2019-2020学年八年级下学期语文期中考试试卷C卷 .doc

2019-2020学年八年级下学期语文期中考试试卷C卷 一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下面划线字注音全对的一项是（ ） A . 文绉绉（zhu） 推崇（chng） 镂（lu）空 伧（cng）俗B . 翩（pin）然 蟾蜍（y） 追溯（s） 藩（fn）篱C . 阻遏（y） 仄（z）歪 瓦砾（l） 箱箧（qi）D . 疮（chung）疤 颓（tu）唐 凹凼（dng） 取缔（d）2. （2分）下列词语书写正确的一项是（ ） A . 推崇 支撑 阐述 枷琐B . 束缚 祈祷 徜若 一剂C . 麦穗 天赋 崭新 肤浅D . 萌生 奠定 赋予 崭蓝3. （2分）下列加下划线成语使用不正确的一项是（ ） A . 半山腰的松柏根深蒂固 ， 才显得根深叶茂。B . 为提高产品质量，领导深入调查研究，可谓处心积虑。C . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。D . 每一朵盛开的花像一个忍俊不禁的笑容。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 中国女排在世锦赛的表现，得到了广大球迷的信赖和很多技术专家的肯定。B . 在看了吴敬梓描写范进中举的丑态后，令人捧腹。C . 构建人类命运共同体需要全人类经过漫长奋斗方能实现。D . 磁湖的渔歌，西塞山的鹭影，东方山的钟声，都让我听得如痴如醉。二、 句子默写 (共1题；共10分)5. （10分）古诗文填空。 （1）_，不知饴阿谁。（十五从军征） （2）坐断东南战未休。_？（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀） （3）先帝不以臣卑鄙，_，三顾臣于草庐之中。（诸葛亮出师表） （4）数月之后，_；期年之后，虽欲言，无可进者。（邹忌讽齐王纳谏） （5）曹刿论战中说明了政治上取信于民是作战的先决条件。“取信于民”用原文中的话来说是：_，_，必以情。 （6）岑参的白雪歌送武判官归京中“_，_”从视觉角度，描绘了一幅色彩鲜明的画面，同时通过夸张手法极为新颖传神地描摹出塞外的严寒。 （7）张养浩在山坡羊潼关怀古中写自己经过秦汉的故都，看到过去的宫殿已经化为焦土，引起感伤的句子是：_，_。 三、 外国名著 (共1题；共15分)6. （15分）阅读下面的文字，完成下列小题。明天，11月5日正午，规定的期限便满期了。中午一过，法拉古舰长就要履行他的诺言，使战舰离开太平洋的北部海面，向东南方开行。船这时正在北纬31度15分，东经136度42分。日本本土就在高我们不及两百英里左右的下方。黑夜快到了。船上正敲着八点钟。一片片的乌云掩盖了上弦的新月。大海波纹在船后面平静地舒展着。这时候，我倚在船头右舷围板上。康塞尔站在我的旁边，眼睛向前看着。全体船员，爬在缆索梯绳上面，细心考察渐渐缩小和沉黑的天边。军官们拿着夜间用的望远镜，向渐次黑暗的各方搜索。月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒，使沉黑的海面闪耀着光辉；一会儿又消逝在黑暗中了。（1）选段中所说的“战舰”叫什么名字？舰上的人要去干什么？（2）文中的“期限”是多久？“诺言”又指什么？反映了船上人员是什么样的心理？（3）在叙述紧张曲折的故事时融入生动的描写是这部小说的一大特色。请从选文中举一两句做简要分析。四、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）某旅游景点有这样一则告示：除了你的脚印什么都别留下除了你的记忆什么都别带走这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好？请说说你的看法。五、 现代文阅读 (共2题；共39分)8. （17分）阅读社戏选段回答问题。离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了，在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。大家议论之后，归结是不怕。他骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，当面叫他“八癞子”。“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘，蹋坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了!”双喜说。六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客?这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么?”我点一点头，说道，“好。”“豆可中吃呢?”我又点一点头，说道，“很好。”不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去”他于是打着楫子过去了。待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。（1）依次填入选文中横线上的关联词语，最恰当的一项是（ ）A . 然而 即使 况且B . 因而 如果 况且C . 然而 如果 而且D . 因而 即使 而且（2）你对阿发的行为是如果理解的？请简要回答。（3）六一公公是一个怎样的形象？通过什么手法刻画这一人物形象的？（4）“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。”对这个结尾应该怎样理解？9. （22分） 天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（1）本段的结构形式是（2）这段文字的说明语言有什么特点？（3）这段话用了哪些说明方法？（4）这一段文字能概括全文中心的句子是（ ）A . 天上的云姿态万千，变化无常。B . 它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。C . 云就像是天气的招牌：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。D . 刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。（5）文中最后一句的“天气”能否改成“气候”？为什么？六、 文言文阅读 (共1题；共13分)10. （13分）阅读下列文言文，完成下列各题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环 ， 左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（选自送东阳马生序）（1）解释下列句中划线词的意思。（1）走送之，不敢稍逾约_（2）故余虽愚，卒获有所闻_（3）俟其欣悦，则又请焉_（4）余立侍左右，援疑质理_（2）下列各组句中划线词的意义和用法相同的一项是（ ）A . 每假借于藏书之家 此所谓战胜于朝廷（邹忌讽齐王纳谏）B . 当余之从师也 孤之有孔明，犹鱼之有水也（隆中对）C . 以是人多以书假余 河曲智叟亡以应（愚公移山）D . 足肤皲裂而不知 佣者笑而应曰（陈涉世家）（3）用现代汉语翻译文中画线的句子。（1）先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。翻译： （2）同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环。翻译： （4）下列各项内容全都体现作者学习生活艰苦的一组是（ ）家贫，无从致书以观足肤皲裂而不知或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至手指不可屈伸，弗之怠故余虽愚，卒获有所闻主人日再食，无鲜肥滋味之享A . B . C . D . 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读下面唐诗，完成题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1）写出出自此诗的两个成语。（2）请结合诗歌内容谈谈你对“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的理解。八、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）作文：亲爱的同学，现在你正坐在试场里进行着语文学科的考试，相信你经过三年的努力学习，一定会交出一份满意的答卷。其实，我们在学习中、工作中、生活中无不经历着一次次的“考试”，倘若能交出一份份满意的“答卷”，那么，在行进的路上，我们会走得更欢畅，更坚实。请以“一份满意的答卷”为题目，写一篇600字至800字的文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 句子默写 (共1题；共10分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、三、 外国名著 (共1题；共15分)6-1、6-2、6-3、四、 语言表达 (共1题；共5分)7-1、五、 现代文阅读 (共2题；共39分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、六、 文言文阅读 (共1题；共13分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、11-2、八、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、