鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文第一次月考试卷A卷.doc

鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文第一次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 读记（共12分） (共2题；共12分)1. （2分）将下面文字书写正确、工整、美观。 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。2. （10分）读古诗文，将空缺处的原句填写在横线上。 （1）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮） （2）_，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛赋） （3）有约不来过夜半，_。（赵师秀约客） （4）_，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗） （5）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌） （6）_，一览众山小。（杜甫望岳） （7）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰） （8）山重水复疑无路，_。（陆游游山西村） （9）爱莲说中表现君子行为刚正、通达事理，不攀附权贵的句子是：_，_。 二、 读思（共38分） (共6题；共38分)3. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 祈祷 文绉绉 一气呵成 中流砥柱B . 真谛 里程碑 通霄达旦 无与伦比C . 告戒 发详地 相得益彰 珠丝马迹D . 辐射 湿漉漉 砰然心动 姹紫嫣红4. （2分）下列加下划线成语运用有误的一项是（ ） A . 江苏响水县“3.21”爆炸事故警示我们：安全生产不能只停留在口头上、标语中，一定要在实际工作中防微杜渐 ， 警钟长鸣。B . 金庸的武侠小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫 ， 吸引了广大读者。C . 全国“时代楷模”、开山岛守岛英雄王继才同志一生为守岛事业殚精竭虑 ， 用生命谱写了时代的赞歌。D . 近日，演员翟天临的博士学位及相关论文涉嫌学术造假，在社会上引起了轩然大波 ， 至今仍争议未休。5. （2分）下列对诗句朗读节奏划分有误的一项是（ ） A . 我和一株顶高的树/并排立着，却/没有靠着。（选自沈尹默月夜）B . 你/站在桥上看风景，看风景人/在楼上看你。（选自卞之琳断章）C . 风从大地/卷来，雨从大地/奔来。（选自芦荻风雨吟）D . 所有树木/无非一棵，整片大地/是一朵花。（选自聂鲁达统一）6. （2分）下列句子，句意明确、没有语病的一项是（ ） A . 习近平总书记近日做出重要指示指出，黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，他的先进事迹感人肺腑。B . 央视朗读者受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。C . 本赛季欧冠决赛北京时间6月4日凌晨在加的夫展开角逐，皇家马德里以4比1的比分完胜尤文图斯，再度捧起了象征欧洲俱乐部冠军荣誉的圣伯莱德杯。D . 中国诗词大会通过选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评，唤起了国人心中对诗词的记忆和情怀，使观众深刻感受到中国传统诗词文化的魅力。7. （13.0分）阅读下面的文字，完成小题。 莲花是我国人民心目中圣洁、美好、吉祥的象征，“荷花生淤泥，净色比天女。”春秋时期开启以荷言志，兴思，比物之文风。楚国大夫屈原在离骚中就写到：“制芰以为衣兮，集芙蓉以为裳。”表现了超凡脫俗的气质和高风亮节的品徳。莲作为艺术题材，最早见于古乐府，“江南可采莲，莲叶何田田。”宋代周敦颐爱莲说“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”是颂莲之正气之歌。