2019-2020学年部编版语文八年级上学期期末测试卷BC卷.doc

2019-2020学年部编版语文八年级上学期期末测试卷BC卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共8题；共33分)1. （2分）下列词语书写完全正确的一项是 （ ）A . 膜拜 迂腐 一瞬间 五彩斑斓B . 释然 规距 颤巍巍 礼贤下士C . 涂鸦 花蕾 金銮殿 融绘贯通D . 褒扬 履行 水墨画 披星带月2. （2分）下面各项说法有误的一项是（ ） A . 古人对年龄有特定称谓，例如“始龀”指七八岁，“加冠”指二十岁，人们常说的“不惑之年”“花甲之年”，分别指四十岁、五十岁。B . 古诗词中常可见到“节气”的身影，比如“露从今夜白，月是故乡明”“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。C . 学校开展研学旅行活动，其宗旨是以让学生在实践中获得真知为目的。这句话有语病。D . 这篇文章，语言艰湿难懂，内容空洞无物，读起来味同嚼蜡。划线成语运用准确。3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。B . 听她讲话的声音，这人大概有二十三四岁左右。C . 当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。D . 这部小说讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事对青少年有教育意义。4. （2分）下列标点符号使用有误的一项是（ ）A . 农业是我国发展二、三产业的基础。B . 红楼梦三国演义水浒传西游记，是我国的四大名著。C . 北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。D . 故事中描写的这件事究竟是真实的历史描述？还是作者的虚构？5. （2分）海宁特别喜欢唱歌，每天都要哼着歌上学放学。在她喜欢唱的其中几首歌的歌词里，分别运用了何种修辞手法呢？下列选项完全正确的一项是（ ）比喻 拟人 排比 对偶 顶真 反复一盏离愁，孤单伫立在窗口。（东风破周杰伦）考卷的分数是往上爬的树藤。（剩下的盛夏TFBOYS）谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记，谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣。（同桌的你老狼）风到这里就是粘，粘住过客的思念。（江南林俊杰）黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。（郑伊健虫儿飞）A . B . C . D . 6. （4分）阅读下面的文字，回答问题。我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。这时离满潮大约还有半个钟头 ， 我赶紧涉水而过。不到半个钟头，我就到了舰队挺粕的地方，敌人见了我都吓坏了，就从舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水去的不下三万人。我赶快拿出绳索、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把所有绳子的另一头聚拢起来扎在一起。我正在这样作的时候，敌人就放了几千枝箭，有许多枝箭射中了我的手和脸。我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。由于我有了这种防御，我继续大胆地工作起来。（1）下列各项填入空格正确的一项（ ）选文出自_的_这段文字的主要内容是_。A . 凡尔纳 海底两万里 “我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃生B . 乔纳森斯威夫特 格列弗游记 “我”涉水渡海并在敌人的反击中栓敌船C . 凡尔纳 海底两万里 “我”遭到了敌人的强烈反击D . 乔纳森斯威夫特 格列佛游记 “我”决定在满潮前渡海（2）下列各项表述有误的一项是（ ）A . “我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词，“在”是介词。B . “半个钟头”是偏正短语，“聚拢起来”是后补短语。C . “我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。