鲁教版2020届九年级上学期语文期末考试试卷（II ）卷.doc

鲁教版2020届九年级上学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中划线字，读音全都正确的一组是（ ） A . 酝酿（ning） 侍弄（s） 棱镜（lng） 咄咄逼人（du）B . 分歧（q） 嗔怪（zhn） 虐待（nu） 混为一谈（hn）C . 绽开（zhn） 干涸（h） 称职（chn） 哄堂大笑（hng）D . 狭隘（y） 确凿（zo） 惩戒（chng） 杞人忧天（q）2. （2分）结合语境选词填空，最恰当的一项是（ ）伟人的伟大之处， 在于其丰功伟绩， 在于其非凡的人格。法国哲学家伏尔泰就是这样的伟人。在纪念伏尔泰逝世一百周年的演说中，伟大作家雨果表达了对这位人类先贤的崇高 ， 同时，也发出了对人类社会良知的 。A . 尽管 也 称赞 呼唤B . 不仅 更 称赞 呐喊C . 尽管 也 礼赞 呐喊D . 不仅 更 礼赞 呼唤3. （2分）下列句子中，划线的成语使用不恰当的一项是（ ）A . 刚刚结束的全国“两会”究竟将给我们带来什么呢？我们正拭目以待。B . 尽管国家出台了诸多遏制房价过猛上涨的措施，但是第一季度北京、广州等大中城市快速上涨的房价仍然让许多购房者望而却步。C . 2013年3月28日，山西王家岭煤矿发生严重透水事故，115名被困矿工以无所不为的勇气克服重重困难，历经八天八夜成功升井，创造了世界救援史上的奇迹。D . 闻名遐迩的董永七仙女文化园成为东台城市建设的又一张名片。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。B . 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。C . 邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。D . 恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。5. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）无论是在我们的现实生活中，还是在我们的语文教学中，文学的价值都没有得到应有的评估。 ， ， ， 。现在，人们更看重的是文学的消遣和娱乐作用以往，我们侧重强调的是文学的思想教育作用和宣传鼓动作用文学最内在、最深层的价值却被忽略了甚至它的市场轰动效应A . B . C . D . 6. （2分）下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）A . 陈涉世家选自我国第一部纪传体通史史记，作者是西汉史学家司马迁。唐雎不辱使命选自西汉刘向整理编辑的史书战国策。B . 纪念伏尔泰逝世100周年的演说选自雨果文集。雨果的代表作有巴黎圣母院悲惨世界九三年等。C . 隆中对节选自汉魏六朝百三名家集诸葛亮丞相集。出师表选自三国志蜀志诸葛亮传，表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体。D . 鲁迅小说故乡选自呐喊。作品里回忆中的“故乡”充满童趣，现实中的“故乡”在生活的重压下失去生机，而理想的“故乡”在探寻的朦胧中。二、 情景默写 (共1题；共8分)7. （8分）根据提示补写名句或填写课文原句。千嶂里，_。_ ， 病树前头万木春。_ ， 时见一斑。独学而无友，_。让我们随诗人来一场说走就走的旅行：跟杜甫登临泰山，抒发“_ ， _”的豪迈情怀；同王维出使塞上，观赏“_ ， _”的雄浑景象。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)8. （4分）阅读下面古诗，完成下列小题。临江仙夜登小阁忆洛中旧游宋代陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。（1）下面对本诗内容赏析错误的一项是（ ） A . 上片用“忆”字开篇，直接了当把往事展开来。B . 词的上片构建一幅富有空间感的恬静、清婉、奇丽的画面，将词人那种充满闲情雅兴的生活情景真实地反映了出来。C . 下片第一句中，词人直截了当地点明了自己坎坷的命运与国破家亡密不可分。D . “古今多少事，渔唱起三更。”把国家兴亡和人生的感慨都托之于渔唱，进一步表达作者内心寂寞悲凉的心情。（2）对诗句赏析不正确的一项是（ ） A . 这首词的上片忆旧，下片感怀，怀古伤今的主题十分明确，且结构清晰。