义。 （3）面对生活的不幸遭遇，“他”经历了情感上的变化是：最初的恐惧_有些依恋_（4）文中有三件事体现了父母对“他”的精心呵护，请简要概括。 （5）第段画线句“他触摸它的枝叶，会感到凉润沁心；聆听花开，则会在心中打开一扇门。”从触觉、听觉对“他”的_展开描写，请简要分析这样写的好处是_。 9. （17分）阅读下面的文章，完成下列各题。我只欠母亲赵鑫珊人生的笑和哭常常发生在同一时刻。一九五五年八月上旬，我一直在期待录取通知书的到来，前途未卜。是否能考取，没有把握，虽然自我感觉考得不错。是否能考取第一志愿第一学校，更是个未知数。不能有奢望。八月中旬，羊子巷、马家巷一带有几位考生已经接到通知，更叫我心焦这也是我平生第一次体验到什么是心焦或焦虑。不安和焦虑也会有助于打碎平庸。邮递员骑着自行车一天送两回信：上午约十点，下午约四点。我是天天盼决定命运的信件。一天下午，我在马家巷大院内同一群少年玩耍。“赵鑫珊，通知书！”邮递员的叫声。我拆信的手在颤抖。旁边围观的少年首先叫了起来：“北京大学！”中国章回小说常用这样两句来形容人的幸福时刻：“洞房花烛夜，金榜题名时。”我看到母亲的表情是满脸堆笑，为儿子的胜利。第二天，母亲为我收拾行装。一共带两个箱子，一条绣花被子。母亲把一件件衣服放进箱里，并用双手抚平，泪水便滴在衣服上。“妈，你哭什么？我考上了，你应该快活才是！”我这一说，妈妈的泪水流得更多，但她没有解释她为什么哭。后来我成长了，读到唐诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”，才渐渐明白母亲为什么暗暗垂泪。母亲不善言辞。她预感到，儿子这一走，在娘身边的日子就不会多。母亲的预感是对的。大学六年，我一共回过三次家。加起来的时间不到两个月。主要原因是买不起火车票。母亲死后二十年，大妹妹才告诉我，我去北京读书的头两年，妈妈经常哭，以至于眼睛受伤，到医院去看眼科。听妹妹这样述说往事，我发呆了好一阵子。我对不起母亲！过去我不知道这件事。我后悔我给母亲的信很少且太短。后来邻居对我说：“你娘总是手拿信对我们说：你们看我儿子的信，就像电报，只有几行字！”我总以为学校的事，母亲不懂，不必同母亲多说今天，我为我的信而深感内疚！在校六年，我给母亲报平安的家信平均每个月一封。每封不会超过三百个字。六年来，我给母亲的信是报喜不报忧。这点我做得很好。我的目的很明确，不让母亲为我分心、牵挂、忧愁。按性格，我母亲的忧心太重，不开朗。以下事情我就瞒着母亲：我非常穷，却老说我的助学金很多、足够。去学校报到，母亲东借西借，为我凑了三十元，后来我就再也没有向母亲要过一分钱。当时我父亲已接近破产，家境贫穷。“反右”运动我受到处分，也没有告诉母亲。读到四年级，我故意考试考砸主动留一级，更瞒着她。她也没有觉察，我怎么要读六年。大妹妹问过母亲：“妈，你为什么最喜欢哥？”“你哥是妈烧香拜佛求来的崽。”祖父一共有五个儿子。我父亲是长子。母亲头胎和第二胎都是女儿，不到两岁便夭折。不久，我二婶生了儿子叫赵宝珊，这样一来大家庭的长孙便在二房，不在大房。我母亲的地位大受威胁，遭到歧视。在饭桌上，祖父常用讽刺的口吻，冷言冷语敲打我母亲：“先长胡子的，不如后长须的。”意思是二婶后来者居上，先得了儿子，我母亲落后了。上世纪三十年代的中国，重男轻女，母以子贵现象很严重。母亲忠厚、老实，只好把眼泪往肚子里咽。她偷偷地去万寿宫拜佛，求菩萨保佑赐给她一个儿子。不久我出生了。我刚四岁，母亲便让我读书，发蒙，为的是赶上大我两岁的宝珊。所以整个小学、中学，我和堂兄宝珊都是同年级。母亲的良苦用心只有等到我进了大学，我才知道。母亲说：“你为娘争了口气！”离开家乡的前一夜，妈舍不得我，抱着我睡。当时我十七岁。其实自我出生，从没有离开过娘。好在我走后，还有弟弟妹妹在母亲身边。往北京的火车渐渐开动的时候，我看到我母亲、大妹妹梅秋（十岁）、弟弟光华（八岁）和小妹云秋（四岁）久久站在站台上目送我。这回妈没有哭。