2020年中考语文预测卷一（II ）卷.doc

2020年中考语文预测卷一（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题（本大题共5题，每题2分，共10分） (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中划线字的读音完全相同的一项是（ ） A . 锲而不舍 提纲挈领 契约B . 赫赫有名 十恶不赦 赧色C . 瑕不掩瑜 闻名遐迩 闲暇D . 坚如磐石 罄竹难书 温馨2. （2分）下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A . 我的手指搓捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。B . 我确实找到了一个泉眼，可惜已经干竭了。C . 在乒乓球世锦赛中，李霞针对对手的特点，随机应变 ， 巧妙运用各种战术，赢得胜利。D . 那块白玉通体晶莹，玲珑剔透 ， 仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。3. （2分）下列句子，句意明确、没有语病的一项是（ ） A . 习近平总书记近日做出重要指示指出，黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，他的先进事迹感人肺腑。B . 央视朗读者受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。C . 本赛季欧冠决赛北京时间6月4日凌晨在加的夫展开角逐，皇家马德里以4比1的比分完胜尤文图斯，再度捧起了象征欧洲俱乐部冠军荣誉的圣伯莱德杯。D . 中国诗词大会通过选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评，唤起了国人心中对诗词的记忆和情怀，使观众深刻感受到中国传统诗词文化的魅力。4. （2分）依次填入下面语段横线处的句子，排序正确的一项是（ ） 哲学，一门深奥晦涩的学科；儿童，一个直接简单的群体。这两者似乎风牛不相及。_。_。_。_。_。也因此，不少思想家认为：儿童天生就是哲学家。不少大人都对哲学退避三舍，小孩子就更没办法学。而对世界充满好奇心、爱提问的儿童无时无刻不表现出一种“爱智慧”的天性。因此，不少人初听到“儿童哲学”这个名词时，都觉得不可思议。从这个意义上来说，和大多教对世界司空见惯、冷漠麻木的成人相比，儿童离哲学要近得多。实际上，哲学的本义是“爱智慧”，就是对智慧的热爱与追求。A . B . C . D . 5. （2分）下列句子中标点符号运用有误的一项是（ ） A . 首领缓缓移下马，拐着腿走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。B . 首领哑声说道：“可还歇？”余下的汉子们漫声应道：“不消”。纷纷走到牛队里卸驮子。C . 首领吼一声：“往下看不得，命在天上！”猛一送，只觉耳边生风，聋了一般，任什么也听不见，僵着脖颈盯住天，倒像俯身看海。D . 过了索子一多半，那边的汉子们用力飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸。二、 默写（本大题共1题，每空1分，共10分） (共1题；共10分)6. （10.0分）名句积累与运用。 （1）回乐烽前沙似雪，_。（李益夜上受降城闻笛） （2）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园） （3）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌） （4）在马致远天净沙秋思中，表达作品主旨的句子是：_，_。 （5）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年） （6）古人常用明月寄相思之意，李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）中有诗句“_，_”，就是希望明月送去自己对远方朋友的担忧和牵挂。 （7）王湾的次北固山下中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：_，_。 （8）在观沧海中，继承诗经中直陈其事的写法，开篇即交代观海地点的句子是：_，_。 三、 阅读理解（本大题共3篇文段，共33分） (共3题；共33分)7. （9.0分）阅读下面的文言文，回答问题。 韩信拜将信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上 ， 上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何日：“若亡，何也？”何日：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上日：“若所追者谁？”何日：“韩信也。”上复骂日：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何日：“诸将易得耳，至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王日：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何日：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王日：“吾为公以为将。”何日：“虽为将，信必不留。”