诗人杨万里对莲花的赞美更胜一chu，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”袁枚对荷花的灵感则是多奉献，“花里荷花寿最长，端午开得到重阳，秋霜吹落烟波冷，犹有莲蓬子满房。”写出了一片美好的盛世丰收的景象。古往今来，描写荷莲的诗句甚多，可谓中国荷莲文化的瑰宝。（1）给划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。 _chu_兴思更胜一_瑰宝（2）文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。 （3）文中“以荷言志”的“言”的意思是_；“高风亮节”中“亮”的意思是_。 （4）此文段主要运用了_和_的修辞手法。 8. （17.0分）古诗文阅读 （甲）泛舟后溪唐羊士谔雨余芳草净沙尘，水绿滩平一带春。唯有啼鹃似留客，桃花深处更无人。【注释】羊士谔：唐朝人。顺宗时，贬汀州宁化尉。（乙）游岳阳楼记（节选）明袁中道游之日，风日清和，湖平于熨。时有小舫往来，如绳头细字，（A）白溪练上。取酒共酌意致闲谈亭午风渐劲湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日墓，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”第以束发登朝，（B）为名臣，（C）为名帅，已稍稍展布其才； 而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年， 不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也!【注释】练：白色丝绢。愀然(qio)：形容神色变得严肃或不愉快。束发：年纪轻。政最：政绩考核第一等。毛锥子：毛笔的别称。（1） 请将文言词语 “出”“入”“着”准确填入（A）（B）（C）处。 （2）解释下列句中的加下划线词语。 泫然不能自已也_昔滕子京左迁此地 _壮心日灰 _是则真可哭也 _（3）用“/”为下面句子断句，共断3处。 取 酒 共 酌 意 致 闲 淡 亭 午 风 渐 劲 湖 水 汩 汩 有 声。（4）根据选文画横线句的内容和你的理解填空。 古人惜墨如金,却蓄意无尽。有人认为要解读古人文意，翻译不如品味咀嚼。 “炮车云生”，绘尽云之状貌；“猛风大起”极言风之狂烈；“湖浪奔腾”摹写浪涛之_；“雪山汹涌”则描画_之澎湃。（5）古诗泛舟后溪的前两句描绘了一幅怎样的画面？请结合诗歌意象描述。 （6）结合泛舟后溪游岳阳楼记，说说羊士谔、袁中道的情怀与范仲淹的岳阳楼记中古仁人的情怀有何不同? 三、 读写（共70分） (共4题；共70分)9. （5.0分）你认为这幅图适用于下面哪个情境？请简述理由。 （摘自光明日报2019年5月19日第6版）A某眼镜店的促销广告B某校主题班会“爱护眼睛，拥抱光明”的海报C某学生关于我校学生用眼卫生调查报告的封面D某教育专家解决“短视”问题，请为孩子减负的讲座10. （15.0分）阅读下面的文章后，完成下列小题 皇帝的新装（节选） 城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。那两个家伙正在以全副精力织布，但是一根丝的影子也看不见。“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了!”皇帝说，“我十分满意!”于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没有看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说:“哎呀，真是美极了!”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。（1） 请你用简洁的语言概括选文内容。 （2）“皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员”。有人说，这句话中的“选”和“圈定”两个词用得非常妙，说一说，妙在何处？ （3）联系文章说说第节中画横线句子的作用。 （4）文段最后一个句子所写的内容，有人说是亮点，还有人说多余，请说说你的看法和理由。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。 11. （15分）阅读下面短文，完成文后各题。自私的代价在经过一轮复一轮的重重筛选后，我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百名竞争对手中，像大浪淘沙一般脱颖而出，成为进入最后一轮面试的佼佼者。