我这个人，活到今天，谁也不欠，只欠我母亲的，没有能在她身边侍奉她八年、十年，使我深感内疚。 （1）文中具体哪些事情体现出母亲“最喜欢”我？（2）阅读下列句子，回答括号中的问题。我拆信的手在颤抖。旁边围观的少年首先叫了起来：“北京大学！”（请对该语句进行简要赏析。）“妈，你哭什么？我考上了，你应该快活才是！”我这一说，妈妈的泪水流得更多，但她没有解释她为什么哭。往北京的火车渐渐开动的时候，我看到我母亲、大妹妹梅秋（十岁）、弟弟光华（八岁）和小妹云秋（四岁）久久站在站台上目送我。这回妈没有哭。（怎样理解两句话中母亲的哭与不哭？）（3）文章开头写道“人生的笑和哭常常发生在同一时刻”，有何作用？请结合全文内容分析。（4）这篇文章夹杂着作者对自己过去无知的负疚和对母亲感恩似的怀念，读来扣人心扉，我只欠母亲就像一面警钟在敲响，给我们深刻的震撼。请联系自身说说你的感受。三、 古诗文阅读 (共2题；共27分)10. （7分）阅读诗歌，回答问题破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（1）词句“了却君王天下事，赢得生前身后名。”表达了作者怎样的思想感情？ （2）请赏析“沙场秋点兵。”的“秋”字好在哪里？ 11. （20分）阅读下面的文言文，完成后面小题。【甲】三峡由三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间，清荣峻茂良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”【乙】答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云清流见底。两岸石壁。五色交辉青林翠竹四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱呜；夕日欲额，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。自康乐以来未复有能与其奇者。（1）解释下列划线的词。乘奔御风_哀转久绝_夕日欲颓_与其奇者_（2）将下列句子译成现代汉语。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。（3）下列说法不正确的一项是（ ） A . 甲、乙两文都写山川，甲文语言清丽，乙文语言精练生动。B . 甲、乙两文都提到了猿鸣。都是为了渲染萧瑟凄凉的气氛。C . 甲文中的山具有连绵高峻的特点。而乙文则只突出了山高的特点。D . 甲、乙两篇文章都抒发了作者对山川的热爱和赞美之情。（4）甲、乙两篇文章在写景时，都用到了多种景物描写的手法。请参照示例，选择其中一种，进行简要分析。示例：两文都运用了俯仰结合的方法，甲文中“素湍绿潭，回清倒影”是俯视，“绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”是仰视；乙文中“高峰人云”是仰视，“清流见底”是俯视。四、 作文 (共1题；共5分)12. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。十五岁的我们开始用理性的眼光看待世界：路上偶遇蚯蚓，不再胆小尖叫，而是帮助它回到泥地；看到石缝间花儿绽放，不再任性攀折，而是为它的坚强赞叹请以“从此，我不再”为题，写一篇600字左右的文章。【注意】在横线上填一个合适的词语，将题目补充完整。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 现代文阅读 (共2题；共32分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 古诗文阅读 (共2题；共27分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、四、 作文 (共1题；共5分)12-1、