B . 词人以黯淡低沉的笔调，回忆了过去与朋友们在一起的生活。C . 词人忆午桥夜饮的情景时运用了以静衬动的手法，描写桥上欢歌笑语，桥下一片宁静的景象。D . 这首词运用对比衬托的手法，通过回忆在洛阳的游乐来抒发作者对国家沦陷的悲痛和漂泊四方的寂寞。四、 中国名著 (共1题；共2分)9. （2分）聊斋志异的作者蒲松龄一生坎坷，在他人生最不如意的时候，他写了一副自勉联：上联是：有志者事竟成，_ ， 百二秦关终属楚；下联：苦心人天不负，_ ， 三千越甲可吞吴。请你在空白处填上恰当的成语，还原这幅对联。五、 综合性学习 (共2题；共13分)10. （8分）阅读下面两则材料。【材料一】 “一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”贯穿亚欧非大陆，一头是活跃的东亚经济圈，一头是发达的欧洲经济圈，中间广大腹地国家经济发展潜力巨大。“一带一路”不是一个实体和机制，而是合作发展的理念和倡议，是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化 （包容 兼容）的利益共同体、命运共同体和责任共同体。【材料二】 新华网布加勒斯特2015年11月23日电（记者林惠芬）中国中东欧合作机制自近年建立以来，中国与16个中东欧国家的合作驶上了“快车道”；而中国“一带一路”倡议的全面实施，又为双方全方位、宽领域、多层次的互利合作注入了新动能，开辟了更为广阔的发展前景。自2012年首次中国中东欧国家领导人会晤在华沙举行以来，中国与中东欧国家的合作取得了可喜成绩，双边贸易额去年首次突破600亿美元。与此同时，积极 （开展 开拓）中东欧国家基础设施市场的中国企业获得了一批桥梁、电站、高速公路等建设项目。其中，首个利用中方优先贷款实施的塞尔维亚贝尔格莱德跨多瑙河大桥已于去年底通车，塞尔维亚科斯托拉茨电站的一期项目大修也已经完工。（1）从【材料一】和【材料二】横线后的括号内分别选择词语填入横线处，处应填_处应填_（2）请你根据“示意图”，对【材料一】中与图相关的文字信息进行具体说明。（3）下列三个选项，属于【材料一】和【材料二】共同说明内容的一项是_（只填序号）【甲】“一带一路”理念的内涵是什么【乙】“一带一路”理念的实施具有良好的经济效益【丙】“一带一路”理念的实施已初见成效11. （5分）阅读下面的三则材料，结合全文，谈谈你对选文最后一段的理解。链接材料一：中国国家863计划海洋领域首席科学家汪品先院士指出：深海基础研究是21世纪国际海洋竞争的重要部分。深海研究不只是人类了解地球亟待填补的空白，也是国家资源和安全保障之所系。链接材料二：海洋地质专家估计，海底储存着约1350亿吨石油，近140万亿立方米的天然气，海底还沉积着极为丰富的多金属结核，其中铀的储藏量高达40亿吨，是陆地上的2000倍。链接材料三：20世纪90年代以来，世界上影响最大、范围最广又难以解决的热点多发生在海洋上或沿海地区。据不完全统计，目前全世界有争议的岛礁近1000个。21世纪，中国海洋安全环境不容乐观。国外一些有识之士曾多次提醒我们：“在中国海区，有70%以上的地区存在着危机!”答： 六、 现代文阅读 (共2题；共37分)12. （22分）阅读下面选文，完成下列小题。假如人生没有磨难到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好！刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。根扎得稳，苗才长得壮。一个人又何尝不是如此呢？生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗？显然不能！其实，从某种意义上可以这样说：磨难是人生最好的礼物！假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。假如当初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍！假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤古语说：“富贵不过三代”，又说“自古纨绔无伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。磨难乃人类的良师。