我们这五个人，可以说都是各条道路上的“英雄好汉”，彼此各有所长，势均力敌，谁都可以胜任所要应聘的职务。换句话说，就是谁都有可能被聘用，同时谁都有可能被淘汰。正是因为这样，才使得最后一轮的角逐更加具有悬念，更加显得激烈和残酷。我虽然身居从高手当中，但心里相对还是比较踏实的。因为凭我在初试、复试、又复试、再复试中过关斩将那股所向披靡的势头，我想我成功获胜是绝对没有问题的了。于是，胜利的自信和成功的愉悦提前写在了我的脸上。按照公司的规定，我们要在那天早上9点钟准时到达面试现场。面对如此重要的机遇，没得说，我们当中不仅没有人迟到，还都不约而同提前半个多小时就赶到了。距面试开始时间还早，为了打破沉寂的僵局，精明的我们还是勉强地聚在一块儿闲聊了起来。面对眼前这些随时会威胁自己命运的对手，在交谈中彼此都显得比较矜持和保守，甚至夹着丝丝的冷漠和虚伪忽然，一个青年男子急急忙忙地赶来了。他的到来成了我们转移这毫无内容的话题的借口，我们纳闷着，惊奇地看着他，因为在前几轮面试中都不曾见过他。他似乎感到有些尴尬，然后就主动迎上前开口自我介绍说，他也是前来参加面试的，由于太粗心，忘记带钢笔了，问我们几个是否带，想借来填写一份表格。我们面面相觑。我想，本来竞争就够激烈的了，半路还要杀出一个“程咬金”，岂不是会使竞争更加激烈么？要是咱们不借笔给他，那不就减少了一个竞争对手，从而加大了成功的可能？我们几个有心灵感应似地你看着我我看着你，终于没有人出声，尽管我们身上都带着钢笔。稍后，他看到我的口袋里夹了一支钢笔，眼前立刻掠过一丝惊喜：“先生，可以借给我用用吗？”我立刻手足无措。慌里慌张地说：“哦我的笔坏了呢！”这时，我们五人当中有一个沉默寡言的“眼镜”走了过来，递过一支钢笔给他，并礼貌地说：“对不起，刚才我的笔没墨水了，我掺了点自来水，还勉强可以写，不过字迹可能会淡一些。”他接过笔，十分感激地握着“眼镜”的手，弄得“眼镜”感到莫名其妙。我们四个则轮番用白眼瞟了瞟“眼镜”，不同的眼神传递着相同的意思埋怨、责怪。因为他又给我们增加了竞争对手。奇怪的是，那个后来者在纸上写了些什么就转身出去了。一转眼，规定的面试时间已经过去20分钟了，面试室却仍旧丝毫不见动静。我们终于有些按捺不住了，就去找有关负责人询问情况。谁料里面走出来的却是那个似曾相识的面孔：“结果已经见分晓，这位先生被聘用了。”他塔着“眼镜”的肩膀微笑着向我们做了一个鬼脸。接着，他又不无遗憾地补上几句：“本来，我们能过五关斩六将来到这儿，已经是很难能可贵的了。作为一家追求上进的公司，我们不愿意失去任何一个人才。但是很遗憾，是你们自己不给自己机会啊！”我们这才如梦初醒，可是已经太迟了。自私的我们只因为这么一点小事，丢掉了已经到嘴的肥肉；“眼镜”却得益于他的无私，成了这次应聘中惟一的幸运儿。这次面试必将成为我们人生永恒的一课，影响着今后的生活。（1）“胜利的自信和成功的愉悦提前写在了我的脸上。”如果把特殊的面试改成专业知识的问答，你认为将会出现怎样的结果？这句话在文中具有怎样的作用？（2）“在交谈中彼此都显得比较矜持和保守，甚至夹着丝丝的冷漠和虚伪。”对这句话你是怎样理解的？（3）面对陌生男子的借笔要求，我的心理活动是怎样的？结果如何？（4）“是你们自己不给自己机会啊！”你对这句话是怎样理解的？（5）“这次面试必将成为我们人生永恒的一课，影响着今后的生活。”这次面试在你的心灵深处荡起了怎样的波澜？12. （35分）作文（一）从小学到现在，同学们接触到很多老师，他们各有特点，也许还给你留下了深刻的印象，以我的老师为题，写一篇作文。（二）在同学们十多年的人生旅途中，应该经历过不少事啦！拿出来与老师同学分享一下吧。以我_的那些事为题，写一篇记叙文。要求：若选题（二），先在横线上填入相应的词语，如淘气、难忘、尴尬等，使题目完整。作文中不出现真实的人名、地名、校名等，不少于500字。书写工整，卷面整洁。第 13 页 共 13 页参考答案一、 读记（共12分） (共2题；共12分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、2-9、二、 读思（共38分） (共6题；共38分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、三、 读写（共70分） (共4题；共70分)9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、