2019-2020学年八年级上学期语文第三次月考试卷 .doc

2019-2020学年八年级上学期语文第三次月考试卷 一、 选择题 (共7题；共18分)1. （2分）有语病的一项是（ ） A . 2005年5月28日，全国第十五届书市在天津国际展览中心落下帷幕。B . 据报道，在芬兰，有18%的中学生每天花一两个小时，单纯为了享受阅读的乐趣而阅读。C . 日前，法国和荷兰先后就是否批准欧盟宪法条约举行全民公决，由于反对票过半，而且未获通过。D . 联合国把今年世界环境日的主题定为：营造绿色城市，呵护地球家园。2. （2分）为下列划线字选择的解释完全正确的一项是（ ） 一年之计在于春 a计算 b主意、策略 c打算、计划 d谋划呼朋引伴 a指引 b牵引 c引申 d招引欣欣然张开了眼 a然而 b的样子 c这样 d对A . a；b；bB . c；b；cC . b；d；cD . c；d；b3. （2分）下列句子排序最恰当的一项是（ ）关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节民俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。端午节，是入夏以后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。A . B . C . D . 4. （2分）下列字注音完全正确的的一项是（ ）A . 祷告（do） 宽恕（sh） 怦怦（png）B . 贮满（ch） 供给（j） 劫掠（ji）C . 卓越（zhu） 潜行（qin） 潺潺（chn）D . 酝酿 (yn ning） 人才济济（j） 繁弦（xin）急管5. （2分）下列划线的文言词语意思相同个一项是 （ ）A . 杂然相许 对人莫之许也B . 及鲁肃过寻阳 人恒过 ， 然后能改C . 执策而临之 策勋十二转D . 苟富贵，无相忘 所欲有甚于生者，故不为苟得也6. （2分）下列称谓用法不同的一项是（ ） A . 余B . 吾C . 尔D . 相公7. （6分）理解句中划线词语，完成题目。 （1）下列与“顾野有麦场”中的“顾”意思相同的一项是（ ）A . 流俗不顾 ， 匠人未识B . 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉C . 而不顾其后之有患也（2）下列与“担中肉尽，止有剩骨”句中“止”意思相同的一项是（ ） A . 拊床而止之，既止复作B . 技止此耳C . 舟止 ， 从其所契者入水求之（3）下列与“狼亦黠矣，而顷刻两毙”中的“顷刻”意思不相同的一项是（ ）A . 少时 ， 一狼径去B . 俄而百千人大呼C . 是方啮也，而遽死也二、 字词书写 (共1题；共5分)8. （5分）将下面词语用楷书准确、规范地抄写在“田字格”内。老骥 伏枥 志在 千里三、 句子默写 (共1题；共10分)9. （10分）古诗文默写（1）_，长河落日圆。萧关逢候骑，_。 （2）烟笼寒水月笼沙，_。商女不知亡国恨，_。 （3）春蚕到死丝方尽，_。_，夜吟应觉月光寒。 （4）_，去年天气旧亭台。无可奈何花落去，_。 （5）苏轼水调歌头把对亲人的思念扩展到人类普遍的情感体验，表达出对天下有情人深深的祝愿的句子是：_，_。 四、 语言表达 (共1题；共2分)10. （2分）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（ ）由于生态的急剧恶化，如今已是荒漠一片，受生态环境的影响，将更为长远、更为致命，一旦因之衰败，几乎不可逆转。楼兰古城曾是水草茂盛的地方，一个城市的兴衰周期，受产业科技变革的影响，可能是30年、50年，受文化的影响，可能是50年、100年，可以说，一个城市如果不能把生态保护好，就没有未来，没有希望。A . B . C . D . 五、 中国名著 (共1题；共10分)11. （10分）名著阅读。“那是正犯，拿住呢有点赏，拿不住担不是。你，你呀，我的傻兄弟，把你放了像放个屁，把你杀了像抹个臭虫！拿钱呢，你走你的，不拿，好，天桥见！别麻烦，来干脆的，这么大的人！再说，这点钱也不能我一人独吞了，伙计们都得沾点光，不定分上几个子儿呢。这么便宜买条命还不干，我可就没了法儿！你有多少钱？”（1）说这番话的人是谁？他原先的身份是什么？ （2）这是祥子遭受的第几次打击？祥子遭受的第一次打击是什么？试简要介绍。 六、 现代文阅读 (共2题；共35分)12. （10分）阅读下文，完成小题。设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的 ， 讲究假山池沼的 ， 讲究花草树木的 ， 讲究近景远景的 。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑，从古代宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。（1）依次填在文中横线句中的词，排列顺序最恰当的一项是（ ）为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的 ， 讲究假山池沼的 ， 讲究花草树木的 ， 讲究近景远景的A . 