它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能；环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难，司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语：“西伯拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐乃赋离骚，左丘失明厥有国语”。此真乃千古良言，历久弥珍！我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来：太史公受辱而作史记，杜甫流落乃成三吏、三别，吴敬梓落第方有儒林外史，曹雪芹困顿而著红楼梦。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难，恐怕人类就不会有这些文化精品出现了！有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想人之一生，在自己的哭声中临世，在亲人的哭声中辞世，中间百十年的生涯，无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌因此，我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道 “阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气，要智慧，要韧性，要成功！只要是人生中不可摆脱的磨难，尽管来吧！早些来吧！我们昂首挺胸地站立着！绝不胆怯！绝不屈服！（1）选文的中心论点是什么？ （2）第段在文中有什么作用？ （3）文章第段中画横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用 （4）第段说“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”，请举一个事例加以论证（文中的事例除外） （5）下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ） A . 第自然段谈“农民们对刚出土的青苗要进行碾压”这一农事现象，既自然地引出了论点，又是对论点的一个有力证明。B . 文章主要采用了对比论证的方法，从正反两个方面有力地论证了论点。C . 第自然段中说“有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。”这句话告诉我们：人生来就是受苦的，无论你怎么努力，也不会改变人生中的苦难。D . 第自然段中引用“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”，号召人们要以积极的姿态面对磨难，催人奋进。13. （15分）阅读下面的文字，完成小题。丑兵莫言1976年冬天，排里分来了几个山东籍新战士，丑兵王三社就是其中之一。与其他人站在一起，恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。长得丑，就老老实实的，少出点风头吧，他偏不，他对任何事情都热心得让人厌烦，口齿又不太清楚，常常将我姓郭的“郭”字读成“狗”字，于是我在他嘴里就成了“狗”排长。不久，春节到了。省里的慰问团来部队慰问演出。政治处让我们排派十个公差去当临时服务员。我立即挑选了九个战士，命令他们换上新军装，就在我指指划划地做“战前动员”时，丑兵回来了。一进门就嚷：“狗排长，要出公差吗？”他这一嚷破坏了我的兴致，我便气忿忿地说：“什么狗排长，猫排长，你咋呼什么!”他的嗓门立时压低了八度，“排长，要出公差吗？我也算一个。”我随口揶揄他说：“你去干什么？去让慰问团看你那副漂亮脸蛋儿？”这些话引得在一旁的战士们哈哈大笑。和丑兵一起入伍的小豆子也接着我的话茬说：“老卡（他们称丑兵为卡西莫多）你呀，还是敲钟去吧!”战士们又是一阵大笑。丑兵像是挨了两巴掌，本来就黑的脸变成了青紫色，他脑袋耷拉着，慢慢地退出门去。后来，丑兵向连里打了一个报告，到生产组喂猪去了。三年过去了，我已提升为副连长，主管后勤工作。1979年初，中越边境关系紧张到白热化程度，战争大有一触即发之势。动员大会之后，决心书，请战书一摞摞地堆在连部桌子上。有的人还咬破指头写了血书。全连唯有丑兵没写请战书。说实话，我很恼火。晚上，支委会正式讨论去南边的人员名单，会开到半截，丑兵闯了进来。指导员疑惑地笑着问：“王三社同志，你？”丑兵眼睛潮乎乎地说：“我想上前线。