D . “由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起来。”是递进关系复句。7. （12分）古诗默写。 （1）十五从军征中用细节描写出孤苦无依的老兵悲痛欲绝的茫然之情的诗句是：_，_。（2）白雪歌送武判官归京中运用了互文修辞手法的诗句是：_，_。（3）辛弃疾在南乡子登京口北固亭有怀中抒发对历史兴亡无限感慨的诗句是：_，_。（4）过零丁洋中千百年来感召了无数志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是：_，_。（5）张养浩在山坡羊潼关怀古中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：_，_。（6）诸葛亮在出师表中高度概括自己与先帝患难与共的经历的句子是：_，_。 8. （7分）阅读材料，回答问题材料一：在中央电视台文化类节目中国诗调大会（第三季）总决赛中，杭州快递小哥雷海为凭借其丰厚的积累及从容淡定的心态，勇夺冠军。某杂志社编辑、北大高材生彭敏因育目抢答，频频出错，心态失衡，只能再次获得亚军，与冠军失之交臂。赛后，雷海为接受采访时表示，自己获胜并不是偶然的，在走街串巷送快递的闲暇之余，就把随身携带的鉴赏调典拿出来背诵一两首，迄今为止已积累了几千首诗词。材料二：经典传唱人霍尊以一曲山居秋暝得到了评委们的激赏。霍尊在接到央视经典咏流传栏目组邀约后，为更好地感悟经典，获取灵感，曹外出采风近一年时间，驻足云山雾海，聆听春雨秋风。最后，他把自己空灵的歌声，曼妙的古典乐曲合奏音与青春活力的合唱成员以虚拳叩击在家身体发出的伴奏音融合在一起，赋予经典以新的生命力。（1）根据材料一，补齐以下对联。（每行补充字数为511个字）海为有为！_彭敏不敏？_（2）古典文化的“再中国化”、传统诗词的“新瓶旧酒”，让经典再次成为时尚。优秀的传统文化将为我们的人生打好底色，请综合两则材料，谈一谈今后你将如何更好地传承中国传统文化。（至少答出三点） 二、 阅读理解 (共4题；共69分)9. （7分）阅读下面这首古诗，回答问题。野池(唐)王建野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。川口雨睛风复止，蜻蜓上下鱼东西。【注释】川口：河口。（1）诗歌第一、二句描绘了池水_、植物_的景象。（2）诗歌三、四句情景交融，表达了诗人的生活理想，试加以赏析。10. （16分）阅读文言文，回答问题爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（1）下列语句中划线的词解释有误的一项是（ ）A . 可爱者甚蕃（多）B . 牡丹之爱，宜乎众矣（应当）C . 不蔓不枝（长枝节）D . 亭亭净植（种植）（2）下列各组中划线的词意义和用法相同的一组是（ ）A . 可远观而不可亵玩焉 独怆然而涕下B . 牡丹，花之富贵者 予独爱莲之出淤泥而不染C . 无丝竹之乱耳 但当涉猎，见往事耳D . 香远益清 精益求精（3）对爱莲说内容和写法理解分析不正确的一项是（ ）A . 选文以爱莲之情表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。B . 文章浓墨重彩描绘了莲的气度，莲的风节，描写了莲花的超凡脱俗，寄托了作者对理想人格的肯定和追求。C . 文章还运用了对比、反衬的手法，将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。D . 文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正的高尚品质。（4）将选文中句子翻译成现代汉语可远观而不可亵玩焉。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（5）在古典诗词中，诗人往往爱借助某种花草树木来赞美君子的高洁品质，请写出相关的一句（连着的两句为完整的一句），并作简要说明。11. （18分）阅读下文，回答问题春色正中分二十四节气是古人订立用以指导农业生产的农事历法，早见于汉代刘安的淮南子。所谓节气，即时节和气候。古人在观天识象的基础上，对每个季节进行了精细的划分：“五日为一候，三候为一气，一岁有二十四节气。”春分是二十四节气中的第四个节气，这一天阳光直射地球赤道，恰逢春季之半，致名“春分”；又因是昼夜时长相等之日，古人也称其为“日中”“日夜分”。按古人“候应”之说，每候都有一个物候现象与之对应。