布局 配合 映衬 层次B . 配合 映衬 布局 层次C . 布局 映衬 层次 配合D . 映衬 层次 布局 配合（2）选文第段说明的对象是_，说明对象的共同特征是_。 （3）所选文段采用的是_说明结构。（4）第段中划线句子运用了什么说明方法，其作用是什么？ 13. （25分）阅读语段，完成下列小题你也能做总统刘燕敏有个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册，它们是皮特金幼儿园B（2）班31位孩子的春季作文，题目叫：“未来我是”。他本以为这些东西，在德军空袭伦敦时，在学校里被炸飞了。没想到，它们竟安然地躺在自己家里，并且一躺就是五十年。布罗迪顺便翻了几本，很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如：有个叫彼得的小家伙说，未来的他是海军大臣，因为有一次他在海中游泳，喝了3升海水，都没被淹死；还有一个说，自己将来必定是法国的总统，因为他能背出25个法国城市的名字，而同班的其他同学最多的只能背出7个；最让人称奇的，是一个叫戴维的小盲童，他认为，将来他必定是英国的一个内阁大臣，因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之，31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。有当驯狗师的，有当领航员的，有做王妃的，五花八门，应有尽有。布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动何不把这些本子重新发到同学们手中，让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。当地一家报纸得知他的这一想法，为他发了一则启事。没几天，书信便向布罗迪飞来。他们中间有商人、学者和政府官员，更多的是没有身份的，他们都表示，很想知道儿时的梦想，并且很想得到那本作文簿，布罗迪按地址一一给他们寄去。一年后，布罗迪身边仅剩下那个戴维的作文本没人索要。他想，他也许是死了。毕竟50年了，50年间是什么事都会发生的。就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时，他收到内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说：那个叫戴维的就是我，感谢您还为我们保存着儿时的梦想。不过我已不需要那个本子，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，我没有一天放弃过；50年过去了，可以说我已经实现了那个梦想。今天，我还想通过这封信告诉我其他的30位同学，我已经实现了那个梦想。今天，我还想通过这封信告诉我其他的30位同学，只要不让年少时的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。布伦克特的这封信后来被发表在伦敦的太阳报上，因为他作为英国第一位盲人大臣，用自己的行动证明了一个真理：假如谁能把三岁时想当总统的愿望保持50年，那么他现在一定已经是总统了。（1）文中这31位孩子在作文中都设计了自己的未来，请你选用文中第三段的三个词语来概括这些“设计”的特点。（2）说说从这些“设计”中可以看出孩子们有哪些共同的性格特点？（3）作者主要通过哪两件事来刻画戴维（即布伦克特）这个人物形象的？（4）戴维（布伦克特）与其他30位同学对待儿时作文簿的态度截然不同，其原因是什么？你从他身上受到了什么启发？（5）文章最戴维（布伦克特）与其他30位同学对待儿时作文薄的态度截然不同，其原因是他已经实现了自己的梦想。我从他身上受到的启发是：不要放弃自己的梦想总有一天会实现梦想的。只要不让年少时的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。后写道：“假如谁能把三岁时想当总统的愿望保持50年，那么他现在一定已经是总统了。”你是否同意这一说法？为什么？七、 文言文阅读 (共1题；共19分)14. （19分）阅读文言文，回答问题【甲】与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【乙】与元微之书白居易仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂前有乔松十数株修竹千余竿。青萝为墙援 ， 白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书，必加忧望。【注】此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州（今江西九江市）时期。元微之，即唐代诗人元稹，白居易的好友。东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。墙援：篱笆墙。动弥旬日：常常满十天。（1）解释下列划线的词语。从流飘荡_负势竞上_爱不能舍_大抵若是_（2）给文中画横线的句子断句。（用“/”断2处）因 置 草 堂 前 有 乔 松 十 数 株 修 竹 千 余 竿。