王日：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。（节选自史记淮阴侯列传）【注】上：指汉王刘邦。顾王策安所决耳：只看您做哪种抉择了。东：向东进军，与项羽争天下。为公：为了您，看在您的面上。（1）解释下列句子中划线字的意思。 信度何等已数言上_诸将亡者以十数_王必欲长王汉中_王许之_（2）用现代汉语翻译下列句子。 （王）必欲争天下，非信无所与计事者。今拜大将如呼小儿，此乃信所以去也。（3）下列说法中错误的一项是（ ） A . 史记是我国第一部纪传体通史，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。B . 韩信随着“亡者数十人”而离去，其原因在于他看不到自己被刘邦重用的希望。C . “何闻信亡，不及以闻，自追之”这一细节写出了萧何急于要追回韩信的迫切心情。D . 刘邦对萧何十分信任，言听计从，说明汉军的实际领导人是萧何而不是刘邦。（4）根据选文内容用自己的话回答：韩信最终被刘邦以隆重的仪式拜为大将，其原因有哪些？ 8. （10.0分）阅读下面文章，完成小题。 像珠穆朗玛峰一样长高陈文中到省城进修，位在岳麓山脚，每天早晚都在山中漫步，我与这座名山有了一次全面的亲密接触。在山上走得多了，我对岳麓山有了更多的了解。其实，作为山来说，岳麓山是一座极为普通的山，她不高，海拔才240米，从山脚到山顶，走路只要半个小时；她也不奇特，没有什么美丽的景点，可以说，这样的山在全国比比皆是。岳麓山之所以成为名山，是因为她处在湖南省会长沙的旁边，是因为大儒朱熹在她山脚下创建了岳麓书院，是因为一代伟人毛泽东曾经在这里生活过并留下了著名的诗篇。也就是说，岳麓山的出名，完全不在她自己，而在于她拥有的天时地利人和。像岳麓山这样的小山有无数，但是像岳麓山这样拥有如此良好的外部条件的山却绝无仅有，这也就决定了绝大部分的像岳簏山一样的小山只能默默无闻，甚至连名字也没有一个。这就是现实，残酷而冷峻。一座没有任何良好外部条件的山要想为人所知，只有像另外一座山那样。那座山处在一个人迹罕至的荒原，没有任何名人可以为她增添光彩，甚至连见过她的人都很少；当她刚刚诞生的时候，她还只是地平线上一个隆起的小小的土包。面对这样的现实，她知道，要想让人们知道自己，只有一条路可走，那就是靠自己慢慢长高，当有一天自己超越世界上所有高峰的时候，自己就成功了。有了这样的一个目标，她就变成了一座有生命的山峰，变成了世界上唯一能自己长高的山峰。长高的过程是痛苦的，必须承受来自地球两大板块的巨大压力。巨大的压力使她的骨骼咯咯作响，巨大的压力使她的骨骼变了形状，巨大的压力使她痛苦得不能呼吸。在痛彻肺腑的压力下，她也许会想到放弃，但是也许她知道，没有压力，自己就不会长高。于是，她默默承受生长的痛苦。长高的过程是缓慢的，一年只能生长几毫米，要想超越那些生来就有几千米的山峰，她要经过几亿年不懈地坚持。在漫长的岁月中，她也许有过迷茫，不知道自己是否可以最终成功，但也许她知道，只要中途退出，她就永远只能是别人脚下的一个小小的土包。长高的过程是寂寞的，作为一个矮小而没有任何名气的小山，没有人来为她的成长喝彩，甚至连过往的动物也不会在她面前停下匆匆的脚步。没有观众，没有喝彩，她就在心里为自己暗暗加油。即使痛苦、即使漫长、即使寂寞，她仍然坚持自己的目标，在空旷的高原上缓缓生长。慢慢地，她发现蓝天离自己越来越近，她发现照在身上的阳光越来越灿烂，她发现拂过脸庞的山风越来越强劲。终于有一天，她发现整个世界已经在她的脚下。人们纷至沓来，在她的脚下扎起经幡，虔诚地祈求她的保佑；她的名字和容貌传遍世界每一个地方；每一个登山者都把她作为自己最伟大的目标。你已经知道了，她的名字叫珠穆朗玛。当没有人可以依靠的时候，就要靠自己不断生长。山如此，人也如此。（摘自2006年第12期中国青年）（1）本文作者的观点是_，所用的论证方法主要是_和_。 （2）第4段在全文中的作用是_。 （3）请用简洁的语言为第段再补充一个“长高的过程是痛苦的”的论据。 （4）毛泽东曾说“不动笔墨不读书”。请从内容、语言等方面任选一点用批注法给第段作注，写在下面的空白处。 （5）结合选文谈谈你对下面这两句话的理解。 不鸣则已，一鸣惊人。（史记）山积而高，泽积而长。（刘禹锡）9. （14.0分）阅读下文，回答问题。 幸福的玫瑰那年春天，每周六晚上我都要给凯洛琳小姐送去一朵玫瑰，那玫瑰总是花店里最好的一朵。我在放学后和星期六在奥森老爹的花店替他送花。从一开始我送玫瑰的时候，就觉得这事有点儿古怪。第一次送玫瑰的晚上，我提醒奥森老爹忘记给我送花人的名片了。“没有名片，詹姆斯。送花的人要求尽量保密。所以你不要声张，好不好？”奥森老爹说。有人送花给凯洛琳小姐，我很高兴，因为大家都可怜她。我们小镇里的人都知道，凯洛琳小姐最倒霉不过，她被人抛弃了。她与潘尼曼已订婚多年，一直在等他。但潘尼曼在医院实习期间，爱上了一个更年轻漂亮的女郎，和她结了婚。潘尼曼娶的那个女郎的确是个美人，叫克丽丝汀。她在我们镇上的日子一定不好过，因为女人都鄙视她，说她的坏话。至于可怜的凯洛琳小姐，这件事可把她害惨了。一连半年，她足不出户，放弃了一切公众活动，甚至也不替教堂弹风琴了。我送第一朵玫瑰去的那天晚上，她看上去像个鬼。我把那个盒子递给她，她满脸惊讶“给我的吗？”第二个星期六，在同一时间，我又送一朵玫瑰给凯洛琳小姐。下个星期六，又是一朵。第四次她很快就开了门，我知道她一定在等待着我。她的两颊微红，头发也不那么散乱了。我又给她送去了第五朵玫瑰。第二天早晨，凯洛琳小姐又回到教堂弹风琴了，我看见她衣襟上别着那朵玫瑰。“多么勇敢。”我母亲说，“多么有骨气！”我照例每周末去送玫瑰，凯洛琳小姐逐渐恢复了正常的生活。现在她有点儿自豪，表现出一种傲岸自尊的神气。