我虽然长得不好看，但是，我也是个人，中国青年，中国人民解放军战士!”丑兵被批准上前线了。开完欢送会，我躺在床上翻来覆去睡不着，就披衣下床，向丑兵住的房子走去他单独睡在猪圈旁边一间小屋里。半个月亮明灿灿地照着营区，像洒下一层碎银。小屋里还亮着灯，我推开门走进去，丑兵正在用玉米糊糊喂一头小猪崽，见我进来，他慌忙站起来。把喂好的小猪抱进一个铺了干草的筐子里：“这头小猪生下来不会吃奶，放在圈里会饿死的，我把它抱回来单养我说：“小王，咱们就要分手了，你有什么话就说出来吧，千万别憋在肚子里。”他沉吟了半晌：“副连长，我这次是抱着拼将一死的决心的，不打出个样子来，我不活着回来。“我不敢指望人们喜欢我，也不敢指望人们不讨厌我。爱美之心，人皆有之：厌丑之心人亦皆有之。谁也不能扭转这个规律，就像我的丑也不能改变一样。但是，美，仅仅是指一张好看的面孔吗？小豆子他们叫我卡西莫多，开始我认为是受了侮辱，渐渐地我就引以为荣了“两年来，我读了不少书，并开始写一部小说。”他从被子下拿出厚厚一叠手稿，把手稿递给我，我小心翼翼地翻看着，从那工工整整的字里行间，仿佛有一支悠扬的歌子唱起来，一个憨拙的孩子沿着红高粱烂漫的田间小径走过来“副连长，我就要上前线了，这部稿子就拜托您给处理吧”我紧紧地拉着他的手：“好兄弟，谢谢你，谢谢你给我上了一场人生课”几个月后，和丑兵一块上去的战友纷纷来了信，但丑兵和小豆子却杳无音讯。丑兵的小说投到一家出版社，编辑部很重视，来信邀作者前去谈谈，可是丑兵却如石沉大海一般，这实在让人心焦。终于，小豆子来信了。他写道：我和三社并肩搜索前进，不幸触发地雷，我眼前一黑，就倒了下去。不知过了多长时间，我感觉到被人背着慢慢向前爬行。我大声问：“你是谁？”他瓮声瓮气地说：“老卡。”我挣扎着要下来，他不答应。后来，他越爬越慢，终于停住了。我意识到不好，赶忙喊他，摸他。我摸到了他流出来的肠子丑兵死了，竟应了他临行前的誓言。我的泪水打湿了信纸，心也一阵阵痉挛。（选自莫言中短篇小说散文选，有删改）（1）赏析文中划横线的句子。恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。（2）小说运用了多种人物描写手法刻画丑兵，找出三处，说说这样写的好处。（3）起初被人叫“老卡”，丑兵很受打击，后来他却自称“老卡”，对此，你如何解读？七、 文言文阅读 (共1题；共19分)14. （19分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。唐雎不辱使命战国策秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（1）解释下列句子中划线词的含义。秦王不说_ 请广于君_休祲降于天_ 长跪而谢之_（2）翻译句子。虽千里不敢易也，岂直五百里哉？布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。（3）用自己的话简要回答：第段中唐雎是怎样让秦王屈服的? （4）举出我国历史上“不辱使命”的外交人才，用一句话概括其主要事迹。 八、 命题作文 (共1题；共1分)15. （1分）以下两题，任选一题作文。（一）什么是感动？有人这样说，当你夜晚在灯下苦读时，母亲的一杯热牛奶是感动；当你心中寂寞无助时，朋友的探视、问候是感动；当你漂泊而归，站台前家人那痴痴等待的身影是感动人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情，请以就这样被你感动为题，写一篇不少于500字的作文，要写出真情实感。（二）升入初中半年了，有些人、事或景给你留下了深刻的印象，请以留在记忆里的_为题，写一篇记叙文。要求：把题目补充完整，并抄在作文纸上；不限文体（诗歌除外）；字数不少于500字；不要出现所在班级的班名或师生姓名。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 情景默写 (共1题；共8分)7-1、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)8-1、8-2、四、 中国名著 (共1题；共2分)9-1、五、 综合性学习 (共2题；共13分)10-1、10-2、10-3、11-1、六、 现代文阅读 (共2题；共37分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、七、 文言文阅读 (共1题；共19分)14-1、14-2、14-3、14-4、八、 命题作文 (共1题；共1分)15-1、