（3）用现代汉语写出下面句子的意思。经纶世务者，窥谷忘反。平生所好者，尽在其中。（4）【甲】【乙】两文都是情景交融的美文，但作者流露的情感有所不同，请作简要分析。 八、 综合性学习 (共1题；共17分)15. （17分）阅读材料，回答问题。食品添加剂材料一：食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。我国食品添加剂使用卫生标准将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。当人类的食品进入工业化生产之后，除了极少数的天然野生食品外，几乎没有什么是不含添加成分的。目前，近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说，食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。材料二：食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感，如面条有弹性，点心酥脆，大多也是添加剂的功劳。现在，人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的，能够降低血脂，它既是色素又是功能性添加剂；从甘草里面提取的甜味剂，能改善肝功能；从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。材料三：现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如，摄入过多的膨松剂或防腐剂，轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状，重则会对胃、肝、肾造成严重危害。如我国的食品卫生标准就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为0.5%以内。在美国，苯甲酸钠只允许在化妆品中使用，并且浓度必须在0.1%0.2%范围内。世界卫生组织也规定了一个“ADI”值，即依照人体体重，一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如：糖精钠的ADI值为5毫克/公斤，即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。材料四：某食品配料表原料比例添加剂比例小麦粉83%山梨酸钾0.8%鸡蛋10%蛋 白 精0.2%白砂糖6%腐乳红曲0.1%材料五：一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说，不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的。（选自科学画报有删改）（1）请简要概括什么是食品添加剂。（2）请从材料二中概括食品添加剂的主要作用有哪些。（3）下列内容陈述正确的一项是（ ）A . 市场上食品添加剂都是经过国家批准生产的。B . 食品进入工业化生产之后，市场上绝大多数食品都或多或少含有食品添加剂。C . 根据食品添加剂使用卫生标准，我国食品添加剂分为22类1500种。D . 不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的。（4）借助材料中的相关知识，判断材料四中的食品能否安全食用。九、 小作文 (共1题；共5分)16. （5分） 咸宁，已经成为全国知名的“爱心城市”，越来越多的市民加入到爱心行列。最近，学校正在组织“爱心助学”活动，主要内容为帮助贫困山区的学生建一个“爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者，请你向全班同学作一次捐书动员。要求中心明确，语言简洁，富有鼓动性。（60字左右）十、 命题作文 (共1题；共5分)17. （5分）参考有关材料，以“绿化好处多”为题，写一篇事理说明文。要求：（1）要有两种以上的说明方法；（2）要有一定的逻辑顺序；（3）不少于600字。附作文范文： 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共7题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 字词书写 (共1题；共5分)8-1、三、 句子默写 (共1题；共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、四、 语言表达 (共1题；共2分)10-1、五、 中国名著 (共1题；共10分)11-1、11-2、六、 现代文阅读 (共2题；共35分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、七、 文言文阅读 (共1题；共19分)14-1、14-2、14-3、14-4、八、 综合性学习 (共1题；共17分)15-1、15-2、15-3、15-4、九、 小作文 (共1题；共5分)16-1、十、 命题作文 (共1题；共5分)17-1、