这一晚是我去凯洛琳小姐家最后的一个晚上。我把盒子递给她，说：“凯洛琳小姐，这是我最后一次给你送花了，我们下星期要搬到别的地方去。不过，奥森老爹说他会继续送花来的。”她踌躇片刻，说：“詹姆斯，你进来一下。”她把我领到整洁的客厅，从壁炉架上拿下一个精雕的帆船模型。“这是我祖父的。”她说，“送给你。你给我带来了莫大的快乐你和那些玫瑰。”她把盒子打开，轻触娇嫩的花瓣，说：“花瓣无言，却告诉我许多事情”回花店后，我做了一件从来不敢做的事情。我在奥森老爹那儿找到了我所要找的东西。只见上面是奥森老爹潦草难辨的笔迹：“潘尼曼，五十二朵美国红玫瑰，每朵两角五分，共计十三元。已全部预付。”原来如此，我暗自思忖，原来如此！直到许多年过去。有一天，我又来到奥森花店。一切都没有改变。我跟他聊了一阵，随后问：“凯洛琳小姐现在怎样了？”“凯洛琳小姐？”他点点头，“她嫁给了乔治，那个开药店的，人不错。他们生了一对双胞胎。”“哦！”我有点惊讶。我想让奥森老爹知道我当年有多精明，“你猜潘尼曼太太知不知道她丈夫送花给他的老相好凯洛琳小姐呢？”奥森老爹叹了口气：“詹姆斯，你从来就不太聪明。送花的不是潘尼曼，他根本就不知道这回事。”我瞪着眼睛看着他：“那么花是谁送的？”“一位太太。”奥森老爹说，他小心翼翼地把栀子花放进盒子，“她说她可不肯坐视凯洛琳小姐因为她而毁了，送花的是克丽丝汀。”“你瞧，”他最后盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人！”（选自外国百篇经典微型小说，有删改）（1）凯洛琳收到玫瑰花，悄然产生变化，请根据提示，按照时间顺序填写表格。 时间凯洛琳的变化“我”第一次送玫瑰花她看上去像个鬼，满脸惊讶“我”第四次送玫瑰花她的脸颊微红，头发也不那么散乱了“我”第五次送玫瑰花_“我”最后一次送玫瑰花_（2）第段在文章结构上有何作用？ （3）联系上下文，说说你对下列句子中“骨气”的理解。 我母亲说，“多么有骨气！”“你瞧，”他最后盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人！”（4）结合文本内容，说说本文标题“幸福的玫瑰”的具体含义。 四、 名著导读（本大题共2题，每小题2分，共4分） (共2题；共4分)10. （2分）下面关于名著内容的表述，不正确的一项是（ ） A . 童年中的阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着对生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。B . 保尔双目失明却不碌碌无为，他克服种种困难顽强地进行写作，在病床上完成了著作暴风雨所诞生的，他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。C . 老舍笔下的祥子为了实现自己的梦想，虽经历了三起三落，但仍对生活充满信心。D . 观音菩萨查唐僧所受之灾，见尚缺其一，故令再生一难。金刚依照观音法旨而行，唐僧师徒遭遇通天河落水最后一难，然后才顺利回归东土。11. （2分）名著阅读。 （1）青春正是读书时，经典名著尤其值得一读再读。下面有关西游记的情节表述有误的一项是（ ） A . 在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。B . 唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用。C . 沙和尚原是天庭的卷帘大将，因失手打破了琉璃盏，被贬下凡。D . 过火焰山时，猪八戒大战红孩儿，为最后降服红孩儿做出很大贡献。（2）根据西游记的内容，补全每句歇后语。 _娶媳妇背着走。孙悟空钻进铁扇公主肚里_上西天一心取经。（3）唐僧分别在哪些地方收了哪三个徒弟？ 五、 作文（本大题共1题，共43分） (共1题；共43分)12. （43分）下面两题任选一题。（一）在成长的岁月中，谁没有心事，谁没有烦恼呢？一把锁，锁住了缤纷的内心世界，一旦解开，便会云开雾散，会重新唤起对亲情的依恋，对友情的珍惜。那么，心中的那把锁是如何解开的？请记录下这美好的一刻吧。请以“我打开了心中那把锁”为题写一篇作文。要求：写出真情实感，做到详略得当。文体不限，诗歌除外。不少于600字。（二）当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全；当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全；当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全。成全是生活中的和风丽日，展现出一道道优美独特的风景。请你以“成全”为话题，自拟题目，写一篇文章。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题（本大题共5题，每题2分，共10分） (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 默写（本大题共1题，每空1分，共10分） (共1题；共10分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、三、 阅读理解（本大题共3篇文段，共33分） (共3题；共33分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、四、 名著导读（本大题共2题，每小题2分，共4分） (共2题；共4分)10-1、11-1、11-2、11-3、五、 作文（本大题共1题，共43分） (共1题；共43分)12-1、