春分有三候：初候玄鸟至，玄鸟就是燕子，燕子属于季节性候鸟，生活于北方的古人认为它“春分而来，秋分而去”；二候雷乃发生，春天雨水较多，空气湿度增大，天空开始打雷；三候始电，雨多了，闪电也开始出现。此时，甘霖滋润，万物勃发，人们可以欣赏到“花重锦官城”的美景了。春分是农事播种的季节，与乍暖还寒的惊蛰节气不同，春分时节的气温回升较快，因此民间有“冷惊蛰，暖春分”之说。天气变暖，意味着农忙季节的开始，农谚讲“九九加一九，耕牛遍地走”“春分麦起身，一刻值千金”。东汉崔寔在四民月令中讲，仲春二月，可以把树枝埋在土里，令其生长；可以种地黄，采桃花、茜草、土瓜根等。各地气候条件不一，播种的农作物也不一样。春分是祭祀的日子。春分时节有帝王祭日、百姓祭祖、春社祭神等祭祀活动。帝王祭日是春祭的重要活动，从先秦开始，祭日已经成为帝王的独享祭祀。明清之前，帝王一年之内要有多次祭日活动；明清之时，则固定在春分这一天，地点设在京城的日坛，祭日的仪式颇为隆重。百姓祭祖也在春分举行。此俗流行于浙江、福建、广东、江西等地，尤以南方的客家人聚居区为盛。祭祖一般从春分这一天开始，一直持续到清明之前。春分前后，还有一项祭祀活动春社祭神。社，为土地神；春社，即祭祀土地神的节日，也称“春社日”。荆楚岁时记记录了南北朝时期楚地春社的情形：这一天，四邻宗亲在神庙树下搭棚屋，宰牲祭神，祈求社神赐福，祈盼五谷丰登。春分有特有的饮食习俗，春分吃“春菜”。春菜可以泛指春天里的各种应时蔬菜，但在广东开平一带，春菜特指当地的一种野苋菜。每逢春分之日，村民们就到田野里采摘春菜，把春菜与鱼片“滚汤”，名曰“春汤”。俗言“春汤灌脏，洗涤肝肠，阖家老少，平安健康”。在我国南方的一些地区，春分这天还有吃汤圆，喝汤面的习俗。汤圆不仅人们食用，还要分享给鸟吃：把煮好的汤圆用竹叉插着，置于田边地头，名曰“帖雀子嘴”。据说，这样能粘住麻雀等鸟的嘴，以防它们来啄食稻谷，以保年景丰收。春分酿春酒的习俗流行于全国大部分地区，在浙江于潜，民众春分造酒存于瓮，过三伏天糟粕自化，色赤味醇，谓之“春分酒”，预示着甜美生活长长久久。春分还有一些有趣的游戏活动。俗话说：“春分到，蛋儿俏。”据说春分这天最容易把蛋立起来。人们选择一个光滑匀称的新鲜鸡蛋，轻手轻脚地在桌子上把它竖起来，这种玩法简单的民间游戏叫“春分竖蛋”，深受百姓喜爱。在我国南方地区，春分日妇女多出游，称“踏青”；儿童则竞放纸鸢为戏，谚云“杨柳青，故风筝”。“促春初四日，春色正中分。绿野裴回月，晴天断续云。燕飞犹个个，花落已纷纷。”诗人徐铉的春分日，道出了春分时节春色的美妙，万物的变化。（1）根据选文内容填空。选文段依次从候应现象、_、祭祀活动、_和_五个方面介绍了春分的相关知识。（2）选文第主要运用了哪种说明方法？有何作用？ （3）下面这个句子中划线的词语能不能删除，为什么？据说春分这天最容易把蛋立起来。人们选择一个光滑匀称的新鲜鸡蛋，轻手轻脚地在桌子上把它竖起来，这种玩法简单的民间游戏叫“春分竖蛋”，深受百姓喜爱。（4）劳动人民在总结“候应”时关注了哪几类物象？人们总结“候应”有什么作用？请根据选文的内容和下面的材料作答。【材料一】清明有三候：“初候桐始华，二候田鼠化为鹌，三候虹始见。”意思是说，初候梧桐开花，5天后田鼠变成鹌鹑之类的小鸟，再过5天，天空出现彩虹。（选自百科知识）【材料二】杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”（选自大自然的语言）12. （28分）阅读下文，回答问题年集农历腊月廿八，清早，几片雪花在空中慵懒地舒展着。老汉去赶年集，儿子柱子也去赶年集。老汉骑着自行车，车上带着一捆大葱；柱子骑着摩托车，车上带着媳妇桂花。柱子在路上追上了老汉，放慢速度，说：“爹，你也去？”老汉说：“去，这是年前最后一个集日，再不去就误事了。像我这把年纪，好客易过个年，明年过年不一定有我没有。”柱子又问：“你带捆大葱干啥？”“卖，能卖几个钱就卖几个钱，添不了斤添两吧。”天刚擦黑，老汉回来了，院子里已铺了厚厚的一层雪。一进门，老汉就高兴地喊了起来：“哎，快来，看我都买啥了。”说着，走到炕边，如数家珍般把买来的东西一一摆在上面。老伴应声走来，撩起系在腰间的围裙擦了擦手，拿起那鲜亮的衣服说：“这衣服怪好。可咋连个扣子也没有？”老汉从她手里抢过衣服：“这是羽绒服，人家现在都不用扣子用拉锁，你看，哧一拉，可比扣子省事多了。这个给孙子，一会儿给他们送去！”老汉又指着摆在炕上的锃亮的黑皮鞋说：“这鞋不用绑鞋带，穿着方便，这是柱子的！”老伴拿起来，在灯光下看呵照呵，口中念念有词：“现在这东西真先进。”“撂下，撂下，可别弄脏了。”老汉嚷着，又拿起一块蓝头巾说，“这是你的，快包上，看好看不。你忙了一年，活儿没少干，苦没少吃我脾气不好，动不动就吹胡子瞪眼。对不住你！他娘，帕子不大，暖暖心吧”老汉仿佛又想起了什么，在怀里掏索了半天，拿出一枚纽扣大小的手表来：“知道吗？这叫坤表，坤表就是给媳妇们戴的，一会儿给桂花送去。”这小小的玩意儿在灯光下竟然光芒万丈，老伴被它照花了眼：“他爹，桂花有表！”“我知道她有表，可是她老在我面前说她的手表不如别人的好，走得不准，样子难看。过年了，让孩子应心。”“老头子，你这一遭花多少钱？咱前天才卖了那口猪，今天你就”老伴欲言又止，转身盛饭去了。老汉提高嗓门说：“该花的就花，好容易过个年哩！只要孩子们高兴就行！像我这岁数，明年过年还不一定有我没我快把饭端上来，饿了，别管好歹，热乎就行。”老伴端上饭来说：“他爹，你这一去一天，连口饭不舍得吃，也总该给自己买顶帽子呀！你看你耳朵都冻啥样了，以后还怎么出门干活儿？好客易过个年，你也该给自己买瓶酒喝吧。”老伴的眼泪落了下来，泪珠很大，很沉，一滴，一滴老汉瞪着眼睛说：“你哭啥哭！我想给自己买帽子的，可咱那大葱没人买，我也就没钱买了。不过不要紧，你放心，柱子今天也去赶年集了，他会给我买瓶酒喝的！”“你说给他了？”老伴问。（A）老汉手一摆说：“你真浑，这样的事还用说？好容易过个年哩！”正说着，柱子来了，没有提酒，手里拿着两把葱。进门就看见了鲜亮的羽绒服、锃亮的黑皮鞋和那光芒万丈的坤表，满脸欢欣鼓舞。“这些东西给谁买的？”柱子问。老伴说：“还能给谁？你爹给你们买的！你们赶集买啥了？”柱子说：“手里没钱能买啥？就买了套家庭影院，花了几千块！”老伴盯着柱子：（B）“”柱子说：“没有啊！喝酒有啥好？上了年纪的人，喝多了伤身体。”屋里静极了，爹不说话，娘不说话，柱子也不说话坐了一会儿，柱子站起身：“娘，我走了，我先把爹给我们买的东西拿回去，叫桂花看看。”老伴跟到门口把两把葱塞回柱子怀里：“你把葱拿回去，我们家有！”柱子说：“娘，别啊，这是桂花叫我送来的，她说爹把葱卖了你们就没了”老伴说：“拿走！”柱子说：“留下吧，留下吧，好容易过个年哩！”老伴把脚一跺：“叫你拿走就拿走！”“娘，你急什么，等下我们一家三口还来吃饭哩。”窗外，大雪已纷纷扬扬（文章有删改）（1）根据文章内容填空。一次年集，承载着两代人的新年梦想：老汉的梦想：_ ， _；儿子的梦想：买套家庭影院，过一个时髦欢乐年。作者借助父子间的强烈反差，表达了_。（2）根据文章内容填空。一次年集，承载着两代人的新年梦想：老汉的梦想：_ ， _；儿子的梦想：买套家庭影院，过一个时髦欢乐年。作者借助父子间的强烈反差，表达了_。（3）品味语言，回答下面的问题。A从内容理解、表达效果等角度，品评赏析第段画线句。老汉手一摆说：“你真浑，这样的事还用说？好容易过个年哩！”B下面a、b两句，如选择一句填入第段画线处，你认为哪一句的表达效果好，请说明理由。a你就没买瓶酒？b你就没买瓶酒？（4）品味语言，回答下面的问题。A从内容理解、表达效果等角度，品评赏析第段画线句。老汉手一摆说：“你真浑，这样的事还用说？好容易过个年哩！”B下面a、b两句，如选择一句填入第段画线处，你认为哪一句的表达效果好，请说明理由。a你就没买瓶酒？b你就没买瓶酒？（5）请说说文章结尾第段的作用。（6）请说说文章结尾第段的作用。（7）请根据你对文章内容的理解，合理想象年三十晚上柱子一家到老汉家过年的情景。要求：人物的性格特点要符合原文；至少用2种人物描写的方法；语言简洁、连贯、得体。年三十晚上，柱子一家来，_。（8）请根据你对文章内容的理解，合理想象年三十晚上柱子一家到老汉家过年的情景。要求：人物的性格特点要符合原文；至少用2种人物描写的方法；语言简洁、连贯、得体。年三十晚上，柱子一家来，_。三、 写作 (共1题；共5分)13. （5分）作文。亲爱的同学，你是否感觉到：许多事情，当你尚未去实践之前，总认为自己不行，做不好。比如，上台表演、料理家务、独自出行、为母亲洗脚、初学某种技艺甚至，对别人的一声道歉、一个许诺，都始终没有付诸行动；或者对他人的一次喝彩、一份关爱等传递正能量的行为，也怯于表达。其实，只要你勇于去行动、去体验，就会发现原来你低估了自己的潜力。请你以“其实我也行”为题，写一篇文章。【要求】除诗歌外，不限文体。全文不少于600字。第 14 页 共 14 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、二、 阅读理解 (共4题；共69分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、三、 写作 (共1题；共5分)13-1、